Tice et Handicap. Voici quelques ressources pour aider les élèves porteurs de handicap dans leur approche de l'écrit.
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- Marie-Rose Nadeau
- il y a 7 ans
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1 Tice et Handicap Voici quelques ressources pour aider les élèves porteurs de handicap dans leur approche de l'écrit. Proposition des CPC TICE du Val d'oise.
2 Pour mieux travailler l'écrit : Mieux voir. Mieux lire. Mieux écrire.
3 Pour mieux voir : Agrandir la taille du pointeur, des icônes. Augmenter la taille de la police. Zoomer l'affichage. Espacer les interlignes. Réduire la longueur des lignes. Travailler avec un format déjà enregistré. Visualiser avec la loupe logicielle. Menu
4 Agrandir la taille du pointeur. Panneau de configuration - Souris - Pointeur Voir
5 Agrandir la taille des icônes. Dans l'affichage des Dossiers ou l'affichage du Bureau, choisir «Grandes icônes» ou «Très grandes icônes».
6 Augmenter la taille de la police. Taille 10 Taille 16 Voir
7 Zoomer l'affichage Zoom à 100 % Zoom à 175 % Voir
8 Espacer les interlignes Interligne simple Interligne double Voir
9 Réduire la longueur des lignes
10 Réduire la longueur des lignes En passant à la ligne ou en réduisant la règle. Voir
11 Travailler avec un format déjà enregistré Pour ne pas devoir paramétrer à chaque fois la police, la taille, les interlignes... vous pouvez enregistrer dans Open Office : Des «Modèles» notamment pour travailler sur un texte nouveau. Ou des «Macros» pour formater rapidement un texte existant.
12 Travailler avec un «Modèle» créé. Pour travailler sur un texte nouveau, sur l'accueil Open Office cliquer sur «Modèle».
13 Choisir un modèle déjà créé et «Ouvrir».
14
15 Travailler avec une macro enregistrée pour formater rapidement un texte existant. Cliquer sur Outils - Macro - Exécuter la macro.
16 Le texte se formate comme souhaité. Voir
17 Visualiser avec la loupe logicielle
18 Visualiser avec la loupe logicielle Voir Menu
19 Pour mieux lire : la synthèse vocale Le principe : le logiciel oralise le texte. Dans un logiciel de traitement de textes. Dans un logiciel dédié. Un outil polyvalent : VoxOoFox. Menu
20 Dans un logiciel de traitement de textes
21 Dans un logiciel de traitement de textes
22 Dans un logiciel de traitement de textes Avantage : l'élève travaille avec tous les outils d'un traitement de textes. Limite : pas de paramétrage, ni d'outils spécifiques pour la voix. Lire
23 Dans un logiciel dédié : Balabolka Réglage de la vitesse Réglage du timbre Réglage du volume
24 Dans un logiciel dédié : Balabolka Autres outils disponibles : Balayage du texte lu, en surbrillance. Touche pause. Prononciation paramétrable. Navigation par paragraphes. L'enregistrement du texte lu, en format MP3... Lire
25 Un outil polyvalent : VoxOoFox. VoxOoFox permet d'oraliser dans Open Office et dans Firefox : Le module OpenOffice permet : - La lecture d un texte. - La lecture mot par mot, phrase par phrase, paragraphe par paragraphe. - La lecture de chaque lettre tapée puis le mot complet dès que l on tape l espace. - La création d étiquette-mot colorées et la lecture de ces étiquettes. Lire Le module Firefox portable lit le texte sélectionné d un siteṁenu
26 Pour mieux écrire : La reconnaissance vocale. Le clavier visuel. La souris trackball. La répétition inutile des caractères. Les raccourcis clavier. La prédiction de mots. Les correcteurs orthographiques. La protection de la maquette de travail. Formulaires et exerciseurs. Menu
27 La reconnaissance vocale : Le principe : le logiciel écrit ce que vous dites. Écrire
28 La reconnaissance vocale : Liste des outils possibles
29 Le clavier visuel Le principe : l'élève clique avec sa souris sur un clavier qui apparaît à l'écran.
30 Le clavier visuel L'avantage : le geste de l'élève est simplifié. Écrire
31 La souris Trackball Pour accompagner la motricité, on peut utiliser une souris Trackball. Écrire
32 La répétition inutile des caractères Le doigt maintenu appuyé sur la touche répète inutilement le caractère. On règle alors la vitesse de répétition moins rapidement. Panneau de configuration Clavier Vitesse Répétition des caractères. Écrire
33 Les raccourcis clavier Pour les personnes ayant des difficultés à appuyer sur plusieurs touches à la fois, on passe en mode touches rémanentes. La combinaison de touches peut alors être effectuée non plus par appui simultané mais par appuis successifs.
34 Les raccourcis clavier Pour les personnes ayant des difficultés à appuyer sur plusieurs touches à la fois, on passe en mode touches rémanentes. La combinaison de touches peut alors être effectuée non plus par appui simultané mais par appuis successifs. Panneau de configuration - Option d'ergonomie. - Modifier le fonctionnement du clavier. - Utiliser les touches rémanentes. Écrire
35 La prédiction de mots Le principe : le logiciel propose l'écriture de la fin d'un mot. La prédiction est disponible sur les suites logicielles Libre Office, Open Office.
36 La prédiction de mots Un logiciel dédié à la saisie et à la communication : Chewing Word
37 Le logiciel oralise le mot ou la phrase.
38 Dans un logiciel «Donner la parole» Cadre de saisie Prédictions proposées Oralisation
39 «Donner la parole» est un logiciel d'aide à la communication Saisie de phrases «icôniques» Écrire
40 Les correcteurs orthographiques. Dans le logiciel de traitement de textes Libre Office ou Open Office.
41 Les correcteurs orthographiques. Un correcteur orthographique phonologique sur Internet. Le principe : l'élève écrit un mot phonologiquement, le logiciel sur Internet l'orthographie et l'oralise.
42 Les correcteurs orthographiques. Saisie du mot en écriture phonologique. Suggestion d'écriture et oralisation du mot Écrire
43 La protection de la maquette d'un document Le principe : l'élève peut agir sur certaines zones. D'autres zones sont protégées pour préserver la maquette d'un document (titre, consignes, texte...).
44 La protection de la maquette d'un document
45 La protection de la maquette d'un document Parties bleues protégées Écrire
46 Formulaires et exerciseurs Les formulaires et exerciseurs peuvent proposer une intervention dans des champs textes plus limités (cases à cocher...).
47 Formulaires et exerciseurs On peut utiliser les formulaires dans Open Office. On peut utiliser des logiciels «exerciseurs» comme Pictop 2 ou Génex 3. Écrire Menu
48 Bonne découverte avec vos élèves. Proposition des CPC TICE du Val d'oise. Menu
49 Remerciements à la liste Atice, particulièrement à Bertrand Lambard : Menu
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