Licence professionnelle Image et son

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Licence professionnelle Image et son"

Transcription

1 Promotion 1/15 Enquête à moins d'un an du diplôme Site : Le PuyenVelay Objectif de cette licence professionnelle : L'objectif de cette licence est de former aux différents métiers suivants de l'imagerie Numérique 3D : Infographiste 3D pour l'architecture : illustrations, architecture intérieure 3D, architecture extérieure 3D, mise en situation photoréaliste, animations 3D en architecture visites virtuelles, initiation à la maquette numérique 3D BIM (Building Information Model) Infographiste 3D pour l'animation étude de la chaîne complète : dessin main levée, modélisation, texturing, animation Développeur informatique 3D : développement de projet informatique, concepts avancés liés aux jeux vidéos (game/level design, intelligence artificielle, algorithmes de synthèse/traitement d'images, shaders), développement d'applications utilisant différents périphériques de réalité virtuelle (LeapMotion, Oculus Rift ). Licence professionnelle Image et son Références de l'enquête : 38 diplômés issus de la promotion 1/15 de cette licence professionnelle (1 femmes et 8 hommes) ont été interrogés afin de connaître leur situation au 1er mars diplômés ont répondu à l enquête (9 femmes et 7 hommes). Taux de réponse : 95% Situation générale des diplômés 1/15 au 1er mars 16 6% 31% En emploi Femmes Hommes Total % au niveau de la licence prof. qualifié sans lien direct avec la licence prof. à un niveau inférieur à la licence prof En recherche d'emploi % En études s situations TOTAL diplômés occupent un emploi au niveau de la licence professionnelle. 11 diplômés sont en recherche d'emploi depuis à 7 mois. Ils sont intéressés par des postes de développeur Web ou logiciel, d'infographiste ou de dessinateur en bureau d'études. Ils mènent leurs recherches en Auvergne RhôneAlpes, sur la France entière ou à l'étranger. Un d'entre eux a déjà occupé un emploi depuis l'obtention de la licence. 1 diplômés sont en études (détail pages suivantes). diplômés ont été classés dans "s situations" : le premier est en formation préalable à l'emploi et le second ne cherche pas de travail pour des raisons personnelles. Chiffres clés Taux d'insertion professionnelle (1) Diplômés actuellement en emploi au niveau du diplôme Global En adéquation avec la LP A un niveau Bac+3 et plus Durée médiane () d'accès à l'emploi Taux d'emploi stable (3) Salaire brut médian () 5 % 5 % 5 % < 1 mois 7 % 1687 (1) nombre de diplômés en emploi / (nombre de diplômés en emploi + nombre de diplômés en recherche d'emploi) () médiane : valeur telle que 5% des répondants sont audessus, et 5% sont endessous (3) Emplois stables : CDI, fonctionnaire, chef d'entreprise, prof. libérale. Emplois instables : CDD, vacataire, intérimaire, emplois aidés Licence professionnelle 1/15 Enquête 15/16 1

2 L'entrée sur le marché du travail, pour les emplois actuellement COM_valid_situa_actuelle au niveau de Parmi la licence "En emploi" prof. Et adeq_emploi COM_valid_adequation_emploi Parmi "oui" Type de contrat du premier emploi Moyen d'accès au premier emploi Femme Homme Total Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise, autoentrepreneur Fonctionnaire (y compris fonctionnaire stagiaire ou élève fonctionnaire) CDI CDD (y compris saisonnier, contractuel de la fonction publique, ATER) Vacataire Intérimaire Intermittent du spectacle, pigiste Emplois aidés (Contrat Initiative Emploi, Contrat d'accès à l'emploi...) Volontariat international Total suite de stage de fin d'études 3 vous avez créé votre entreprise Pôle emploi, Apec 1 candidature spontanée 1 CV déposé sur internet 1 réseau (professionnel ou personnel) 1 suite à un contrat en alternance 1 La durée d'accès au premier emploi varie de à mois, et la durée médiane est inférieure à 1 mois. 6% des diplômés occupent un premier emploi stable, ou ayant abouti à un emploi stable (pour les diplômés qui occupent toujours leur premier emploi). A noter que % des diplômés ont été embauchés dans leur entreprise d'alternance ou de stage de fin d'études. Les emplois occupés actuellement, au niveau de cette licence professionnelle adeq_emploi COM_valid_situa_actuelle Parmi "En emploi" Et COM_valid_adequation_emploi Parmi "oui" Type de contrat de l'emploi actuel Moyen d'accès à l'emploi actuel Femme Homme Total Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise, autoentrepreneur Fonctionnaire (y compris fonctionnaire stagiaire ou élève fonctionnaire) CDI CDD (y compris saisonnier, contractuel de la fonction publique, ATER) Vacataire Intérimaire Intermittent du spectacle, pigiste Emplois aidés (Contrat Initiative Emploi, Contrat d'accès à l'emploi...) Volontariat international Total suite de stage de fin d'études 3 vous avez créé votre entreprise candidature spontanée Pôle emploi, Apec 1 CV déposé sur internet 1 suite à un contrat en alternance 1 91% des diplômés sont toujours sur leur premier emploi depuis l'obtention de leur diplôme. 7% des diplômés occupent actuellement un emploi stable. Licence professionnelle 1/15 Enquête 15/16

3 Les emplois par secteur d'activité : COM_valid_situa_actuelle Parmi "En emploi" Et COM_valid_adequation_emploi Parmi "oui" Informatique Information et communication 3 Ingénierie, études techniques, activités de contrôle et analyses techniques Arts, spectacles et activités récréatives 1 Industries (manufacturières, extractives et autres) 1 COM_valid_situa_actuelle Parmi "En emploi" Et COM_valid_adequation_emploi Parmi "oui" Catégories d'entreprises Nb % cit. secteur public (fonction et entreprise publiques, sécurité sociale, office publique d'hlm,...) % grande entreprise privée (sup à 5 salariés, tous sites confondus) % entreprise privée de taille intermédiaire (de 5 à 5 salariés, tous sites confondus) % entreprise privée de taille moyenne (de 5 à 5 salariés tous sites confondus) % petite entreprise privée (de 1 à 5 salariés, tous sites confondus) 6 55% microentreprise privée (moins de 1 salariés, tous sites confondus) 5 5% association, organisme professionnel % une personne exerçant une profession libérale ou un indépendant (cabinet, étude notariale...) % autre structure % Total 11 1% COM_valid_situa_actuelle Les salaires bruts mensuels Parmi (primes "En emploi" incluses) Et : COM_valid_adequation_emploi Parmi "oui" > 39 de 361 à 39 de 331 à 36 de 31 à 33 de 71 à 3 1 de 1 à 7 de 11 à de 181 à 1 de 151 à 18 <= 15 Le salaire brut mensuel des diplômés varie de 163 à 3. Le salaire brut médian est de 1687 *. ( sans réponse) * Le SMIC brut mensuel au 1er mars 16 est de 166. Licence professionnelle 1/15 Enquête 15/16 3

4 Lieu d'emploi : Effectif COM_valid_situa_actuelle Parmi "En emploi" Et COM_valid_adequation_emploi Répartition géographique des Parmi emplois "oui" AuvergneRhôneAlpes 8 89% IledeFrance % autres départements français de métropole 1 11% France d'outremer % étranger % ( sans réponse) Liste des emplois occupés : Emplois occupés Missions Effectif Assistant architecte Réalisation de projets d'architecture. 1 F Autoentrepreneur Chef de projet dans la réalisation de sites Intranet pour des grosses collectivités. Développeur informatique Validation logicielle, automatisation de tests et développement de logiciels (C++, C#). 1 F Développeur Unity Développement d'applications d'aide à la vente immobilière sous Unity. Graphiste Création d'images 3D (modélisation, cadrage, éclairage, textures, post production). 1 F Graphiste 3D Technical Artist Gestion de tous les aspects 3D dans l'entreprise, principalement dans le cadre de jeux (modélisation, texturing, animation, etc.). Graphiste 3D/D Modélisation sur 3 LOD (level of details), texturing optimisé, rendu 3D. Infographiste Modélisation rendu. Dans le packaging, imposition graphique pour la conception de clichés à imprimer sur les emballages. Infographiste 3D Réalisation d'images de synthèse 3D fixes ou animées. Intégrateur et développeur de moteur en temps réel Création de modèles 3D, intégration et développement du moteur (programmation). TOTAL 11 Licence professionnelle 1/15 Enquête 15/16

5 Etudes poursuivies en 15/16 COM_valid_situa_actuelle Type de formations Parmi "En études" Nb master ème année % master 1ère année diplôme d'école d'ingénieurs, 1ère année diplôme d'école d'ingénieurs, ème année diplôme d'école de commerce ou de gestion % % % autre diplôme d'école supérieure (art, communication,...) 1 8% autre poursuite d'études % licence professionnelle 1 8% licence générale 1ère année 1 8% licence générale 3ème année % formation spécifique courte, un an maximum (DU...) autre complément de formation ou réorientation 3 Total 1 Lieu des études : Effectif : 17% % en poursuite d'études 5% 33% 58% en complément de formation ou en réorientation Répartition géographique des études COM_valid_situa_actuelle Parmi "En études" AuvergneRhôneAlpes 7 58% IledeFrance 1 8% autres départements français de métropole 33% France d'outremer % étranger % Liste des études suivies : Master 1 Etudes suivies Informatique parcours Images, games et intelligent agents (IMAGINA) Etablissement Site des études Effectif Université de Montpellier Montpellier 1 FI Technologies Biomédicales Université d'auvergne ClermontFerrand 1 FI Jeux et médias interactifs numériques École nationale du jeu et des médias interactifs numériques du Cnam Angoulême 1 FI Management de projet innovant et jeu vidéo Université Nice Sophia Antipolis Polytech Cannes 1 FI École de cinéma ARFIS Villeurbanne 1 FI Infographie multimédia ARIES Toulouse 1 CP Design 3D Expérience Strate Ecole de Design Sèvres 1 FI Bachelor 3D Art animation Bellecour école Lyon 1 FI Formation Internationale Animateur 3D Gobelins Annecy 1 FI DU Infographie 3D Gamagora Bron 1 FI Licence prof. Réalisations audiovisuelles et design sonore Vichy 1 CA Université Blaise Pascal L1 Anglais (à distance) ClermontFerrand 1 FI TOTAL 1 FI : en formation initiale classique CA : en contrat d'apprentissage CP : en contrat de professionnalisation Licence professionnelle 1/15 Enquête 15/16 5

6 Comparaison des promotions 11 à 15 Promotions Effectif enquêté Réponses Taux de réponse 96% 96% 1% 88% 95% Situation générale à moins d'un an du diplôme En emploi au niveau de la licence professionnelle qualifié sans lien direct avec ce diplôme à un niveau inférieur à la licence professionnelle 1 Taux d'insertion professionnelle à Bac+3 7,% 6,7% 69,% 3,5% 5,% En recherche d'emploi En études s situations 3 Stabilité de l'emploi pour les diplômés en emploi au niveau de la licence professionnelle Taux d'emploi stable 71% 6% 75% 5% 7% Salaires mensuels bruts (en ) pour les diplômés en emploi en France, au niveau de la licence professionnelle Médian Moyen Minimal Maximal % Pour le graphique : 3 9% ## ## ## ## ## En emploi au niveau de la licence prof En 8% emploi après poursuite d'études 3 ## ## ## ## ## En emploi qualifié sans lien direct avec ce diplôme 5 En 7% emploi à un niveau 6 inférieur à la licence prof. 1 En recherche d'emploi En 6% études s situations 3 5% % 3% % 1% % Licence professionnelle 1/15 Enquête 15/16 6

7 Références de la population Profil de la population enquêtée : Effectif Départements : 3, 15, 3, 63 Origine géographique (établie en fonction du département du bac) Auvergne RhôneAlpes Départements : 1, 7, 6, 38,, 69, 73, 7 s régions Enquêtés Etranger BTS Dernier diplôme supérieur obtenu DUT diplôme Aucun Répondants Population globale : Inscrits Diplômés Nationalité Enquêtés *** FI * FC ** FI FC Française Etrangère 3 3 * Formation initiale ** Formation continue *** Population enquêtée : diplômés nés en 1985 ou après. Total Licence professionnelle 1/15 Enquête 15/16 7

Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles

Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles Promotion 22/23 Situation au er mars 24 Site : Clermont-Ferrand / Aubière Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles Objectif de cette licence professionnelle

Plus en détail

Licence professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et entrepreneuriat

Licence professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et entrepreneuriat Promotion / Site : Clermont-Ferrand Licence professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et entrepreneuriat Objectif de cette licence professionnelle : Former des cadres intermédiaires du

Plus en détail

Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels spécialité développement d'applications Internet/Intranet

Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels spécialité développement d'applications Internet/Intranet IUT - Institut Universitaire de Technologie Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels spécialité développement d'applications Internet/Intranet / Objectifs de cette licence professionnelle

Plus en détail

Licence professionnelle Systèmes Informatiques (SIL) spécialité multimédia

Licence professionnelle Systèmes Informatiques (SIL) spécialité multimédia IUT - Institut Universitaire de Technologie Licence professionnelle Systèmes Informatiques (SIL) spécialité multimédia / Lieu de formation : Le Puy en Velay Lieu de formation : Le Puy en Velay Objectifs

Plus en détail

Licence professionnelle Assistant juridique

Licence professionnelle Assistant juridique Promotion / Site : Clermont-Ferrand Objectif de cette licence professionnelle : Licence professionnelle Assistant juridique La licence professionnelle assistant juridique offre aux étudiants qui ont acquis

Plus en détail

Licence professionnelle Développement d'applications Intranet/Internet

Licence professionnelle Développement d'applications Intranet/Internet Promotion /3 Situation au er mars 4 Site : Clermont-Ferrand / Aubière Licence professionnelle Développement d'applications Intranet/Internet Objectif de cette licence professionnelle : Cette licence spécialise

Plus en détail

Licence professionnelle Management des relations commerciales

Licence professionnelle Management des relations commerciales Promotion 29/2 Site : Clermont-Ferrand Licence professionnelle Management des relations commerciales Objectifs de cette licence professionnelle : D'une part, former des étudiants destinés à intégrer le

Plus en détail

Licence professionnelle Management des relations commerciales

Licence professionnelle Management des relations commerciales IUP Management et Gestion des Entreprises Licence professionnelle Management des relations commerciales / Lieux Lieux de formation de formation : Aurillac, : Clermont-Ferrand et et Brioude Vichy Objectifs

Plus en détail

Parcours Management de projet et innovation

Parcours Management de projet et innovation Promotion / Site : Clermont-Ferrand Master Pilotage des organisations Parcours Management de projet et innovation Ce parcours répond aux évolutions du fonctionnement des organisations actuelles au sein

Plus en détail

Master Comptabilité, Contrôle, Audit. Situation générale des diplômés 2007/2008 au 1er mars 2010

Master Comptabilité, Contrôle, Audit. Situation générale des diplômés 2007/2008 au 1er mars 2010 007/008 Faculté des Sciences Economiques et de Gestion Master Comptabilité, Contrôle, Audit Lieu de formation : Clermont-Ferrand Situation générale des diplômés 007/008 au er mars 00 Au er mars 00 Total

Plus en détail

INSTITUT D ETUDES POLITIQUES DE STRASBOURG LE DEVENIR DES DIPLOMÉS 2013 MASTERS :

INSTITUT D ETUDES POLITIQUES DE STRASBOURG LE DEVENIR DES DIPLOMÉS 2013 MASTERS : INSTITUT D ETUDES POLITIQUES DE STRASBOURG LE DEVENIR DES DIPLOMÉS 2013 MASTERS : Finance d entreprise et pratique des marchés financiers Stratégie et finance d'entreprise en Europe Gestion financière

Plus en détail

DUT. Informatique, orientation Imagerie Numérique. Domaine : Sciences, Technologies, Santé. Mention : Informatique

DUT. Informatique, orientation Imagerie Numérique. Domaine : Sciences, Technologies, Santé. Mention : Informatique DUT Informatique, orientation Imagerie Numérique Domaine : Sciences, Technologies, Santé Mention : Informatique Organisation : Institut Universitaire de Technologie Lieu de formation : Le Puy en Velay

Plus en détail

DUT Informatique, orientation Imagerie Numérique

DUT Informatique, orientation Imagerie Numérique DUT Informatique, orientation Imagerie Numérique BAC+2 Domaine : Sciences, Technologies, Santé Mention : Informatique Organisation : Institut Universitaire Technologique Lieu de formation : Le Puy en Velay

Plus en détail

MANAGEMENT DE LA PRODUCTION DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES 1

MANAGEMENT DE LA PRODUCTION DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES 1 Le devenir des diplômés de Licence professionnelle 200 en Management de la production dans les industries agroalimentaires LE DEVENIR DES DIPLOMÉS DE LICENCE PROFESSIONNELLE 200 DE L ub, Situation le er

Plus en détail

Durée moyenne de recherche du 1er emploi (en mois)

Durée moyenne de recherche du 1er emploi (en mois) Lic.Pro Bâtiment et construction / Management, reprise et création de PME du BTP Sciences et Santé Nombre d'inscrits : 17 / Nombre de diplômés : 17 / Nombre de répondants : 16 Taux de réponse : 94% Origine

Plus en détail

LE DEVENIR DES ÉTUDIANTS DIPLÔMÉS DE MASTER

LE DEVENIR DES ÉTUDIANTS DIPLÔMÉS DE MASTER n 5 décembre 2011 LE DEVENIR DES ÉTUDIANTS DIPLÔMÉS DE MASTER - Enquête à 8 mois - Promotion 2010 RÉSULTATS PAR FILIÈRE Université Nice Sophia Antipolis Service Orientation Observation et Insertion Professionnelle

Plus en détail

Master Management PME - PMI

Master Management PME - PMI IUP Management et Gestion des Entreprises Master Management PME - PMI Lieu de formation : Clermont-Ferrand La situation générale des diplômés de la promotion 2007/2008 au er juillet 2009 (0 mois après

Plus en détail

Licence Economie - Gestion Parcours Gestion des Entreprises

Licence Economie - Gestion Parcours Gestion des Entreprises Licence Economie - Gestion Parcours Gestion des Entreprises Lieu de formation : Clermont-Ferrand La situation générale des diplômés de la promotion 007/008 au er janvier 009 Au er janvier 009 Total Effectif

Plus en détail

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de DUT 2010 Mesures Physiques Résultats de l IUT de Reims-Châlons-Charleville (Note de synthèse sur les diplômés de formation initiale hors alternance) Novembre

Plus en détail

LICENCES PROFESSIONNELLES

LICENCES PROFESSIONNELLES LICENCES PROFESSIONNELLES PROMOTION 9 ENQUETE A MOIS Situation en Décembre Que sont devenus les diplômés du domaine Sciences, Technologies, Santé? www. uni v br e s t. f r / c a pa v e ni r Licences professionnelles

Plus en détail

METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 2004

METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 2004 UNIVERSITE RENNES HAUTE BRETAGNE METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 004 ETUDE DE L''INSERTION PROFESSIONNELLE DIPLOMES 004 Observatoire des Parcours Etudiants et de l'insertion

Plus en détail

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de DUT 2010 Génie Mécanique et Productique Résultats de l IUT de Reims-Châlons-Charleville (Note de synthèse sur les diplômés de formation initiale hors alternance)

Plus en détail

Enquête d'insertion. Master 2 - Gestion d'actifs Asset Management 222

Enquête d'insertion. Master 2 - Gestion d'actifs Asset Management 222 Enquête d'insertion Master 2 - Gestion d'actifs Asset Management 222 Enquête réalisée de décembre 21 à février 2 auprès des diplômés de la promotion 21/211 M2 Gestion d'actifs Asset Management - Promotion

Plus en détail

Licence Professionnelle Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité Activités Tertiaires

Licence Professionnelle Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité Activités Tertiaires Enquête sur la promotion 00-00 réalisée entre Décembre 009 et Avril 00 iche n Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité Activités Tertiaires diplômés sur 0 ont répondu à l enquête.

Plus en détail

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de DUT 2011 Gestion des Entreprises et des Administrations Résultats de l IUT de Reims-Châlons-Charleville (Note de synthèse sur les diplômés de formation

Plus en détail

Insertion des diplômés d'ingénieur informatique ENSICAEN

Insertion des diplômés d'ingénieur informatique ENSICAEN Insertion des diplômés d'ingénieur informatique ENSICAEN ENQUETE INSERTION 2012 Auteur CCI Caen Normandie Nom du filtre Ingénieur ENSICAEN Date de génération du rapport 31/05/2012 08:53:00 CCI de Caen

Plus en détail

12ème. *Source : Centre d Analyse Stratégique «Les secteurs de la nouvelle croissance : une projection à l horizon 2030», Rapport n 48, janvier 2012

12ème. *Source : Centre d Analyse Stratégique «Les secteurs de la nouvelle croissance : une projection à l horizon 2030», Rapport n 48, janvier 2012 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2013-T1 2013-T2 2013-T3 2013-T4 2014-T1 2014-T2 2014-T3 2014-T4 Fiche Synthèse Sectorielle juillet 2015 Activités juridiques, comptables,

Plus en détail

Licences Pro OBSER VATOIRE. Lettres / Langues et Sciences Humaines. à l'université de Limoges

Licences Pro OBSER VATOIRE. Lettres / Langues et Sciences Humaines. à l'université de Limoges Université de Limoges Licences Pro Lettres / Langues et Sciences Humaines L'insertion professionnelle des diplômés DEs licences professionnelles à l'université de Limoges Résultats par (promotion 2007-2008)

Plus en détail

Effectifs et taux de réponse par discipline

Effectifs et taux de réponse par discipline observatoire régional #36 Synthèse régionale août 2013 à Master mixte Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2012 des diplômés de Master mixte promotion 2010 349 diplômés de M2 mixte en 2010 sur 399 interrogés

Plus en détail

LICENCE PROFESSIONNELLE

LICENCE PROFESSIONNELLE LICENCE PROFESSIONNELLE Multimédia Domaine : Sciences, Technologies, Santé Dénomination nationale : Systèmes informatiques et logiciels Organisation : Institut Universitaire de Technologie Lieu de formation

Plus en détail

à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011

à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011 observatoire régional #41 Synthèse régionale août 2014 à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011 2 899 diplômés de M2 professionnel

Plus en détail

PREPARATION AUX CONCOURS ENA/INET

PREPARATION AUX CONCOURS ENA/INET INSTITUT D ETUDES POLITIQUES DE STRASBOURG LE DEVENIR DES DIPLOMÉS 2012 PREPARATION AUX CONCOURS ENA/INET Les caractéristiques de la population ayant répondu à l enquête, un an après leur sortie de l IEP

Plus en détail

SOMMAIRE DOMAINE SCIENCES TECHNOLOGIES SANTE

SOMMAIRE DOMAINE SCIENCES TECHNOLOGIES SANTE SOMMAIRE DOMAINE SCIENCES TECHNOLOGIES SANTE Mention SCIENCES ET TECHNOLOGIES DES TELECOMMUNICATIONS Spécialité «Electronique des systèmes communicants» (ESCO)... 01 Spécialité «Télécom et réseaux»...

Plus en détail

Master Droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée

Master Droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée Master Droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée Enquête menée auprès des diplômés 2009, 30 mois après l obtention du diplôme En 2009, 2 étudiants ont obtenu un master «Droit pénal, sciences

Plus en détail

Devenir des diplômés de licence professionnelle

Devenir des diplômés de licence professionnelle Observatoire de l insertion professionnelle et des parcours Devenir des diplômés de licence professionnelle Statistiques sur l emploi au 1 er décembre 2014 des diplômés au titre de l année des années à

Plus en détail

MODALITES D ADMISSION 2013

MODALITES D ADMISSION 2013 MODALITES D ADMISSION 2013 SITE PARIS GOBELINS, l'école de l'image Site Paris - 73 boulevard Saint Marcel - 75013 PARIS tél. 01 40 79 92 12 - info-concours@gobelins.fr - www.gobelins.fr JEU VIDEO MASTERE

Plus en détail

FICHES INSERTION PROFESSIONNELLE

FICHES INSERTION PROFESSIONNELLE FICHES INSERTION PROFESSIONNELLE LICENCE PRO. PROO 2008 DOAINE : DROIT, ECONOIE, GESTION Le SOFIP-Observatoire a réalisé une enquête sur l insertion professionnelle s diplômés Licences Professionnelles

Plus en détail

Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Devenir des diplômés de de l'ufr Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Promotion 00-006 9,4% des diplômés poursuivent des études après l'obtention de leur 6,% ont réussi un concours

Plus en détail

Quelques mots sur la méthodologie utilisée pour le suivi des diplômés de Master

Quelques mots sur la méthodologie utilisée pour le suivi des diplômés de Master Bilan de la campagne de suivi menée en 27-28 auprès des diplômés de Master 24-25 Méthodologie Présentation des résultats Définition des indicateurs Quelques mots sur la méthodologie utilisée pour le suivi

Plus en détail

MENTION ADMINISTRATION DES TERRITOIRES ET DES ENTREPRISES

MENTION ADMINISTRATION DES TERRITOIRES ET DES ENTREPRISES MENTION ADMINISTRATION DES TERRITOIRES ET DES ENTREPRISES Les spécialités : MASTER PROFESSIONNEL 00 Management des activités tertiaires () Management public : métiers de l administration territoriale ()

Plus en détail

EURECOM. Académie de Nice. Données Certifiées CTI. Campagne 2013

EURECOM. Académie de Nice. Données Certifiées CTI. Campagne 2013 Commission des Titres d'ingénieur EURECOM Académie de Nice Données Certifiées CTI Campagne 2013 page 1/14 Commission des Titres d'ingénieur DONNEES PUBLIEES A LA DEMANDE DE LA COMMISSION DES TITRES D'INGENIEUR

Plus en détail

L étude. SIO/SIP BAIP MESR/ Enquête nationale 2012 sur Diplômés 2010

L étude. SIO/SIP BAIP MESR/ Enquête nationale 2012 sur Diplômés 2010 RÉPERTOIRE DES MÉTIERS OCCUPÉS PAR LES DIPLÔMÉS 2010 SITUATION EN DÉCEMBRE 2012 OFFRE DE FORMATION F.D.E.G MASTERS 2010 1 L étude La Direction Générale pour l Enseignement Supérieur et l Insertion Professionnelle

Plus en détail

Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Psychologie, Sciences Sociales. et Sciences de l'education. Promotion 2005-2006

Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Psychologie, Sciences Sociales. et Sciences de l'education. Promotion 2005-2006 Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Psychologie, Sciences Sociales et Sciences de l'education Promotion 00-006 9,% des diplômés poursuivent des études après l'obtention de leur Licence,% ont validé,

Plus en détail

Insertion des diplômés du Master de l'ecole de Management de Normandie

Insertion des diplômés du Master de l'ecole de Management de Normandie Insertion des diplômés du Master de l'ecole de Management de Normandie ENQUETE INSERTION 2012 Auteur CCI Caen Normandie Nom du filtre Master EMN Date de génération du rapport 31/05/2012 09:16:00 CCI de

Plus en détail

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges Université de Limoges Masters Sciences / Technologies / Santé L'insertion professionnelle des diplômés DE Masters à l'université de Limoges Résultats par mention et par spécialité (promotion 2005-2006)

Plus en détail

Devenir des diplômés de Master

Devenir des diplômés de Master Devenir des diplômés de Master Promotion 009-00 8,9% des diplômés occupent un emploi à la date de l'enquête. Photo(s) : Jérôme PALLÉ - Université Blaise Pascal 66,% occupent des fonctions cadres. Le salaire

Plus en détail

FICHES SYNTHÉTIQUES ET RÉPERTOIRES D EMPLOIS DES DIPLÔMÉS DE LICENCE PROFESSIONNELLE Promotion 2008. Observatoire de la Vie Étudiante

FICHES SYNTHÉTIQUES ET RÉPERTOIRES D EMPLOIS DES DIPLÔMÉS DE LICENCE PROFESSIONNELLE Promotion 2008. Observatoire de la Vie Étudiante FICHE YNTHÉTIQUE ET RÉPERTOIRE D EMPLOI DE DIPLÔMÉ DE LICENCE PROFEIONNELLE Promotion 2008 Observatoire de la Vie Étudiante Le devenir des diplômés 2008 de Licence Professionnelle Collaborateur Comptable

Plus en détail

Devenir des diplômés de Master

Devenir des diplômés de Master Devenir des diplômés de Master Promotion 2010-2011 88,3% des diplômés occupent un emploi à la date de l'enquête. Photo(s) : Jérôme PALLÉ - Université Blaise Pascal 74,6% occupent des fonctions cadres.

Plus en détail

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS LE DEVENIR DES DIPLOMÉS Finalité : Professionnelle Situation professionnelle deux ans après l obtention d un master 2 Les enquêtes sur le devenir des diplômés du master «management de la communication»,

Plus en détail

ANI mène l'enquête: les résultats

ANI mène l'enquête: les résultats ANI mène l'enquête: les résultats Pour la première fois une enquête a été réalisée sur le métier d iconographe. 235 personnes ont répondu au questionnaire alors que nous estimons le nombre d iconographes

Plus en détail

Handisup / Janvier 2014 : Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles

Handisup / Janvier 2014 : Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles Handisup / Janvier 2014 : Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles Recherche de stage page 1 à 6 1 future assistante manager

Plus en détail

I - Le contrat d apprentissage II - Les droits et devoirs apprenti/entreprise, III Le rôle du CFA et de l Université IV - La taxe d apprentissage

I - Le contrat d apprentissage II - Les droits et devoirs apprenti/entreprise, III Le rôle du CFA et de l Université IV - La taxe d apprentissage I - Le contrat d apprentissage II - Les droits et devoirs apprenti/entreprise, III Le rôle du CFA et de l Université IV - La taxe d apprentissage Mise à jour : Avril 2009 SOMMAIRE I - Le contrat d apprentissage

Plus en détail

Observatoire Régional R Enseignements Supérieurs en Bretagne (ORESB) Quelques chiffres clefs sur l insertion professionnelle

Observatoire Régional R Enseignements Supérieurs en Bretagne (ORESB) Quelques chiffres clefs sur l insertion professionnelle Observatoire Régional R des Enseignements Supérieurs en Bretagne (ORESB) Quelques chiffres clefs sur l insertion professionnelle La méthodologie d enquête Travail commun sur les questionnaires de Licence

Plus en détail

MENTION PSYCHOLOGIE OBJECTIF DE LA FORMATION. Les spécialités :

MENTION PSYCHOLOGIE OBJECTIF DE LA FORMATION. Les spécialités : MENTION LOGIE Les spécialités : Psychologie clinique et pathologique () Cliniques criminologiques et victimologiques () Psychologie du travail et ingénierie psychologique () Psychologie Sociale et communautaire

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Management et gestion commerciale de l Université de Cergy- Pontoise - UCP Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation

Plus en détail

Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2010 des diplômés 2008 de Master mixte

Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2010 des diplômés 2008 de Master mixte Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2010 des diplômés 2008 de Master mixte Tableaux de bord Et Répertoire des métiers Réalisé par l ORPEA Observatoire Régional des Parcours Etudiants Aquitains Méthodologie

Plus en détail

Principaux résultats de l enquête BMO 2011 dans les TPE Jeudi 12 mai 2011 Paris

Principaux résultats de l enquête BMO 2011 dans les TPE Jeudi 12 mai 2011 Paris Principaux résultats de l enquête BMO 2011 dans les TPE Jeudi 12 mai 2011 Paris Document pouvant être diffusé BMO 2011 : Deuxième année de l enquête rénovée Elargissement du champ Nomenclature des métiers

Plus en détail

DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012)

DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012) Février 2014 DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES MOUVEMENTS D EMPLOI D DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012) Délégation au DéveloppementD Économique, à l Emploi, à la Formation

Plus en détail

Master Information et communication spécialité Produits et services multimédia

Master Information et communication spécialité Produits et services multimédia 18/09/2013 http://www.univ-fcomte.fr Master Information et communication spécialité Produits et services multimédia UFR Sciences, techniques, et gestion de l'industrie http://stgi.univ-fcomte.fr/ Dénomination

Plus en détail

Insertion des diplômés du Master 2 Gestion des Ressources Humaines

Insertion des diplômés du Master 2 Gestion des Ressources Humaines Insertion des diplômés du Master 2 Gestion des Ressources Humaines ENQUETE INSERTION 2012 Auteur CCI Caen Normandie Nom du filtre M2 Gestion des Ressources Humaines Date de génération du rapport 31/05/2012

Plus en détail

Le profil socioprofessionnel du communicant territorial

Le profil socioprofessionnel du communicant territorial Enquête Métiers Cap Com - Occurrence 2011 en partenariat avec le 1 ère Partie Le profil socioprofessionnel du communicant territorial Formation, statut, mobilité, rémunération, motivation Introduction.

Plus en détail

Cegid Business Paie. Mise à jour plan de paie 01/01/2014. Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025

Cegid Business Paie. Mise à jour plan de paie 01/01/2014. Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025 Cegid Business Paie Mise à jour plan de paie 01/01/2014 Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025 Mise à jour plan de paie Janvier 2014 Sommaire 1. NOUVELLES VALEURS... 4 Eléments nationaux... 4

Plus en détail

Les masters concernés :

Les masters concernés : Les masters concernés : Master Administration des collectivités territoriales Master Paysage et territoires ruraux Master Management des territoires urbains METHODOLOGIE / OBJECTIFS / CONTENU REPERTOIRE

Plus en détail

PUBLIC CONCERNE Toute personne chargée de recruter dans le cadre du placement, du recrutement et de l intérim

PUBLIC CONCERNE Toute personne chargée de recruter dans le cadre du placement, du recrutement et de l intérim v020513 Code : FONDREC DU RECRUTEMENT A LA DELEGATION, LES FONDAMENTAUX D'UNE STRATEGIE CANDIDAT PERFORMANTE OBJECTIFS A l issue de la formation les stagiaires seront capables de : Maîtriser le process

Plus en détail

Etude statistique des données fournies par la CCIJP

Etude statistique des données fournies par la CCIJP Etude statistique des données fournies par la CCIJP Sommaire Introduction : Stagnation du nombre de cartes accordées en 2012... 4 1. Dans quels secteurs d activité les journalistes encartés travaillent-ils?

Plus en détail

Le contrat de professionnalisation à l Université Paul Sabatier GUIDE DES STAGIAIRES DE LA FORMATION CONTINUE MISSION FORMATION «POLE ALTERNANCE»

Le contrat de professionnalisation à l Université Paul Sabatier GUIDE DES STAGIAIRES DE LA FORMATION CONTINUE MISSION FORMATION «POLE ALTERNANCE» GUIDE DES STAGIAIRES DE LA FORMATION CONTINUE Le contrat de professionnalisation à l Université Paul Sabatier MISSION FORMATION CONTINUE ET APPRENTISSAGE «POLE ALTERNANCE» LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

Plus en détail

LICENCE PROFESSIONNELLE

LICENCE PROFESSIONNELLE LICENCE PROFESSIONNELLE Développement d'applications Intranet/Internet Domaine : Sciences, Technologies, Santé Dénomination nationale : Systèmes informatiques et logiciels Organisation : Institut Universitaire

Plus en détail

UFR Etudes Interculturelles de Langues Appliquées. Evolution professionnelle des anciens du DESS/Master 2 ILTS

UFR Etudes Interculturelles de Langues Appliquées. Evolution professionnelle des anciens du DESS/Master 2 ILTS UFR Etudes Interculturelles de Langues Appliquées Enquête sur le marché de la traduction Evolution professionnelle des anciens du DESS/Master 2 ILTS Méthodologie Les données de ce document sont issues

Plus en détail

Nom de l'entreprise Nombre d'offre Intitulé du poste Type de contrat Durée. 2 Développeur web PHP CDI. 1 Chef de projet technique web CDI

Nom de l'entreprise Nombre d'offre Intitulé du poste Type de contrat Durée. 2 Développeur web PHP CDI. 1 Chef de projet technique web CDI Nom de l'entreprise Nombre d'offre Intitulé du poste Type de contrat Durée 2 Développeur web PHP CDI 1 Chef de projet technique web CDI ATECNA 1 Directeur de projet web CDI 1 Directeur artistique web CDI

Plus en détail

Licence Professionnelle Systèmes industriels automatisés et maintenance

Licence Professionnelle Systèmes industriels automatisés et maintenance Licence Professionnelle Systèmes industriels automatisés et maintenance BAC+3 Domaine : Sciences, Technologies, Santé Dénomination nationale : Automatique et informatique industrielle Organisation : Institut

Plus en détail

BTS MUC Management des Unités Commerciales MODALITES & AVANTAGES BUSINESS PROGRAMME / ALTERNANCE

BTS MUC Management des Unités Commerciales MODALITES & AVANTAGES BUSINESS PROGRAMME / ALTERNANCE BTS MUC Management des Unités Commerciales MODALITES & AVANTAGES BTS MUC Management des Unités Commerciales OBJECTIFS Le titulaire du BTS Management des Unités Commerciales a pour perspective de prendre

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Gestion technique du patrimoine immobilier de l Université de Cergy- Pontoise - UCP Vague E 2015-2019 Campagne

Plus en détail

Formation Informations pédagogiques Modalités diverses Objectifs

Formation Informations pédagogiques Modalités diverses Objectifs Formation Informations pédagogiques Modalités diverses Objectifs Inscrit dans le champ scientifique des SIC- 71e section, le Master mention Information Communication est une formation interdisciplinaire

Plus en détail

Alternance et Handicap L APPRENTISSAGE

Alternance et Handicap L APPRENTISSAGE Alternance et Handicap L APPRENTISSAGE Voie professionnelle : Lycée versus Cfa Le Lycée Pro Le CFA (Centre Formation Apprentis) UN diplôme IDENTIQUE : CAP, Bac Pro, BTS, Licence pro, etc.. En cours ou

Plus en détail

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation English version Formation Informations pédagogiques Modalités diverses Objectifs de la formation La spécialité Ingénierie des médias (master 2 IM) vise une culture transversale et pluridisciplinaire liée

Plus en détail

GESTION, ADMINISTRATION

GESTION, ADMINISTRATION GESTION, ADMINISTRATION A vec 73 5 emplois et 9,8 % des actifs, les métiers de la gestion et de l administration des entreprises constituent le troisième domaine professionnel dans la région, un rang identique

Plus en détail

Code du Travail, Art. L6222-23 à L6222-33

Code du Travail, Art. L6222-23 à L6222-33 F I C H E P R A T I Q U E N 2 R E M U N E R A T I O N E T A I D E S L I E E S A U C O N T R A T D A P P R E N T I S S A G E L apprenti est titulaire d un contrat de travail de type particulier : il est

Plus en détail

IENAC. Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme. En partenariat avec

IENAC. Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme. En partenariat avec IENAC 2015 Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme En partenariat avec IENAC Comment intégrer la formation Ingénieur ENAC Civil? 2 Frais de scolarité : - pour les étudiants

Plus en détail

LISTE DES PIECES A FOURNIR

LISTE DES PIECES A FOURNIR LISTE DES PIECES A FOURNIR Sur présentation : Une pièce légale d identité Père/Mère au foyer: livret de famille Travailleur handicapé : pièce justificative (RQTH) Etrangers : titre de séjour valide pour

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Conception de projets multimédia et de dispositifs numériques Médiation, médiatisation des savoirs

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Conception de projets multimédia et de dispositifs numériques Médiation, médiatisation des savoirs www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Conception de projets multimédia et de dispositifs numériques Médiation, médiatisation des savoirs Dix années d expérience en formation de chef de projet multimédia

Plus en détail

L intergénérationnel, un enjeu pour tous

L intergénérationnel, un enjeu pour tous www.limousin.gouv.fr 1 2 L intergénérationnel, un enjeu pour tous 3 SOMMAIRE COMMUNIQUE DE SYNTHESE page 4 CONTEXTE page 6 Le contrat de génération en Limousin L appui-conseil au contrat de génération

Plus en détail

Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Langues Appliquées, Commerce et Communication

Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Langues Appliquées, Commerce et Communication Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Langues Appliquées, Commerce et Communication Promotion 00-00 9,7% des diplômés poursuivent des études après l'obtention de leur Licence,9% ont validé, 0 mois après

Plus en détail

Cegid Business Paie. Mise à jour plan de paie 01/03/2014. Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025

Cegid Business Paie. Mise à jour plan de paie 01/03/2014. Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025 Cegid Business Paie Mise à jour plan de paie 01/03/2014 Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025 Mise à jour plan de paie Mars 2014 Sommaire 1. MISE A JOUR DE MARS 2014... 4 Eléments nationaux...

Plus en détail

LES METIERS DU NUMERIQUE COMMUNICATION ET MARKETING

LES METIERS DU NUMERIQUE COMMUNICATION ET MARKETING COMMUNICATION ET MARKETING Chargé de communication web Mission : Le chargé de communication Web œuvre à la promotion et à la valorisation de l'organisation (entreprise, administration,...) et de son offre

Plus en détail

MODE D EMPLOI CONTRAT D APPRENTISSAGE

MODE D EMPLOI CONTRAT D APPRENTISSAGE MODE D EMPLOI CONTRAT D APPRENTISSAGE Mise à jour : 02/03/15 1 CONDITIONS GENERALES POUR ETRE APPRENTI p. 2 2 - ENREGISTREMENT DU CONTRAT p. 2 3 DEFINITION DU CONTRAT D APPRENTISSAGE p. 5 4 - EXECUTION

Plus en détail

Guide de l apprenti. L apprentissage en CAP, BAC PRO, BTS, DCG, Mention Complémentaire en alternance avec l entreprise

Guide de l apprenti. L apprentissage en CAP, BAC PRO, BTS, DCG, Mention Complémentaire en alternance avec l entreprise Guide de l apprenti 2015 L apprentissage en CAP, BAC PRO, BTS, DCG, Mention Complémentaire en alternance avec l entreprise UN CONTRAT DE TRAVAIL «Un contrat d apprentissage est un contrat de travail» «L

Plus en détail

L APPRENTISSAGE À HEI CAMPUS CENTRE

L APPRENTISSAGE À HEI CAMPUS CENTRE www.hei.fr/campuscentre WWW.HEI.FR L APPRENTISSAGE À HEI CAMPUS CENTRE MODE D EMPLOI /// FORMEZ UN INGÉNIEUR À VOTRE IMAGE GRÂCE À L APPRENTISSAGE REJOIGNEZ LE RÉSEAU HEI campus Centre / QUI SOMMES-NOUS?

Plus en détail

2.685 ALPES-MARITIMES LES METIERS DU NET ET DU MULTIMEDIA BIOT CANNES EURECOM PARUTION : OCTOBRE 2013 PIGIER CANNES

2.685 ALPES-MARITIMES LES METIERS DU NET ET DU MULTIMEDIA BIOT CANNES EURECOM PARUTION : OCTOBRE 2013 PIGIER CANNES 2.685 LES METIERS DU NET ET DU MULTIMEDIA BIOT ALPES-MARITIMES PARUTION : OCTOBRE 2013 Ce document est un complément régional Côte d Azur à la fiche ACTUEL CIDJ à laquelle nous vous renvoyons pour de plus

Plus en détail

Cegid Business Paie. Mise à jour plan de paie 01/11/2014. Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025

Cegid Business Paie. Mise à jour plan de paie 01/11/2014. Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025 Cegid Business Paie Mise à jour plan de paie 01/11/2014 Service d'assistance Téléphonique 0 825 070 025 Mise à jour plan de paie Novembre 2014 Sommaire 1. MISE A JOUR NOVEMBRE 2014... 4 Eléments nationaux...

Plus en détail

Devenir des diplômés de Licence Professionnelle

Devenir des diplômés de Licence Professionnelle Devenir des diplômés de Promotion 00-00,% des diplômés occupent un emploi à la date de l'enquête,% sont embauchés, 0 mois après l'obtention de leur diplôme, en CDI, mois est le délai d'accès moyen au premier

Plus en détail

Synthèse de l enquête insertion 2012. Situation professionnelle des ingénieurs IAARC diplômés en 2010 et 2011

Synthèse de l enquête insertion 2012. Situation professionnelle des ingénieurs IAARC diplômés en 2010 et 2011 Document interne : ne pas diffuser Synthèse de l enquête insertion 2012 Situation professionnelle des ingénieurs IAARC diplômés en 2010 et 2011 Marie-Camille BUSSENAULT marie-camille.bussenault@supagro.inra.fr

Plus en détail

Répertoire des métiers 2014

Répertoire des métiers 2014 Répertoire des métiers 2014 les titulaires d un Master 2011 OBSERVATOIRE Etude réalisée avec le soutien financier du Conseil Régional de BasseNormandie Méthodologie.............................................

Plus en détail

Pédagogie : A Lyon 1 : DESS en informatique documentaire (avec Enssib), DEUST doc, IUP DIST, DEA SIC puis à Lyon 3

Pédagogie : A Lyon 1 : DESS en informatique documentaire (avec Enssib), DEUST doc, IUP DIST, DEA SIC puis à Lyon 3 Présentation des offres de formation de professionnels de l IST Adaptation de l offre aux mutations technologiques et structurelles L intervenante Sylvie Lainé-Cruzel, PR à Lyon 3, actuellement responsable

Plus en détail

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS LE DEVENIR DES DIPLOMÉS Master Ressources humaines et communication Finalité : Professionnelle Situation professionnelle deux ans après l obtention d un master 2 Les enquêtes sur le devenir des diplômés

Plus en détail

LE SITE EMPLOI QUI ÉVALUE ET PRIME LES CANDIDATS

LE SITE EMPLOI QUI ÉVALUE ET PRIME LES CANDIDATS LE SITE EMPLOI QUI ÉVALUE ET PRIME LES CANDIDATS Plus qu un modèle économique Parce qu un recrutement performant passe par un engagement fort, AdequaJOB.fr vous propose un modèle inédit à la performance.

Plus en détail

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques APRES LE BAC UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. Lettres Economiques 8 7,8 0,2 74,8 % D.U.T. B.T.S. 2,3 11,1 Autres formations 9,7 Ecoles de commerce, vente, gestion Ecoles artistiques (y compris archi) Ecoles paramédicales

Plus en détail

Enquête 2014 de rémunération globale sur les emplois en TIC

Enquête 2014 de rémunération globale sur les emplois en TIC Enquête 2014 de rémunération globale sur les emplois en TIC Enquête 2014 de rémunération globale sur les emplois en TIC Les emplois repères de cette enquête sont disponibles selon les trois blocs suivants

Plus en détail

Licence Professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et Entrepreneuriat

Licence Professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et Entrepreneuriat Licence Professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et Entrepreneuriat BAC+3 Domaine : Droit, Economie, Gestion Dénomination nationale : Management des organisations Organisation : Ecole

Plus en détail

Enquête sur le devenir à 18 mois des diplômés de Master 2 ou DESS à l Université Michel de Montaigne Bordeaux III Promotion 2005-2006

Enquête sur le devenir à 18 mois des diplômés de Master 2 ou DESS à l Université Michel de Montaigne Bordeaux III Promotion 2005-2006 Université Michel de Montaigne-Bordeaux III Cellule Études et Prospective Observatoire des étudiants Enquête sur le devenir à 8 mois des diplômés de Master 2 ou DESS à l Université Michel de Montaigne

Plus en détail