Une année. sur les métiers. du scénario
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- Emma Delisle
- il y a 8 ans
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1 Une année sur les métiers du scénario
2 L École nationale supérieure Louis-Lumière met en place un stage de formation aux métiers du scénario d une durée d un an. Il s agit de former des scénaristes qui pourront enchainer l écriture d un film de long métrage avec l écriture d une série TV ou d une web fiction, etc Le cursus, d octobre 2014 à septembre 2015, au rythme de cinq jours par mois, veut prendre en compte ce moment de mutation où s ouvrent de nouveaux territoires narratifs - séries, web fictions -, dans l univers autrefois clos du cinéma. Cette formation s adresse aux auteurs (scénaristes, réalisateurs, pigistes, documentaristes) qu ils soient confirmés ou non et plus généralement à toute personne intéressée par les rapports interactifs entre écriture et écran (salle de cinéma, téléviseur, ordinateur, tablette ou smartphone). Sommaire Profil professionnel des stagiaires Objectifs Contenu de la formation Les intervenants La procédure d admission Présentation de l Ecole p. 3 p. 3 p. 4-5 p. 6-7 p. 8 p. 9 2
3 Profil professionnel des stagiaires Auteurs (scénaristes, réalisateurs, pigistes, documentaristes ) qu ils soient confirmés ou non et plus généralement toute personne intéressée par les rapports interactifs entre écriture et écran (de salle de cinéma, de téléviseur, d ordinateur, de tablette ou smartphone) et souhaitant élargir et/ou acquérir de nouvelles pratiques professionnelles. Objectifs L objectif du stage est de former des scénaristes qui pourront enchainer l écriture d un film de long métrage avec l écriture d une série TV ou d une web fiction, etc Nous sommes effectivement dans un moment de mutation. Il y avait autrefois un univers clos du cinéma de fiction et d autres mondes (documentaire, télévision, internet) qui fonctionnaient en s ignorant. Aujourd hui, les fictions écrites pour l écran sont déclinées sous d autres schémas pour le web, les formes courtes cohabitent avec les formes longues, les séries qu on appelle encore «télé» même si on les regarde sur ordinateur, tablette, ou DVD, ouvrent de nouveaux territoires narratifs. Même la traditionnelle distinction entre la fiction et le documentaire s estompe, donnant naissance à des formes hybrides. Notre ambition est de donner à ces nouveaux auteurs les moyens de décliner leurs écritures par des projets qui leur seront proposés (comme cela se fait pour une commande), en fonction des écrans et des diffuseurs. La formation se fait sur une année, avec des phases «de formation active» où les stagiaires seront à l école, et des phases «de formation créative», où ils repartent de leur côté et travaillent seuls ou en groupe sur les projets qui leurs sont confiés. Le travail de groupe sera privilégié, reproduisant ainsi la pratique des scénaristes qui la plupart du temps travaillent en équipe. Pendant le cursus les participants seront les co-scénaristes les uns des autres. 3
4 Contenu de la formation Dans cette formation, le scénario n est pas considéré comme un objet fini, «en soi», mais comme la première étape dans la fabrication d un film ou d une œuvre audiovisuelle et de leurs multiples déclinaisons. Il faut connaître toute la chaîne, du premier jet de synopsis jusqu à la post production, pour comprendre les promesses d un texte et ses enjeux. Imaginer dès l écriture comment un comédien va pouvoir s emparer d un dialogue, penser dès le moment où on met en place une séquence les possibilités qu elle ouvre pour le réalisateur, et comment il va, au tournage, en tirer parti. Penser aussi qu au tournage les séquences vont trouver un autre rythme et qu au montage de nouveaux équilibres devront être créés. Connaître et anticiper toutes ces étapes à venir, ouvrir le champ de tous ces possibles. Travailler, donc, le rapport interactif entre l écrit et l écran. En contrepoint au travail d écriture : - Des comédiens viennent lire les textes élaborés au fil de la formation. - On parle de logistique et d économie du cinéma. Rencontre avec producteurs, auteurs et directeurs de production pour mesurer les contraintes que génère un texte, évoquer les heures de nuit, la figuration, les déplacements, la taille des équipes nécessaires pour le tournage de telle ou telle séquence, le coût de chaque choix, les compromis à faire ou à ne pas faire dès l écriture, comment tirer parti des décors, etc... - Initiation aux étapes de fabrication d un film. Tournage sur les plateaux de l école de séquences dialoguées des scénarios élaborés au cours de la formation, pour connaître et comprendre la finalité des textes, en tester les promesses autant que les impasses. Les stagiaires tireront profit du tournage en passant aux différents postes sous la supervision d intervenants image, son, montage et réalisation. Au fil du cursus les stagiaires avancent en parallèle sur plusieurs projets, à la manière des scénaristes qui gèrent plusieurs écritures à des stades différents de développement (phase d écriture des séquences d un film, par exemple, quand en parallèle on discute des éléments du synopsis ou de la bible d un nouveau projet). Le programme des études : Les premiers jours de stage seront consacrés à des exercices d écriture et de structuration, pour ouvrir des voies créatives. Ensuite chaque stagiaire devra présenter un projet permettant de mettre en application ces points de départ. Après discussion en groupe des projets remis par les stagiaires, les participants devront effectuer un travail d enquête sur le microcosme, les personnages à développer (travail d enquête important aussi bien pour le long-métrage que pour les séries). Initiation et travail sur les séries courtes (humour, comédie) : construction de sketches et travail sur la forme (étalé sur les deux premiers mois). Séries longues : Travail sur les microcosmes, les personnages, les enjeux jusqu à la construction d une bible et l écriture de quelques séquences dialoguées (étalé sur trois mois). Fictions web, web séries et transmédia : incursions dans quelques champs existants sur internet, afin de comprendre les différentes possibilités d expression qui s offrent aux auteurs. 4
5 Contenu de la formation (suite) Le travail sur la construction d un séquencier de long métrage (sur toute la durée du stage), en parallèle avec le travail sur les séries et sur le web. Le travail sur les dialogues qui concerne aussi bien les séries courtes, les séries longues, le long métrage, et le web. Même chose pour la construction d une scène. Les séquences développées dans le cadre de l élaboration des séries ou du long métrage serviront de support aux tournages (tournages de scènes courtes, de 3 minutes). Chaque stagiaire ou groupe de stagiaires pourra être amené à travailler à la déclinaison web des séries ou long métrages développés en parallèle par les autres. L aboutissement du stage : Pour les projets de série télé puis pour les séquenciers de long métrage, une présentation orale (forme de grand oral) devant un jury servira d aboutissement au travail mené. Ce sera l occasion pour les stagiaires de confronter les projets sur lesquels ils auront travaillé à des représentants de la profession, d entendre leurs remarques, et pour chacun de mettre à l épreuve sa présentation à l oral. La présentation des projets de série aura lieu sur une journée pendant le cours de la formation. La présentation des projets de long métrage (une journée également) clôturera la formation. Chaque jury sera composé de 3 personnes, deux producteurs et un auteur, extérieurs à la formation. 5
6 Les intervenants Claire CARRÉ Scénariste Télévision / Cinéma Foudre : épisode 14 («Wasana»), saison 4, co-écrit avec W. Willebrod Wégimont, Terence Films, France 2. Xanadu : participation à l écriture de l épisode 4, Haut et Court, Arte. RIS, Police scientifique : trois épisodes de la saison 4 («À l ombre du Paradis», «Sang froid», «Trait pour trait»), co-écrits avec V. Robert, Alma productions, TF1. Bonheur, bonheur! : sketchs pour Eric Guého, Belleville prod, Pink tv. MNK (Minikeums) : sketchs du programme jeunesse de France 3. Anabase productions. L humeur de Cendrine : sketchs pour Cendrine Dominguez. MFB prod. Téva. Dim Dam Doum : treize épisodes de la série pré-school de Katherine Roumanoff, Sita productions. Playhouse Disney. Rose TROCHE Scénariste / réalisatrice Native de Chicago, Illinois, Rose Troche a participé, comme scénariste ou réalisatrice, à de nombreuses séries télévisées, notamment New York Police Judiciaire, Six Feet Under, Ugly Betty, Law & Order, et The L Word. Elle a débuté sa carrière de réalisatrice en 1994 avec le long métrage Go Fish, sur la quête amoureuse d une jeune lesbienne (primé à Berlin, Londres, Rimini, New York et Deauville). Elle attend ensuite quatre ans pour signer son nouveau projet, Des chambres et des couloirs (Bedrooms and Hallways), qui s intéresse cette fois-ci... à l homosexualité masculine. En 2001, Rose Troche met en scène The Safety of objects, drame indépendant mettant en vedette Glenn Close et Dermot Mulroney. Le long métrage remporte le Prix de la Critique Internationale au Festival du cinéma américain de Deauville. Elle finalise actuellement l écriture de Lucinda s Changed, variation contemporaine sur le mythe de Frankenstein. Elle intervient comme consultante au scénario dans de nombreux ateliers internationaux, notamment dans le cadre du Sundance Institute. Yves ANGELO - Réalisateur et chef opérateur Réalisateur de cinq longs-métrages : Le colonel Chabert, Un air si pur, Voleur de vie, Sur le bout des doigts et les Ames grises, sélectionnés dans de nombreux festivals internationaux dont Venise, Toronto, Montréal, Taormina, Le Caire, Washington. Il a collaboré comme directeur de la photographie avec de nombreux metteurs en scène dont Alain Corneau, François Dupeyron, Claude Sautet, Claude Miller et Claude Berri. Sept fois nominé aux César, il a reçu trois César de la meilleure photographie ainsi que des prix dans divers festivals. 6
7 Les intervenants (suite) Jérôme BOIVIN - Réalisateur Après des études de droit et de sociologie, il tourne deux courts métrages, qui seront primés en France et à l étranger. Jérôme Boivin a ensuite réalisé deux longs métrages, Baxter et Confessions d un Barjo. Scénariste et consultant, il a également réalisé de nombreux reportages et documentaires, et des films pour la télévision. Lola GANS - Productrice Après des études de droit puis de lettres menées en parallèle de son activité de comédienne, Lola Gans a intégré la Femis en production. Elle en est sortie diplômée en Elle a été associée 10 ans aux films Pelléas où elle a produit de nombreux films (de Cabaret Paradis à Des filles en noir) et téléfilms (Toutes ces belles promesses, Une saison Sibélius, Nés en 68). Elle produit désormais au sein de 24 Mai Productions créée en Alyah le premier long-métrage d Elie Wajeman sorti le 19 septembre 2012 et Les nuits d été de Mario Fanfani dont la post-production est en cours. Sidonie GARNIER - Productrice web Juriste de formation, Sidonie Garnier a co-fondé sa propre société audiovisuelle, La Maison du directeur, qui produit des documentaires et web docs. Nicolas TRAUBE - Producteur Nicolas Traube a été directeur de la société de production Hamster puis directeur de la fiction de France 2, avant de créer sa propre société de production Pampa, nommée en souvenir de son enfance argentine. Il a notamment produit Princesse Marie (Benoit Jacquot, avec Catherine Deneuve), Les amants du Flore (Ilan Duran Cohen, avec Anna Mouglalis et Lorant Deutsch), Coco Chanel (Christian Duguay, avec Shirley MacLaine, Marine Delterme, Jean-Claude Dreyfus) ainsi que la série Des soucis et des hommes (6x52, France 2). 7
8 La procédure d admission Chaque candidat doit tout d abord se pré-inscrire sur le site de l école : inscription/pre-inscription.html Les candidats seront ensuite présélectionnés sur dossier. Chaque dossier comprendra : - une fiche d inscription, - un curriculum vitae, - un document de cinq pages maximum (caractères Times New Roman 12) présentant un film, ou une œuvre audiovisuelle ou multimédia. A travers ce texte, chaque candidat devra exprimer les raisons de son choix et faire comprendre quels sont ses envies créatives, ainsi que ses motivations pour cette formation. Plus qu une épreuve d analyse de film, il s agit d être singulier et de laisser percer sa personnalité. Il est possible de faire figurer dans ce document des photos, dessins, illustrations, dans la limite d un tiers du corpus du texte. La date limite de dépôt des dossiers est le 15 septembre Les dossiers complets seront adressés en quatre exemplaires à : l École Nationale Supérieure Louis-Lumière, Bureau de la Formation Professionnelle Continue La Cité du Cinéma, 20 rue Ampère BP 12, La Plaine Saint Denis Cedex À l issue de l examen des dossiers, 20 candidats seront retenus. Ils seront dans un second temps auditionnés par un jury de professionnels du cinéma, du web et de l audiovisuel, qui sélectionnera 10 d entre eux. L entretien portera sur le dossier soumis par chaque candidat. Seront évaluées la motivation du candidat pour cette formation, ainsi que sa capacité à rebondir créativement et à travailler en groupe. Résultats du jury le 25 septembre
9 Présentation de l Ecole L Ecole nationale supérieure Louis-Lumière : une grande école publique dédiée aux métiers du cinéma, de la photographie et du son L ENS Louis-Lumière propose une formation initiale professionnalisante, théorique et pratique, technique et artistique. Placée sous la tutelle du Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche, l École est un établissement public d enseignement supérieur qui recrute à Bac +2 par voie de concours. Elle dispense un enseignement dans le cadre de trois sections cinéma, son, photographie couronné par un diplôme de niveau Bac + 5 qui confère le grade de Master. L ENS Louis-Lumière participe à des projets de recherche appliquée et dispense des cours en formation professionnelle continue (stages courts). Créée en 1926 sous l impulsion de personnalités comme Louis Lumière ou Léon Gaumont, pionnière des écoles de cinéma et de photographie, l École a emménagé à la Cité du Cinéma en juillet En 2013, elle a ouvert une classe «égalité des chances» en soutien à la préparation de son concours et créé un Centre International proposant des stages en anglais destinés aux professionnels et aux étudiants français et étrangers. La formation professionnelle continue Le service de la Formation Professionnelle Continue propose : Des formations pour accompagner les parcours professionnels des techniciens du cinéma, de la photographie et du son et pour aider les auteurs (écrivains, pigistes, photographes ) à s adapter aux nouveaux modes de narration ouverts par le numérique, le Web et les tablettes tactiles. Certaines formations sont également ouvertes à toutes les personnes souhaitant élargir leurs connaissances et leur pratique de l écriture et de la photographie. Des formations sur-mesure pour les entreprises ou les particuliers après étude de leurs besoins spécifiques de formation. Des expertises, conseils et accompagnement des entreprises et des particuliers pour les changements d organisation, les adaptations aux mutations des métiers, les évaluations et mises à jour des compétences professionnelles, les reconversions. 9
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