Professeur e ordinaire

Transcription

1 La Faculté de biologie et de médecine (FBM) de l Université de Lausanne et le Centre hospitalier universitaire vaudois (CHUV) mettent au concours le poste de Professeur e ordinaire Coordinateur de l enseignement de la physiopathologie à 50%, Complété par une activité clinique à 50% La physiopathologie occupe une place essentielle dans le curriculum des études de médecine. Elle concerne la compréhension des mécanismes impliqués dans le développement des maladies et est par essence une discipline qui traverse les différentes spécialités médicales. La personne nommée sera responsable, pour moitié de son temps, de la coordination de l'enseignement prégradué de la physiopathologie à l'ecole de médecine. Elle dispensera une partie de cet enseignement et sera également en charge de coordonner l organisation des cours cliniques intégrés de l Ecole de médecine. Il est attendu que les activités de recherche du groupe associé à la physiopathologie soient développées. Cette activité de coordination de l enseignement de la physiopathologie est rattachée au Département de Médecine sous sa responsabilité. Ce 50% est complété par une activité clinique à 50%. Une spécialisation médicale permettant de mettre en exergue les interactions multiples interorganes sera un atout. Ce 50% sera rattaché au département médical approprié. Nous recherchons une personnalité présentant un fort intérêt pour l enseignement, au bénéfice d une expérience pédagogique reconnue et disposant de compétences en matière de gestion transversale d équipes et de projets, tout en ayant des qualités de communication et d organisation. Le profil suivant est recherché : Diplôme suisse de médecine ou équivalent Titre de spécialiste (un atout) Compétences reconnues en physiopathologie Expérience réussie en enseignement Compétences dans les domaines de l organisation et de la collaboration interdisciplinaire ainsi que dans la gestion administrative Capacité à optimiser et développer des programmes de recherche en physiopathologie et susceptibles d être soutenus par des fonds externes Conduite d une recherche indépendante Bonne connaissance du français ou capacité à l acquérir rapidement. Le cahier des charges est disponible sur le site internet «Postes académiques». De plus amples informations peuvent être obtenues auprès du Prof. François Pralong (Francois.Pralong@chuv.ch), président de la Commission de présentation. Les dossiers de postulation, intégralement rédigés en anglais, comprendront le curriculum vitae, la liste des publications avec une copie des cinq articles les plus significatifs, une brève description du programme de recherche et de l expérience d enseignement ainsi que la copie des diplômes. Ils doivent être envoyés jusqu au 12 novembre 2015 à l adresse Soucieux de promouvoir une représentation équitable des femmes et des hommes parmi leur personnel, l Université de Lausanne et le Centre hospitalier universitaire vaudois encouragent les candidatures féminines.

2 CAHIER DES CHARGES Guide d utilisation 1. Actualisation Etabli le : Par : Remplace la version du : Motif d actualisation : Mise au concours d'un poste de Professeur ordinaire, responsable de l'enseignement de la physiopathologie et de sa coordination 2. Identification du poste Unité de gestion / Département : Médecine Unité de base / Service : Unité de physiopathologie Unité fonctionnelle : Intitulé du poste dans l entité : N emploi-type : Libellé : Chaîne : Niveau : 3. Mission générale du poste (description succincte) 1. Coordonner l'enseignement prégradué de la physiopathologie à l'ecole de médecine 2. Dispenser une partie de l'enseignement prégradué de la physiopathologie à l'ecole de médecine 3. Coordonner l'organisation des cours cliniques intégrés de l'ecole de médecine 4. Développer une activité de recherche en lien avec la physiopathologie 5. Activités cliniques 4. Conduite : ETP directement subordonné-s Cf. Organigramme Non Oui : 5. Mode de remplacement prévu, en cas d absence du titulaire Non Oui : Edition : Service du personnel Etat de Vaud Janvier

3 Cahier des charges 6. Missions et activités 1. Coordonner l'enseignement prégradué de la physiopathologie à l'ecole de médecine 15% Etablir le programme d'enseignement prégradué de la physiopathologie, d'entente avec la Direction de l'ecole de médecine Garantir l'attribution des cours liés à cet enseignement entre les enseignants Veiller à la qualité de cet enseignement, à la couverture des objectifs d'apprentissage et à l'adéquation des modalités d'évaluation Contribuer à une cohérence thématique et pédagogique de cet enseignement avec celui de la physiologie 2. Dispenser une partie de l'enseignement prégradué de la physiopathologie à l'ecole de médecine 10% Dispenser l'enseignement prégradué en relation avec les thèmes principaus de la physiopathologie jusqu'à concurrence de 50 heures d'enseignement structuré par an, conformément aux directives du Décanat de la Faculté de biologie et de médecine (cf. ci-dessous) Directives du Décanat de la Faculté de biologie et de médecine : Les professeur-e-s ordinaires et associé-e-s rattaché-e-s à la Section des sciences cliniques prennent part à l enseignement pré-gradué de la Faculté selon les besoins du Service, de l Ecole de médecine et de l Ecole de biologie. Elles/ils participent jusqu à concurrence de 50 heures effectives par an à l enseignement structuré (cours ex cathedra, enseignement en petits groupes, etc.) et à la direction de travaux de maîtrise. Elles/ils peuvent être amenée-s à participer à des tâches d organisation de l enseignement. Elles/ils peuvent être sollicité-e-s par l Ecole doctorale pour la direction de thèses, la participation à des comités/jurys de thèse ainsi qu à des programmes doctoraux. Elles/ils contribuent à la formation post-graduée. Processus d évaluation qualité de l enseignement : L enseignant-e fait l objet d un processus d évaluation individuelle au moins une fois lors d un mandat de six ans, reposant sur plusieurs critères : - compétences pédagogiques ; - adéquation des objectifs et du programme d enseignement avec les objectifs fixés par les Ecoles (pour l enseignement pré-gradué en médecine : avec le «Swiss Catalogue of Learning Objectives for Undergraduate Medical Training») ; - qualité des supports de cours/supports d apprentissage («textbooks», articles) ; - satisfaction des étudiants et autres participants aux cours. 3. Coordonner l'organisation des cours cliniques intégrés de l'ecole de médecine 10% Superviser l'organisation et l'évolution de ces enseignements en collaboration avec l'unité pédagogique de la Faculté de biologie et de médecine 4. Développer une activité de recherche en lien avec la physiopathologie 15% Edition : Service du personnel Etat de Vaud Janvier

4 Cahier des charges Développer un axe de recherche personnel en relation avec la physiopathologie Réorganiser l'activité de recherche de l'unité de physiopathologie 5. Activités cliniques 50% A définir en fonction des compétences du candidat dans son/ses domaines d'expertise/spécialisation médicales 7. Eventuelles responsabilités particulières attribuées au titulaire 8. Exigences requises 8.1. Formation de base Titre Diplôme suisse de médecine ou équivalent Formation complémentaire Titre Spécialisation: un atout 8.3. Expérience professionnelle Domaine Expérience d'enseignement et de recherche en physiopathologie Nbre d années 5 ans ans 8.4. Connaissances et capacités particulières Domaine Edition : Service du personnel Etat de Vaud Janvier

5 Cahier des charges 9. Astreintes particulières (travail de nuit, service de piquet, etc.) 10. Signatures L autorité d engagement. Date : Nom et prénom : Signature : L autorité fonctionnelle. Date : Nom et prénom : Signature : Le/la titulaire atteste avoir pris connaissance du présent cahier des charges. Date : Nom et prénom : Signature : Edition : Service du personnel Etat de Vaud Janvier

6 CAHIER DES CHARGES Le CAHIER DES CHARGES permet de définir le contenu du poste au travers de : la mission générale du poste ; la conduite ; le mode de remplacement prévu ; les missions et activités ; les tâches particulières attribuées au titulaire ; la formation requise ; l expérience souhaitée ; les connaissances et capacités particulières ; les astreintes particulières. Les responsabilités attribuées à un poste sont permanentes. Sur délégation de l autorité d engagement, il au/à la responsable direct-e de s assurer : qu un cahier des charges du poste existe ; qu il décrive le poste tel qu il est dans la réalité ; qu il soit modifié et adapté en fonction de l évolution du poste et des changements dans l organ l entité. Par sa signature, l autorité d engagement valide la raison d être du poste au regard des missions de l entité le contenu, les exigences et attentes qui en découlent. Le/la titulaire, par sa signature, atteste avoir pris connaissance du contenu du poste pour lequel il/elle a ét ou dans lequel il/elle est engagé-e. Il/elle s engage ainsi à assurer les missions décrites et peut être effectuer d autres tâches, en principe ponctuellement, selon les besoins du service et les demande supérieurs. Toute modification du cahier des charges doit être soumise à l approbation de l autorité d engagement. Saisie et impression des informations Le document est protégé contre les modifications, à l exception des champs de formulaire Pour se déplacer d un champ à l autre, utiliser les flèches du clavier ou la souris Pour la saisie d une date, respecter le format jj.mm.aa Tous les champs comportent une aide ou une remarque accessible par la touche clavier F1 Chaque mission du poste inscrite à la rubrique 3 se reporte automatiquement dans le champ de la rub approprié dès lors que vous poursuivez la saisie dans le champ suivant avec les touches ou Sélection pour l impression complète du formulaire (excepté cette page) : Retour vers la page 1 Edition : Service du personnel Etat de Vaud Janvier