L Institut du Service Civique Document de présentation à destination du réseau Service Civique
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- Victorien Labranche
- il y a 7 ans
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1 Février 2012 L Institut du Service Civique Document de présentation à destination du réseau Service Civique L Institut du Service Civique en quelques mots Cette initiative a pour objet de détecter, pendant leur Service Civique, des jeunes dotés de compétences remarquables, dont ils auront eu l occasion de faire la preuve pendant leur mission. Ces compétences - esprit d initiative, capacité à assumer des responsabilités, motivation et investissement, leadership, réactivité, créativité doivent leur permettre de prendre, dans les années qui viennent, des responsabilités dans la vie citoyenne, économique ou sociale de notre pays. Nous souhaitons préparer ces jeunes à prendre ces responsabilités, soit en les aidant à entrer directement dans la vie active, soit grâce à une formation complémentaire. En identifiant, en formant et en aidant des jeunes issus de tous les milieux sociaux qui, indépendamment de leur bagage scolaire et culturel, auront révélé pendant leur Service Civique leurs qualités, leur motivation et leur volonté d engagement, l Institut contribuera à l émergence d une nouvelle génération d acteurs et de décideurs éclairés. L Institut concernera en 2012 une centaine de jeunes, qui seront les ambassadeurs de l excellence de l engagement volontaire. L Institut du Service Civique - Document de présentation à destination du réseau Service Civique 1/5
2 La naissance d un projet Du Service Civique au projet d Institut du Service Civique Le Service Civique est pour les jeunes une occasion de s engager et de prendre des responsabilités, lors d une mission d intérêt général de six à douze mois. A cette occasion, certains jeunes révèlent des compétences hors du commun, notamment en termes de leadership : esprit d initiative, capacité à assumer des responsabilités, motivation et investissement personnel, créativité, réactivité. L objectif de l Institut du Service Civique est de détecter ces jeunes et de valoriser leurs aptitudes pour leur permettre de prendre des responsabilités dans la vie citoyenne, économique ou sociale de notre pays. Nous souhaitons les accompagner dans la réalisation de leur projet d avenir. L Institut du Service Civique s inscrit en complément des actions de valorisation déjà menées auprès des employeurs et auprès de l enseignement supérieur. L Institut du Service Civique : des jeunes à fort potentiel La population des jeunes en Service Civique présentant une grande diversité d origine, les jeunes lauréats de l Institut représenteront aussi une grande diversité tant par leur parcours et leur bagage socioculturel et scolaire initial que par leurs projets. Mais ils auront en commun, en plus de la facilité d apprentissage et d adaptation, des qualités révélées pendant leur Service Civique et parfois difficilement détectées par les circuits «classiques» de sélection : la motivation, l engagement et la capacité de prendre des risques, l ouverture d esprit, le leadership. Ce que proposera l Institut aux lauréats L Institut du Service Civique s appuiera sur des partenariats avec des établissements d enseignement d une part, des entreprises et associations d autre part. Avec ses partenaires, l Institut du Service Civique proposera à chaque jeune lauréat : un tronc commun d enseignements originaux (cycle de visites et de conférences, sous forme d un séminaire) sur les grands enjeux technologiques, économiques et sociaux auxquels notre pays est confronté, ainsi que sur les questions liées à la citoyenneté et à l éthique. Ces enseignements auront pour objectif de former des décideurs et des citoyens éclairés. Un premier séminaire sera organisé dès juillet 2012 pour la première promotion de l Institut. un accompagnement par un parrain capable d apporter au lauréat un réseau de compétences et de contacts en accord avec son projet, d enrichir sa culture et de l aider à assimiler les codes du secteur vers lequel il s orientera. un soutien à la réalisation d un projet, académique ou professionnel, qui permette de valoriser ses compétences. - Les partenariats avec des établissements d enseignement permettront d ouvrir aux jeunes des voies d accès vers les formations existantes, y compris les formations sélectives ; - Les partenariats avec des entreprises et des associations permettront de proposer aux jeunes des emplois (éventuellement assortis d une formation complémentaire) ; - Un soutien sera apporté à des projets originaux en-dehors de ces partenariats ; - Des bourses pourront être proposées, en fonction des projets et des situations. L Institut du Service Civique - Document de présentation à destination du réseau Service Civique 2/5
3 L Institut retiendra 100 jeunes en 2012 : comment seront identifiés les jeunes éligibles à l Institut? Les jeunes seront invités à déposer un dossier comprenant : une présentation par le candidat de son Service Civique. Cette présentation pourra prendre la forme d un document écrit ou d une vidéo. Elle permettra au jeune de présenter ce qu il a fait pendant son Service Civique, ce qu il a apporté, ce qu il en a retiré, les difficultés rencontrées, les réflexions que cette expérience lui a inspirées ; une présentation par le candidat de son projet et de sa motivation. Cette présentation pourra prendre la forme d un document écrit ou vidéo. Ce dossier sera complété par un avis exprimé par le tuteur du jeune en Service Civique ainsi que par une à trois personnes qui ont vu le jeune, soit pendant son Service Civique soit avant son Service Civique, dans le cadre d autres activités (activités bénévoles, stages, activités scolaires, emplois ) Ces avis s appuieront sur une grille qui sera communiquée aux tuteurs et autres personnes référentes et qui leur permettra de témoigner concrètement sur l action du jeune et sur les qualités qu il aura démontrées. Les jeunes qui auront été identifiés après l examen de ces dossiers participeront à des entretiens avec des responsables de l Institut et des partenaires. En fonction du projet du jeune, des éléments complémentaires pourront être requis, notamment à la demande des partenaires de l ISC. Ces éléments seront instruits par les partenaires. Enfin, les jeunes lauréats participeront à un séminaire qui sera l occasion d une part de les faire bénéficier des enseignements de l Institut (ouverture sur les enjeux du monde contemporain et sur les valeurs citoyennes), d autre part de finaliser avec eux leur orientation. Le rôle des associations et des tuteurs Le premier rôle des associations et des tuteurs est d aider le jeune à faire de sa mission de Service Civique un révélateur de son potentiel et de l aider à bâtir, sur ce potentiel, un projet d avenir cohérent. En accompagnant le jeune dans sa réflexion sur son projet d avenir et dans sa connaissance de luimême, le tuteur en Service Civique aide chaque volontaire à se construire et à construire son avenir. L Institut du Service Civique s inscrit dans la continuité de cette première phase d accompagnement du jeune. Il ouvre des portes aux jeunes qui ont le potentiel, l envie et l engagement qui lui permettent d accéder à des postes de responsabilité. Dans la procédure de détection des jeunes, le tuteur a un rôle essentiel : il aide le jeune à se positionner face à ce dispositif nouveau, il exprime son avis sur la capacité du jeune à mener son projet dans le cadre de cet Institut. C est pourquoi il est essentiel que les associations et les tuteurs connaissent bien ce dispositif nouveau. L Institut du Service Civique - Document de présentation à destination du réseau Service Civique 3/5
4 Calendrier Dès le début du mois de Février 2012, l ensemble des informations relatives à l Institut sera accessible via un site internet dédié (aussi accessible via le site de l Agence du Service Civique) ; L appel à candidature sera lancé courant mars ; les dossiers de candidature seront à déposer sur le site. L ouverture du site et des candidatures seront annoncés sur le site de l Agence du Service Civique ; Les jurys se tiendront avant la fin juin ; Le premier séminaire de l Institut aura lieu en Juillet 2012 ; Les lauréats retenus pour intégrer la première promotion de l Institut intégreront leur parcours dès septembre Liens utiles Le site de l Institut du Service Civique sera ouvert mi Février 2012 nous vous enverrons une information pour vous prévenir! Pour toutes les questions relatives à l Institut merci de contacter : Alice Ollagnon Institut du Service Civique Chargée des relations avec le réseau Service Civique alice.ollagnon@service-civique.gouv.fr L Institut du Service Civique - Document de présentation à destination du réseau Service Civique 4/5
5 Quelques exemples Ex.1 : Un jeune sans diplôme et sans emploi entreprend un Service Civique, sur les conseils de la mission locale. Pendant ce service, il manifeste des capacités peu communes en termes d écoute, d adaptation, de stratégie, de gestion de situations relationnelles complexes. Si, à l issue de son Service Civique, il souhaite reprendre des études, l Institut : - l aidera à intégrer la filière d enseignement visée, - l aidera à bénéficier d une bourse dans le cadre des dispositifs publics existants ou grâce à des financements privés. - Son parrain, choisi dans le secteur professionnel visé par le jeune, suivra sa scolarité et l aidera notamment à nouer les contacts nécessaires pour trouver des stages ou un premier emploi. S il souhaite entrer dans la vie active, l Institut l aidera à valoriser les qualités d engagement, d animation d équipe et de leadership qu il aura démontrées pendant son Service Civique, afin qu il puisse postuler à un emploi à la hauteur de ses capacités. Si son projet rencontre les besoins des entreprises et associations partenaires, alors celles-ci pourront lui proposer un emploi (éventuellement assorti d une formation professionnelle). Son parrain sera choisi à l intérieur ou à l extérieur de l entreprise ou de l association d accueil ; il l aidera à comprendre les codes de l entreprise et à s y adapter, ainsi qu à construire son projet de carrière dans le secteur visé. Ex 2 : Un jeune a commencé un parcours dans l enseignement supérieur. En cours d études, ou à la fin de son parcours, il effectue un Service Civique. Pendant ce Service Civique, il se découvre un intérêt et montre des capacités pour des filières de l enseignement supérieur qu il ne connaissait pas ou n osait pas viser. Grâce aux partenariats noués avec des établissements d enseignement supérieur, l Institut l aidera à intégrer le cursus visé. Son parrain, choisi en relation avec l établissement d enseignement d accueil, l aidera à s intégrer dans ce cursus et à en apprendre les codes, à trouver des stages. Le jeune pourra bénéficier d une bourse, dans le cadre des dispositifs publics existants ou grâce à des financements privés. Ex 3 : Un jeune a élaboré un projet professionnel personnel. Pour le mener à bien, il gagnerait à bénéficier d une qualification complémentaire (formation à la création d entreprise, stage long dans une entreprise du secteur visé, étude de pratiques dans un domaine similaire.). L Institut l aidera à réaliser ce projet, en le soutenant financièrement. Son parrain sera choisi en fonction du projet et l aidera à nouer les contacts utiles. L Institut du Service Civique - Document de présentation à destination du réseau Service Civique 5/5
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