Taux de réussite au BEP, CAP et BTS

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1 Note d information n 30 Juin 2014 au BEP, CAP et BTS EN BREF En Champagne-Ardenne, à la session 2013, candidats se sont présentés à l examen du BEP, au CAP et candidats au BTS, hors examens agricoles, soit 302 et 113 candidats de plus qu à la session précédente au CAP et au BTS mais 162 candidats de moins au BEP. Parmi eux et quel que soit l examen, plus de la moitié ont été déclarés admis, portant le taux de au BTS à 77,4%, celui du BEP à 86,5% et du CAP à 84,2%. Alors que le taux de baisse de 1 point en un an pour le BTS, il progresse respectivement de 3,2 et 0,9 points pour le BEP et le CAP. Les résultats de l académie restent supérieurs aux taux nationaux : +3,3 points pour le BTS, +4,6 points pour le BEP et +0,5 point pour le CAP. Les candidats qui passent leur BEP ou leur CAP dans le domaine des services ont de meilleurs résultats que ceux du domaine de la production. En 2013, le taux de au CAP s établit à 86,2% pour le secteur des services contre 82,9% dans le secteur de la production. Il s élève à 87,9% au BEP secteur des services contre 84,6% au BEP secteur production. À l inverse, les candidats au BTS secteur production réussissent mieux que ceux du secteur des services : respectivement 78,7% et 76,9%. En 2013, tous secteurs d enseignement confondus, la Marne et la Haute-Marne obtiennent les meilleurs résultats au CAP (hors CAP agricole) : respectivement 84,7% et 84,4% contre 83,4% dans l Aube et 84,1% dans les Ardennes. Pour le BEP, le plus fort taux de revient à l Aube, avec 90,9% de, suivi de la Haute-Marne (86,8%) et des Ardennes (86,1%). Avec seulement 84,4% de, la Marne a, en 2013, le plus faible taux de. Bien qu en baisse dans la majorité des départements champardennais, le taux de au BTS se situe à 79,2% dans les Ardennes, 79,3% en Haute-Marne et respectivement à 76,9% et 75,7% dans la Marne et l Aube. rectorat de l académie de Reims 1 rue Navier Reims cedex contacter le service prospective et statistiques :

2 Fig 1 : au BEP selon le statut Statut Présents Présents Apprentissage ,8% ,8% Enseignement à distance ,3% ,0% Formation continue ,5% ,5% Individuel ,7% ,6% Scolaire ,6% ,8% Reims ,3% ,5% France ,2% ,9% Fig 5 : au BEP par académie en ,5% Fig 2 : au CAP selon le statut Statut Présents Présents Apprentissage ,3% ,1% Enseignement à distance ,0% Formation continue ,2% ,6% Individuel ,8% ,3% Scolaire ,7% ,8% Reims ,3% ,2% France ,5% ,7% Fig 6 : au CAP par académie en ,2% Fig 3 : au BTS selon le statut Statut Présents Présents Apprentissage ,0% ,4% Enseignement à distance ,1% ,8% Formation continue ,3% ,9% Individuel ,6% ,5% Scolaire ,5% ,3% Reims ,4% ,4% France ,2% ,1% Fig 7 : au BTS par académie en ,4% Fig 4 : Évolution des taux de en Champagne-Ardenne >> note d information n 30 - juin

3 Fig 8 : au BEP selon la catégorie et la spécialité dans l académie de Reims session 2012 session 2013 Catégorie Groupe de spécialités Présents Présents Filles Filles Agro-Alimentaire, Alimentation, Cuisine 7 28,6% 7 28,6% 100,0% 100,0% ,0% ,6% 88,1% 87,2% Batiment : Construction & Couverture 26 0,0% 22 0,0% 84,6% 15 0,0% 10 0,0% 66,7% Batiment : Finitions 34 29,4% 31 32,3% 91,2% 100,0% 33 21,2% 32 18,8% 97,0% 85,7% Electricite, Electronique 493 2,6% 413 3,1% 83,8% 100,0% 492 3,0% 409 3,2% 83,1% 86,7% Energie, Genie Climatique 85 0,0% 57 0,0% 67,1% 118 0,0% 91 0,0% 77,1% Habillement 73 98,6% 63 98,4% 86,3% 86,1% 82 95,1% 69 95,7% 84,1% 84,6% Mecaniq Generale et de Precision, Usinage 32 3,1% 29 3,4% 90,6% 100,0% 35 5,7% 33 6,1% 94,3% 100,0% Production Mines & Carrieres, Genie Civil, Topogr. 38 0,0% 33 0,0% 86,8% 40 5,0% 37 5,4% 92,5% 100,0% Plasturgie, Materiaux Composites 30 13,3% 29 13,8% 96,7% 100,0% 29 13,8% 25 16,0% 86,2% 100,0% Spec.Pluritechno Genie Civil, Constr; ,0% 74 24,3% 82,2% 100,0% 88 22,7% 71 22,5% 80,7% 80,0% Spec.Pluritechno Mecaniq-Electricite 226 4,0% 195 4,1% 86,3% 88,9% 232 3,0% 208 2,4% 89,7% 71,4% Techno.Industrielles Fondamentales 7 14,3% 7 14,3% 100,0% 100,0% 12 0,0% 12 0,0% 100,0% Transformations Chimiques et Apparentees 14 42,9% 13 38,5% 92,9% 83,3% Travail du Bois et de l'ameublement 75 2,7% 59 1,7% 78,7% 50,0% 83 2,4% 62 1,6% 74,7% 50,0% ,9% ,8% 83,8% 90,9% ,0% ,0% 84,6% 84,6% Accueil, Hotellerie, Tourisme ,7% ,1% 86,3% 87,1% ,9% 90 56,7% 88,2% 89,5% Commerce, Vente ,4% ,4% 82,0% 81,9% ,5% ,5% 86,8% 88,1% Secretariat, Bureautique ,9% ,6% 75,7% 79,3% ,0% ,2% 84,6% 86,0% Spec.Pluriv.Sanitaires et Sociales ,6% ,5% 88,7% 88,5% ,9% ,8% 94,4% 94,2% Techniques de l'image, du Son, Spectacle 17 52,9% 14 64,3% 82,4% 100,0% Techniques de l'imprimerie et de l'edition 57 31,6% 44 38,6% 77,2% 94,4% 38 42,1% 32 40,6% 84,2% 81,3% Transport, Manutention, Magasinage ,1% 98 28,6% 89,1% 87,5% 83 30,1% 72 29,2% 86,7% 84,0% ,1% ,1% 83,0% 84,1% ,8% ,9% 87,9% 89,4% ,4% ,2% 83,3% 84,6% ,5% ,8% 86,5% 88,8% Fig 9 : au CAP selon la catégorie et la spécialité dans l académie de Reims Catégorie Production session 2012 session 2013 Groupe de spécialités Présents Présents Filles Filles Agro-Alimentaire, Alimentation, Cuisine ,6% ,0% 77,5% 84,1% ,6% ,9% 81,4% 88,2% Batiment : Construction et Couverture 285 1,1% 233 1,3% 81,8% 100,0% 292 1,0% 234 0,9% 80,1% 66,7% Batiment : Finitions 346 5,2% 276 5,4% 79,8% 83,3% 380 7,1% 304 8,9% 80,0% 100,0% Cuirs et Peaux 12 83,3% 12 83,3% 100,0% 100,0% Electricite, Electronique 166 2,4% 123 2,4% 74,1% 75,0% 151 1,3% 107 1,9% 70,9% 100,0% Energie, Genie Climatique 118 0,0% 108 0,0% 91,5% 104 0,0% 96 0,0% 92,3% Habillement ,0% ,0% 83,3% 83,3% ,0% ,0% 100,0% 100,0% Metallurgie 50 10,0% 42 11,9% 84,0% 100,0% 60 3,3% 57 3,5% 95,0% 100,0% Mines et Carrieres, Genie Civil, Topogr ,0% 93 1,1% 90,3% 100,0% 88 1,1% 79 1,3% 89,8% 100,0% Moteurs et Mecanique Auto 405 2,5% 346 2,6% 85,4% 90,0% 432 2,3% 363 2,5% 84,0% 90,0% Spec.Pluritechno Genie Civil, Constr; ,0% 12 0,0% 100,0% 15 0,0% 14 0,0% 93,3% Spec.Pluritechno Materiaux Souples 6 100,0% 6 100,0% 100,0% 100,0% 7 100,0% 5 100,0% 71,4% 71,4% Structures Metalliques 327 4,9% 296 5,1% 90,5% 93,8% 325 4,3% 276 4,7% 84,9% 92,9% Travail du Bois et de l'ameublement 223 7,2% 192 7,3% 86,1% 87,5% 239 7,5% 209 8,1% 87,4% 94,4% ,2% ,6% 82,8% 86,0% ,8% ,8% 82,9% 89,8% Accueil, Hotellerie, Tourisme ,9% ,6% 80,1% 82,9% ,8% ,9% 82,5% 84,6% Coiffure, Esthetique & Autres Soins ,8% ,5% 78,8% 79,4% ,9% ,3% 82,1% 81,6% Commerce, Vente ,6% ,7% 86,3% 86,5% ,7% ,4% 83,9% 85,9% Journalisme et Communication 16 37,5% 12 41,7% 75,0% 83,3% Nettoyage, Assainis., Protect.Environmt 11 81,8% 10 90,0% 90,9% 100,0% 8 100,0% 5 100,0% 62,5% 62,5% Sante 5 20,0% 5 20,0% 100,0% 100,0% Securite des Biens et des personnes ,9% ,2% 88,7% 97,1% ,0% ,1% 92,5% 100,0% Spec.Pluriv.s à La Collectivite 16 81,3% 13 76,9% 81,3% 76,9% Transport, Manutention, Magasinage ,0% 96 8,3% 88,1% 66,7% 103 9,7% 97 10,3% 94,2% 100,0% Travail Social ,5% ,7% 87,7% 87,9% ,0% ,2% 90,5% 90,8% ,0% ,4% 84,2% 84,6% ,3% ,6% 86,2% 86,5% ,9% ,6% 83,3% 84,8% ,5% ,8% 84,2% 87,0% >> note d information n 30 - juin

4 Fig 10 : au BTS selon la catégorie et la spécialité dans l académie de Reims Académie de Reims : taux de reussite au Brevet de technicien supérieur session 2012 session 2013 Catégorie Groupe de spécialité Présents Presents Filles Filles Agro-Alimentaire, Alimentation, Cuisine 20 60,0% 14 64,3% 70,0% 75,0% 21 52,4% 14 42,9% 66,7% 54,5% Bâtiment : Construction & Couverture 14 28,6% 12 33,3% 85,7% 100,0% 11 9,1% 5 0,0% 45,5% 0,0% Electricité, Electronique 120 3,3% 105 2,9% 87,5% 75,0% 140 2,1% 115 2,6% 82,1% 100,0% Energie, Génie climatique 32 9,4% 30 10,0% 93,8% 100,0% 19 0,0% 12 0,0% 63,2% Métallurgie 47 6,4% 38 5,3% 80,9% 66,7% 48 6,3% 39 7,7% 81,3% 100,0% Mines & Carrières, Génie Civil, Topographie. 9 22,2% 8 25,0% 88,9% 100,0% 10 10,0% 7 14,3% 70,0% 100,0% Moteurs et mécanique auto 69 0,0% 42 0,0% 60,9% 86 2,3% 53 1,9% 61,6% 50,0% Plasturgie, Matériaux composites 8 12,5% 8 12,5% 100,0% 100,0% 10 0,0% 9 0,0% 90,0% Production Spec.Pluritechno Génie Civil, Construction; ,8% 43 30,2% 79,6% 86,7% 53 45,3% 47 44,7% 88,7% 87,5% Spec.Pluritechno Matériaux Souples ,0% ,0% 78,3% 78,3% ,0% ,0% 100,0% 100,0% Spec.Pluritechno Mécanique-Electricité 48 8,3% 33 9,1% 68,8% 75,0% 49 6,1% 46 6,5% 93,9% 100,0% Structures métalliques 10 0,0% 9 0,0% 90,0% 10 0,0% 8 0,0% 80,0% Techno. des commandes des transf. Industrielles 210 3,3% 163 3,7% 77,6% 85,7% 223 2,7% 166 3,6% 74,4% 100,0% Techno. Industrielles Fondamentales 80 21,3% 68 22,1% 85,0% 88,2% 57 28,1% 46 32,6% 80,7% 93,8% Transformations chimiques et apparentées 45 64,4% 35 65,7% 77,8% 79,3% 53 66,0% 51 66,7% 96,2% 97,1% Travail du bois et de l ameublement 23 4,3% 18 5,6% 78,3% 100,0% 28 10,7% 21 14,3% 75,0% 100,0% ,5% ,0% 79,2% 81,7% ,6% ,0% 78,7% 90,8% Accueil, Hôtellerie, Tourisme ,7% ,3% 77,7% 79,5% ,3% 99 76,8% 75,6% 79,2% Applicat.Droits & Statuts des personnes 29 86,2% 24 83,3% 82,8% 80,0% 26 80,8% 24 87,5% 92,3% 100,0% Coiffure, Esthétique & Autres soins 47 97,9% 41 97,6% 87,2% 87,0% ,0% ,0% 92,3% 92,3% Commerce, Vente ,5% ,6% 77,8% 79,1% ,0% ,7% 76,9% 79,0% Comptabilité, Gestion ,8% ,5% 75,1% 74,9% ,6% ,3% 74,6% 77,3% Finances, Banque, Assurances 98 62,2% 83 61,4% 84,7% 83,6% ,5% 96 68,8% 81,4% 80,5% Informatique, Traitement de l information 98 11,2% 66 13,6% 67,3% 81,8% 95 7,4% 72 8,3% 75,8% 85,7% Nettoyage, Assainissement, Protection environnement 13 15,4% 12 16,7% 92,3% 100,0% Santé ,5% ,4% 67,5% 68,4% ,7% 87 80,5% 67,4% 70,7% Secrétariat, Bureautique ,6% ,5% 81,8% 86,5% ,0% ,0% 78,5% 82,4% Spec.Pluriv.Sanitaires & Sociales 45 95,6% ,0% 86,7% 90,7% 83 95,2% 69 94,2% 83,1% 82,3% Spec.Plurival.de la communication 59 78,0% 51 78,4% 86,4% 87,0% 64 85,9% 48 89,6% 75,0% 78,2% Techniques de l image, du son et spectacle 92 50,0% 80 50,0% 87,0% 87,0% ,9% 85 48,2% 78,0% 82,0% Transport, Manutention, Magasinage 10 30,0% 4 25,0% 40,0% 33,3% 16 31,3% 13 30,8% 81,3% 80,0% Travail social 79 97,5% 74 97,3% 93,7% 93,5% ,0% ,0% 75,0% 75,0% ,7% ,3% 78,1% 79,9% ,3% ,4% 76,9% 79,3% ,3% ,5% 78,4% 80,1% ,9% ,8% 77,4% 80,2% Fig 11 : Évolution des taux de selon le statut >> note d information n 30 - juin

5 Fig 12 : Évolution du taux de au BTS par département Fig 14 : Évolution du taux de au CAP par département Fig 13 : Évolution du taux de au BEP par département Fig 15 : en % par département, diplôme et domaine de formation Diplôme BEP CAP BTS Domaine Ardennes Aube Marne Haute Marne Production 79,3% 82,9% 82,6% 87,7% 84,1% 84,1% 90,4% 84,0% s 81,4% 88,5% 86,0% 93,3% 82,2% 84,5% 83,6% 89,3% 80,6% 86,1% 84,8% 90,9% 82,8% 84,4% 86,3% 86,8% Production 82,6% 84,0% 82,6% 83,3% 82,6% 81,6% 84,3% 83,9% s 78,5% 84,3% 81,7% 83,5% 87,0% 88,5% 88,6% 85,3% 81,1% 84,1% 82,2% 83,4% 84,4% 84,7% 85,8% 84,4% Production 79,5% 83,7% 75,7% 68,3% 80,4% 83,1% 81,8% 72,4% s 76,2% 77,3% 79,2% 79,8% 77,8% 74,8% 81,1% 81,2% 77,0% 79,2% 78,0% 75,7% 78,5% 76,9% 81,3% 79,3% Définitions Le CAP (certificat d aptitude professionnel), créé en 1911, se prépare en deux ans (CAP rénové) ou en trois ans à l issue de la troisième. Les préparations en trois ans, après la classe de cinquième sont en voie de disparition. La préparation peut se faire en un an si les élèves sont déjà titulaires d un CAP ou BEP dans un domaine proche. Les CAP associés à un BEP, présentés par des terminales BEP, ont été supprimés. À la session 2008, le CAP offrait 190 spécialités (210 en 2004). Le BEP (brevet d études professionnelles), créé en 1966, se prépare après la classe de troisième et conduit souvent à la préparation d un baccalauréat professionnel ou technologique. Il compte 40 spécialités à la session 2008 (73 en 1990). Le BTS (brevet de technicien supérieur) est un diplôme de niveau III accessible sur dossiers ; il se prépare en 2 ans après le baccalauréat et, compte plus d une centaine de spécialités. Il prépare les étudiants à l entrée dans la vie active et permet aussi une poursuite d études, notamment en licence professionnelle (en1 an). Le taux de. Il rapporte le nombre d admis au nombre de candidats présents (tout candidat qui a participé au moins à une épreuve). Source et champ Les données sont extraites de la BCP - base centrale de pilotage du ministère de l éducation nationale et de la base de pilotage de l académie de Reims. L étude couvre l ensemble des candidats (individuels, apprentis, enseignement à distance et scolaires) présents aux examens du CAP, BEP et BTS hors agricole tous secteurs d enseignement confondus. Pour en savoir plus «Examens professionnels du 2nd degré session 2013 : fin de la periode de transition liée a la reforme de la voie professionnelle», Note d information n 17, DEPP, mai 2014 Dossier réalisé par : Victor NZOBOUNSANA prosp.et stat., ingénieur de recherche Éric VAILLANT prosp.et stat., responsable du service >> note d information n 30 - juin

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