Compréhension écrite Corrigé

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1 Compréhension écrite Corrigé Codage : 1 pour une bonne réponse complète, 9 pour une réponse fausse, 0 pour absence de réponse et 2 pour réponse partielle Pour les questions à 1 seule justification : 1 si la bonne réponse et la bonne justification, 9 si la bonne réponse et aucune justification, 2 si bonne réponse et mauvaise justification, 9 si mauvaise réponse et bonne/mauvaise, 0 si aucune réponse et aucune justification Lisez les questions 2 à 7, puis prenez connaissance de la totalité du texte pour répondre aux questions. 2. Ce document est un extrait de roman un article de presse une publicité pour une chocolaterie 3. La scène se déroule principalement dans une chocolaterie la maison familiale la maison de Willy Wonka. 4. Sur quel(s) mot(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 3? a happy place (l.12) the room of his four grandparents (l.2) Wonka's Chocolate Factory (l.15) Good heavens above! (l.30) 5. Combien de personnages le texte mentionne-t-il? Quel est le nom du personnage principal? Charlie Qui est qui? Reliez les éléments. (1 si 4 bonnes réponses, 2 si 3 bonnes réponses) Joe le mari de Georgina Charlie le propriétaire de la chocolaterie Willy Wonka le petit fils de Joe, Josephine, George, Georgina George le mari de Josephine Lisez les questions 8 à 23, puis relisez le texte de la ligne 1 à la ligne 13 pour répondre aux questions. 8. Les personnages vivent dans un milieu... aisé modeste défavorisé 9. Reportez en respectant l orthographe le mot qui vous a aidé à répondre à la question poor / hungry / soup / cabbage 10. Le personnage principal rend visite à Joe, Josephine, George et Georgina de façon... exceptionnelle habituelle occasionnelle 11. Dans la phrase suivante (l.1-2) : In the evenings, after he had finished his supper of watery cabbage soup, Charlie always went into the room of his four grandparents to listen to their stories, and then afterwards to say good night. Académie de Montpellier Evaluation diagnostique seconde 2014 CE/PE correcteur - Page 1

2 Quels éléments vous ont permis de répondre à la question 10? In the evenings, after he had finished his supper of watery cabbage soup, Charlie always went into the room of his four grandparents to listen to their stories, and then afterwards to say good night. 12. A quel moment leur rend-il visite? après le repas du soir avant le repas du soir avant le repas de midi après le repas de midi 13. Sur quel(s) mot(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 12? every night (l.12) his evening visits (l.9-10) after he had finished his supper (l.1) 14. Que se passe-t-il pendant la visite du personnage principal? ils dorment ils racontent des histoires ils mangent de la soupe 15. Sur quel(s) mot(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 14? sleeping the time away (l.5) the talking would begin (l.13-14) listening to the stories (l.11) his supper of watery cabbage soup (l.1) 16. Le personnage principal reste environ... A2 repérage 30 minutes 50 minutes 90 minutes 17. Sur quel(s) mot(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 16? Every one of these old people was over ninety (l.3) during the day (l.3) for perhaps half an hour every night (l.12) 18. Joe, Josephine, George et Georgina sont... très âgés relativement jeunes très jeunes 19. Sur quel(s) mot(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 18? his four grandparents (l.2) this little boy (l.9) Every one of these old people was over ninety (l.3) 20. Les visites du personnage principal les contrarient leur font plaisir ne leur font aucun effet 21. Sur quel(s) mot(s) ou expression(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 20? sleeping the time away (l.5) with smiles of pleasure (l.8) the talking would begin (l.8) Lisez les questions 22 à 28 puis relisez le texte de la ligne 14 à la fin pour répondre aux questions. 22. Lisez l extrait suivant (l.14-15): One evening, when Charlie went in to see his grandparents, he said to them, 'Is it really true that Wonka's Chocolate Factory is the biggest in the world? Académie de Montpellier Evaluation diagnostique seconde 2014 CE/PE correcteur - Page 2

3 Cette phrase décrit un fait habituel. vrai faux 23. Sur quel(s) mot(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 22? really one evening in the world 24. Dans son activité professionnelle, Willy Wonka est... le meilleur des magiciens le pire des magiciens le meilleur des chocolatiers le pire des chocolatiers 25. Sur quel(s) mot(s) ou expression(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 24? He's a magician with chocolate! (l.23) It's about fifty times as big as any other! (l.16-17) the most extraordinary chocolate maker in the world (l.20) 26. A la fin de l extrait, Joe est sur le point de Willy Wonka rendre visite à raconter l histoire de prendre son repas avec 27. Sur quel(s) mot(s) vous êtes-vous appuyé pour répondre à la question 26 (2 réponses)? I certainly will (l.32) listen carefully (l.32) my dear (l.32) absolutely true (l.26) 28. Qui dit quoi? a. True? (l.16) Joe, Josephine, George et Georgina les parents de Charlie Charlie Joe b. And is Mr Willy Wonka really the cleverest chocolate maker in the world? (l.18) Charlie Joe George c. He's more than that! (l.23) Joe Willy Wonka Charlie d. Absolutely true (l.26) Joe et Josephine George, Josephine et Georgina George et Georgina Joe, Josephine et Georgina Production écrite 29. Les grands-parents de Charlie sont un peu sourds, ils n entendent pas le début des questions qu il pose. Complétez les phrases à l aide des mots interrogatifs proposés (1 si 4 ou 5 bonnes réponses, 2 si 3 bonnes réponses, 9 si 2 ou 1 seule bonne réponse, 0 si aucune réponse) a. - Where does Wonka live? b. - Why did he decide to invite children in his factory? c. - How much is a bar of chocolate? d. - How many employees are there in the factory? e. - When did he build his new factory? Académie de Montpellier Evaluation diagnostique seconde 2014 CE/PE correcteur - Page 3

4 30. Voici la description de Willy Wonka faite par Joe. Rayez des éléments en gras pour obtenir des énoncés corrects a. Willy Wonka is the most fascinating man I have ever met / met / am meeting. b. He always wear/is wearing/wears a purple coat. c. he dances and sing/sang/sings at strange times. d. He says he can't/mustn t/needn t understand very simple questions. 31. Charlie est à la fois très admiratif de Joe et de ses histoires et impressionné par Willy Wonka. Aussi a-t-il écrit ses impressions. Remettez les mots dans l ordre a. fantastic / What /! / story / a What a fantastic story! b. telling / is / Grandpa / good at /. /stories Grandpa is good at telling stories. c. like this. / met / I / never / a man / have I have never met a man like this. d.! /wonderful / How / tastes / his chocolate How wonderful his chocolate tastes! 32. A l école, Charlie et ses camarades de classe comparent Willy Wonka et ses confiseries aux autres marques. Rayez des éléments en gras pour obtenir des énoncés corrects a. Wonka is the most / more / famous / than candy maker in the world. b. Wonka is younger / more / than / the youngest Charlie s grandfather. c. His chocolate bars are the better / the / best / than I know. d. Willy Wonka is the richest / rich / richer / than Charlie s family. Académie de Montpellier Evaluation diagnostique seconde 2014 CE/PE correcteur - Page 4

5 Q 2 A2 repérer les éléments paratextuels Q B1 repérer déduire Q 5 A2 repérer les éléments d information Q 6 A2 repérer les éléments d information Q 7 B1 mettre en relation / déduire Q B1 mettre en relation Q A2 mettre en relation / établir des liens entre forme et valeur Q A2 repérer des éléments d information Q B1 traiter l information / hiérarchiser Q A2 repérage Q A2 repérage Q B1 mise en réseau sémantique Q B1 déduire le sens du mot à partir du contexte Q A2 mettre en relation forme et valeur Q B1 mettre en relation, établir des liens entre forme verbale et valeur Q 28 A2 mettre en relation, établir des liens entre les pronoms et leurs référents Q 29 PE - A2 Utiliser les mots interrogatifs Q 30 PE - B1 Utiliser les formes verbales : temps et aspect Q 31 PE - B1 Construire des énoncés corrects du point de vue de la syntaxe Q 32 PE - B1 Utiliser la comparaison CE 8 items A2 + 8 items B1 PE 1 item A2 + 3 items B1 Académie de Montpellier Evaluation diagnostique seconde 2014 CE/PE correcteur - Page 5