Le Lycée Louis Jouvet c est : o 1350 élèves venant de 70 communes différentes dont environ 1000 demi pensionnaires à la carte.
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- Florine Rivard
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2 Le Lycée Louis Jouvet c est : o 1350 élèves venant de 70 communes différentes dont environ 1000 demi pensionnaires à la carte o plus de 150 adultes pour les encadrer o15 examens différents préparés dans 3 filières (générale, technologique et professionnelle) et 11 voies différentes o Une poursuite d études possible en BTS Informatique et Réseaux au lycée C est aussi : o des enseignements des Langues vivantes en groupes allégés (20 maxi) o Des actions artistiques et culturelles o Des sorties pédagogiques et des voyages éducatifs oune préparation «Sciences Po» o Un suivi de la scolarité par les parents avec PRONOTE o Une association sportive dynamique o Un Conseil de la Vie Lycéenne organisateur de nombreuses actions (journées à thème, sorties culturelles, bal des terminales )
3 ETUDES SUPERIEURES VIE ACTIVE Baccalauréat général ou technologique Baccalauréat Professionnel TERMINALE TERMINALE PREMIERE PREMIERE Terminale CAP SECONDE SECONDE 1ère année CAP LYCEE GENERAL (ES; L; S svt ou si) ET TECHNOLOGIQUE (STI2D; ST2S) ASSP SPVL LYCEE PROFESSIONNEL Gestion Administration CLASSE DE 3ème MELEC
4 ENSEIGNEMENTS HORAIRES Français 4H Histoire Géographie 3H Langues vivantes 1 et 2 5H30 Mathématiques 4H Physique Chimie 3H Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 1H30 Education Physique et Sportive (EPS) 2H Education Civique, Juridique et Sociale 2 Enseignements d exploration 0H30 2 X 1H H EN MOYENNE PAR SEMAINE D ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE LES ENSEIGNEMENTS D EXPLORATION AU LYCEE LOUIS JOUVET 1 Enseignement d exploration obligatoire: ECONOMIE (mixant les Sciences Economiques et Sociales SES et les Principes fondamentaux de l économie et de la gestion PFEG) Des classes à projets Classe «Neuro» Apprendre à apprendre et AU CHOIX Pass Ingénieur : Technologie et Sciences de l Ingénieur Pass Sciences : Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS) Biotechnologie (BT) Pass vers l humain : Santé Social (2S) et Biotechnologie (BT) Pass Arts Science Littérature et Société Littérature et Société (ASLS) Pass Numérique : Informatique et Création numérique (ICN) et Option facultative: facultative: Latin, Italien, option Europe
5 Enseignement d exploration «Pass ingénieur» Technologie et Sciences de l Ingénieur (TSI) L enseignement s appuie sur l analyse de l évolution de produits ainsi que sur la mise en œuvre d une démarche d innovation technologique Conception Modélisation Cet enseignement permet une approche scientifique et technologique des produits.
6 Enseignement d exploration «Pass numérique» Informatique et Création Numérique (ICN) - la publication et partage sur le Web le - la construction et la programmation robotiques - une première approche de l informatique : ses fondements, ses concepts, ses langages, ses dispositifs et ses productions
7 Enseignement d exploration : «Pass vers l humain» Sante et Social Commencer à se construire une culture pour aborder les problèmes de société. Société, individu, biologie humaine environnement, santé, structures et bien être social sont abordés à partir de thèmes divers: Les différents âges de la vie, L action humanitaire, La petite enfance Le handicap, Les dons d organes La santé et le travail La solidarité et le vivre ensemble
8 Enseignement d exploration: «Pass sciences» Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS) Par des projets motivants (sciences et enquête policière, sciences et cosmétiques, sciences et aliments ) les élèves sont invités à la démarche scientifique par de nombreuses expériences et découvrent toute la cohérence, les approches et les méthodes croisées qui existent et sont indispensables entre les différentes sciences que sont les mathématiques, la physique et la chimie, les SVT, les sciences de l ingénieur
9 Enseignement d exploration: Arts, sciences, littérature et société (ASLS) Par le croisement de plusieurs disciplines, cet enseignement d exploration, plus que jamais au cœur de la formation de l homme et du citoyen, met en œuvre des démarches ouvertes à l innovation pédagogique : Ecrire pour changer de monde, images et langages, médias, informations et communication sont des thèmes qui par la mise en place de projets motivants permettent aux élèves de réaliser certaines productions et de développer leur créativité (présentations orales portfolios, recherche documentaires, expositions, reportages, etc )
10 Option facultative en seconde générale CULTURE DE L ANTIQUITE ANTIQUITE : Latin 3h/semaine LANGUE VIVANTE 3 : Italien 3h/semaine OPTION EUROPE HgHg-Svt en Anglais 1h/semaine (musée virtuel)
11 OPTION ENSEIGNEMENT INTERNATIONAL HISTOIRE - SVT De quoi s agit-il? - - Un enseignement d histoire/géographie et de SVT en anglais mené par deux enseignants 1h/semaine Une thématique s appuyant sur les programmes d histoire et de SVT de 2ndes : les Grandes découvertes géographiques et scientifiques à partir du XVI e siècle Ouverture culturelle et linguistique Autonomisation et travail en projet ouvert sur l Europe Utilisation d outils numériques La réalisation d un jeu vidéo et d un musée virtuel
12 Classe «Neuro» Apprendre à apprendre - Amélioration du fonctionnement de la mémoire en adoptant des stratégies efficaces pour apprendre - Des moyens pour développer l attention - Une évaluation par contrat de confiance grâce à des fiches de synthèse précises qui accompagnent les révisions de chaque devoir dans toutes les matières - Une familiarisation avec des logiciels ludiques qui favorisent l apprentissage
13 22 semaines OBLIGATOIRES de formation en milieu professionnel sur les 3 ans Poursuite d études: Vie active BTS Terminale professionnelle T GA +8 semaines de PFMP Diplôme intermédiaire: BEP MSA Première professionnelle 1 GA +8 semaines de PFMP Seconde professionnelle 2 GA 33.5h/ semaine + 6 semaines de PFMP Classe de Troisième
14 Poursuite d études: BTS, concours ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE (ASSP) en structure 22 semaines OBLIGATOIRES de formation en milieu professionnel sur les 3 ans Vie active Terminale professionnelle T ASSP Première professionnelle 1 ASSP + 8 semaines de PFMP Diplôme intermédiaire BEP ASSP + 8 semaines de PFMP Seconde professionnelle 2 ASSP 33.5h/ semaine + 6 semaines de PFMP Classe de Troisième
15 SERVICES DE PROXIMITE ET VIE LOCALE (SPVL) 22 semaines OBLIGATOIRES de formation en milieu professionnel sur les 3 ans Poursuite d études: BTS, concours BAC PRO SPVL Vie active Terminale professionnelle T SPVL +8 semaines de PFMP Diplôme intermédiaire: CAP APM (agent de prévention et de médiation) Première professionnelle 1 SPVL Seconde professionnelle 2 SPVL Classe de Troisième +8 semaines de PFMP 33.5h/ 6 semaine semaines + 6 semaines de PFMP
16 Métiers de l Electricité et de ses Environnements Connectés 22 semaines OBLIGATOIRES de formation en milieu professionnel sur les 3 ans Poursuite d études: BTS, concours BAC PRO ELEEC Vie active Terminale professionnelle T BEL +8 semaines de PFMP Diplôme intermédiaire: BEP ELEEC Première professionnelle 1 BEL Seconde Professionnelle Electrotechnique Energie Equipements Communicants 2 BEL Classe de Troisième +8 semaines de PFMP 34.5h/ semaine semaines semaines de PFMP
17 12 semaines OBLIGATOIRES de formation en milieu professionnel sur les 2 ans Poursuite d études: 1ère Bac Pro Vie active CAP PRO ELEC Terminale CAP T CEL 1ère CAP Préparation et Réalisation d Ouvrages Electriques 1 CEL + 6 semaines 34 h par semaine +6 semaines PFMP Classe de Troisième (segpa, générales, )
18 APRES LA SECONDE GÉNÉRALE AU LYCÉE LOUIS JOUVET 1ère Générale ou Technologique: Littéraire L Economique et Sociale ES Scientifique S (Sciences de la Vie et de la Terre ou Sciences de l Ingénieur) Sciences et Technologie de l Industrie et du Développement Durable STI2D (Energie Environnement ou Systèmes d Information et Numérique) Sciences et Technologie de la Santé et du Social ST2S OU DANS D AUTRES LYCÉES Sciences et Technologie du Management et de la Gestion STMG (Prévert, ) Sciences et Technologie de Laboratoire STL (Franconville, )
19 La série L Intérêt pour la littérature, la philosophie Curiosité pour les différentes formes d expression culturelle.
20 La série ES Pluridisciplinarité. Comprendre les enjeux de la société dans laquelle nous vivons. Apprendre à décrypter l actualité économique, sociale et politique.
21 La série S Sciences de la Vie et de la Terre Sciences de l Ingénieur Goût pour une approche théorique des sciences. Apprendre à observer, émettre des hypothèses, à les vérifier par un protocole expérimental. Apprendre à démontrer et exposer clairement un raisonnement scientifique.
22 Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable S.T.I.2 D (après une 2nde GT) Energies et Environnement Systèmes d Information et Numérique Étude d objets grands publics ou industriels Conception Simulation Coefficients: Techno transv. 8 Techno spécif. 12 Maths 4 Phys. 4 Français 4.
23 (après une 2 nde GT) Classe de Terminale Baccalauréat Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S) ST2S Classe de Première Baccalauréat Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S) Classe de Seconde GT Classe de Troisième Coefficients: St2s 7 Bio-physio 7 Projets 7 Français 4 Maths 3 Phy-chimie 3.
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