Stage de Découverte en Entreprise. Classe de.. Nom : Prénom : Classe : L'entreprise : Cachet de l'entreprise :

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Angèline Brunet
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1 Stage de Découverte en Entreprise Classe de.. Nom : Prénom : Classe : L'entreprise : Cachet de l'entreprise : École et Collège LOUIS QUERBES 3 Rue Jean-Marie Chevalier VOURLES Tel : Télécopie college@lquerbes.fr 1

2 Guide du stagiaire Le stage que tu vas effectuer pourra se conclure par une présentation orale devant un jury composé de deux ou trois professeurs et d'un élève (tu pourras présenter lors de cet oral le stage de troisième ou de quatrième). Ton exposé durera dix minutes. Le jury te posera ensuite des questions pendant cinq minutes. Ta présentation pourra suivre le plan suivant : Une introduction dans laquelle tu présenteras l'entreprise. Une première partie sur les métiers. (Attention, cette partie est obligatoire!) Une deuxième partie présentant les tâches effectuées et/ou observées. Une troisième partie sur les relations de l'entreprise. Une conclusion dans laquelle tu montreras le lien entre le stage et les apprentissages et exigences scolaire ou liens avec ton projet professionnel. Cet oral sera noté grâce à la grille d'évaluation qui suit, observe-là attentivement. Le barème correspondant aux compétences évaluées dans cette grille sera rappelé au fil de ce livret dans des encadrés. Ce livret qui comprend l évaluation par le responsable de stage sera présenté lors de l'oral, complète-le au fur et à mesure avec soin. Compétence : Présenter son livret de stage et évaluation du maître de stage /2 Pense à faire des photographies au cours du stage (demander l'autorisation au responsable), elles serviront lors de ta présentation (devanture et intérieur de l'entreprise, matériel utilisé, réalisations éventuelles...) La note de ton exposé sera prise en compte au deuxième trimestre de l'année de troisième en français et technologie (coefficient 1). 2

3 3

4 Introduction a- Se présenter Dans un premier temps, tu te présenteras (nom, âge, classe...) b- Carte d'identité de l'entreprise Dans un second temps, tu présenteras l'entreprise dans laquelle tu as effectué ton stage, et tu préciseras quand il a eu lieu. Si ton entreprise est une école, association, un hôpital, etc, utilise ce nom-là plutôt que le mot «entreprise» (valable pour tout l'exposé). Nom de l'entreprise : Activité : Localisation géographique : Taille de l'entreprise (effectif et nombre de services) : Compétence : Présenter l'entreprise de façon précise : domaine d'activité, effectif, nombre de services... / 1 pt c- Plan de l'exposé Ensuite, tu annonceras le plan de ton exposé (voir page 2 : Guide du stagiaire) Compétence : Développer un propos structuré et cohérent, présenté par un plan /2 pts Il faudra penser à signaler, au début de chaque partie, de quelle partie il s'agit. 4

5 Première partie : les métiers de l'entreprise Cite le ou les métiers présents dans l'entreprise. (sept maximum si très grande entreprise) Quel métier vas-tu présenter plus particulièrement? Quelle est sa fonction dans l'entreprise? Les compétences nécessaires : La formation : La formation initiale : La formation continue (éventuellement aussi la formation interne à l'entreprise) : Compétence : Maîtriser les notions de base pour décrire un ou plusieurs métiers rencontrés dans l'entreprise / 2 5

6 Deuxième partie : Les tâches observées et/ou effectuées Décris avec précision deux tâches que tu as observées et/ou effectuées. Présente éventuellement les outils ou le matériel utilisé. Pense à expliquer les termes techniques : Les conditions de travail : L'ambiance :... L'aménagement des locaux... La pénibilité des tâches :... La sécurité :... Compétence : Développer un commentaire critique et argumenté d'une ou plusieurs tâches réalisées ou observées /2 6

7 Troisième partie : Les relations de l'entreprise a- A l'intérieur de l'entreprise La hiérarchie :... Travail individuel ou en équipe... b- Avec l'extérieur Qui sont les fournisseurs? Que leur achète l'entreprise? Préciser sur quels critères les fournisseurs ont été choisis. Qui sont les clients? Quelles sont leurs exigences? Autre (concurrents éventuels, appartenance à un groupe, relations avec les collectivités...) Compétence : Établir des liens pertinents avec d'autres entreprises, activités ou professions (partenaires de l'entreprise) /2 7

8 Conclusion Ce que je retiens de mon stage : Comment t'es-tu intégré(e) dans l'entreprise? Durant ce stage, qu'est-ce qui t'a le plus marqué(e), étonné (e)? Quels points communs et différences entre l'entreprise et l'école as-tu observés? Suite à ce stage Y a t-il un lien entre ce stage et ton projet d'orientation? Expliquer. Autre : Compétence : Citer quelques éléments d'analyse critique entre lien collège et stage. Expliquer son choix de stage et décrire son projet personnel /2 pts 8

9 Préparer l'oral a- Préparer un support Tu prépareras bien à l'avance un support qui t'aidera à présenter ton stage devant le jury. Ce support pourra être un diaporama mais ce n'est pas obligatoire, il pourra s'agir également d'une maquette ou d'autre chose. Tu veilleras en cas de support numérique à ce qu'il soit compatible avec le système informatique du collège. Par sécurité, tu vérifieras bien à l'avance que ton support numérique fonctionne au collège. Compétence : Illustrer son commentaire par un support approprié, avec un documentaire et un vocabulaire adapté. / 3 b- Préparer l'oral Une fois le support réalisé, tu t'entraîneras plusieurs fois à l'oral devant un public (famille, camarades...). Tu pourras t'aider d'une fiche avec le plan et les mots clés, mais sans phrase complète car il ne s'agira pas de lire. Si nécessaire, tu modifieras ton support et ta prestation en fonction des conseils que l'on te donnera et du respect du temps imparti (dix minutes). Compétences : Écouter et prendre en compte les questions du jury en formulant une réponse correcte /1 pt S'exprimer correctement à l'oral : voix claire, audible, intonation variée /1 pt Manifester sa capacité à parler sans lire ni réciter et respecter le temps de parole /1 pt Adopter une attitude correcte, posture, regard, gestes / 1 pt 9

10 Journal de bord Lundi : Matin : Après-midi :... Mardi : Matin : Après-midi :... Mercredi : Matin : Après-midi :... 10

11 Jeudi : Matin : Après-midi :... Vendredi : Matin : Après-midi :... Samedi : Matin : Après-midi :... 11

12 Notes personnelles 12

13 Évaluation du stagiaire Remarques : Cette évaluation est importante, elle sera prise en compte lors de l évaluation globale du stage, au moment de l oral que l élève devra soutenir devant un jury dont vous aurez la possibilité de faire partie. Cette évaluation peut être effectuée avec l élève qui devra nous la remettre dès son retour au collège. Nom du stagiaire :... Lieu de stage :... Nom et fonction du responsable de stage :... Nombre d'heures de présence : Tâches effectuées par le stagiaire : Observations éventuelles : Assiduité, ponctualité Curiosité, intérêt Comportement, attitude Facilités de communication Implication dans les tâches Très bien Bien Passable Non évalué Le responsable de stage souhaite / ne souhaite pas participer à l'oral de stage qui aura lieu le mercredi 01 Février 2016 au matin. Seriez-vous prêt à accepter un stagiaire l'année prochaine? Oui / Non. A..., le... Signature et cachet de l'entreprise : 13

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