Département des langues Pôle évaluation et certifications

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1 Département des langues Pôle évaluation et certifications MISE EN PLACE EN FRANCE DU DELF ET DU DALF HARMONISES SUR LE CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE POUR LES LANGUES DU 23 AU 25 MAI 2005 Coordonnateur : Patrick Riba Public Contexte Objectifs Contenus et modalités de travail Responsables pédagogiques et administratifs des centres d examen DELF et DALF de France. Le DELF, Diplôme d études en langue française, et le DALF, Diplôme approfondi de langue française, sont les certifications officielles du ministère de l Education nationale en français langue étrangère. Créés en 1985, ces diplômes sont proposés dans près de 900 centres d examen répartis dans 154 pays. En France, il existe une cinquantaine de centres placés sous la responsabilité des Rectorats d académie. Le DELF et le DALF ont été harmonisés à la demande de la Commission nationale sur le Cadre européen commun de référence pour les langues. A partir du 1 er septembre 2005, 6 diplômes correspondant aux 6 niveaux du Cadre européen sont créés. Cette réforme, qui s inscrit dans le cadre des travaux du Conseil de l Europe, participe à la construction d une société de la mobilité et de la formation dans un cadre plurilingue. Ce stage est organisé à la demande de la Direction des relations internationales et de la coopération du ministère de l Education nationale qui souhaite proposer un séminaire d information aux centres de France avant l entrée en vigueur des nouvelles dispositions. Le CIEP présentera la nouvelle structure du DELF et du DALF (dispositions officielles, dispositif, épreuves, relations avec l ancien dispositif ), ainsi que les dispositions administratives et pédagogiques qui en découlent, afin de permettre aux responsables des centres d examen en France de mettre en place, dans les meilleures conditions, les changements programmés pour le 1 er septembre Présentation générale du dispositif DELF DALF en France. Présentation du Cadre européen commun de référence pour les langues et des nouvelles maquettes du DELF et du DALF. Ateliers : épreuves et outils d évaluation, éléments de réflexion relatifs à la conception des sujets. Ateliers administratifs : gestion d un centre d examen, organisation des épreuves. 1/5

2 Les participants Hébergement au CIEP Les rectorats d académie pourront désigner 2 représentants (administratif et pédagogique) par centre d examen, pour un maximum de 6 personnes par académie. Les responsables de centres d examen intéressés par ce stage sont invités à se faire connaître auprès de leur rectorat qui enverra la liste des participants et les formulaires d inscription au CIEP à l attention de Patrick Riba, ou par télécopie ( ) avant le 6 mai Les personnes qui le souhaitent pourront loger au CIEP, dans la limite des places disponibles. 2 forfaits sont proposés en pension complète : 2 nuits (22-23 et 23-24) : 69 3 nuits (22-23, et 24-25) : 103,50 Réservation sur le formulaire d inscription à retourner avant le 6 mai L équipe de formation Les intervenants du CIEP Pôle évaluation et certifications - M. Patrick RIBA, responsable du DELF/DALF ; - Mme Martine Cerdan, chargée de programmes ; - M. Yves Dayez, chargé de programmes ; - M. Bruno Mègre, chargé de programmes. Les partenaires du CIEP - M. Gilles Vial, chargé de mission auprès du Directeur des relations internationales et de la coopération au ministère de l Education nationale. 2/5

3 Lundi 23 mai 2005 Cette journée concerne tous les responsables de centres, administratifs et pédagogues. PLENIERES 9 h h 00 Ouverture M. Roger Pilhion, directeur adjoint du Centre international d études pédagogiques 10 h h 30 Présentation du dispositif actuel du DELF et du DALF en France 14 h h 00 Présentation du nouveau dispositif Contenus - Organisation administrative des examens en France. - Le Cadre européen commun de référence pour les langues et le processus d harmonisation du DELF et du DALF. - La nouvelle structure des examens. - Les relations ancien / nouveau dispositif. Intervenants Patrick RIBA Gilles VIAL 18 h h 00 Cocktail en Grande Bibliothèque 19 h h 00 Dîner au CIEP pour les stagiaires en pension complète 3/5

4 La journée du 24 mai est organisée en 2 groupes de travail qui porteront, l un sur les questions administratives (durée 1 journée), l autre sur les questions pédagogiques (durée 2 journées). Les responsables administratifs qui le souhaitent pourront donc quitter le stage à l issue de la 2 ème journée. Mardi 24 mai 2005 : Responsables pédagogiques ATELIER QUESTIONS PEDAGOGIQUES 9 h h 30 Présentation et analyse des épreuves par niveau 11 h h 30 Les outils d évaluation du CIEP et du Conseil de l Europe (analyse de productions orales et écrites). 14 h h 30 Les outils d évaluation du CIEP et du Conseil de l Europe (analyse de productions orales et écrites) (suite) 16 h h 00 Les outils d évaluation du CIEP et du Conseil de l Europe (analyse de productions orales et écrites) (suite) 19 h h 00 Dîner au CIEP pour les stagiaires en pension complète. Mardi 24 mai 2005 : Responsables administratifs ATELIER QUESTIONS ADMINISTRATIVES (Grande Bibliothèque) 9 h h 30 Organisation d une session d examen Outils de gestion 11 h h 30 Les relations des centres de France avec la Commission nationale 14 h h 30 Outils de gestion (logiciel, mémento administratif.) 16 h h 00 Questions diverses. 19 h h 00 Dîner au CIEP pour les stagiaires en pension complète. 4/5

5 Mercredi 25 mai 2005 : Responsables pédagogiques ATELIER QUESTIONS PEDAGOGIQUES 9 h h 30 Découverte et analyse des épreuves par niveau (suite) 11 h h 30 Les outils de formation des correcteurs et examinateurs 14 h h 30 Pistes de réflexion pour la conception des sujets 16 h h 00 Questions diverses Départ des stagiaires 5/5

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