Présentation du Consortium Journée de bilan du Plan d aménagement de la formation professionnelle et technique Par Fabienne Dessureault et Suzanne
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1 Présentation du Consortium Journée de bilan du Plan d aménagement de la formation professionnelle et technique Par Fabienne Dessureault et Suzanne Gravel Mercredi 21 mai 2014
2 Plan de la présentation Historique Démarches réalisées avec le soutien du Conseil interordres Plan stratégique Intérêt du Consortium pour les milieux éducatifs Région, pôle d expertise national
3 Historique Début des années 1990 Classe de maturation Besoin de bouger
4 Collaboration informelle TRÉFIE CPE
5 Adapté à leurs besoins?
6 La pratique psychomotrice Aucouturier Plaisir sensori-moteur Autorégulation émotionnelle Jeu symbolique: la pensée en action Équilibre de l énergie Parcours de maturation psychologique de 0 à 7 ans
7 Pratique psychomotrice = lien corps-esprit
8 Développement de la PPA dans la région Territoire CSLSJ: 20 écoles primaires 5 CPE + 1 BC 2 jardins d enfants communautaire 3 municipalités Territoire Mashteuiatsh: 1 école primaire 1 CPE 1 jardin d enfants communautaire Autres commissions scolaires: 5 écoles primaires 16 CPE au total dans la région
9 Démarches réalisées avec le soutien du Conseil interordres Défis à relever: 1. Valider scientifiquement la pratique psychomotrice introduite Empiriquement validée 2. S organiser efficacement pour soutenir le développement
10 Appui du Conseil interordres : Étude préliminaire menée en collaboration avec Joël Monzée, PhD Démontrer l intérêt de conduire une recherche approfondie pour valider les effets de la pratique psychomotrice intégrée dans le programme éducatif des écoles Fournir des données au milieu de l éducation pour orienter le développement t de la psychomotricité Consolider le développement de la pratique implantée
11 Établir une structure optimale pour: Organiser les activités de formation et de recherche dans le champs des pratiques psychomotrices utilisées comme mesures éducatives et préventives Assurer la qualité et la pérennité des mesures mises en place
12 Démarches réalisées Formation d un comité de gestion du projet CSLSJ + Cégep + IDEF + consultant externe Constitution d un comité de pilotage Élaboration d un plan stratégique et validation avec des partenaires de la région (oct. 2012) Création d une corporation sans but lucratif Élaboration du plan d affaire (soutien du CLD) Mobilisation des partenaires régionaux Tenue de l assemblée générale de fondation (janvier 2014)
13 Plan stratégique
14 Membres du Consortium Institutions publiques fondatrices Commission scolaire du Lac-St-Jean Cégep Jonquière Institutions publiques Commission scolaire des Rives-du-Saguenay Commission scolaire de la Jonquière Conseil Interordres CSSS Alma Centres de la petite enfance CPE Au Pays des Lutins, Chicoutimi CPE La Bambinerie, Alma CPE Les Picassos de l Ile, Alma CPE Trotte-Menu, St-Félicien CPE L Enfanthèque, Alma CPE La Pirouette, Jonquière CPE Les Dégourdis, Chicoutimi CPE Le Jardin de Robi Inc. Organismes communautaires Regroupement des CPE du SLSJ Avenir d enfants En Forme-O-Lac Québec en Forme Organismes privés et professionnels IDEF Brigitte Carrière Valentine Beck
15 Intérêt du Consortium pour les milieux éducatifs Disposer de mesures éducatives et préventives novatrices pour agir au niveau du développement global de la personne Contribuer au développement de pratiques psychomotrices répondant aux besoins de diverses clientèles Être accompagné dans le développement et la mise en place de ces nouvelles mesures Bénéficier d une offre de formation continue permettant d accroître les compétences professionnelles des intervenants Possibilité de développer de nouveaux parcours de formation ou des passerelles entre les formations techniques et universitaires «Les problèmes rencontrés dans le milieu de la santé vont se régler par l éducation.» Yves Bolduc, Ministre de l éducation
16 Autres programmes
17 Région, pôle d expertise national Développement unique en Amérique du nord Expertise régionale en intervention, en formation et en recherche Entente de partenariat établie avec UQAC Potentiel de développement de programmes pour répondre à diverses clientèles Mobilisation d un réseau régional
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