Nom... Prénom... Classe... a) Cite un pronom personnel utilisé pour remplacer le nom «Pauline».

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Pascale Couture
il y a 7 ans
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101512 Écouter (Deuxième partie) Nom.... Prénom.... Classe... Questionnaire 11 Document 9 Question 6 L auteur du texte a veillé à éviter les répétitions.

1 Écouter (Deuxième partie) Nom.... Prénom.... Classe... Questionnaire 11 Document 9 Question 6 L auteur du texte a veillé à éviter les répétitions. a) Cite un pronom personnel utilisé pour remplacer le nom «Pauline»... b) Cite deux groupes nominaux utilisés pour remplacer le nom «Pauline» / 3 Question 7 Entoure le dessin qui correspond au bonhomme décrit dans la poésie de Maurice Carême. CD n 22 FEDERATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 1

2 Question 8 Écoute les phrases lues par ton enseignant(e). De qui parle-t-on? Coche la case qui correspond à chaque phrase entendue. Phrase 1 Phrase 2 Une fille Un garçon Plusieurs personnes LES QUESTIONS 9 À 13 PORTENT SUR L INTERVIEW DE WENDY NAZARÉ CD N 9 Question 9 Coche la proposition correcte. Wendy Nazaré a été interrogée dans la rue. Wendy Nazaré a été interrogée par téléphone. Wendy Nazaré a été interrogée dans un studio de radio. Wendy Nazaré a été interrogée dans un aéroport. Question 10 Écris. Le titre de l émission.. Le nom de la personne qui réalise l interview.. FEDERATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 2

3 Question 11 Coche la proposition correcte pour chaque question. a) Wendy Nazaré est-elle une chanteuse professionnelle? Est-ce son métier? Oui. Non. Oui mais elle a un autre métier en même temps. Elle ne l a pas dit dans l interview. b) Wendy Nazaré aime écrire elle-même les paroles de toutes ses chansons? Oui. Non. Elle ne l a pas dit dans l interview. Question 12 Coche les deux informations données par Wendy Nazaré durant son interview. J ai eu envie de composer vers 12 ans parce que j avais envie d avoir mon propre style, d avoir mon projet à moi et de pouvoir m exprimer. Le plus difficile est de réaliser une sculpture qui exprime ce que je ressens. J ai toujours aimé chanter. Question 13 Entoure l information que Wendy Nazaré donne dans l interview. la ville où elle habite - son âge - le nom de son mari FEDERATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 3

4 Traitement de données Questionnaire 12 Question 1 Écris le nom de chaque ensemble. Choisis parmi les mots ci-dessous. rectangles solides cubes pyramides boules géométrie figures disques Question 2 Voici le résultat d un sondage réalisé dans une classe de 4 e primaire. 50 % des élèves ont apprécié la visite du musée. 25 % des élèves n ont pas apprécié la visite du musée. 25 % des élèves ont un avis partagé sur le musée. Entoure le graphique circulaire qui correspond aux résultats du sondage. FEDERATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 4

5 Question 3 Relie chaque tableau à son titre. Il y a un intrus. Tableau A Ferme du Château de La Hulpe Drève de la Ramée 6 A 1310 La Hulpe 02/ fondation.folon@skynet.be Tarif Tableau B Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Fermé Ouvert 9h 10h 11h 12h 13h 14h 15h 16h 17h 18h Durée moyenne de la visite : 1h30 Fermé les décembre et 1 er janvier Possibilité de visites privées en nocturnes sur demande Horaire d ouverture Nombre de visiteurs par jour Tableau C Adultes 9,00 Étudiants et seniors 7,00 Enfants de 6 à 12 ans, enseignants, groupes > 10 pers. 5,00 Groupes scolaires 4,00 Forfait famille (2 adultes + 3 enfants) (15 pendant les vacances scolaires) Enfants de moins de 6 ans (hors groupes scolaires) Personnes handicapées 18,00 Gratuit Gratuit Références de l endroit. / 3 FEDERATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 5

6 Question 4 La famille Motwil visite l expo «Folon». Elle paie 15. Tableau B Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Fermé Ouvert 9h 10h 11h 12h 13h 14h 15h 16h 17h 18h Durée moyenne de la visite : 1h30 Fermé les décembre et 1 er janvier Possibilité de visites privées en nocturnes sur demande Tableau C Adultes 9,00 Étudiants et seniors 7,00 Enfants de 6 à 12 ans, enseignants, groupes > 10 pers. 5,00 Groupes scolaires 4,00 Forfait famille (2 adultes + 3 enfants) (15 pendant les vacances scolaires) Enfants de moins de 6 ans (hors groupe scolaires) Personnes handicapées 18,00 Gratuit Gratuit À l aide des tableaux a) Coche la date qui correspond à leur visite. Lundi 12 aout Dimanche 9 septembre Jeudi 18 juillet b) Entoure, dans le(s) tableau(x), les éléments qui te permettent de répondre. FEDERATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 6

7 Question 5 À l aide des tableaux de la question 4 Relie chaque prix à la catégorie qui lui correspond Séniors Groupes scolaires Adultes Forfait famille,5 Question 6 À l aide des tableaux de la question 4 a) Réponds. Quel jour de la semaine l exposition est-elle fermée? A quelle heure le musée ouvre-t-il le weekend?.. b) Coche la seule solution qui me permettra de réaliser toute la visite. J arrive lundi à 12h00 J arrive mercredi à 16h30 J arrive vendredi à 15h00 J arrive samedi à 17h00 c) Entoure la bonne proposition. L exposition sera ouverte le jeudi 25 juillet. Vrai / Faux / On ne sait pas le dire L exposition ferme ses portes tous les jours à 18h00. Vrai / Faux / On ne sait pas le dire d) Écris le numéro de téléphone de la Ferme du Château de La Hulpe.... / 6 FEDERATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 7

8 Question 7 Des œuvres d art de la page 24 sont classées dans deux ensembles. Donne un nom à chaque ensemble. p Question 8 Organise toutes ces œuvres. Il y a plusieurs manières de les organiser. Choisis-en une. p. 24 a) Entoure d une même couleur les reproductions que tu veux mettre ensemble. b) Écris la légende de ton organisation (code couleur). Couleurs Critère d organisation (élément choisi pour grouper) ,5 FEDERATION DE L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL CATHOLIQUE 8

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