Vous venez de recevoir par courriel deux adresses internet :

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1 Prendre un bon départ avec Scolablog! Scolablog permet de créer rapidement le blog de la classe, sans connaissances techniques particulières. Il est spécialement adapté à un usage scolaire, simple, ergonomique et intuitif. Vous trouverez dans ce document les informations essentielles qui vous permettront de prendre l outil en main, rapidement et efficacement. Vous venez de recevoir par courriel deux adresses internet : L adresse de consultation de votre blog : Cette adresse est privée, connue de vous seul(e). Vous la diffuserez auprès des personnes de votre choix (parents, enseignants, école correspondante ). Par la suite, vous pourrez ajouter une autre protection au blog (ajout d un mot de passe) pour encore plus de sécurité. L adresse de rédaction de votre blog : Cette adresse vous permet d entrer dans l interface de rédaction et d administration du blog : il suffit de saisir l identifiant et le mot de passe indiqués dans le courriel, vous y êtes! Cette partie est exclusivement destinée à l enseignant : elle permet d écrire des articles et des pages, de les enregistrer, les publier, de modifier votre mot de passe, etc. Si vous souhaitez que vos élèves écrivent des articles, vous devez leur créer un compte «Elève». Ayant alors accès à un espace de rédaction simplifié, ils pourront écrire, modifier, enregistrer leurs articles respectifs. Leurs productions seront soumises à votre relecture et c est vous qui, depuis votre interface d administration, autoriserez ou non leur publication dans le blog. Dans les pages ci-après, vous trouverez les réponses aux questions suivantes : Comment entrer dans le site de rédaction du blog? Comment écrire un article? Comment écrire une page? Comment insérer une photo/image dans un article, dans une page? Comment visualiser l état du blog? Comment créer des comptes «Elève»? 1

2 Comment entrer dans le site de rédaction du blog? Dans un premier temps, taper l adresse du site de rédaction de votre blog, indiqué dans le courriel de validation d inscription. Vous devez ensuite saisir : - votre identifiant - votre mot de passe (éléments figurant dans le même courriel). Puis cliquez sur le bouton «Se connecter». Vous arrivez sur le tableau de bord du blog. Comment écrire un article? Un article se compose d un titre et d un texte que vous pouvez accompagner, éventuellement, d images, de photos, de vidéos, de sons, etc. L article est lisible dès l ouverture du blog. Les articles apparaissent dans un ordre ante-chronologique (les plus récents en haut). -1- Cliquez sur «Articles» -2- Cliquez sur «Nouvel article» Vous arrivez sur l écran de rédaction de l article : Titre Texte Aide Enregistrer au brouillon Enregistrer et Publier sur le blog Classer cet article dans une catégorie Autoriser les commentaires des visiteurs (ils seront modérés par vos soins). 2

3 Comment écrire une page? Une page est différente d un article car elle est accessible en permanence, sur la partie droite du blog (le visiteur doit juste cliquer sur son titre pour l afficher). Seul l enseignant est habilité à rédiger des pages. -1- Cliquez sur «Pages» -2- Cliquez sur «Nouvelle page» Vous arrivez sur l écran de rédaction de la page : - Titre Texte Aide Enregistrer au brouillon Enregistrer et Publier sur le blog Page-Parent, le cas échéant Ordre d affichage, le cas échéant 3

4 Comment insérer une image dans un article, dans une page? Vous pouvez insérer dans vos articles et dans vos pages des éléments complémentaires, cliquez sur l icône de votre choix : images/photos sons autres médias Une fois l icône du média de votre choix activée, vous arrivez sur l écran de sélection de l élément : - l élément se trouve sur votre ordinateur? Cliquez sur «Parcourir», sélectionnez-le sur votre disque dur. - - il se trouve déjà dans votre Bibliothèque de médias? Changez d onglet. Nous verrons ultérieurement les puissantes fonctionnalités de la Bibliothèque de médias. Comment visualiser le blog? Il est possible, à tout moment, de basculer dans le blog pour visualiser vos articles ou pages en cours de rédaction : Aller sur le blog (page d accueil) Obtenir un aperçu (page ou article en cours de rédaction) Aller sur le blog : pour revenir à la rédaction du blog cliquez sur la flèche «Ecran Précédent» de votre barre de navigation. Obtenir un aperçu : pour revenir à la rédaction du blog, fermez la fenêtre qui s était ouverte. 4

5 Comment créer des comptes «Elève»? Vos élèves pourront écrire des articles dans le blog. Vous devez pour cela leur créer des comptes «Elève» en définissant, pour chacun d eux, un identifiant et un mot de passe. Vous avez la possibilité de créer - un seul compte «Elève» qui sera utilisé par tous les élèves de la classe, - ou un compte personnel pour chaque enfant. -1- Cliquez sur «Utilisateurs» -2- Cliquez sur «Ajouter un utilisateur» Vous arrivez sur l écran «Ajouter un utilisateur». Renseignez les champs «Identifiant/Mot de passe/type d utilisateur/prénom/nom». Type d utilisateur : «Enseignant» ou «Elève» Le champ «Type d utilisateur» est très important : - «Enseignant» rédige les articles et les pages, valide et publie (ou non) les articles des élèves, administre et gère l intégralité des contenus du blog, modère les commentaires des visiteurs, etc. - «Elève» : écrit des articles et les soumet à l enseignant en vue de leur publication dans le blog. 5