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- Jean-Pascal Auger
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1 SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... VOCABULAIRE VOC 0 VOC 1 VOC 2 VOC 3 VOC 4 VOC 5 VOC 6 VOC 7 VOC 8 VOC 9 VOC 10 VOC 11 VOC 12 VOC 13 VOC 14 L ordre alphabétique modèle d écriture L'utilisation du dictionnaire Les homonymes Les antonymes Les synonymes Les familles de mots Les termes génériques Les différents sens d'un mot Les différents niveaux de langage Les préfixes Les suffixes Aide-mémoire Trouver le sens d un mot Les mots d'origine étrangère Les sigles
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3 VOC 0 L ORDRE ALPHABÉTIQUE L alphabet est l ensemble de 26 lettres que l on utilise pour écrire le français. Ces lettres sont toujours présentées dans le même ordre : l ordre alphabétique. Il y a 20 consonnes : b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z et 6 voyelles : a, e, i, o, u, y. L ordre alphabétique est utilisé pour ranger, classer, ordonner : dans le dictionnaire, dans l annuaire et dans les listes (classe, cantine ). Pour ranger des mots par ordre alphabétique : je regarde d abord la première lettre de chaque mot. Ensuite, je classe chaque mot en suivant l ordre alphabétique. Ex : mer sel océan algue poisson crabe langouste vague ð algue crabe langouste mer océan poisson sel vague. si des mots commencent par la même lettre, alors, je classe ces mots grâce à la deuxième lettre. Ex : matin arbre cadenas métier avenue collègue appétit minute cigale ð appétit arbre avenue cadenas cigale collègue matin métier minute. et ainsi de suite avec la troisième, la quatrième lettre, etc. si c est nécessaire. Majuscules cursives : L alphabet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Minuscules cursives : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Lettres capitales, majuscules en script : A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Minuscules en script : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
4 VOC 1 L UTILISATION DU DICTIONNAIRE Dans le dictionnaire, nous apprenons la nature, le genre et le sens d un mot. «continent» n. m. grande étendue de terre comprise entre deux océans n. à nom m. à masculin Il y a plusieurs abréviations utilisées dans un dictionnaire. n. nom f. féminin v. verbe m. masculin adj. adjectif prép. préposition adv. adverbe Les mots sont classés par ordre alphabétique dans le dictionnaire. L ordre alphabétique permet de trouver un mot en cherchant la première lettre du mot puis la seconde et ainsi de suite. Si tu cherches le mot «gravure», il sera à la lettre G donc après E mais avant K. Si les premiers mots de la page commencent par GU, il faut revenir en arrière : GR est placé avant GU. à abcdefghijklmnopqrstuvwxyz Dans un article de dictionnaire, les informations sont organisées pour permettre de bien se repérer.
5 VOC 2 LES HOMONYMES Homonymes, signifie même nom. Mais ils sont de sens différent. Les homonymes peuvent avoir la même orthographe ou s écrire différemment. conte / compte à Je lis un conte. nom commun Il compte ses billes. verbe bois / bois à Je bois du lait. Un jouet en bois. Un joli bois près d un étang. cygne / signe à Un cygne blanc s envole. Pierre lui fait un signe de la main. Maman signe mon cahier. Quand la ressemblance est uniquement orale on dit que les mots sont homophones. même voix ras / raz / rat à Des poils ras. Un raz de marée. Un rat d égout. père / paire à Mon père part travailler. Une paire de chaussures. Exemples à copier :
6 VOC 3 LES ANTONYMES = LES CONTRAIRES Antonymes, signifie sens opposé, sens contraire. grand / petit à Un petit voyage, exprime le contraire d'un grand voyage. terminer / commencer à Il termine son exercice. / Il commence son exercice. Certains contraires (antonymes) peuvent avoir des sens proches. petit / nain / minuscule ß ont pour contraires à grand / géant / immense synonymes synonymes Les antonymes ou contraires sont parfois formés en utilisant un préfixe (VOC.8) attentif à inattentif obéir à désobéir patient à impatient Les antonymes ou contraires peuvent expliquer un mot en utilisant la négation. ardu à qui n'est pas facile. optionnel à qui n'est pas obligatoire Quelques antonymes (contraires) à connaître... Adjectifs bon / mauvais nouveau / ancien clair / obscur sombre content / mécontent fort / faible long / court haut / bas jeune / vieux beaucoup / pas Verbes interdire / autoriser monter / descendre entrer / sortir apparaître / disparaître Noms la beauté / la laideur la gentillesse / la méchanceté la jeunesse / la vieillesse la force / la faiblesse le bonheur / le malheur Autres mots dessus / dessous devant / derrière Ø Les antonymes sont des mots de même nature grammaticale. Ø Un mot peut avoir plusieurs sens et donc un antonyme différent pour chaque sens. un ciel clair / un ciel nuageux une pièce claire / une pièce sombre une consigne claire / une consigne incompréhensible
7 VOC 4 LES SYNONYMES Synonyme signifie même sens. dissimulé / caché à Mon petit frère s est caché, il s est dissimulé dans un placard. Lorsque l on remplace un mot par un synonyme, le sens général de la phrase ne change pas. Les synonymes permettent d apporter une précision sur le sens d un mot ou d une expression. maison / demeure à Cette maison est une très belle demeure. magnifique / beau à Un beau paysage. Un paysage magnifique. Les synonymes ont un sens propre. Il faut donc choisir le synonyme qui convient le mieux en fonction de la phrase, du contexte. En effet : voyage et expédition sont des synonymes. Mais l on parle: d expédition polaire et de voyage touristique. Et non pas de voyage polaire et d expédition touristique! Les synonymes ne font pas toujours partie du même registre de langue. Exemple: voler (langage courant) ; piquer (langage familier) ; dérober (langage soutenu) Le synonyme appartient toujours à la même classe grammaticale que le mot qu'il remplace : Un nom remplace un nom. Un adjectif remplace un adjectif. Un verbe remplace un verbe. Il existe beaucoup de synonymes du verbe FAIRE qu il serait bon d employer! à faire des photos, prendre des photos à faire cent kilos, peser cent kilos à faire un sport, pratiquer un sport à faire une cabane, construire une cabane à faire un métier, exercer un métier à faire un dessin, dessiner!
8 VOC 5 LES FAMILLES DE MOTS Tous les mots formés à partir d un même mot constituent une famille. La famille du mot «terre» : terrasse, atterrir, terrain, déterrer, terrestre La partie du mot que l on retrouve dans tous les mots de la même famille s appelle le radical (ici, «terr-»). Une famille de mots est donc un ensemble de mots formés à partir du même radical. ATTENTION, ce n est pas toujours si simple! Le radical peut subir une légère transformation. sang, saigner, sanguinaire, sanguin, saignement Les mots peuvent posséder un radical proche et ne pas appartenir à la même famille : courir, course, accourir, coureur, courage Une famille de mots est donc un ensemble de mots, Ø formés à partir du même radical. Ø se rapportant à une même idée Exemples : En cas de doute il faut chercher dans le dictionnaire! Mot Mots de la même famille Intrus faible faiblir, affaiblir, faiblement, faiblesse fable, facile, faire, fatigué port porter, porteur, support, apporter, portable porc, sport, reportage, porte juste justifier, ajuster, justicier, justification juge, buste, vrai, Justine VOC 6 LES TERMES GÉNÉRIQUES Un terme générique désigne plusieurs mots particuliers. Ex: le palmier, le pommier, le cerisier, le chêne sont des mots particuliers du terme générique arbre boulanger, menuisier, policier, médecin, coiffeur...à métier générosité, patience, honnêteté, humilité...à qualité Un terme générique peut être formé de plusieurs mots. Ex: handball, football, rugby, kinball... à sport collectif colle, feuille, stylo, crayon, trousse... à fourniture scolaire
9 VOC 7 LES DIFFÉRENTS SENS D UN MOT Un mot peut avoir plusieurs sens. On dit qu il est polysémique (poly = plusieurs) Je trace une ligne droite. Je regarde à droite. Le sens d un mot est donc déterminé par le contexte (la phrase dans laquelle il se trouve). Pierre part en vacances à la montagne. Il emporte une montagne de jouets. grande élévation du sol grande quantité On dit que les mots sont utilisés au sens propre ou au sens figuré. Le sens propre du mot exprime la réalité. Les rues étaient inondées. Il y avait de l eau dans les rues. Le sens figuré est utilisé en comparaison du sens propre, il correspond au sens imagé. Les boîtes aux lettres étaient inondées de journaux. Il y avait beaucoup de journaux dans les boîtes aux lettres. D autres exemples sens propre Je plonge dans la piscine. J ai mal au dos. Pierre observe les étoiles. sens figuré Je me plonge dans ce livre. Le dos de la chaise est abîmé. Pierre a la tête dans les étoiles.
10 VOC 8 LES DIFFÉRENTS NIVEAUX DE LANGAGE Le langage familier Il est parfois utilisé dans les dialogues à l oral. «Grouille-toi! File-moi mon bouquin.» Le langage courant Il s utilise à l oral ou dans des écrits courants (journaux, courrier ) «Dépêche-toi! Donne-moi mon livre.» Le langage recherché / soutenu Principalement à l écrit, dans des descriptions, des portraits, des récits. «Hâte-toi de me rendre mon roman.» D autres exemples langage familier langage courant langage recherché / soutenu Quelques expressions Quelle galère! Que d ennuis! Quelle situation embarrassante! Fais gaffe! Attention! Prends garde! Et que ça saute! Dépêchez-vous! Hâtez-vous! Quelques noms une bagnole une voiture une automobile un boulot un travail une profession une baraque une maison une habitation
11 VOC 9 LES PRÉFIXES Les préfixes se placent au début du mot : malheureux, préhistoire, impossible, relire Ils permettent la formation de mots en modifiant le sens du mot d origine. honnête à malhonnête venir à prévenir ATTENTION, tous les mots ne sont pas formés avec un préfixe (maison, train, habit ) Il existe plusieurs centaines de préfixes, les plus utilisés sont : dé-, dés-, im-, in-, mal-, anti-, mé-, qui indiquent le contraire (impossible, désordre ) ir-, il-, qui indiquent aussi le contraire (illisible, irréel ) para-, qui indique l action de protéger (parapluie, parasol ) pré-, qui indique que l action s est déroulée avant (Préhistoire) re-, ré-, qui indique que l action va se renouveler (relire, recommencer ) ac-, ad-, af-, ag-, qui indiquent que l action est en train de se réaliser (accourir) en-, em-, qui signifient «mettre dedans» (encadrer, emmurer ) bi-, tri-, quadri-, poly-, qui indiquent une quantité (biface, triangle, quadrilatère, polygone ) On peut remarquer qu ils n ont aucun sens employés seuls. Le préfixe ne modifie pas la nature du mot.
12 VOC 10 LES SUFFIXES Les suffixes se placent à la fin du mot : camionnette, lavable, imprimeur, poignée, brûlure Ils permettent la formation de mots en modifiant : 1. le sens du mot d origine, manger à mangeable 2. la nature grammaticale du mot d origine, le verbe devient adjectif Les suffixes permettent de former : 1. des adjectifs, possible, verdâtre, pâlot 2. des noms, feuillage, sucette, chênaie 3. des verbes, manger, noircir, voleter Quelques exemples : -ette diminutif qui est plus petit une maison à une maisonnette une fille à -able que l on peut (+ verbe) que l on peut laver à lavable que l on peut démonter à -eur métier qui fait l action (+verbe) qui cultive à cultivateur qui chante à
13 VOC 11 AIDE-MEMOIRE Antonymes : un mot dont le sens est opposé, contraire ce mot est parfois construit en utilisant un préfixe : possible à impossible Homonymes : ce sont des mots de sens différents mais qui se prononcent de la même manière. (un foie, une fois, la foi) les homonymes peuvent avoir la même orthographe. (un compte / il compte) Synonymes : ce sont des mots qui ont le même sens. dissimulé à caché ils permettent d apporter une précision sur le sens d un mot ou d une expression. magnifique / beau Suffixes : les suffixes se placent à la fin du mot. camionnette, imprimeur les suffixes permettent de former : des adjectifs, possible, verdâtre, pâlot... des noms, feuillage, sucette, chênaie... des verbes, manger, noircir, voleter... les suffixes ont un sens : -aie : plantation -cide : qui tue -logie : science... Préfixes : les préfixes se placent au début du mot. malheureux, Préhistoire, impossible, relire, ils modifient le sens du mot d origine. honnête à malhonnête venir à prévenir les préfixes ont un sens : dé-, dés-, im-, in-, mal-, anti-, mé- indiquent le contraire il-, ir, indiquent le contraire (irréalisable, illisible ) para-, indique l action de protéger pré-, indique que l action s est déroulée avant re-, indique que l action va se renouveler ac-, ad-, af-, ag-, qui indiquent que l action est en train de se réaliser en-, em-, qui signifient «mettre dedans» (encadrer, emmurer ) bi-, tri-, quadri-, poly-, qui indiquent une quantité (biface, triangle, quadrilatère, polygone ) Ø Les préfixes n ont aucun sens employés seuls. Ø Le préfixe ne modifie pas la nature du mot.
14 VOC 12 TROUVER LE SENS D UN MOT 1 En fonction du contexte Sans l aide du dictionnaire, il est souvent possible de trouver le sens d un mot uniquement par le contexte, grâce au sens général de la phrase ou du texte. Cela permet : D orthographier correctement des homonymes. De mieux comprendre l histoire. D enrichir son vocabulaire en mémorisant de nouveaux mots. Quelques exemples : Attention, il est parfois nécessaire de vérifier à l aide d un dictionnaire. C est à toi de jouer. Prends une carte à une carte à jouer Regarde sur la carte pour trouver ton chemin à une carte routière La division est une opération facile. à la technique opératoire L opération du cœur s est bien passée. à l intervention chirurgicale 2 Par l étude du mot Sans l aide du dictionnaire, il est souvent possible de trouver le sens d un mot uniquement en observant sa construction (préfixe / radical / suffixe). Cela permet : de mieux comprendre l histoire. d enrichir son vocabulaire en mémorisant de nouveaux mots. Les voitures s entrechoquaient dans un bruit assourdissant. «s entrechoquaient» à entre choc, les voitures se cognaient les unes contre les autres «assourdissant» à qui rend sourd à Les voitures se cognaient les unes contre les autres dans un bruit qui rendait sourd.
15 VOC 13 LES MOTS D'ORIGINE ETRANGERE Beaucoup de mots utilisés couramment sont "empruntés" à une langue étrangère. Le brigand portait un anorak noir et un jean bleu. mot brigand anorak jean langue d'origine italien esquimau anglais Autres exemples mots hand-ball, accordéon, landau week-end, golf, scanner, match chiffre, sirop, algèbre, zéro yoghourt ou yaourt marsouin guérilla, embarcadère, tabac kayak kaki crabe salon, alarme, café, galerie, pizza atoll banane, zèbre langue d'origine allemand anglais arabe bulgare danois espagnol esquimau hindi (inde) hollandais italien polynésien portugais VOC 14 LES SIGLES Définition : Ensemble de lettres, souvent les initiales, permettant de construire une abréviation. BD bande dessinée SNCF Société nationale des chemins de fer français BP boîte postale Sida syndrome immunodéficitaire acquis COI complément objet indirect U.E. Union européenne CPE Conseiller Pédagogique d'éducation v.f. version française DOM-TOM Départements d'outre-mer et Territoires d'outre-mer VTT vélo tout terrain SDF sans domicile fixe OL Olympique lyonnais
majuscu lettres accent voyelles paragraphe L orthographe verbe >>>, mémoire préfixe et son enseignement singulier usage écrire temps copier mot
majuscu conjugaison >>>, L orthographe singulier syllabe virgule mémoire lettres et son enseignement graphie suffixe usage accent ; écrire féminin temps voyelles mot point Renforcer l enseignement de l
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