Richard Armstrong Gilles Lafortune. L environnement au Collège de Rosemont : un cheminement et des réalisations éloquentes!

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1 Richard Armstrong Gilles Lafortune L environnement au Collège de Rosemont : un cheminement et des réalisations éloquentes!

2 1.Défis 2.Pourquoi? Sommaire Motivations internes Motivations externes 3.Comment? La SOPECOR Outils de la gestion Qu est ce qu on en fait? 4.Perspectives

3 Éco-Efficacité Éco Efficacité Éco-Citoyenneté Santé Santé

4 1. Défis Le changement Instaurer une culture environnementale Environnement : plus que des déchets

5 2. Pourquoi? Motivations externes Motivations internes

6 Motivations externes : des signaux d alarme Rapport Stern : Le coût de ne rien faire GIEC : 1000 ans de dérèglement climatique Al Gore : Une vérité qui dérange

7 Motivations externes : des impacts Élévation de l océan Fonte du pergélisol Cancer de la peau Disparition d espèces animales Il fera plus chaud au Nord

8 Motivations externes : notre responsabilité Canada : 3e au monde pour les émissions de CO2 par habitant Dans les grandes villes, 80 % des GES sont liées au bâtiments et non au transport Préservation des ressources

9 Motivations internes Préservation des ressources Conformité environnementale légale Cohérence mission Raisons monétaires

10 Motivations internes Préservation des ressources Conformité environnementale légale Cohérence mission Raisons monétaires

11 Motivations internes Préservation des ressources Conformité environnementale légale Cohérence mission Raisons monétaires

12 Motivations internes Conformité environnementale légale Fédéral, provincial, municipal = 18 lois et règlements Gestion des biomédicaux et toxiques Amiante, murs et tuyauterie Santé et sécurité

13 Motivations internes Préservation des ressources Conformité environnementale légale Cohérence mission Raisons monétaires

14 Motivations internes Cohérence mission Une institution laboratoire Prêcher par l exemple = transmission de valeurs Effet d entraînement Émergence de la conscience

15 Motivations internes Préservation des ressources Conformité environnementale légale Cohérence mission Raisons monétaires

16 Motivations internes Raisons monétaires 1 er revenu = Économies d opportunitd opportunité Gestion alternatives des matières résiduelles Efficacité énergétique $$$$$$$$$

17 Raisons monétaires 2 e revenu = Paiement en nature Troc Partenariat

18 Raisons monétaires 3 e revenu = Dons Cotisations vertes étudiantes Cotisations du personnel individuellement Cotisations par groupes de personnels

19 Raisons monétaires 4 e revenu activités lucratives Contrats de service Vente des matières recyclables Enviro-Bazar

20 3. COMMENT?

21 La SOPECOR Retour dans le temps L autonomie Contrats de service

22 Outils de la gestion environnementale a) Politique environnementale b) CACE c) Fonds d intervention

23 Outils de la gestion environnementale a) Politique environnementale b) CACE c) Fonds d intervention

24 Outils de la gestion a) politique environnementale «Toute personne qui pénètre sur le territoire du Collège de Rosemont est tenue d adopter un comportement respectueux de l environnement.»

25 Outils de la gestion a) politique environnementale Engagement de la direction Tous les secteurs sont mis à contribution

26 Outils de la gestion environnementale a) Politique environnementale b) CACE c) Fonds d intervention

27 Outils de la gestion b) CACE Comité d'action et de concertation en environnement Élabore une politique environnementale Met en oeuvre la politique environnementale Relève du directeur général

28 Outils de la gestion b) CACE 3 Axes de travail : Communication / sensibilisation Pédagogie / animation Gestion intégrée

29 Outils de la gestion b) CACE Axe 1 : Communication et sensibilisation Je recycle ma place Bulletin Site Web Vidéo promotionnel Personnes relais Visites des installations de gestion des MR Tournées des départements

30 Outils de la gestion b) CACE Axe 2 : Pédagogie / animation Enviro-Bazar Enviro-Scènes Kiosques thématiques Semaine de l environnement Conférences thématiques Concours : Pédagogie-environnement

31 Outils de la gestion b) CACE Axe 3 : la gestion intégrée Matières récupérées (recyclables + polystyrène) Plusieurs récupérateurs différents centres de tri (corridors cafétéria) Matières à trier et laver

32 Outils de la gestion b) CACE Axe 3 : la gestion intégrée Ressources humaines Encadrement inspiré Emplois étudiants Personnel d entretien Participation du milieu Service de réadaptation l Intégrale

33 Ordures jetées au Collège Ordures jetées au Collège Évolution de la quantité d'ordures jetées au Collège Tonnes Années

34 Statistiques sur les matières recyclées annuellement! 3,000 usagers Papiers : 36,000 kg Cartons : 11,500 kg Canettes : 29,900 Plastiques : 2,265 kg Matières compostables: 2,200 kg Huile de cuisine : 160 gal. Verre : 4,425 kg Piles électriques : 150 kg Tetrapack : 144 kg Matières dangereuses Tubes fluorescents : 1,247 unités Contenants métal : 220 kg

35 Dépenses en Giga-joules Total en Gj Total in Gj

36 Comparaison GES / GJ GES t.e q.co Total en Gj

37 Outils de la gestion b) CACE Certifications environnementales ICI, On recycle!, de Recyc-Québec Mise en valeur de 65% des matières résiduelles Cégep Vert du Québec, niveau excellence, de ENvironnement JEUnesse

38 Dépenses CACE : 35,000 $ (n inclus pas la coordination) Récup. Sens. Fonction. Ped. Env

39 Outils de la gestion environnementale a) Politique environnementale b) CACE c) Fonds d intervention

40 Outils de la gestion c) Fonds d intervention Sources de revenus : Cotisations vertes Vente matières recyclables Collège de Rosemont Activités pédagogiques Bourses et concours Cafétéria Dons

41 Outils de la gestion c) Fonds d intervention Cotisations vertes 14,000 $ Étudiants 12,000 $ Membres du personnel 2,000 $

42 Outils de la gestion c) Fonds d intervention Vente matières recyclables 3000 $ Papiers 18,000 kg : 1200 $ Cartons 8,000 kg : 200 $ Canettes 22,900 : 1500 $ Plastiques 2,265 kg : 50 $ Compost 2,200 kg : 50 $

43 Outils de la gestion c) Fonds d intervention Cafétéria (10,000 $) : Responsabilité du concessionnaire pour la gestion environnementale Pollueur-payeur

44 Outils de la gestion c) Fonds d intervention Bourses, concours et dons : 4,000 $ Rubrique très volatile

45 Ventilation des revenus : 35,000 $ Étudiants Personnel Collège Vente Cafétéria Dons et prix

46 Donc Une gestion écologique n est n pas plus coûteuse Questions financières devraient être secondaires face à la pertinence d agird

47 4. Perspectives

48 L environnement comme facteur de développement Le développement de l éco-citoyenneté en conformité avec les principes du développement durable L institution comme milieu de vie du personnel et de sa clientèle Le sentiment d appartenance Le leadership au sein de la communauté

49 4. Perspectives Protection de l environnementl Développement de l él économie Cohérence sociale

50 Éco-Efficacité Éco Efficacité Éco-Citoyenneté Santé Santé

51 et pourquoi cet impératif à agir maintenant?

52 La nouvelle génération sera probablement la première de l histoire de l humanité à ne pas voir collectivement son niveau de vie augmenter

53

54 Le Collège de Rosemont a été le premier cégep à adopter, le 6 juin 1996, une politique institutionnelle venant encadrer et appuyer son action en éducation environnementale... Premier établissement scolaire à recevoir en 2004 l Attestation de performance ICI ON RECYCLE!,