PSY2007-Z Laboratoire 1 Analyse expérimentale du sommeil

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1 Informations relatives au cours PSY2007-Z Laboratoire 1 Analyse expérimentale du sommeil Trimestre : Automne 2016 Horaire : Jeudi de 8:30 à 11:30 Local : A-2403 Pavillon Maximilien-Caron 3101, chemin de la tour, Montréal Équipe d enseignement Chargée de cours : Geneviève Scavone genevieve.scavone@umontreal.ca Auxiliaire : Information à venir Description générale Application des notions fondamentales de la méthodologie scientifique par la réalisation d'une recherche dans un domaine particulier. Revue de documentation. Expérimentation. Séminaire de recherche et rédaction d'un rapport. Section Z - Analyse expérimentale du sommeil Réalisation, en équipe, d un projet de recherche dans le domaine du sommeil. Élaboration d un projet, revue de la littérature scientifique, application des techniques de la collecte et d analyse des données, présentation des résultats, rédaction d un rapport de recherche. Les thèmes proposés seront variés selon les intérêts et besoins des étudiant(e)s et selon les projets de recherche présentement en cours. Préalable: PSY1004 et PSY1006 Objectifs 1. Comprendre la place de la recherche dans le parcours académique et professionnel en psychologie 2. Acquérir les connaissances et habiletés menant à la réalisation de toutes les étapes d un projet de recherche : a. Élaboration d une question de recherche b. Réalisation d une revue de littérature c. Collecte de données d. Traitement statistique des données e. Interprétation des résultats f. Communication scientifique 3. Apprendre à rédiger un abstract et procéder à la soumission d une communication scientifique 4. Être initié au réseau de la recherche sur le sommeil au Québec 5. Développer un réseau de contacts et des habiletés pour le réseautage 6. Approfondir les concepts en lien avec l étude du sommeil

2 Format pédagogique Le format pédagogique du laboratoire diffère des autres cours du baccalauréat. En effet, en plus des connaissances à acquérir dans le cours, le laboratoire vise des objectifs de savoir-être et de savoir-faire. Vous apprendrez entre autres à développer et utiliser un réseau de contacts, dénicher les opportunités qui vous aideront à progresser dans le milieu scientifique, développer ou perfectionner vos habiletés de présentations orales, utiliser différentes techniques d acquisition et d analyse de données et évaluer différentes populations cliniques. Ce cours vous offre par le fait même une occasion unique d entreprendre ou de poursuivre l exploration de vos intérêts et de vos possibilités dans les cadres académique et professionnel tout en bénéficiant d un encadrement. Pour le plus grand bénéfice de tous, vous serez amenés à partager vos expériences individuelles qui prendront une forme variable d un étudiant à l autre. Les présentations magistrales et les activités réalisées en classe seront l occasion de cumuler des connaissances permettant de réaliser les différentes étapes d un projet de recherche à partir de la formulation d une hypothèse jusqu à la communication scientifique. L étudiant devra mettre en pratique ses apprentissages via la réalisation d un projet de recherche dans un laboratoire. Différentes options seront offertes suivant vos intérêts et le niveau d implication recherché. Les heures de travail hors classe ainsi qu un certain nombre d heures de classe seront allouées à votre travail en équipe dans votre laboratoire de l Université de Montréal, de l Hôpital du Sacré-Cœur ou de l Hôpital Rivière-des-Prairies. Les précisions à cet effet se retrouvent dans le calendrier de la session à la fin du plan de cours. Afin de bénéficier au maximum des apprentissages du cours, la présentation de votre projet à la journée scientifique annuel du département de psychologie est fortement recommandée (soumission des abstracts au mois de février 2017). Au terme du cours, vous maîtriserez la démarche que vous aurez à nouveau à appliquer dans vos futures expériences impliquant la recherche scientifique telles que le cheminement Honor, un emploi d assistant de recherche ou la poursuite de vos études aux cycles supérieurs. En sommes, ce cours vous permettra de cheminer dans la quête d expérience, d information, et de connaissance de soi qui jalonne les études de premier cycle en psychologie et qui vous oriente vers les cycles supérieurs ou le marché du travail et ce, même si votre intérêt est davantage orienté vers l intervention que vers la recherche. Matériel pédagogique Les présentations power point seront disponibles sur studium avant chaque cours magistral. Certaines lectures (texte sous format PDF ou hyperlien vers une ressource documentaire en format numérique à laquelle l université est abonnée) pourront également être proposées. Vous n avez pas de manuel à acheter. Évaluations Les consignes de chacune des évaluations seront disponibles via studium Évaluation % PRÉSENTATION D UN ARTICLE / REMISE DE 3 RÉFÉRENCES 5 REVUE DE LITTÉRATURE 10 PRÉSENTATION POWER POINT 20 ABSTRACT 10 TRAVAIL DE RÉFLEXION 10 PRÉSENTATION PAR AFFICHE 25 RAPPORT DE RECHERCHE 20

3 s pour consultation Pour la supervision de vos projets de recherche ou pour consulter la correction de vos travaux, vous pouvez me contacter par courriel pour obtenir un rendez-vous dans mes périodes de disponibilité. Les questions générales sur le cours, les travaux et les présentations orales doivent être adressées sur studium (les questions adressées par courriel seront transmises sur le forum pour le bénéfice de tous les étudiants). Vous êtes également encouragés à contribuer au forum en suggérant des réponses à vos collègues. Vous aurez une réponse dans les 72 heures suivant la transmission de votre courriel ou de votre publication dans le forum. Pour les superviseurs des labos, les délais de réponse peuvent varier : il est de votre responsabilité de prévoir un délai suffisant afin d obtenir les réponses en temps voulu. Plagiat dans les travaux À l Université de Montréal, le plagiat est sanctionné par le règlement disciplinaire sur la fraude et le plagiat concernant les étudiants. Pour plus de renseignements, consultez le site

4 Calendrier de la session Semaine Date Thème principal Contenu 1 1 sept 2 8 sept 3 15 sept 4 22 sept 5 29 sept 6 6 oct L étude scientifique du sommeil scientifique (1 sur 4): La littérature Conférencier invité Activité scientifique (2 sur 4): Méthodologie et statistiques Les communications scientifiques Partie I Activité pour Éthique en recherche scientifique (3 sur 4): Normes APA 7 13 oct Évaluations Présentations La recherche en psychologie Les laboratoires d étude sur le sommeil Notions de base sur le sommeil Méthodes de recherche sur le sommeil Sélectionner et lire un article Comment rédiger la revue de littérature Conférence : Les moteurs de recherche (Dominic Desaulnier, bibliothécaire) pour consultation Présentation d un article Formuler une question de recherche Choix des statistiques Comment rédiger la méthodologie pour consultation Les présentations scientifiques La rédaction et la soumission d un abstract Le déroulement d une journée scientifique Évaluation d abstracts pour consultation Propriété intellectuelle La recherche avec des sujets humains Citations «in-text» Bibliographie Début du cours à 8:30 Présentations orales des étudiants pour consultation À REMETTRE / ÉVALUATION CHOIX D ÉQUIPE ET DE SUJETS PRÉSENTATION D UN ARTICLE ET REMISE DES RÉFÉRENCES (5%) REVUE DE LITTÉRATURE (10%) FICHIER POWER POINT (20 %) 8 20 oct Les communications scientifiques Partie II Début du cours magistral à 9:45 Retour sur les présentations de mi-session Recommandations individuelles 9 27 oct Semaine d activités libres

5 10 3 nov nov nov scientifique (4 sur 4): Discussion et conclusion pour pour nov Évaluation pour consultation Début du cours magistral à 9:45 Interprétation des résultats Comment rédiger une discussion et une conclusion Début du cours à 8:30 Présentations par affiche des étudiants ABSTRACT (10%) PRÉSENTATIONS PAR AFFICHE (25%) 14 1 déc Cheminement en psychologie Partage des expériences respectives Réseautage Le directeur de recherche Les ouvertures et opportunité en recherche (Congrès, bourses, assistanat, études supérieures, Honor) Le curriculum vitae de recherche TRAVAIL DE RÉFLEXION (10%) 15 8 déc Semaine d examen déc Évaluation finale Remise du rapport de recherche final dans la chute à travaux du département de psychologie RAPPORT DE RECHERCHE (20%)