Quelques jeux de doigts pour développer la motricité fine:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Quelques jeux de doigts pour développer la motricité fine:"

Transcription

1 Quelques jeux de doigts pour développer la motricité fine: Moustache, moustachu, Moustache, moustachu (poing fermé) Griffes, sortez! (le poing s'ouvre, les doigts crochus) Griffa, griffu (les doigts griffent l'air 2 fois) Griffes rentrez! (les doigts se replient) Chat, dormez! (le poing se pose sur les genoux caressé par l'autre main) (montrer la main) Elle a cinq doigts (écarter les doigts) En voici UN (montrer le pouce) En voici DEUX (montrer le pouce+l'index) En voici TROIS (montrer le pouce+ l'index+ le majeur) Bonjour toi Bonjour toi (plier le pouce) Et puis toi (sortir l'index et le plier) Celui-ci, celui-là (sortir le majeur puis l'annulaire et les plier) Et puis moi (sortir l'annulaire) Tout petit, je suis là aussi (plier l'annulaire)

2 Que fait ma petite main? Que fait ma petite main, (main levé devant soi) Elle caresse: doux, doux, doux (elle caresse le dos de l'autre main) Elle frappe: pan, pan, pan (elle frappe le dos de l'autre main) Elle gratte: grrr, grr, grrr (elle gratte le dos de l'autre main) Elle chatouille: guilli, guilli, guilli (elle chatouille le dos de l'autre main) Elle pince: ouille, ouille, ouille (elle pince le dos de l'autre main) Elle danse: hop, hop, hop (avec l'index et le majeur sur le dos de l'autre main) Que fais ma petite main? (la main est levée devant soi) Au revoir! (après avoir fait au revoir, elle se cache derrière le dos) Un gros chat gris Un gros chat gris dormait, dormait, dormait (poing fermé, pouce rentré) Sur son dos cinq petites souris dansaient, dansaient, dansaient (les doigts de l'autre main pianotent sur le poing fermé) Le chat a pris les souris tant pis, tant pis, tant pis (le poing fermé s'ouvre et la main happe les doigts qui pianotent) (montrer sa main) Voici mes doigts (bouger ses doigts) Le petit rentre chez toi! (plier l'auriculaire) Le moyen rentre chez toi! (plier l'annulaire) Le gros rentre chez toi! (plier le majeur) Et toi, mets ton nez là. (mettre le pouce entre l'index et le majeur)

3 Les doigts de la main Les doigts de la main, serrez-vous bien (montrer sa main doigts serrés) Les doigts de la main, écartez-vous bien (montrer sa main, doigts écartés) Les doigts de la main, face au voisin (mains face à face) Les doigts de la main, dos au voisin. (mains, dos contre dos) Deux petits bonhommes Deux p tits bonhommes (Lever les pouces) S en vont au bois (Les pouces se touchent) Chercher des pommes (Les index se touchent) Et puis des noix (Les majeurs se touchent) Des champignons (Les annulaires se touchent) Et des marrons (Les auriculaires se touchent) Et puis ils rentrent à la maison. (Joindre les mains et former une maison) Toc-toc-toc petit pouce Toc-toc-toc petit pouce es-tu là? (pouce gauche dans main gauche fermée frapper sur la main gauche avec index droit) Chut je dors. (faire chut index droit devant la bouche) Toc-toc-toc petit pouce es-tu là? (recommencer le frapper) Oui, je sors! (sortir vivement le pouce gauche en gardant la main gauche fermée, même chose avec la main droite.)

4 Petit pouce Petit pouce (montrer pouce gauche) Cache-toi (le cacher dans main gauche fermée.) Ou celle-là (montrer la main droite en faisant la marionnette) Te croquera (coiffer main gauche avec main droite) Monsieur et Madame Monsieur et Madame (mains fermées, pouces en l'air se rejoignent.) Sont assis au coin du feu. (index contre index) Ils mangent du pain et des œufs. (majeur contre majeur) Le chat n'en a pas (annulaire contre annulaire) Et frotte, frotte le plat (l'auriculaire gratte l'intérieur de l'autre main) Je fais ma toile Je fais ma toile (Départ : mains fermées - index droits) Je fais mon drap Pour faire un robe à mon p'tit chat (Croiser alternativement un index sur l'autre pour imiter les aiguilles ) Je dévide, je dévide, je dévide. (faire tourner rapidement les index l'un autour de l'autre,vers l'intérieur ou vers l'extérieur).

5 Le petit poussin picore Le petit poussin picore (main fermée - l'auriculaire picore sur l'autre) Sa maman lui dit encore (main fermée - l'annulaire picore sur l'autre) Son papa lui dit assez (main fermée - le majeur picore sur l'autre) Gare, gare le minet (main fermée - l'index picore sur l'autre) Miaou! (ouvrir les deux mains - doigts très écartés) Sauvez-vous! (cacher vivement les mains derrière le dos.) Toc-toc Toc-toc (pouce contre pouce) Qui est là? (auriculaire contre auriculaire) C'est moi (index contre index) Entrez! (annulaire contre annulaire) Bonjour Monsieur (les majeurs se croisent vers la gauche) Bonjour Madame (les majeurs se croisent vers la droite) Bisous bisous (les majeurs s'inclinent deux fois.) Bonjour toi! (départ main ouverte) Bonjour toi! (le pouce salue) Et puis toi! maintenir chaque (l'index salue ) Celui-ci! après le salut ( le majeur salue) Celui-là! (l'annulaire salue) Et puis moi! Tout petit! (l'auriculaire reste droit - mouvement rotatif du poignet) Mais je suis là! (l'auriculaire salue.) doigt baissé

6 Je vais me pro-me-ner (départ : mains à plat sur la table) je : pouce se lève (reste levé) vais : index se lève ( reste levé) me : majeur se lève (reste levé) pro : annulaire se lève (reste levé) me : auriculaire se lève (reste levé) ner : rabattre tous les doigts sur la table (sans décoller les paumes) Le soleil est levé Je suis bien réveillé même démarche même démarche

Monsieur Pouce. Meunier tu dors. Meunier tu dors? Ton Moulin, ton moulin Va trop vite! Meunier, tu dors? Ton moulin, ton moulin Va trop fort!

Monsieur Pouce. Meunier tu dors. Meunier tu dors? Ton Moulin, ton moulin Va trop vite! Meunier, tu dors? Ton moulin, ton moulin Va trop fort! Monsieur Pouce Meunier tu dors Toc toc toc Monsieur Pouce, es-tu là? (poing droit fermé, main gauche qui frappe dessus) Chut! Je dors! (le doigt sur la bouche) Toc toc toc Monsieur Pouce, es-tu là? (poing

Plus en détail

La comptine pour le silence. 1, 2, 3, je croise les bras A, E, I, O, U, Je ne parle plus Bouche cousue Zip, ZAP, ZOUPPPP LA CHANSON DU SILENCE

La comptine pour le silence. 1, 2, 3, je croise les bras A, E, I, O, U, Je ne parle plus Bouche cousue Zip, ZAP, ZOUPPPP LA CHANSON DU SILENCE La comptine pour le silence 1, 2, 3, je croise les bras A, E, I, O, U, Je ne parle plus Bouche cousue Zip, ZAP, ZOUPPPP Comptine du silence LA CHANSON DU SILENCE Mains en l air, sur la tête, aux épaules

Plus en détail

Toc toc toc, monsieur pouce! Un petit pouce qui danse

Toc toc toc, monsieur pouce! Un petit pouce qui danse Toc toc toc, monsieur pouce! Toc toc toc, Monsieur pouce, es-tu là? - Chut! je dors Toc toc toc Monsieur pouce, es-tu là? - Non, je ne sors pas Toc toc toc Monsieur pouce, es-tu là? - Oui! je suis là!

Plus en détail

La comptine pour le silence. 1, 2, 3, je croise les bras A, E, I, O, U, Je ne parle plus Bouche cousue Zip, ZAP, ZOUPPPP LA CHANSON DU SILENCE

La comptine pour le silence. 1, 2, 3, je croise les bras A, E, I, O, U, Je ne parle plus Bouche cousue Zip, ZAP, ZOUPPPP LA CHANSON DU SILENCE La comptine pour le silence 1, 2, 3, je croise les bras A, E, I, O, U, Je ne parle plus Bouche cousue Zip, ZAP, ZOUPPPP Comptine du silence LA CHANSON DU SILENCE Mains en l air, sur la tête, aux épaules

Plus en détail

Mercredi 2 mars 2011

Mercredi 2 mars 2011 Mercredi 2 mars 2011 Mercredi 2 mars 2011 Dans mon jardin Dans mon jardin Y a un bassin Dans ce bassin Y a une p tite bête Qui monte, qui monte Guili guili guili L index de l adulte fait le tour de la

Plus en détail

CHANSONS DE JEUX DE DOIGTS ET DE MAINS

CHANSONS DE JEUX DE DOIGTS ET DE MAINS CHANSONS DE JEUX DE DOIGTS ET DE MAINS UN PETIT POUCE Un petit pouce qui marche Un petit pouce qui marche Un petit pouce qui marche Deux petits pouces qui marchent Deux petits pouces qui marchent Deux

Plus en détail

LA VOIX : 18 COMPTINES ET JEUX DE DOIGTS LES 2-3 ANS

LA VOIX : 18 COMPTINES ET JEUX DE DOIGTS LES 2-3 ANS Comptines Ce que fait ma main Savez-vous ce que fait ma main? Elle tape, pan, pan, pan Elle frotte, zin, zin, zin Elle gratte, gre, gre, gre Elle pince, aïe, aïe, aïe Elle caresse, doux, doux, doux LA

Plus en détail

Carnet de comptines. n 1 - mars " Les p tites mains font la fête " Ainsi font les p tits poissons du RAM. " 2 petites rondes et puis s en vont

Carnet de comptines. n 1 - mars  Les p tites mains font la fête  Ainsi font les p tits poissons du RAM.  2 petites rondes et puis s en vont n 1 - mars 2014 Carnet de comptines " Les p tites mains font la fête " Ainsi font les p tits poissons du RAM " 2 petites rondes et puis s en vont RAM Communauté de communes du Val de Sarthe Les p tites

Plus en détail

Comptine de TPS ( )

Comptine de TPS ( ) Comptine de TPS (2014-2015) Progression sur l'année, apprentissage des chants et comptines répétés sur l'année. Travail de la prononciation, du rythme, du vocabulaire, de la mélodie, de la mémoire. Exercice

Plus en détail

Il était une fois. Il était une fois une fleur (paume vers le haut, doigts joints)

Il était une fois. Il était une fois une fleur (paume vers le haut, doigts joints) Il était une fois Il était une fois une fleur (paume vers le haut, doigts joints) Elle s'ouvre un peu, beaucoup (paume vers le haut, doigts s'écartant un peu, beaucoup) Un papillon arrive, il se pose sur

Plus en détail

Comptines classe de Virginie

Comptines classe de Virginie Comptines classe de Virginie Apprendre à écrire L'ombre du lapin Se voit sur le mur L ombre du lapin En face' de mon lit Je ferme ma main Pour que la figure Soit mieux réussie Je ferme mais pas trop Je

Plus en détail

Comptines pour tout-petits

Comptines pour tout-petits Une sélection de comptines réalisée par un groupe d'enseignantes en classe de tout-petits Un éléphant se balançait... Un éléphant se balançait sur une toile, toile ; toile d'araignée Et il trouva ce jeu

Plus en détail

Comptine de TPS

Comptine de TPS Comptine de TPS 2015-2016 Progression sur l'année, apprentissage des chants et comptines répétés sur l'année. Travail de la prononciation, du rythme, du vocabulaire, de la mélodie, de la mémoire. Exercice

Plus en détail

J ai un nom (guitare) La petite chenille (jeu de doigts)

J ai un nom (guitare) La petite chenille (jeu de doigts) J ai un nom (guitare) J ai un nom, un prénom, deux yeux, un nez, un menton, Dis-moi vite ton prénom, pour commencer la chanson. Je m appelle (votre prénom), bonjour (votre prénom), Tu t appelles (nommer

Plus en détail

Jean dit Consignes à 2 éléments

Jean dit Consignes à 2 éléments - Lève tes yeux - Ouvre ta bouche. - Tourne sur toi-même - Frappe des mains. - Mors tes lèvres. - Dessine un carré. - Dessine une fleur. - Lève une jambe. - Baisse un bras. - Dessine un triangle. - Dessine

Plus en détail

Comptines et chansons pour les bébés et les tout-petits

Comptines et chansons pour les bébés et les tout-petits Comptines et chansons pour les bébés et les tout-petits Le pouvoir des comptines et des chansons Les enfants ont un penchant naturel pour les comptines et les chansons. Mais pourquoi les aiment-ils, et

Plus en détail

Comptines de TPS (Programmation )

Comptines de TPS (Programmation ) Comptines de TPS (Programmation 2016-2017) Progression sur l'année, apprentissage des chants et comptines répétés sur l'année. Travail de la prononciation, du rythme, du vocabulaire, de la mélodie, de

Plus en détail

On va tous à l heure du conte

On va tous à l heure du conte On va tous à l heure du conte On va tous à l heure du conte! Montrer la main (ou la paume de la main) Les enfants vont s asseoir Montrer l auriculaire Les parents vont s asseoir Puis l annulaire Tout le

Plus en détail

Programmation des comptines Période 1

Programmation des comptines Période 1 Programmation des comptines Période 1 Semaine 1 et 2 - Ainsi font font font : décoration cahier empreinte de mains : Paroles uniquement car apprise en - Pomme de reinette : décoration d une pommer avec

Plus en détail

fxñàxåuüx SEPTEMBRE Septembre

fxñàxåuüx SEPTEMBRE Septembre SEPTEMBRE Septembre fxñàxåuüx TIC TAC TIC TAC TIQUE TIQUE TAC. TIC TAC TIQUE TIQUE TAC. LE TEMPS QUI PASSE ET NE REVIENT PAS, ET TIC ET TAC ET TIQUE TIQUE TAC LA FETE A LA SOURIS C EST DEMAIN JEUDI LA

Plus en détail

DANS MON JARDIN VOICI TON MENTON

DANS MON JARDIN VOICI TON MENTON DANS MON JARDIN Dans mon jardin (l index tourne autour de la paume de main) Il y a une fourmi, tip, tip, tip (l index et le majeur marchent sur le pouce), Il y a une tortue, (sur l index) claquer la langue

Plus en détail

DOULEUR = mettre les deux poings serrés sur le ventre. MOI= main ouverte sur la poitrine. AVEC= joindre les doigts des deux mains comme le dessin

DOULEUR = mettre les deux poings serrés sur le ventre. MOI= main ouverte sur la poitrine. AVEC= joindre les doigts des deux mains comme le dessin DOULEUR = mettre les deux poings serrés sur le ventre MOI= main ouverte sur la poitrine AVEC= joindre les doigts des deux mains comme le dessin TOUCHER = avec la pointe du doigt indice toucher MONTRE MOI=

Plus en détail

Sensibilité, imagination, création Le regard et le geste : le dessin

Sensibilité, imagination, création Le regard et le geste : le dessin Séance : 1 / 6 Objectifs de la séance : J imprime ma main - surmonter une difficulté : se «salir» les mains, laisser des traces - décorer le coin porte-manteaux par une frise d empreintes de mains - tenir

Plus en détail

Comptine de TPS. Période 1: 1. une souris verte 2. petit escargot 3. ainsi font font font 4. tourne petit moulin

Comptine de TPS. Période 1: 1. une souris verte 2. petit escargot 3. ainsi font font font 4. tourne petit moulin Comptine de TPS Progression sur l'année, apprentissage des chants et comptines répétés sur l'année. Travail de la prononciation, du rythme, du vocabulaire, de la mélodie, de la mémoire. Exercice collectif

Plus en détail

Comptines et chansons 1/5

Comptines et chansons 1/5 1/5 Les marionnettes Ainsi font font font les petites marionnettes Ainsi font font font trois p tits tours et puis s en vont Mais elles reviendront les petites marionnettes Mais elles reviendront pour

Plus en détail

DANS MON JARDIN TAGADA

DANS MON JARDIN TAGADA DANS MON JARDIN Dans mon jardin (prendre la main de l enfant) Tout rond, tout rond, tout rond (faire le tour de la paume 3 fois avec le doigt) Il y a des carottes (toucher le pouce) Il y a des poireaux

Plus en détail

GANTS (sur 2 aiguilles)

GANTS (sur 2 aiguilles) GANTS (sur 2 aiguilles) Tricoter les doigts d un gant sur 4 aiguilles, pas question! C est pourquoi je fais toujours mes gants sur 2 aiguilles, c est tellement plus facile. Grandeur Petit/Moyen Fournitures

Plus en détail

La gym des doigts. Fiche n o 11. Thème : Pourquoi ce thème? Délier les doigts pour mieux écrire

La gym des doigts. Fiche n o 11. Thème : Pourquoi ce thème? Délier les doigts pour mieux écrire Fiche n o 11 Thème : La gym des doigts Délier les doigts pour mieux écrire Pourquoi ce thème? Beaucoup d enfants rencontrant des soucis graphiques ont de grosses difficultés pour bouger leurs doigts. Grâce

Plus en détail

PETIT MOULIN. Je cache mes yeux. Tourne, tourne, petit moulin la main droite tourne autour de la main gauche

PETIT MOULIN. Je cache mes yeux. Tourne, tourne, petit moulin la main droite tourne autour de la main gauche PETIT MOULIN Tourne, tourne, petit moulin la main droite tourne autour de la main gauche Frappent, frappent, petites mains on tape dans les mains Vole, vole, petit oiseau les mains en l'air miment le vol

Plus en détail

Nous voilà enfin arrivés en Europe, notre nouvelle destination.

Nous voilà enfin arrivés en Europe, notre nouvelle destination. Nous voilà bien reposés les vacances sont finies et nous sommes tous en forme pour de nouvelles aventures.certains amis nous ont quitté d autres sont arrivés pour poursuivre cette expérience avec nous.

Plus en détail

Une souris verte. Pomme de reinette

Une souris verte. Pomme de reinette Une souris verte Pomme de reinette Pomme de reinette Pomme de Reinette et Pomme d'api. D api, d api rouge, Pomme de reinette et Pomme d'api D api, d api gris. Cache ton poing derrière ton dos Ou j te donne

Plus en détail

Quelques comptines. Gymcaline.ch. Page 1

Quelques comptines. Gymcaline.ch. Page 1 Page 1 Les marionnettes Ainsi font font font les petites marionnettes Ainsi font font font trois p tits tours et puis s en vont Mais elles reviendront les petites marionnettes Mais elles reviendront pour

Plus en détail

10 groupes de mains. Groupe 1: Index. Groupe 2: Index - majeur. Groupe 4: 4 doigts. Groupe 5: 5 doigts. Groupe 6: Auriculaire. Groupe 7: Annulaire

10 groupes de mains. Groupe 1: Index. Groupe 2: Index - majeur. Groupe 4: 4 doigts. Groupe 5: 5 doigts. Groupe 6: Auriculaire. Groupe 7: Annulaire 10 groupes de mains Il y a 10 groupes de symboles manuels. Les mains sont regroupées en fonction des doigts utilisés. Ces 10 groupes sont le début de Sign-Symbol-Sequence (séquence des symboles de signes),

Plus en détail

Comptines et jeux de doigts 7 mai 2014

Comptines et jeux de doigts 7 mai 2014 Espace Jean Moulin Médiathèque 2, rue Boieldieu 94350 Villiers-sur-Marne 01.49.41.31.08 Comptines et jeux de doigts 7 mai 2014 Petit escargot porte sur son dos Les petits poissons Petit escargot Porte

Plus en détail

les comptines de la classe

les comptines de la classe pour le retour au calme Je cache mes yeux Je cache mes yeux, Je montre mes yeux Je mets mes mains en l air (Je cache mon nez, ma bouche ) Je cache mes yeux, Je montre mes yeux Je mets mes mains derrière

Plus en détail

Main Raptor Reloaded

Main Raptor Reloaded Main Raptor Reloaded YonnaSol http://wikifab.org/wiki/main_raptor_reloaded Dernière modification le 19/09/2017 Difficulty Duration Medium 3 day(s) Description Main E-nable Cost 50 EUR ( ) wikifab.org Page

Plus en détail

COMPTINES, CHANSONS ET POÉSIE POUR JEUX DE DOIGTS ET MAINS

COMPTINES, CHANSONS ET POÉSIE POUR JEUX DE DOIGTS ET MAINS COMPTINES, CHANSONS ET POÉSIE POUR JEUX DE DOIGTS ET MAINS Les capitaines des pompiers... 2 Le petit poisson... 2 Haskawawa... 3 Patati la souris... 3 Poing, poing, poing, ouvre-toi... 3 Sur mes dix doigts...

Plus en détail

jeux de doigts 16/12/2010

jeux de doigts 16/12/2010 Soirée comptines et jeux de doigts 16/12/2010 Les petits pouces Les petits pouces ont peur du loup ( Présenter les deux pouces, les faire trembler) Celui-ci court par -ci ( Un pouce court sur la droite)

Plus en détail

comptines et jeux de doigts

comptines et jeux de doigts Un petit pouce qui danse 1 - Un petit pouce qui danse 2 - A petits pas 3 - Un petit canard 4 - Messieurs les oiseaux 5 - Petite hirondelle 6 - A la queue leu leu 7 - Jean qui pleure 8 - Une prune 9 - La

Plus en détail

Réveil Corporel Énergétique

Réveil Corporel Énergétique Réveil Corporel Énergétique Position : Debout jambes écartées de la largeur des hanches, yeux ouverts Mouvement de balancement Respiration consciente 1) Préparation des mains : 1. Prendre la racine des

Plus en détail

A) Comptines : nombre «5»: mise en jeu de l aspect cardinal

A) Comptines : nombre «5»: mise en jeu de l aspect cardinal A) Comptines : nombre «5»: mise en jeu de l aspect cardinal Cinq Cinq Un, deux, trois, quatre, cinq Un, deux, trois, quatre, cinq un gros chat gris Un gros chat gris dormait, dormait, dormait sur son dos,

Plus en détail

Exercices d échauffement pour la chorale

Exercices d échauffement pour la chorale Exercices d échauffement pour la chorale Monsieur Li : "C est l histoire de Monsieur Li. Il se promène dans la rue" Faire "li, li, li» de façon régulière et d un ton égal. L index et le majeur de la main

Plus en détail

Pompom. la pomme. Conception CréApi

Pompom. la pomme. Conception CréApi Pompom la pomme Conception CréApi Épisode 1 Il était une fois, dans un verger plein de pommier, une petite pomme verte qui s appelait Pom pom. plus son pommier. «Nom d un pépin, j ai la tête qui tourne

Plus en détail

COMPTINES ET CHANTS CYCLE 1 Thème Lapin

COMPTINES ET CHANTS CYCLE 1 Thème Lapin COMPTINES ET CHANTS CYCLE 1 Thème Lapin UN PETIT LAPIN CACHE DANS LE JARDIN. (les doigts derrière la tête en forme d'oreilles de lapin) se cachait dans le jardin (accroupissement faisant mine de se cacher)

Plus en détail

Paroles des chansons proposées aux cours en massage bébé

Paroles des chansons proposées aux cours en massage bébé Paroles des chansons proposées aux cours en massage bébé 1. Bonjour petit bébé Bonjour Mon Petit Bébé Je propose de te masser Nous allons nous relaxer depuis la tête jusqu aux pieds Ensuite mes mains bien

Plus en détail

Mon livret de. de Moyenne Section

Mon livret de. de Moyenne Section Mon livret de Chansons Comptines à dire ou à mimer Jeux de doigts de Moyenne Section Année scolaire 2015-2016 Période 1 Mme HERMIL Liste des chansons, comptines et jeux de doigts de la période 1 Viens

Plus en détail

MAINS EN L AIR, SUR LA TETE, AUX EPAULES ET EN AVANT. BRAS CROISES, SUR LES COTES, MOULINEZ ET ON SE TAIT CHUT!

MAINS EN L AIR, SUR LA TETE, AUX EPAULES ET EN AVANT. BRAS CROISES, SUR LES COTES, MOULINEZ ET ON SE TAIT CHUT! MAINS EN L AIR, SUR LA TETE, AUX EPAULES ET EN AVANT. BRAS CROISES, SUR LES COTES, MOULINEZ ET ON SE TAIT CHUT! Les petites mains dansent, dansent, dansent, Les petites mains dansent légèrement, Elles

Plus en détail

Qi_Gong_du_Printemps. 142 a) Descendre les bras le long du corps Expirer Bouche 143 b) Ramener la jambe Gauche contre la jambe Droite Expirer Bouche

Qi_Gong_du_Printemps. 142 a) Descendre les bras le long du corps Expirer Bouche 143 b) Ramener la jambe Gauche contre la jambe Droite Expirer Bouche N Mouvement (mise à jour : avril 2014) Souffle 100 Ouverture 101 Position de départ debout, pieds serrés, bras pendant le long du corps 110 Paumes de main dirigées vers l'extérieur, lever par les cotés

Plus en détail

Exercices d échauffement pour la chorale

Exercices d échauffement pour la chorale Exercices d échauffement pour la chorale Monsieur Li : «C est l histoire de Monsieur Li. Il se promène dans la rue» «Monsieur Li passe devant une maison où il y a un très vilain chien» Faire «li, li, li»

Plus en détail

Jeux de doigts. 1. Jeux qui commencent par le petit doigt

Jeux de doigts. 1. Jeux qui commencent par le petit doigt Jeux de doigts 1. Jeux qui commencent par le petit doigt Cinq frères sont dans un grand lit (montrer les doigts de la main) Le plus petit pousse ses frères, pousse ses frères (L'auriculaire chasse les

Plus en détail

GYMNASTIQUE ADAPTEE AUX SURCHARGES PONDERALES CYCLE D EDUCATION NUTRINIONNELLE

GYMNASTIQUE ADAPTEE AUX SURCHARGES PONDERALES CYCLE D EDUCATION NUTRINIONNELLE 1 GYMNASTIQUE ADAPTEE AUX SURCHARGES PONDERALES CYCLE D EDUCATION NUTRINIONNELLE SERVICE D ENDOCRINOLOGIE DIABETOLOGIE NUTRITION CHU NICE Professeur Patrick FENICHEL Position de départ : Assis sur un tabouret

Plus en détail

Comptines et jeux de doigts pour tout-petits

Comptines et jeux de doigts pour tout-petits Une sélection de comptines réalisée par un groupe d'enseignantes en classe de tout-petits Un éléphant se balançait... Un éléphant se balançait sur une toile, toile ; toile d'araignée Et il trouva ce jeu

Plus en détail

RECUEIL D ENFANTINES, DE COMPTINES, DE JEUX DE DOIGTS ET DE MAINS CENTRE DES ARTS DU RECIT

RECUEIL D ENFANTINES, DE COMPTINES, DE JEUX DE DOIGTS ET DE MAINS CENTRE DES ARTS DU RECIT RECUEIL D ENFANTINES, DE COMPTINES, DE JEUX DE DOIGTS ET DE MAINS CENTRE DES ARTS DU RECIT 40, rue du Docteur Lamaze 38400 Saint martin d Hères Tél. 04 76 51 21 82 www.artsdurecit.com Les comptines se

Plus en détail

Les fiches pratiques de la Maison. L'activité physique au quotidien

Les fiches pratiques de la Maison. L'activité physique au quotidien Les fiches pratiques de la Maison L'activité physique au quotidien Qu'est-ce que l'activité physique? On parle d'activité physique quand notre corps est en mouvement, quand on bouge. Être actif ne signifie

Plus en détail

Des consignes. Séries 4. Voici une liste de consignes simples pouvant servir à construire les séries de consignes.

Des consignes. Séries 4. Voici une liste de consignes simples pouvant servir à construire les séries de consignes. Séries 4 Des consignes Voici une liste de consignes simples pouvant servir à construire les séries de consignes. -- Je lève la main droite -- Je lève la main gauche -- Je lève les deux bras -- Je lève

Plus en détail

Le mur de mots Étapes suggérées pour la présentation des mots fréquents

Le mur de mots Étapes suggérées pour la présentation des mots fréquents Le mur de mots en immersion française Renée Bourgoin Le mur de mots Étapes suggérées pour la présentation des mots fréquents Étape 1 Selon le niveau des élèves et de leurs besoins, l enseignant choisit

Plus en détail

des chats Je marche sur le chemin avec mon chien et ma vache. Chaque dimanche, je vais au marché à cheval.

des chats Je marche sur le chemin avec mon chien et ma vache. Chaque dimanche, je vais au marché à cheval. ch des chats des chambres un chanteur un chapeau un chemin un cheveu un chien chez chaque chanter chercher chaud une écharpe une machine au marché marcher j achète de la moustache une vache la bouche des

Plus en détail

Parcours Gymnastique 7-12ans CVGS Parcours Rythme Poste n 1

Parcours Gymnastique 7-12ans CVGS Parcours Rythme Poste n 1 Calcul du résultat : total des points du groupe divisé par le nombre de gymnastes. Le parcours est terminé lorsque le gymnaste qui a le sautoir a fait les trois exercices Parcours Rythme Poste n 1 Musique

Plus en détail

Tousse. Siffle. Marche. Chante. Danse. Roule. Souffle. Recule. Chuchote. Boude. Tourne. Coiffe-toi. Cache-toi.

Tousse. Siffle. Marche. Chante. Danse. Roule. Souffle. Recule. Chuchote. Boude. Tourne. Coiffe-toi. Cache-toi. Série 1 : écriture cursive, verbe seul, graphies de l alphabet mobile uniquement, digrammes en vert, lettres muettes en gris. Tousse. Siffle. Marche. Ris. Danse. Chante. Roule. Souffle. Recule. Chuchote.

Plus en détail

SIGNAUX DES ARBITRES GÉNÉRAUX

SIGNAUX DES ARBITRES GÉNÉRAUX SIGNAUX DES ARBITRES GÉNÉRAUX EN POSITION Étendre les bras horizontalement (les paumes tournées vers le bas). PÉNALITÉ À RETARDEMENT L'arbitre lève le bras (main sans sifflet) audessus de la tête et pointe

Plus en détail

COMPTINE POUR PAPA. (avec gestes)

COMPTINE POUR PAPA. (avec gestes) COMPTINE POUR PAPA (avec gestes) Ma main est une fleur Mes doigts sont des pétales Je t'aime, un peu Beaucoup, passionnément, A la folie, pas du tout! Pas du tout? Vilaine petite fleur! Moi, je sais bien

Plus en détail

Grimper sur un éléphant. J'ai vu un chimpanzé. Danser comme un paon!

Grimper sur un éléphant. J'ai vu un chimpanzé. Danser comme un paon! Monsieur l'escargot dort bien au chaud dans sa coquille Petit nuage passe, laisse tomber la pluie Monsieur l'escargot se réveille Regarde par la fenêtre Sort ses cornes et dit : "Bonjour les petits amis!"

Plus en détail

FICHE DE PREPARATION NIVEAU PS1, PS2 Domaine : Sensibilité, imagination, création Séance : 1 / 6 Date : 10 / 09 / 2007

FICHE DE PREPARATION NIVEAU PS1, PS2 Domaine : Sensibilité, imagination, création Séance : 1 / 6 Date : 10 / 09 / 2007 FICHE DE PREPARATION NIVEAU PS1, PS2 Domaine : Sensibilité, imagination, création Séance : 1 / 6 Date : 10 / 09 / 2007 Le regard et le geste : le dessin Fiche D5, n 1 Titre : Que fait ma main? Objectif

Plus en détail

* Comptine jeux de doigts «Que fait ma main?» * Pour réfléchir F12 D5

* Comptine jeux de doigts «Que fait ma main?» * Pour réfléchir F12 D5 * Comptine jeux de doigts «Que fait ma main?» Elle caresse, doux, doux, doux Elle tape, pan, pan, pan Elle gratte, gr, gr, gr Elle chatouille, guili, guili, guili Elle dit «Au revoir» Et elle s en va.

Plus en détail

Mon premier livre de. yoga. Sophie Martel et Marie-Hélène Tapin Isabelle Charbonneau. Éditions Enfants Québec. Extrait de la publication

Mon premier livre de. yoga. Sophie Martel et Marie-Hélène Tapin Isabelle Charbonneau. Éditions Enfants Québec. Extrait de la publication yoga Mon premier livre de Sophie Martel et Marie-Hélène Tapin Isabelle Charbonneau Éditions Enfants Québec yoga Mon premier livre de Texte : Sophie Martel et Marie-Hélène Tapin Illustrations : Isabelle

Plus en détail

LE PRINTEMPS Chanson ré-écrite avec le RAM. Ce matin en ouvrant mes volets, j'ai vu que le soleil brillait

LE PRINTEMPS Chanson ré-écrite avec le RAM. Ce matin en ouvrant mes volets, j'ai vu que le soleil brillait LE PRINTEMPS Chanson ré-écrite avec le RAM Ce matin en ouvrant mes volets, j'ai vu que le soleil brillait Je me suis lavé et vite habillé pour aller déjeuner Toute la journée pour m'amuser Et de retour

Plus en détail

MIMI LA MYGALE. Mimi la mygale Traverse la salle Monte l escalier S arrête au palier. Où veut-elle aller? Dormir au grenier!

MIMI LA MYGALE. Mimi la mygale Traverse la salle Monte l escalier S arrête au palier. Où veut-elle aller? Dormir au grenier! MIMI LA MYGALE Mimi la mygale Traverse la salle Monte l escalier S arrête au palier. Où veut-elle aller? Dormir au grenier! MONSIEUR POUCE TOC TOC TOC Monsieur Pouce, es-tu là? Chut! Je dors! TOC TOC

Plus en détail

Arrêt du chronomètre pour faute. Paume ouverte Un poing fermé Couperet avec la main

Arrêt du chronomètre pour faute. Paume ouverte Un poing fermé Couperet avec la main MAI 2014 PAGE 58 OF 84 REGLEMENT OFFICIEL DU BASKETBALL 2014 A.1 Les signaux des mains illustrés dans ce règlement sont les seuls signaux officiels. A.2 Quand les arbitres rapportent les fautes à la table

Plus en détail

Deuxième méthode. Trois fois (H haut AV avant B bas AR arrière) Menton Cou Tête Épaules Coudes Rentrer en AR

Deuxième méthode. Trois fois (H haut AV avant B bas AR arrière) Menton Cou Tête Épaules Coudes Rentrer en AR Ouverture Deuxième méthode Faire l'ouverture de la première méthode. Puis : Mains sur les hanches : Doigts en avant Zhang Men (11 côte) Pouce en arrière Jin Men (12 côte) Première partie Tête de la grue

Plus en détail

Accueil de 8h20 à 9h00 coins ouverts les présences

Accueil de 8h20 à 9h00 coins ouverts les présences Thème la rentrée des classes Semaine du Lundi 8 Septembre au Vendredi 12 Septembre Accueil de 8h20 à 9h00 coins ouverts les présences 9H00 / 9h20 9h20 / 9h30 lundi 8 septembre mardi 9 septembre mercredi

Plus en détail

FORUM DU 8/03/2017 ATELIER MOBILISER L ATTENTION / SE RELAXER

FORUM DU 8/03/2017 ATELIER MOBILISER L ATTENTION / SE RELAXER FORUM DU 8/03/2017 ATELIER MOBILISER L ATTENTION / SE RELAXER On peut faire ces exercices à faire dans la classe à différents moments de la journée. Dans ma classe il y a 3 moments : - avant de se mettre

Plus en détail

A B C Réponse La somme du triple de a et de 5 correspond à 3a + 5 3(a + 5) 3a 5 A. La différence de 50 et du produit de 10 par

A B C Réponse La somme du triple de a et de 5 correspond à 3a + 5 3(a + 5) 3a 5 A. La différence de 50 et du produit de 10 par ème Correction du contrôle n // Sujet A I_ Compléter le tableau suivant : A B C Réponse La somme du triple de a et de correspond à a + (a + ) a A ( ) est : La différence de et du produit de par Le produit

Plus en détail

Relaxation-Yoga. Découvrir et connaître son corps. Savoir respirer. Respecter son corps. Savoir se calmer, se tranquilliser. Disciplinaires.

Relaxation-Yoga. Découvrir et connaître son corps. Savoir respirer. Respecter son corps. Savoir se calmer, se tranquilliser. Disciplinaires. Tiré de planetolak- O.Grivel-Aubonne-2007 Relaxation-Yoga Objectifs : Découvrir et connaître son corps. Savoir respirer. Respecter son corps. Savoir se calmer, se tranquilliser. Disciplinaires. Réaliser

Plus en détail

ORDRE SERRE. 1. Généralités Définitions Les intervalles. Dans cette formation, il y a 4 colonnes et 7 rangs.

ORDRE SERRE. 1. Généralités Définitions Les intervalles. Dans cette formation, il y a 4 colonnes et 7 rangs. ORDRE SERRE 1. Généralités 1.1. Définitions Intervalles Dans cette formation, il y a 4 colonnes et 7 rangs. Colonne Rang Homme de base L homme de base est toujours au premier rang, face à une direction

Plus en détail

Trace de belles lettres bien rondes, bien dodues comme un bonhomme de neige! Lorsque tu auras écrit toutes tes lettres, tu pourras écrire des mots et ensuite des phrases! Allez! Lance-toi! Va faire inspecter

Plus en détail

Les mots croisés des semaines 1 et 2. Les mots croisés des semaines 1 et 2

Les mots croisés des semaines 1 et 2. Les mots croisés des semaines 1 et 2 Les mots croisés des semaines et Les mots croisés des semaines et : petit fruit noir qui a la forme d une framboise. Elle pousse sur des ronces, le long des chemins ou des prés. : ligne arrondie qui forme

Plus en détail

Bien sûr, maman, je veux t'offrir Oh, tout ce qui peut te faire plaisir. Oh, tout ce qui peut te faire plaisir. Naturellement, pas des trésors,

Bien sûr, maman, je veux t'offrir Oh, tout ce qui peut te faire plaisir. Oh, tout ce qui peut te faire plaisir. Naturellement, pas des trésors, A ma maman A ma maman Bien sûr, maman, je veux t'offrir Bien sûr, maman, je veux t'offrir Oh, tout ce qui peut te faire plaisir. Oh, tout ce qui peut te faire plaisir. Naturellement, pas des trésors, Naturellement,

Plus en détail

Classe : PS CAHIER DE VIE

Classe : PS CAHIER DE VIE Classe : PS CAHIER DE VIE Année 2012-2013 Quelques comptines que nous avons étudiées : Pomme de reinette Pomme de Reinette et Pomme d'api Tapis tapis rouge, Pomme de reinette et Pomme d'api Tapis tapis

Plus en détail

ARAIGNEE DU LUNDI. Araignée du lundi. Je mets mes bigoudis. Araignée du mardi. Je mange des spaghettis. Araignée du mercredi.

ARAIGNEE DU LUNDI. Araignée du lundi. Je mets mes bigoudis. Araignée du mardi. Je mange des spaghettis. Araignée du mercredi. ARAIGNEE DU LUNDI Araignée du lundi Je mets mes bigoudis Araignée du mardi Je mange des spaghettis Araignée du mercredi Je vais à Paris Araignée du jeudi Je cueille un pissenlit Araignée du vendredi Je

Plus en détail

LA ROUTINE MASSAGE. 1 Demander la permission Je demande à mon compagnon s il est d accord que je lui. offre un massage.

LA ROUTINE MASSAGE. 1 Demander la permission Je demande à mon compagnon s il est d accord que je lui. offre un massage. LA ROUTINE MASSAGE 1 Demander la permission Je demande à mon compagnon s il est d accord que je lui offre un massage. 2 Les lunettes Je mets mes lunettes pour voir ce que je vais faire. Placer les mains

Plus en détail

Formulaires de FORMAT GESTUEL. Autres décisions reliées aux niveaux d intervention et réanimation cardiorespiratoire :

Formulaires de FORMAT GESTUEL. Autres décisions reliées aux niveaux d intervention et réanimation cardiorespiratoire : Formulaires de décisions connexes aux NIM et à la RCR FORT GESTUEL Autres décisions reliées aux niveaux d intervention et réanimation cardiorespiratoire : 1. Introduction à la RCR 2. explication des risques

Plus en détail

Séance 2 Poussins/poussines

Séance 2 Poussins/poussines Séance 2 Poussins/poussines Souvent, l enfant arrive à l entraînement avec un de ses parents. Prenez l habitude de saluer ce dernier. S il ne vient pas de lui-même, demandez à l enfant qu il vienne vous

Plus en détail

Ecole maternelle du Lac Marchais Deuil - La - Barre. 1

Ecole maternelle du Lac Marchais Deuil - La - Barre. 1 Ecole maternelle du Lac Marchais Deuil - La - Barre. 1 SOMMAIRE Stratégie pour une bonne rentrée...page 2 Présentation de l'école primaire : - Les cycles...page 3 - Le personnel de l'école maternelle...page

Plus en détail

Apprentissage de l ALIGNEMENT

Apprentissage de l ALIGNEMENT Apprentissage de l ALIGNEMENT Description : Le porteur assis jambes écartées attrape le voltigeur à la taille (1ère modalité d aide). Le voltigeur gymnastes réalise un placement du dos groupé avec aide:

Plus en détail

Posture du triangle. Tempête de bruit. Comptage. infernal

Posture du triangle. Tempête de bruit. Comptage. infernal Tempête de bruit Faire le bruit du vent avec la bouche Claquer des doigts pour la pluie Taper des pieds pour le tonnerre Faire monter l intensité puis redescendre. On peut séparer la classe en plusieurs

Plus en détail

Programmation de comptines en fonction des compétences langagières : Ecole maternelle La Brégère.

Programmation de comptines en fonction des compétences langagières : Ecole maternelle La Brégère. Programmation de comptines en fonction des compétences langagières : Ecole maternelle La Brégère. Objectifs syntaxiques Pronoms personnels Temps Prépositions Complexités PS MS GS je, tu, on, il, elle,

Plus en détail

FIN. Enfantines et Jeux. Le parapluie

FIN. Enfantines et Jeux. Le parapluie Et, enfin, l auriculaire, c est le plus petit, le plus gentil (masser l auriculaire) On l appelle l auriculaire, mais on l appelle aussi Le petit riquiqui, guili, guili, guili. (masser l intérieur de la

Plus en détail

Fiche GESTUELLE DE L ARBITRE

Fiche GESTUELLE DE L ARBITRE Pour l OTM Club PRESENTATION Etant donné que l intérêt pour le basketball augmente avec plus de spectateurs et une plus grande couverture des médias, il est capital que l arbitre communique clairement

Plus en détail

ZHI NENG QI GONG de PANG HE MING. Qi Gong de la Sagesse - 2 forme

ZHI NENG QI GONG de PANG HE MING. Qi Gong de la Sagesse - 2 forme Qi Gong 2 forme avec planches.doc NarDiLog -15/05/2014 1/7 ZHI NENG QI GONG de PANG HE MING Qi Gong de la Sagesse - 2 forme Résumé de l enchainement des mouvements s'adressant à des initiés, pour qui les

Plus en détail

Les chansons et comptines. du relais

Les chansons et comptines. du relais Les chansons et comptines du relais Petit escargot Une souris verte Coucou hibou Les pompiers Un éléphant qui se balançait! Le clown Le poisson rouge Au jardin de ma grand-mère Un petit bonhomme Pomme

Plus en détail

DEJEPS mention Foot US

DEJEPS mention Foot US DRILL: PRE PASSE (Haut du corps) Assumer une position correcte (haut du corps) avant d effectuer un lancer. Le QB assume une position debout en tenant un ballon devant son aisselle droit (droitier). Le

Plus en détail

PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CREER : la voix et l écoute Progression petite section

PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CREER : la voix et l écoute Progression petite section PERCEVOIR, SENTIR, IMAGINER, CREER : la voix et l écoute Progression petite section Document élaboré par les enseignants de petite section de l école maternelle DREYFUS-SCHMIDT et Vincent MICHELAT CPEM

Plus en détail

La douche (comptine en mouvements)

La douche (comptine en mouvements) La douche (comptine en mouvements) Flic flac, l eau me mouille, Flic flac, je patouille, Frotter, frictionner, Savonner, Rincer, Pour être tout beau, tout propre, De la tête aux pieds! La tête en arrière,

Plus en détail

Des fleurs, nous en avions partout chez ma mère et sur la tombe de mon père avant mon renvoi du foyer familial. Aussi ai-je ressenti un grand

Des fleurs, nous en avions partout chez ma mère et sur la tombe de mon père avant mon renvoi du foyer familial. Aussi ai-je ressenti un grand Des fleurs, nous en avions partout chez ma mère et sur la tombe de mon père avant mon renvoi du foyer familial. Aussi ai-je ressenti un grand bonheur, dès notre admission à l Institut de surveillance,

Plus en détail

Les animaux du bayou

Les animaux du bayou Les animaux du bayou Personnages: Le narrateur Suzie la souris Laurence le lézard Alice l alligator Louis la grenouille Narrateur: (Dans la maison de Suzie.) Voici une histoire qui se passe en Louisiane.

Plus en détail

Dimanche. Alors c est ça. C est ça, un matin avec toi.

Dimanche. Alors c est ça. C est ça, un matin avec toi. Dimanche Alors c est ça. C est ça, un matin avec toi. J aurais espéré bien mieux. J avais cru que ça valait le coup. Je pensais que nous allions nous réveiller en douceur, vers huit heures, et que nous

Plus en détail

Comptines à gestes, jeux de doigts

Comptines à gestes, jeux de doigts Au lit, au lit! Mon petit doigt m'a dit : "Il faut aller au lit". Mais le gros pouce a protesté : "Il est trop tôt pour se coucher! ". Au lit, au lit! Mais non, mais non! Au lit, au lit! Mais non, mais

Plus en détail

Comment peut-on tricoter une poupée Bécassine?

Comment peut-on tricoter une poupée Bécassine? Modèle pour tricoter une Bécassine (http://tricotsolidaire.canalblog.com/archives/2012/11/12/25563998.html) Sur le blog : Le challenge du tricot solidaire (http://tricotsolidaire.canalblog.com/) Comment

Plus en détail

YI JIN JING "Le Traité de Transformation des Muscles et des Tendons"

YI JIN JING Le Traité de Transformation des Muscles et des Tendons YI JIN JING "Le Traité de Transformation des Muscles et des Tendons" Art millénaire chinois de longévité Peut être traduit par renforcement des tendons. Yi = renouveler, changement, mutation. Jin = tendons,

Plus en détail

dictionnaire Mon petit Verbe faire Verbe dire Vous faites Tu ne dis pas Vous ne dites pas Vous dites Nom :

dictionnaire Mon petit Verbe faire Verbe dire Vous faites Tu ne dis pas Vous ne dites pas Vous dites Nom : Je fais Tu fais Il fait Elle fait Nous faisons Vous faites Ils font Elles font Verbe faire Je ne fais pas Tu ne fais pas Il ne fait pas Elle ne fait pas Nous ne faisons pas Vous ne faites pas Ils ne font

Plus en détail