PROJET DE DÉROGATION SERVICES ÉDUCATIFS COMMISSION SCOLAIRE DE MONTRÉAL

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1 PROJET DE DÉROGATION SERVICES ÉDUCATIFS COMMISSION SCOLAIRE DE MONTRÉAL 5

2 1. LES COMPÉTENCES À titre de rappel voici les deux compétences à considérer lors de ton stage. Compétence 1 Explorer la formation professionnelle 1. Exploiter différentes ressources d information scolaire et professionnelle ; 2. S initier à divers métiers ; 3. Faire le point sur ses découvertes. Critères d évaluation 1. Pertinence de la synthèse des découvertes. Compétence 2 Se situer au regard de la formation professionnelle 1. Mettre à jour son profil personnel (caractéristiques personnelles); 2. Considérer l hypothèse d une formation professionnelle ; 3. Partager sa réflexion. Critères d évaluation 1. Pertinence des éléments de réflexion.

3 2. GRILLE D APPRÉCIATON DE L ENSEIGNANT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE Voici sur quoi l enseignement de la formation professionnelle portera son jugement pour l évaluation de ton stage. Appréciation à la fin du stage Éléments observables permettant de porter un jugement sur la réussite du stage Savoir-être Savoir-faire L élève Fait preuve de ponctualité; Fait preuve d autonomie; Est responsable en respectant les consignes de sécurité; Participe activement aux activités; Respecte les consignes et les directives. L élève Fait preuve de minutie; Fait preuve de précision (prise de mesures, calculs, coupe, etc.); Utilise les outils et l équipement de façon adéquate. Consigne : Encerclez la lettre correspondant au niveau de réussite Critère d évaluation Stage L élève réussit son stage de façon exceptionnelle. Il dépasse les exigences attendues. A B C D E L élève réussit très bien son stage. Il satisfait aux exigences attendues. L élève réussit son stage. Il satisfait aux exigences minimales attendues. L élève ne réussit pas son stage. Il satisfait à peu d exigences. L élève ne réussit pas son stage. Il ne satisfait pas aux exigences.

4 3. FICHE D APPRÉCIATION POUR L ENSEIGNANT DE LA FGJ Voici la grille avec laquelle ton enseignant évaluera ta démarche au cours de ton stage. Ton enseignant utilisera les informations recueillies dans le présent carnet à des fins d évaluation. Critères d évaluation Pertinence de la synthèse des découvertes Dépasse les exigences A 100 A+ A A Dresse un bilan détaillé et bien structuré de son stage en consignant des renseignements exacts et pertinents. Satisfait clairement aux exigences B 85 B+ B B Dresse un bilan complet de son stage en consignant des renseignements valides et pertinents. Satisfait minimalement aux exigences C 70 C+ C C Dresse un bilan sommaire de son stage en consignant quelques renseignements pertinents. Nettement en deçà des exigences D 55 D+ D D Recueille quelques informations lors de son bilan de stage en consignant des renseignements légèrement inexacts et imprécis. Ne satisfait pas aux exigences E 40 E+ E E Partage peu ou pas ses réflexions lors du bilan de stage. Consigne peu ou pas de traces de son exploration. Pertinences des éléments de réflexion Manifeste des attitudes liées à la réflexion en établissant de façon détaillée plusieurs liens entre ses caractéristiques personnelles et le métier exploré ou le programme. Manifeste des attitudes liées à la réflexion en établissant plusieurs liens pertinents entre ses caractéristiques personnelles et le programme ou le métier. Manifeste des attitudes liées à la réflexion en partageant globalement ses réflexions. Établis quelques liens pertinents entre ses caractéristiques personnelles et le programme ou le métier. Établis quelques liens sommaires entre ses caractéristiques personnelles et le programme ou le métier. Relève très peu de caractéristiques personnelles et ne fait aucun lien avec son profil personnel.

5 Mercredi 16 mars

6 Mercredi 23 mars

7 Mercredi 30 mars

8 Mercredi 6 avril

9 Mercredi 13 avril

10 Mercredi 20 avril

11 4. AUTO-ÉVALUATION DU STAGE SIXIÈME SEMAINE DU STAGE Indique ton degré de satisfaction pour chacun de ces comportements lors des six dernières semaines de ton stage. Comportements observables Très satisfaisant Satisfaisant Insatisfaisant J ai fait preuve de ponctualité. Aucun retard 1 ou 2 retards 3 retards et plus J ai démontré une attitude positive. Toujours À l occasion Jamais J ai accompli les activités avec sérieux et en apportant des corrections lorsque nécessaire. J ai pris mes responsabilités en respectant le code de vie, les règles de sécurité et les consignes en ce qui a trait à l utilisation des équipements et du matériel, à la tenue vestimentaire, etc. J ai fait preuve d ouverture d esprit et de curiosité en posant des questions pertinentes sur le métier et les façons de faire. J ai réfléchi à mon expérience au cours de mon activité en répondant avec honnêteté aux questions du carnet de l élève. Toujours À l occasion Jamais Toujours À l occasion Jamais Toujours À l occasion Jamais Toujours À l occasion Jamais Lors de ton stage, tu as mis en pratique des savoir-faire, des techniques ou des manipulations. Quelle note t accorderais-tu si tu avais à évaluer ton niveau d habileté à utiliser ces savoir-faire? Encercle le chiffre correspondant en considérant que la note maximale est de 10. Savoir-faire 1 (-) (+)

12 Mercredi 27 avril

13 Mercredi 4 mai

14 Mercredi 11 mai

15 Mercredi 18 mai

16 Mercredi 25 mai

17 Mercredi 1er juin

18 5. AUTO-ÉVALUATION DU STAGE FIN DU STAGE Indique ton degré de satisfaction pour chacun de ces comportements lors des six dernières semaines de ton stage. Comportements observables Très satisfaisant Satisfaisant Insatisfaisant J ai fait preuve de ponctualité. Aucun retard 1 ou 2 retards 3 retards et plus J ai démontré une attitude positive. Toujours À l occasion Jamais J ai accompli les activités avec sérieux et en apportant des corrections lorsque nécessaire. Toujours À l occasion Jamais J ai pris mes responsabilités en respectant le code de vie, les règles de sécurité et les consignes en ce qui a trait à l utilisation des équipements et du matériel, à la tenue vestimentaire, etc. J ai fait preuve d ouverture d esprit et de curiosité en posant des questions pertinentes sur le métier et les façons de faire. J ai réfléchi à mon expérience au cours de mon activité en répondant avec honnêteté aux questions du carnet de l élève. Toujours À l occasion Jamais Toujours À l occasion Jamais Toujours À l occasion Jamais Lors de ton stage, tu as mis en pratique des savoir-faire, des techniques ou des manipulations. Quelle note t accorderais-tu si tu avais à évaluer ton niveau d habileté à utiliser ces savoir-faire? Encercle le chiffre correspondant en considérant que la note maximale est de 10. Savoir-faire 1 (-) (+)

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