Lecture / Compréhension

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2 Objectif: trouver des indices pour comprendre un texte. Je découvre le texte Qui raconte l histoire? Papa un ogre le libraire un copain on ne le connaît pas le fils du libraire Indique où se situe la scène racontée dans le dernier paragraphe (ligne 31 à 35). Dans une bibliothèque dans une cave à la maison dans une librairie Quels sont les personnages présents dans cet extrait? Un envahisseur un petit garçon des voleurs un pickpocket un fantôme un nouveau client un espion Je comprends Quelle est l occupation favorite du narrateur? (Justifie avec des mots du texte.) Source: Pépites CE2, Magnard Choisis le résumé qui correspond le mieux à l histoire. À propos des livres, quelle différence y a-t-il entre le narrateur et son père? «Il adore les livres. Il les dévore. C est un ogre.» (ligne 1 et 2) Papa lit beaucoup. Papa mange les livres. A B C Pendant les vacances, j aide mon père à la librairie. Jen aipasledroitdefairegrandchose, alors je passe mon temps à espionner les gens. Justement, un nouveau client à l allure bizarre entre dans la boutique. Papa lit des livres à toute vitesse. Papa déteste les livres, donc il les dévore. Pendant les vacances, j aide mon père à la librairie. Je lis toute la journée puis je passe mon temps à espionner les gens. Justement, un nouveau client à l allure bizarre entre dans la boutique. VRAI FAUX Explique pourquoi le comportement du nouveau client semble bizarre. Pendant les vacances, j aide mon père à la librairie. Je sers les clients. Je passe aussi mon temps à espionner les gens. Justement, un nouveau client à l allure bizarre entre dans la boutique.

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4 Objectif: trouver des indices pour comprendre un texte. Je découvre le texte Qui raconte l histoire? Papa maman un petit garçon un lapin le Petit Poucet Où se déroule l histoire? (Justifie avec des mots du texte.) À la maison dans une station-service à Auchan sur une route à la mer Quand se déroule l histoire? (Justifie avec des mots du texte.) Pendant les grandes vacances la semaine dernière il y a très longtemps à Noël Quels sont les personnages présents dans cet extrait? Papa maman un petit garçon une petite fille le Petit Poucet les chats et les chiens Montélimar un mammouth Je comprends «J ai senti la main de maman sur mes cheveux et-reste-sage-mon-lapin.» Choisis parmi les explications celle qui convient: Maman pose la main sur mes cheveux et murmure des paroles douces pendant que je dors. Maman pose la main sur mes cheveux et caresse mon lapin en peluche qui s appelle «Reste-sage». Maman pose la main sur mes cheveux et l autre sur mon lapin en disant «reste sage». Source: Pépites CE2, Magnard Quel est le «plan» du narrateur? Comment le réussit-il? Retrouve ce qui s est passé entre ces deux moments: J ai pris ma boîte de nougats et je suis allé payer, sur la pointe des pieds pour que la dame de la caisse me voie. J avaisréussileplandetouteuneannée! Il a un nougat coincé dans la gorge. On lui a volé sa boîte de nougats. Ses parents sont remontés en voiture et sont partis sans lui. Quel titre correspond le mieux à cet extrait? A Etjemesuismisàhurler: -Maman!Maman!Papa! L autoroute La boîte de nougats Le cauchemar du Petit Poucet Le plan Le départ en vacances B

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6 Objectif: trouver des indices pour comprendre un texte. Je découvre le texte Qui est le narrateur?... Où et quand se passe l histoire?.. Colorie d une couleur les mots qui désignent les mêmes personnages: Maman Caramel Le détective Madame Hudson Gilou La logeuse Madame Serin Le chat Je comprends «Les clients ne se bousculent pas au portillon.» (ligne 1-2) Choisis parmi les explications suivantes celle qui convient: Les clients sont nombreux mais ils restent calmes près de la porte>. Les clients sont peu nombreux. Choisis le résumé qui correspond le mieux à l histoire. A Ce samedi, je suis dans ma chambre et je m ennuie. Maman entre et me demande de résoudre un problème de maths. B Ce samedi, je suis dans ma chambre et je joue avec mon chat. Maman entre et me demande de résoudre un problème. Source: Pépites CE2, Magnard C Ce samedi, je suis dans ma chambre et je m ennuie. Maman entre et me demande de ranger ma chambre. Je me méfie. «Aucun doute : quelqu un a mangé des biscuits au lit. Il reste des miettes.» (ligne 7) D après toi, que s est-il passé auparavant? Giloua mangé dans son lit alors que maman l avait interdit. Une personne mystérieuse est venue manger dans le lit de Gilou. Le chat a mangé dans le lit de Gilou. C est incompréhensible! Ce samedi, je suis dans ma chambre et je m ennuie. Maman entre et me demande de résoudre un problème. Trouve un titre qui correspond à cet extrait et écris-le:.. D

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8 Objectif: trouver des indices pour comprendre un texte. Je découvre le texte Qui est le narrateur?... Où se trouve Capucine?.. Quels sont les personnages présents dans le texte?.. Je comprends Retrouve le personnage qui fait l action :«maman» ou «le narrateur»? a... a oublié de fermer la porte. b... est mort de peur. c... a sauté dans le sac. d... apporte un pyjama propre. Indique, pour chaque phrase, où se trouve le narrateur: a. «J étais mort de peur.» (ligne 3)... b. «J avais beau faire du sport, je m ennuyais.» (ligne 5-7)... c. «Je venais à peine de fourrer mes moustaches sur son pyjama.» (ligne 17).. Source: Pépites CE2, Magnard Que s est-il passé deux jours auparavant? «Elle marmonnait toute seule.»(ligne 9-10) Dans quelle liste peut s inscrire le mot en souligné? murmurer parler entre ses dents grommeler grogner ranger ordonner classer -plier. Remets les paragraphes dans l ordre chronologique de l histoire: A Je me suis glissé dans un sac et j ai pu respirer la bonne odeur de ma Capucine. B Depuis deux jours, ma Capucine a disparu de la maison. J ai beau faire du sport, je m ennuie d elle. Le sac a été brutalement refermé et j ai été trimbalé. J ai ensuite reconnu la voix de ma Capucine. J ai alors sauté du sac et me suis caché. Trouve un titre qui correspond à cet extrait:. C D Maman a mis des graines dans ma cage etaoubliéde refermer al porte.

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