SOCIAL SANTE VOS CONTACTS : Allison DEQUIDT Conseiller Formation Domaines formation des Services à la population

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1 SOCIAL SANTE VOS CONTACTS : Mehdi ABDERRAHAMANI Allison DEQUIDT Conseiller Formation Domaines formation des Services à la population mehdi.abderrahmani@cnfpt.fr Assistante de Formation allison.dequidt@cnfpt.fr Dominique FLORIN Eliane SPIELMANN Conseiller Formation Domaines formation ressources humaines et social dominique.florin@cnfpt.fr Assistante de formation Eliane.spielmann@cnfpt.fr

2 Code action Session Libellé Lieu Date début Date fin Page Itinéraire Directrice-directeur et cadres chargés de l'action sociale SX01A 001 SX6KG 003 SX6KH 003 La conduite d'un projet d'action sociale sur le territoire Dunkerque 11/03/ /04/ Les démarches d'évaluation dans le cadre des politiques sociales Les spécificités du management opérationnel dans le secteur social Dunkerque 11/05/ /05/ Dunkerque 30/11/ /12/ Itinéraire Politique d'accompagnement du vieillissement de la personne sur un territoire SX02C 001 SX36C 001 SX05C 001 La coordination des dispositifs d'accompagnement des aînés sur leur territoire Dunkerque 05/05/ /05/ L'accompagnement des personnes âgées immigrées Dunkerque 15/10/ /10/ L'habitat, le parcours résidentiel et la qualité de vie des aînés Dunkerque 25/11/ /11/ SX7K4 005 SXRHG 002 Itinéraire Politiques d'accessibilité et de compensation en direction des personnes en situation de handicap La transversalité des politiques territoriales en direction des personnes en situation de handicap Le développement de l'emploi des personnes en situation de handicap Dunkerque 13/04/ /04/ Dunkerque 01/07/ /07/ SXYRI 004 Ville, handicap et accessibilité pour tous Dunkerque 16/12/ /12/ Itinéraire Directrice-Directeur et cadre chargés de la santé publique SX L'élaboration et la mise en œuvre d'un contrat local de santé Paris 22/06/ /06/ Itinéraire Organisation territoriale de la santé SX Organisation de la santé en france Dunkerque 19/05/ /05/ SX Réduction des inégalités sociales et territoriales de santé : enjeux et méthodologies Dunkerque 06/07/ /07/ Itinéraire Développement et mise en oeuvre de projets de santé publique SX Diagnostic territorial de santé et conduite d'un projet local de santé publique Paris 16/03/ /05/ Itinéraire Travailler en santé dans l'interculturalité SX Représentations de la santé dans les différentes cultures Dunkerque 28/09/ /09/ Itinéraire Médecin clinicien / Spécialité pmi, médecine de service de santé scolaire SXVB5 001 Le suivi des enfants présentant des troubles envahissants du développement Dunkerque 09/11/ /11/

3 Itinéraire La protection de l'enfance : une misson partagée par l'aide sociale à l'enfance (ASE), la protection maternelle et infantile (PMI) et le service social SXYKC 005 SXYKE 008 SXYKD 005 SXYKF 004 Le droit de la famille et de l'enfant : un socle pour prendre des décisions en protection de l'enfance Les écrits professionnels en protection de l'enfance : la responsabilité de l'encadrement De l'information préoccupante à l'évaluation : articulation entre ase, pmi et service social Le projet pour l'enfant (ppe), outil stratégique, et levier de changement du dispositif de protection de l'enfance Paris 02/02/ /02/ Paris 07/04/ /04/ Paris 14/09/ /09/ Paris 30/11/ /12/ SX6K2 004 SX6K3 004 SX6K4 004 SX6K5 004 ANCAS 013 Itinéraire Psychologue territorial-e dans l'action sociale De l'identité professionnelle du psychologue dans l'action sociale territoriale Le contexte et l'environnement professionnel du psychologue dans l'action sociale Le travail du psychologue en lien avec les autres professionnels Les nouveaux besoins des collectivités et les évolutions du métier de psychologue dans la fonction publique territoriale Analyse de pratiques des cadres de l'action sociale Paris 16/03/ /03/ Paris 01/06/ /12/ Paris 19/10/ /10/ Paris 02/12/ /012/ Paris 23/02/ /06/ ANAPS 019 Analyse de pratiques du métier de psychologue Paris 19/03/ /01/

4 Itinéraire : Directrice-directeur et cadres chargés de l'action sociale Objectifs : - Permettre aux directeurs et cadres de l'action sociale de toutes collectivités l'acquisition de connaissances et de capacités nécessaires pour exercer leurs responsabilités dans l'ensemble des champs constitutifs des politiques sociales (autonomie, enfance, lutte contre les exclusions). - Inscrire le développement de sa professionnalisation dans le contexte d'évolution des politiques sociales et de l'ingénierie sociale. - Contextualiser les questions relatives au management et à l'encadrement. - Véritable socle commun aux cadres de l'action sociale de la fonction publique territoriale, il pourrait être complété par des approches plus généralistes en termes de management, par exemple, ou thématique mais aussi par des itinéraires ciblant des métiers plus spécialisés. Directeurs-trices et cadres chargés-ées de l'action sociale. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 4

5 Code action : SX01A001 La conduite d'un projet d'action sociale sur le territoire - Acquérir la méthodologie d'élaboration d'un projet d'action sociale sur son territoire. - Définir la stratégie et les différentes étapes du projet. - Apprendre à décliner la stratégie définie en programmes d'actions. - Identifier les ressources, potentialités et limites du territoire au regard des besoinss repérés. - Savoir mobiliser les différents acteurs concernés et les fédérer dans le cadre de la mise en oeuvre. - Adopter une méthodologie de mise en oeuvre. - Définir la méthodologie et conduire l'évaluation du projet. Directeur-trice et cadre chargés-ées de l'action sociale. - La méthodologie du diagnostic : les différentes phases, les différents registress (thématique, spatial, temporel, institutionnel, sociologique...). - Les dynamiques à l'oeuvre. - Les acteurs et partenaires. - Les objectifs d'action sociale. - Méthodologies de conduite et d'évaluation de projet. - Acteurs et partenaires du projet. - Communication liée au projet. - Projets sociaux de territoire. - Développement social local. Apports théoriques, échanges, études de cas. Durée : 6 jours (2*3 jours) Dates: du 11 au 13 mars 2015 et du 22 au 24 avril 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

6 Code action : SX6KG003 Les démarches d'évaluation dans le cadre des politiques sociales - Distinguer les différentes catégories et registres d'évaluations. - Maîtriser la méthodologie générale de l'évaluation. - Identifier les sources prescriptives d'évaluations. - Repérer les articulations possibles entre les différentes catégories d'évaluations. Directeur-trice et cadre chargés-ées de l'action sociale. - Les enjeux de la question de l'évaluation dans les politiques sociales. - Les sources législatives et réglementaires de la prescription. - Les méthodologies de l'évaluation. - L'évaluation des politiques sociales et des dispositifs, des situations, des établissements et services. - Les acteurs et leurs positionnements. - Les acteurs de l'évaluation. - Les relations existantes ou à construire entre les différents types d'évaluation. Apports théoriques, échanges, études de cas, analyse de pratiques. Durée : 3jours Dates: Du 11 au 13 mai 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

7 Domaine de formation : SOCIAL - SANTE Code action : SX6KH003 Les spécificités du management opérationnel dans le secteur social - Situer les problématiques de management dans le secteur social. - Repérer les outils et identifier les enjeux du management opérationnel dans un contexte en mutation. - Etre en capacité d'articuler les cultures administrative, juridique et sociale. - Comprendre les spécificités de la gestion d'équipe pluridisciplinaires, et favoriser la compétence collective. - Repérer les phénomènes d'usure professionnelle et les moyens de prévention. Directeur-trice et cadre chargés-ées de l'action sociale. - Evolution du champ social et du travail social en lien avec les mutations contemporaines. - Spécificités du management des équipes dans le secteur social. - Secteur sanitaire et social : structuration, histoire, diplômes, métiers, identités, valeurs, impact des nouveaux modes d'intervention sur les pratiques. -Clarification des notions d'usure, de burn-out, d'épuisement et identification des moyens de prévention. - Articulation des cultures administrative et sociale : l'enjeu de compétence collective. Apports théoriques, méthodologiques, présentation d'expériences, échanges à partir des pratiques. Durée : 3 jours Dates: Du 30 novembre au 2 décembre 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

8 Itinéraire : Politique d'accompagnement du vieillissement de la personne sur un territoire Objectifs : Cet itinéraire se compose de 8 modules niveau approfondissement. Il a pour objectif de comprendre les évolutions et les enjeux des politiques gérontologiques, de se positionner comme cadre porteur de ces politiques et partager la culture professionnelle du secteur des politiques d'autonomie. - Directeurs/Directrices et cadres des départements en charge des services des solidarités. - Directeurs/Directrices et cadres des CCAS. - DGS, cadres des communes, EPCI. - Cadres des politiques publiques d'aménagement et de développement urbain. - Cadres des services sociaux, responsables de CLIC, responsables de MDPH, d'essms, responsables de service d'aide à domicile. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 8

9 Code action :SX02C001 La coordination des des dispositifs d'accompagnement aînés sur leur territoire - Actualiser ses connaissances des politiques publiques et leurs déclinaisons sur les territoires. - S'approprier la méthodologie du diagnostic territorial et envisager les différents types d'actions à promouvoir. - Participer au développement et au soutien des dispositifs d'aide à domicile. Directeurs/Directrices et cadres des départements, des services des solidarités, des CCAS, des CIAS, des services aménagement et développement urbain, DGS, responsables de CLIC, responsables de MDPH, directeurs d'essms, de service d'aide à domicile. - Des politiques de la vieillesse aux politiques de soutien à l'autonomie des aînés. Articulations entre l'etat, les ARS, les collectivités territoriales. - Pratique de la coordination : du diagnostic à l'action. - Prévention du vieillissement, notions de qualité de vie, diagnostic précoce des pathologies complexes. - Aide à domicile, réseaux gérontologiques et de solidarité. Apports de connaissances, articulation pratique/théorie, analyse de cas pratiques, travaux de sousgroupes. Durée : 3jours Dates: Du 5 au 7 mai 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

10 Code action :SX36C001 L'accompagnement des personnes âgées immigrées - Se sensibiliser à la problématique démographique, économique, sociale et sanitaire des personnes âgées immigrées. - Comprendre et agir concrètement pour améliorer la prise en compte de ces populations sur le territoire. Directeurs/directrices et cadres des départements en charge des services des solidarités, directeurs et cadres des CCAS, de CIAS, DGS, cadres des communes, cadres des services sociaux, responsables de CLIC, responsables de MDPH, directeurs d'établissement et services sociaux et service médico-sociaux, cadres et responsables de servicee d'aide à domicile. - La connaissance des aînés immigrés : aspects démographique et économique. - La connaissance des aînés immigrés : aspects psychologique et social. - L'accès aux droits, aux soins et aux services à disposition sur le territoire. - Les recherches universitaires réalisées ou en cours. - Apports méthodologiques et de connaissances. - Apports et témoignages de professionnels. - Articulation théorie/pratique. - Analyse de cas pratiques et états des lieux des innovations et des recherches universitaires. Durée : 2jours Dates: Du 15 au 16 octobre 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

11 Domaine de formation : SOCIAL - SANTE L'habitat, le parcours résidentiel et la qualité de vie des aînés Code action : SX05C001 - Que chaque participant ait une vision synthétique d'une démarche à projet de construction et/ou de réhabilitation d'une structure pour personnes âgées. Directeurs/Directrices et cadres des départements en charge des services des solidarités, directeurs et cadres des CCAS, des CIAS, DGS, cadres des communes, EPCI, cadres des politiques publiques d'aménagement et de développement urbain, cadres des services sociaux, responsables de CLIC, responsables de MDPH, directeurs d'établissement sociaux et médico-sociaux, cadres et responsables de service d' L'ensemble des questions relatives à des projets de réhabilitation ou de construction à neuf sera abordé : - Aspects de programmation architecturale, - Financements et le choix de la maîtrise d'ouvrage et de la maîtrise d'oeuvre, - Normes (sécurité/incendie/surfaces), - Fonctionnement avec l'aspect GRH et ratios/qualifications du personnel, approche du calcul d'un prix de journée. Apports méthodologiques et de connaissances : - Apports et témoignages de professionnels du financement, de la programmation, des normes et du fonctionnement. - Echanges d'expériences. - Analyse d'un projet. - Apports de connaissances, articulation pr Durée : 3jours Dates: Du 25 au 27 novembre 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

12 Domaine de formation : SOCIAL - SANTE Itinéraire : Politiques d'accessibilité et de compensation en direction des personnes en situation de handicap Objectifs : Cet itinéraire composé de cinq modules a pour objectifs de : - Comprendre les évolutions et les enjeux des politiques territoriales en direction des personnes en situation de handicap. - Se positionner comme cadre porteur de ces politiques transversales. - Contribuer à la mise en oeuvre des droits à la citoyenneté des personnes handicapées, de l'accessibilité à tout pour tous. Cadres chargés de l'élaboration ou de la mise en oeuvre des politiques publiques d'accessibilité ou de compensation en direction des personnes en situation de handicap. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 12

13 Code action : SX7K4005 La transversalité des politiques territoriales en direction des personnes en situation de handicap - Comprendre les enjeux de l'évolution du cadre réglementaire et législatif depuis la loi du 11 février 2005 sur le handicap, la loi du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires (HPST), le 5ème risque dépendance... - Appréhender les orientations et les pratiques en matière d'intégration sociale ou professionnelle des personnes en situation de handicap en France et en Europe. - Identifier les différents acteurs qui interviennent dans le domaine du handicap. Cadres chargés de l'élaboration ou de la mise en oeuvre des politiques publiques d'accessibilité ou de compensation en direction des personnes en situation de handicap. - Impact de la loi n du 11/2/2005 sur l'évolution de la définition et des concepts du handicap. - Prise en compte des différentes dimensions du handicap dans la définition d'une politique territoriale, état des lieux des schémas locaux et départementaux du handicap. - Prise en charge des personnes adultes handicapées en établissements et services - Traitement de la question du vieillissement de l'adulte handicapé. - Acteurs et leurs niveaux d'intervention : Etat national et déconcentré ; niveau territorial. - Complémentarité des partenaires sur les compétences stratégiques de planification, programmation, observation, évaluation territorialisée et prospective. Apports théoriques, présentations Durée : 3jours Dates: Du 13 au 15 avril 2015 Lieu : Dunkerque et échanges d'expériences, étude de cas. Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

14 Domaine de formation : SOCIAL - SANTE Code action : SXRHG 002 Le développement de l'emploi des personnes en situation de handicap Identifier les dispositifs, les acteurs, les modalités de recrutement, les processus de maintien, les procédures de reclassement et les financements (attention voir précision dans contenus) Identifier les conditions favorables à une collaboration efficace entre les acteurs. Cadres chargés de la mise en œuvre de la politique sur le handicap, référents handicap, acteurs de la santé au travail et des conditions de travail, responsables RH. Pré-requis : les participants doivent maîtriser le droit à reclassement pour inaptitude physique (voir stage SXHRD 02 et 03 avril 2015 à DUNKERQUE) ATTENTION, ce stage traite des questions de politique du handicap, le contenu relatif aux aspects juridiques notamment sur le reclassement ne sera pas abordé. Approches historique, sociologique et anthropologique du handicap. Définitions et typologie des handicaps, évolution des textes législatifs et réglementaires. Travail sur les représentations. Rôle et missions des principaux acteurs institutionnels (MDPH, Pôle emploi, FIPHFP...). Rôles et missions des principaux opérateurs de l'insertion et du maintien. Contraintes de chaque acteur, convergences et divergences dans le traitement des problématiques. Durée : 2 jours Dates: du 01 au 02 juillet 2015 Lieu : DUNKERQUE Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

15 Domaine de formation : Code action : SXYRI 004 Ville, handicap et accessibilité pour tous - Identifier les différents types de handicap et leurs impacts sur les aménagements urbains et leur accessibilité. - Appliquer les outils méthodologiques nécessaires pour dresser un diagnostic et élaborer une stratégie visant à améliorer l'accessibilité à la ville pour tous. Directeurs de l'urbanisme et de l'aménagement durable, chefs de projet foncier, urbanisme et aménagement et responsables de la question du handicap et de sa prise en compte dans les opérations d'aménagement. - Les enjeux de l'accessibilité universelle. - La loi du 11 février 2005, son application et ses impacts sur l'aménagement urbain (accessibilité voirie, espaces publics, systèmes de transport...). - La prise en compte du handicap dans les différentes phases d'élaboration et de mise en oeuvre des documents d'urbanisme et projets d'aménagement. - Les stratégies et le rôle des acteurs locaux dans ce processus. - L'analyse des démarches globales : du diagnostic à la concertation et à l'élaboration d'un plan de mise en accessibilité voirie/ espaces publics. - Mise en situation pour mettre faire prendre conscience des difficultés d'accès rencontrées - Retours d'expériences et exercices. Durée : 3 jours Dates: Du 16 au 18 décembre 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

16 Itinéraire : Directrice-Directeur et cadre chargés de la santé publique Objectifs : Cet itinéraire vise à accompagner les directeurs ou cadres en charge de programme de santé publique, dans la définition de projet de santé publique, dans l'organisation, la mise en oeuvre et le pilotage de plans d'actions, l'aide à la décision auprès d'élus ainsi que dans les champs d'intervention des SCHS et de la prévention, de la promotion et de l'éducation par la santé individuelle ou collective. Directeurs et cadres de santé publique, responsables et techniciens en santé environnementale, médecins-directeurs, responsables ou coordinateurs de programme de santé publique, responsables des services communaux d'hygiène et de santé (SCHS). La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 16

17 Domaine de formation : SOCIAL - SANTE Code action : SX L'élaboration et la mise en œuvre d'un contrat local de santé - Appréhender la politique de santé par rapport aux contrats locaux de santé. - Comprendre les logiques de mises en place d'un CLS. - Connaître les modalités d'élaboration et de suivi (conduite du diagnostic territorial, élaboration d'une démarche projet partenariale, déclinaisons des enjeux en actions, identification des moyens, élaboration du dispositif de suivi et d'évaluation). Directeurs(trices) généraux(ales) des services, directeurs et cadres en charge de la santé publique Cadre juridique et historique - Enjeux et dispositifs d'une politique locale de santé (programmes territoriaux de santé, démarche Atelier santé ville (ASV), programmation locale de santé, CLS). Complémentarité entre les différents dispositifs. - Contrat local de santé: contenu, périmètre et modalités d'élaboration, partenariat avec l'atelier santé ville (ARS) et collectivités, outils d'accompagnement. - Signataires potentiels, acteurs concernés. - Limites, points de vigilance, conditions de réussite. - Apports théoriques et études de cas. - Echanges à partir des pratiques. - DPC. Durée : 2 jours Dates: Du 22 au 23 juin 2015 Lieu : Paris Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions :AllisonDEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

18 Itinéraire : Organisation territoriale de la santé Objectifs : Cet itinéraire vise à accompagner les territoriaux dans la mise en oeuvre de programmes de santé publique en favorisant une meilleure appréhension : * des concepts de santé publique et de promotion de la santé et de leurs enjeux, * des caractéristiques et de l'évolution du système de santé en France, * des impacts et enjeux des réformes sur l'organisation de la santé, * des compétences des collectivités territoriales en matière de santé, * des modalités de partenariats ARS et collectivités prévues dans la loi dite "HPST". Il doit également faciliter la mission d'aide à la décision auprès des élus. Il favorise l'inscription de l'action de la collectivité dans un objectif de réduction des inégalités sociales et territoriales de santé. Directeurs et cadres chargés de la santé publique, responsables de services de santé, directeurs généraux et directeurs généraux adjoints des services, médecins territoriaux, cadres médicaux et paramédicaux, cadres des services médico-sociaux, chargés de mission santé La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 18

19 Code action :SX Organisation de la santé en france - Appréhender les évolutions et enjeux des concepts de santé, de santé publique et de promotion de la santé. - Comprendre les caractéristiques et l'évolution du système de santé en France. - Connaître les réformes et leurs impacts sur l'organisation de la santé. - Mettre en perspective l'organisation de la santé et la lutte contre les inégalités sociales de santé. - Connaître les compétences et activités des collectivités territoriales en matière de santé. - A partir des pratiques, savoir situer l'action en santé de collectivité. Directeurs et cadres de la santé publique, cadres médicaux et paramédicaux, cadres des services médico-sociaux, chargés de mission santé. - Les déterminants des politiques de santé: les concepts. - Le cadre institutionnel et financier. - La loi HPST, de 2009 à aujourd'hui: apports et limites de la nouvelle organisation sanitaire. - La stratégie nationale de santé: * Parcours de soins, parcours de santé, parcours de vie, * La redéfinition des rôles institutionnels. - Apports théoriques. - Etudes de cas. - Echanges à partir des pratiques. - DPC. Durée : 4jours Dates: Du 19 au 22 mai 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

20 Code action :SX Réduction des inégalités sociales et territoriales de santé : enjeux et méthodologies - Comprendre la construction des inégalités sociales et territoriales de santé (ISTS). - Connaître les stratégies d'intervention et leurs impacts directs et indirects. - Comprendre les enjeux et identifier les leviers de l'intersectorialité dans les stratégies visant à réduire les ISTS. - Travailler sur l'élaboration d'actions locales à partir des réalités du territoire. Cadres médicaux, paramédicaux, services communaux d'hygiène et de santé (SCHS), directeurs de l'administration générale, de services médico-sociaux, coordinateurs atelier santé ville (ASV) et animateurs de contrat local de santé(cls), chargés de mission santé. - ISTS, l'état de santé dans les quartiers concernés par la politique de la ville. - Définition d'objectifs d'amélioration de l'état de santé et ses déterminants. - Etat des lieux de l'accès à la prévention et aux soins. - Présentation d'expériences d'intervention. - Analyse critique. - Enjeux de l'intersectorialité. - Intérêts des démarches participatives. - Partenariat avec l'institut national de prévention et d'éducation pour la santé. - Apports théoriques. - Echanges et réflexions à partir des pratiques. - DPC. Durée : 3jours Dates: Du 6 au 8 juillet 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

21 Itinéraire : Développement et mise en oeuvre de projets de santé publique Objectifs : Cet itinéraire permet aux professionnels impliqués dans la mise en oeuvre de démarches de santé publique (en qualité de porteurs de projet ou de partenaires) de s'approprier des méthodes nécessaires à l'élaboration des projets locaux de santé publique, notamment le diagnostic territorial, la conduite de projets ou encore les démarches participatives. Des stages thématiques complémentaires permettent de décliner ces éléments de méthodologie de projets. Directeurs et cadres en charge de la santé publique, professionnels chargés de développer des projets locaux de santé publique, médecins, infirmiers, responsables CCAS, responsables, coordinateurs et chargés de mission de services de santé, responsables de centres municipaux de santé. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 21

22 Code action :SX Diagnostic territorial de santé et conduite d'un projet local de santé publique - Etre capable de participer à l'élaboration, à la mise en oeuvre d'un projet local de santé cohérent pertinent avec les besoins et ressources du territoire. - S'approprier les concepts et les outils pour réaliser un diagnostic et un projet territorial de santé. - Inscrire le diagnostic et le projet territorial de santé dans un projet de développement du territoire. Directeurs et cadres en charge de la santé publique, des développements des projets locaux de santé publique, médecins, infirmiers, responsables des services médico-sociaux, coordinateurs, chargés de mission de services de santé, responsables de centres municipaux de santé. - Enjeu de santé publique à l'échelle d'un territoire. - Approches conceptuelles. - Définitions du diagnostics partagé, enjeux, limites et méthodes. - Construction d'un cahier des charges pour un diagnostic partagé. - Méthodologie de projet en santé publique. - Apports théoriques. - Etudes de cas. - Travaux à partir des pratiques. - DPC. Durée : 6 jours (2*3 jours) Dates: Du 16 au 18 mars et du 11 au 13 mai 2015 Lieu :Paris Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions :AllisonDEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

23 Itinéraire : Travailler en santé dans l'interculturalité Objectifs : La connaissance et la prise en compte des représentations de la santé ainsi que des stratégies d'acculturation chez les personnes d'origine étrangère est une nécessité pour assurer une meilleure prise en charge. Ces stages visent à améliorer le positionnement professionnel dans la relation avec un public d'origine étrangère : * par l'acquisition de connaissances sur les représentations, les pratiques de la santé et leurs expressions, * par l'identification et le décryptage d'un "choc culturel" dans différentes communautés culturelles, * par un travail sur ses propres attitudes et représentations. Cadres et professionnels de la santé ou du social. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 23

24 Code action :SX Représentations de la santé dans les différentes cultures -Acquérir des connaissances sur les représentations, les pratiques de la santé et leurs expressions dans différentes communautés culturelles. - Identifier ses propres attitudes et représentations. - Identifier les difficultés rencontrées par les professionnels de la santé et du social lors de leur exercice avec les personnes adultes d'origine culturelle différente. - Améliorer le positionnement professionnel en identifiant les difficultés et les pistess de progrès. Cadres de santé et des services sociaux. - Identité et accueil de public adulte de différentes cultures. - Construction de l'identité à l'intérieur des valeurs et des représentations qui fondent une culture. - Approche anthropologique et interculturelle de la santé. - Migrants et santé : parcours migratoires et traumatismes liés à l'exil, état de santé des primoarrivants, modification des pratiques de santé, accessibilité et utilisation des services de santé. - Apports théoriques et études de cas. - Questionnements sur les pratiques professionnelles. - Représentations des participants. - DPC. Durée : 3jours Dates: Du 28 au 30 septembre e 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions : Allison DEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

25 Itinéraire : Médecin clinicien / Spécialité pmi, médecine de service de santé scolaire Objectifs : Le médecin de PMI assure des missions de prévention sanitaire, de conseil et de contrôle (intervention prénatale, bilans en école, contrôle et inspection d'établissements). S'ajoutent un travail administratif avec suivi de déclarations de grossesse et de certificats de santé, la participation à l'exécution de la politique départementale, et souvent une fonction de manageur. Ce médecin exerce donc une activité spécifique à part entière, au carrefour des actions médicales et territoriales, entre déontologie médicale et respect de la fonction territoriale. Cet itinéraire vise à accompagner ce professionnel territorial de santé dans ses différentes missions. Médecins de PMI, médecins coordinateurs, médecins-directeurs. Certains stages sont ouverts aux sages-femmes, puéricultrices, infirmiers coordinateurs, directeurs de structure d'accueil petite enfance, infirmiers. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 25

26 Code action :SXVB5001 Le suivi des enfants présentant des troubles envahissants du développement - Actualiser les connaissances de la classification et des définitions des troubles du développement (TED). - Favoriser les repérages des troubles du développement. Connaître les caractéristiques des enfants porteurs d'un trouble du développement. - Former aux modalités d'annonce aux parents. - Echanger sur les pratiques professionnelles des participants. Médecins, sages-femmes, puéricultrices et infirmières de PMI et des structures d'accueil petite enfance - Classification, définitions et caractéristiques. - Diagnostic. - Recommandations de bonnes pratiques de l'has (Haute Autorité de Santé). - Différents modes et spécificités des prises en charge thérapeutiques et éducatives. - Apports théoriques et études des cas. - Echanges et réflexions à partir des pratiques. - DPC. Durée : 2jours Dates: Du 9 au 10 novembre 2015 Lieu : Dunkerque Responsable : Mehdi ABDERRAHMANI Renseignements et inscriptions :AllisonDEQUIDT allison.dequidt@cnfpt.fr

27 Itinéraire : La protection de l'enfance : une misson partagée par l'aide sociale à l'enfance (ASE), la protection maternelle et infantile (PMI) et le service social Objectifs : Dans le cadre de la Loi réformant la protection de l'enfance, penser la protection de l'enfance comme politique sociale globale, dépassant le cadre du service de l'aide sociale à l'enfance. Développer une culture commune aux divers cadres qui concourent à la protection de l'enfance. Revisiter ou s'approprier collectivement les exigences de la loi, comme le droit à une évaluation de la situation familiale, ou le projet pour l'enfant, lesquels invitent à travailler de façon plus coordonnée. Cadres de l'ase, de la PMI ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 27

28 Code action :SXYKC005 Le droit de la famille et de l'enfant : un socle pour prendre des décisions en protection de l'enfance - Utiliser l'ensemble des données juridiques (code civil, CASF) de façon à sécuriser les pratiques des acteurs de l'ase. - Savoir utiliser l'ensemble des ressources offertes par les textes (depuis les textes supranationaux) pour travailler à la recherche de l'aide appropriée dont la famille et l'enfant ont besoin. - Savoir analyser les situations familiales en vue de leur qualification juridique. - Connaître les fondements de la responsabilité juridique des acteurs de l'ase. Tous cadres de l'ase, de la PMI ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance. - Les textes, lois, règlements relatifs à la prévention et la protection de l'enfance, leur articulation. - Le tri et la distinction des informations d'ordres juridiques, des autres informations, dans l'analyse d'une situation familiale. - Le raisonnement juridique appliqué à une situation de prévention et de protection de l'enfance. - Le champ de la responsabilité du service ASE, des familles d'accueil, des établissements... - La déontologie en matière de secret professionnel. Apports théoriques, méthodologiques. Echanges à partir des pratiques, et de situations amenées par les stagiaires. Durée : 4jours Dates: Du 2 au 5 février 2015 Lieu :Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

29 Code action :SXYKE008 Les écrits professionnels en protection de l'enfance : la responsabilité de l'encadrement - Décrypter les fonctions de l'écrit pour les différents acteurs de la protection de l'enfance. - Développer une culture commune autour de l'écrit, et autour de la lecture, de la validation, de la reprise par les cadres des écrits produits par les travailleurs sociaux. - Savoir appliquer et faire appliquer les règles de discrétion et de secret professionnel. - Prendre en compte la diversité des destinataires potentiels. - Etre en capacité de manager la question des écrits auprès des équipes : donner un cadre commun, expliquer les attendus institutionnels et leurs raisons, accompagner les professionnels dans la rédaction d'écrits. Tous cadres de l'ase, de la PMI ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance, ayant à écrire et/ou à relire des écrits produits par les équipes. - Les différents types d'écrits. - Le cadre juridique entourant les écrits en protection de l'enfance. - Les différents concepts (confidentialité, secret, discrétion). - Le droit des usagers. - La notion de responsabilité. Apports théoriques et méthodologiques, travaux de groupe, étude de cas. Durée : 3jours Dates: Du 30 mars au 1er avril 2015 Lieu :Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

30 Code action :SXYKD005 De l'information préoccupante à l'évaluation : articulation entre ase, pmi et service social - Partager la ou les définitions de l' 'information préoccupante et se donner des repères. - Repérer les théories explicatives sur l'enfance en danger qui fondent l'évaluation : du processus aux outils. - Formaliser l'évaluation des situations familiales afin d'objectiver le jugement des professionnels et harmoniser les pratiques. - Identifier les composantes de l'analyse d'une situation. Tous cadres de l'ase, de la PMI ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance et des personnes en situation de difficultés - L'organisation des cellules d'information préoccupante. - L'évaluation des situations familiales en protection de l'enfance, dimensions théorique et opératoire. - La place des parents et des enfants. - L'analyse pluridisciplinaire de la situation. - La prise de décision du cadre : postures, éthique. Apports théoriques, présentations Durée : 4jours Dates: Du 14 au 17 septembre e 2015 Lieu :Paris d'expériences, débats. Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

31 Code action :SXYKF004 Le projet pour l'enfant (ppe), outil stratégique, et levier de changement du dispositif de protection de l'enfance - Situer le PPE comme élément-cléé d'une stratégie et d'une politique de protection de l'enfance. - Contribuer à la cohérence et à la continuité des interventions à travers le PPE. - Définir les conditions de collaboration avec les différents acteurs, notamment les parents, intervenant auprès du mineur pour s'assurer de la cohérence du projet. - Repérer les conditions pour que le PPE devienne un processus d'accompagnement : comment faire vivre le PPE (suivi, évaluation...). Tous cadres de l'ase, de la PMI ou du service social concernés par la politique de protection de l'enfance. - Les principes fondamentaux du PPE (garantie de continuité du projet pour l'enfant conformément à l'article L223-1 du CASF). - Le cadre juridique (garantie de continuité du projet pour l'enfant conformément à l'article L223-1 du CASF). - Un outil pour travailler avec la famille. - Les articulations avec les autres documents de prise en charge (DIPC...). Apports théoriques, présentations Durée : 3jours Dates: Du 30 novembre au 2 décembre 2015 Lieu :Paris d'expériences, débats. Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

32 Itinéraire : Psychologue territorial-e dans l'action sociale Objectifs : Articuler l'identité professionnelle du psychologue à celle du cadre territorial. S'approprier et comprendre l'environnement territorial (spécifiquement dans l'action sociale), le statut, le fonctionnement des collectivités. Réfléchir aux attentes des employeurs et des directions, afin de concevoir sa contribution aux collectifs de travail. Acquérir une culture juridique nécessaire à l'exercice dans ce contexte (secret professionnel, écrits...). Les 4 modules proposent donc un espace d'élaboration à partir de la pratique (clinique et institutionnelle) pour constituer les jalons d'une culture professionnelle. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tout psychologue territorial intéressé par la thématique. La logique des itinéraires est de vous permettre à travers le choix d un ou plusieurs modules de développer certaines compétences en lien avec un métier ou une politique publique. Retrouvez dans les pages suivantes les modules de cet itinéraire proposés par l INSET de Dunkerque. Pour connaître l intégralité des modules et les lieux de réalisation: 32

33 Code action :SX6K2004 De l'identité professionnelle du psychologue dans l' 'action sociale territorialee - Travailler sur la question des valeurs, les représentations, l'éthique professionnelle, les finalités du métier de psychologue dans le service public, dans la fonction publique territoriale, et particulièrement dans l'action sociale. - Intégrer le cadre statutaire des psychologues territoriaux dans cette réflexion. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tous psychologues territoriaux intéressés par la thématique. - Lecture et analyse critique de référentiels, fiches métiers, fiches de postes de psychologues dans les secteurs publics (hospitalier, territorial), ainsi que des annonces de vacance de poste. - Confrontation entre une vision du métier issue de la formation initiale et les emplois de ce métier. - Apports juridiques sur le statut du psychologue territorial. Apports théoriques. Echanges sur Durée : 3jours Dates: Du 16 au 18 mars 2015 Lieu :PARIS l'expérience de chacun. Débats à partir des pratiques. Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

34 Code action :SX6K3004 Le contexte et l'environnement professionnel du psychologue dans l'action sociale - Analyser et identifier les modes d'organisation des collectivités territoriales via leurs compétences en matière d'action sociale, médico-sociale et de la santé. - Analyser d'un point de vue psychosociologique les organisations des collectivités territoriales. - Identifier les principaux éléments de gestion de l'action publique locale. - Echanger sur le rôle du psychologue dans les services de l'ase, de la PMI, de l' 'insertion et du secteur PA/PH : le psychologue entre expert et cadre territorial. - Identifier les attentes des organisations et des employeurs à l'égard des psychologues territoriaux. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tous psychologues territoriaux intéressés par la thématique. - Lecture et analyse des diverses organisations territoriales. - Apports sur le budget d'une politique sociale, d'un service. - Apports sur la notion de cadre territorial. - Apports sur la mise en oeuvre de l'action publique locale (territoires, besoins, dispositifs, la notion de projet, du diagnostic à l'évaluation) ), la gouvernance. Apports théoriques, méthodologiques. Présentation d'expériences. Débats à Témoignages territoriaux (table ronde). partir des pratiques. Durée : 4jours Dates: Du 1 er au 4 juin 2015 Lieu :Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

35 Code action :SX6K4004 Le travail du psychologue en lien avec les autres professionnels - S'interroger sur ce que le psychologue transmet comme information au collectif, à qui il la transmet, pourquoi et comment. - Comprendre les notions de pluridisciplinarité, de contribution particulière et de compétence collective dans les équipes et les organisations, en intégrant le questionnement éthique et déontologique. - Réfléchir à la contribution des psychologues aux collectifs de travail. - Clarifier la notion de partage d'informations. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tous psychologues territoriaux intéressés par la thématique. - Le secret professionnel, la notionn de partage d'informations. - Les écrits professionnels. - L'éthique et la déontologie. - Pluridisciplinarité, interdisciplinarité, compétences collectives : clarification des notions. - Contribution des psychologues aux collectifs de travail. - La place de l'usager. Il s'agit de travailler sur les conditions préalables à la mise en place du travail pluridisciplinaire notamment sur les questions soulevées par le partage des écrits professionnels, de l'information et de l'évaluation. Ce stage n'est pas adapté aux stagi Durée : 3jours Dates: Du 19 au 21 octobre 2015 Lieu :Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

36 Domaine de formation :SOCIALL - SANTE Code action :SX6K5004 Les nouveaux besoins des collectivités et les évolutions du métier de psychologue dans la fonction publique territoriale - Analyser et comprendre les espaces collectifs (pluridisciplinaire, pluriprofessionnel et pluriinstitutionnel) pour positionner son travail clinique. - Identifier les places paradoxales du psychologue dans les organisations. - Contribuer à l'innovation dans les pratiques professionnelles et institutionnelles. Prioritairement les psychologues territoriaux exerçant une mission d'action sociale. Plus généralement tous psychologues territoriaux intéressés par la thématique. - Places paradoxales du psychologue dans les organisations. - Les nouvelles attentes et nouvelles missions : attentes de rôles à l'égard des psychologues, entre expertise, représentations des acteurs, connaissance et méconnaissance du métier. - L'apport du psychologue pour redonner du sens à la place de chaque acteur dans le collectif. - Le psychologue comme cadre d'aide à la décision : identification de postures et compétences nouvelles ou complémentaires pour tenir ce rôle de cadre. Apports théoriques, méthodologiques. Présentation d'expériences. Débats à partir des pratiques. Durée : 3jours Dates: Du 2 au 4 décembre 2015 Lieu :Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

37 Code action :ANCAS013 Analyse de pratiques des cadres de l'action sociale Prendre du recul. Poser les problèmes autrement et trouver d'autres pistes d'analyse ou de réflexion. Retrouver de la créativité et de la sérénité dans son management. Tout cadre du secteur social qui assure des fonctions d'encadrement (conseillers-socio-éducatifs, psychologues, médecins et attachés territoriaux). Approches réflexives des situations- problème. Accompagnement des pratiques professionnelles sur des thèmes déterninés par le groupe. Durée : 6jours Dates: Du 23 février au 2 juin 2015 Lieu :Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

38 Code action :ANAPS019 Analyse de pratiques du métier de psychologue Prendre du recul sur ses pratiques professionnelles en posant les problèmes autrement et en trouvant d'autres pistes d'analyse ou de réflexion. Bénéficier d'une aide et un soutien aux pratiques quotidiennes, à l'élaboration et à l'accompagnement des projets et ou d'organisation de travail en lien avec l'évolution des problématiques des usagers ou bénéficiaires des services dans lesquels ils travaillent. Partager et échanger avec ses pairs. Psychologues territoriaux. Approches réflexives des situations-problème. Accompagnement des pratiques professionnelles sur des thèmes déterminés par le groupe. Chaque atelier est organisé sur deux journées. Il est demandé aux participants de s'engager sur les 6 ateliers proposés, dans un souci de cohérence et d'efficacité du travail mené. Durée : 12jours Dates: Du 19 mars 2015au 15 janvier /2016 Lieu :Paris Responsable : Dominique FLORIN Renseignements et inscriptions :ElianeSPIELMANNN eliane.spielmann@cnfpt.fr

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