Examen : Brevet série collège

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1 SUJET N 1 HISTOIRE : LE REGIME DE VICHY I- L analyse et les difficultés du sujet Sujet classique de la première partie du programme, donc que tout candidat a abordé en cours. Il ne présente aucune difficulté particulière (à condition, bien sûr, d avoir des connaissances personnelles, notamment pour ce qui concerne la seconde partie du sujet sur la collaboration). II- Les réponses aux questions 1- Document 1 : Vous deviez donner deux arguments justifiant que l Etat français était un régime non démocratique : «L assemblée nationale donne tout pouvoir au gouvernement de la République» et «Le chef de l Etat a la plénitude du pouvoir gouvernemental Il exerce le pouvoir législatif». Ces deux phrases montraient qu une seule institution (voire un seul homme) exerçait les pouvoirs exécutif et législatif, ce qui est incompatible avec la notion de démocratie. Par ailleurs, la nouvelle constitution n est pas soumise au vote. 2- Document 2 : Les deux personnages qui se serrent la main sont le maréchal Pétain et Adolf Hitler Cette poignée de main signifie que l Etat français de Vichy entre dans la voie de la collaboration avec le III e Reich d Hitler. 3- Document 3 : Les trois grandes idées que l auteur de ce document veut faire passer sont : - Le régime de la III e République a entraîné la France à l effondrement - Le régime de Vichy va «régénérer» le pays, rétablir l ordre et les valeurs. - C est une affiche de propagande. France-Examen 2011 Tous droits réservés Reproduction sur support électronique interdite 1/5

2 III- Un plan possible Deux parties sont à développer : 1- Le régime de Vichy, un Etat autoritaire et raciste (c'est-à-dire caractériser l Etat français de Vichy) 2- La politique de collaboration du régime avec l Allemagne nazie. France-Examen 2011 Tous droits réservés Reproduction sur support électronique interdite 2/5

3 IV- Le contenu du paragraphe argumenté Documents utilisables Connaissances personnelles possibles Idée 1 : Un Etat autoritaire et raciste Doc 1 : Le maréchal Pétain exerce l essentiel des pouvoirs : exécutif («Le chef de l Etat français a la plénitude du pouvoir gouvernemental ( ) les ministres et secrétaires d Etat ne sont responsables que devant lui.»), législatif («Il exerce le pouvoir législatif [ ] Il promulgue les lois et assure leur exécution.»), et militaire («Il dispose de la force armée.»). Doc 3 : Les caractéristiques idéologiques du régime : (voir sous la maison «France et Cie» qui symbolise la France de la III e République les différents «blocs» délabrés qui sont censés représenter les valeurs de cette république) : 1) Rupture avec les idéaux républicains et démocratiques (ex. : «cratie démo», «parlement», «radicalisme», etc.) ; 2) Volonté de rupture avec la modernité et le capitalisme (ex. : «capitalisme, spéculation») ; 3) Nationalisme et anticommunisme (titre de l affiche et bloc délabré «internationalisme et communisme») ; 4) Racisme (bloc «juiverie»). - Le culte du chef ; - L interdiction des syndicats et des grèves ; - La suppression des libertés d expression et de réunion ; - La glorification de l Eglise catholique et de sa morale religieuse ; - La volonté de remettre les femmes au foyer ; - L exclusion des juifs français de la société (statut des Juifs d octobre 1940 antérieur à l entrevue de Montoire). Par opposition, la deuxième maison représente la France régénérée de Vichy grâce à la Révolution nationale définie par le maréchal Pétain et sous sa conduite (voir les 7 étoiles du grade de maréchal au dessus de la maison) ; c est une maison où il fait bon vivre fondée sur la nouvelle devise du régime «Travail, Famille, Patrie», sur «l ordre et la discipline» et sur les formes de travail traditionnel que sont «l artisanat et la paysannerie». France-Examen 2011 Tous droits réservés Reproduction sur support électronique interdite 3/5

4 Idée 2 La collaboration d Etat Cette deuxième partie repose essentiellement sur les connaissances des candidats puisque la «poignée de main de Montoire» n éclaire en rien le contenu de cette politique de collaboration. Les points suivants sont à aborder : Une collaboration économique : - versement d une indemnité de 400 millions de francs/jour pour frais d occupation ; - livraisons de matières premières et de denrées au Reich ; - les entreprises françaises sont autorisées à collaborer à l effort de guerre allemand ; - le service du travail obligatoire (STO) fournit au Reich une main d œuvre qui lui fait défaut. Une collaboration policière et militaire : - police et gendarmerie françaises organisent les arrestations des juifs, notamment pendant les rafles de l été 1942 ; - la Milice traque les résistants français ; - la LVF (Légion des volontaires français) combat aux côtés des troupes allemandes sur le front russe. France-Examen 2011 Tous droits réservés Reproduction sur support électronique interdite 4/5

5 V- Les outils : savoirs et savoir-faire Les mots-clés Régime autoritaire et raciste, Révolution nationale, culte du chef, collaboration, STO, Milice, LVF. Les lieux La France de Vichy, Montoire. Les dates 10 juillet 1940 : naissance de l Etat français et fin de la III e République ; 3 octobre 1940 : statut des Juifs ; 24 octobre 1940 : entrevue de Montoire ; Les hommes et acteurs Le maréchal Pétain, les collaborateurs, les collaborationnistes, éventuellement Hitler (présent sur la photographie) France-Examen 2011 Tous droits réservés Reproduction sur support électronique interdite 5/5

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