le Néolithique raconté aux enfants

Transcription

1 Une exposition conçue pour les enfants Une exposition où les thématiques s égrainent comme un abécédaire Une exposition ludique où l on apprend en s amusant 150 m 2 consacrés aux enfants Du ludique «intelligent»

2 Préambule Depuis son ouverture en 1993, le Musée des Tumulus de Bougon a conçu, accueilli, remanié, réinventé et présenté 41 expositions temporaires qui ont été l'occasion de partenariats avec des musées du territoire national ainsi qu'avec des musées européens. Certaines expositions ont été imaginées et créées par le musée, et deux d'entre elles sont devenues itinérantes afin de profiter à d'autres structures. Il s'agit de «Rahan à Bougon» créée en 2002 et de «La préhistoire de A à Z, le Néolithique raconté aux enfants» créée en A l'occasion du vingtième anniversaire du Musée des Tumulus de Bougon, les Archives départementales des Deux-Sèvres accueillent «La préhistoire de A à Z, le Néolithique raconté aux enfants» offrant ainsi à chacun l'occasion de découvrir ou de re-découvrir cette exposition spécialement dédiée au jeune public. C'est aussi l'occasion pour le Conseil général des Deux-Sèvres de valoriser deux de ses équipements à vocation culturelle qui auront travaillé de concert pour cet événement.

3 Renseignements pratiques Lieu : Archives départementales des Deux-Sèvres, 26 rue de la Blauderie à Niort. Dates : Exposition présentée du 25 janvier au 30 juin 2013 Horaires d ouverture : du lundi au vendredi de 8 h 30 à 17 h Téléphones : Archives départementales des Deux-Sèvres : Musée des Tumulus de Bougon : Courriels : Archives départementales des Deux-Sèvres : archives@cg79.fr Musée des Tumulus de Bougon : musee-bougon@cg79.fr Sites Internet : Contacts presse : Archives départementales : Nadine Mathieu, Responsable administrative, et Pierre Quernez, Directeur des Archives départementales. Musée des Tumulus de Bougon : Florence Giacometti, Chargée des publics et de la communication et Elaine Lacroix, Conservateur du Musée des Tumulus de Bougon.

4 Principes de l exposition Concevoir une exposition pour les enfants, faire découvrir une thématique méconnue : le Néolithique, tels étaient les enjeux à l initiative de cette exposition. Pour répondre à ces deux objectifs, plusieurs axes ont été choisis : - une exposition conçue comme un abécédaire, parce que c est une manière ludique d aborder certaines thématiques et de relancer la curiosité. - une scénographie jouant sur la curiosité : ouvrir des panneaux pour découvrir des objets, chercher les animaux domestiqués, regarder des scènes de vie néolithique à travers des «jumelles». - un appel aux sens : écouter, regarder, toucher, sentir qui permet de s approprier des connaissances. - des panneaux avec deux niveaux de lecture : une police de taille importante avec un vocabulaire et des explications simples pour les enfants ; une police plus petite avec des explications plus détaillées pour ceux qui souhaitent en savoir plus. Les parents peuvent ainsi donner des compléments d information lors des visites en famille. - une approche ludique : des passages surbaissés entre certaines salles, conçus pour les enfants, des jeux d observation, de réflexion, de déduction à faire dans chaque salle. - des expériences étonnantes : écouter la taille du silex, expérimenter des outils néolithiques : couper avec un couteau en silex, percer avec un perçoir tel qu on les voit dans les vitrines, chercher les fruits et légumes consommés par les hommes du Néolithique - des thématiques qui touchent au quotidien des enfants : que mangeaient les hommes du Néolithique? Que portaient-ils comme vêtements? Quels animaux avaient-ils domestiqués? A quoi ressemblaient leurs couteaux de cuisine? Leur vaisselle? Continuaient-ils à pêcher? Cultivaient-ils des céréales? Qu'y avait-il dans les tumulus? Etc. - des couleurs qui reprennent ceux des livres d enfants. - des vitrines accessibles, par leur hauteur, aux enfants. - des cartels sans numéros, mais avec des dessins explicatifs. - un grand quizz coloré pour vérifier tout ce que l on appris (sans même s en apercevoir!) à la fin de l exposition.

5 Les thématiques de l exposition Chaque salle (six au total) est de couleur différente et profite du hasard de l abécédaire pour développer des thématiques liées à l archéologie et à la période néolithique. Voici celles qui sont présentées : A comme Archéologie C comme Chronologie, C comme Céréales, E comme Elevage F comme Fusaïole H comme Hache M comme Manger N comme Néolithique O comme Outils P comme Parure R comme Récipients T comme Tumulus V comme Vêtements Z comme Zut, c est fini!

6 Une exposition jouant sur les sens Les objets exposés Les objets que les enfants peuvent toucher ou manipuler (meule, collier, outils ) sont des reconstitutions. Ceci permet d appréhender des artefacts qui sont habituellement réservés à la délectation des yeux Les objets présentés dans les vitrines sont des objets authentiques ou des reconstitutions fragiles. Une exposition avec des objets de qualité Des objets impressionnants ou particulièrement intéressants ont été choisis : - des cornes d aurochs du Néolithique, découvertes dans la Vienne. L aurochs faisait environ 1,80 mètre au garrot. On peut se rendre compte de son impressionnante stature par la représentation sur le mur de sa silhouette accompagnée d une toise pour se mesurer à la bête. - des vases et assiettes néolithiques aux décors variés, provenant de Diconche en Charente-Maritime. - de superbes parures, prêtées par les musées de Poitiers et Jonzac. Un pendentif en serpentine (roche de couleur verte), un collier de 3288 perles réalisées dans des coquilles de cardium. Les gisements fournissant la serpentine se trouvent en Bretagne et en Vendée. - lames de haches, ossements, parures conservés dans les réserves du Musée de Bougon. Cette exposition permet en effet de découvrir des œuvres qui ne sont habituellement pas présentées au public car conservées dans les réserves du Musée. En conclusion «La Préhistoire de A à Z,» est une exposition scientifique conçue pour le jeune public. Elle présente des objets dignes d intérêt et permet, de façon ludique en faisant appel aux sens et en multipliant les approches (jeux, observation, manipulation, écoute, découverte, toucher ) d aborder cette période peu connue.

7 Réalisation de l exposition : Musée des Tumulus de Bougon Conception de l exposition : Aurèle Letricot, chargée des publics au Musée des Tumulus de Bougon de 1998 à 2006 Remerciements Pour le prêt des objets : Jean Rouger, Maire de Saintes Sylvie Barré, Maire-adjointe déléguée à la culture de la ville de Saintes Séverine Bompays, Directrice des musées de Saintes, Pôle Beaux-Arts Bertrand Maratier, Directeur des musées de Saintes, Pôle Archéologique Sarah Hesse, régisseuse des collections archéologiques Claude Belot, Sénateur-maire de Jonzac et Président de la Communauté des Communes de Haute-Saintonge Jacques Gaillard, Président de l'association archéologique et historique jonzacaise Valérie Mortreuil, archéologue et animatrice du patrimoine Alain Claeys, Député-maire de la ville de Poitiers Anne Gérard, Adjointe au maire, déléguée à la culture Anne Bénéteau, Directrice des musées de Poitiers Jean- Michel Leuvrey, archéologue préhistorien, chargé de mission Cécile Joyeux, agent d'informatisation des collections Jérémie Vosges, Arkéo Fabrik, Deux-Sèvres Pour le prêt de la maquette du tumulus de Champ-Chalon : Edouard de la Bassetière, Président de la communauté de communes du Talmondais (85) Le CAIRN, (Centre Archéologique d initiation et de recherche sur le Néolithique) : Jessica Pilet, Responsable. Mais aussi pour leur participation : Bertrand Poissonnier, archéologue Marie-Pierre Puybaret, tisserande Gilles Tosello, chercheur et plasticien Georges Willcox, Institut de Préhistoire orientale, Jalès