Techniques physiques

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1 Techniques physiques Grille A0 Technologie de l'architecture ATTEINTE DE COMPÉTENCES PREMIÈRE SESSION 0064 (C) G Santé et éducation physique (C ) Écriture et littérature / (P) S 201-A13-VM Mathématique appliquée à l'architecture I / (P) 203-A13-VM Physique appliquée à l'architecture I / ( c ) 0351 (P) 221-A10-VM Milieu de travail / (P) 035A (P) 221-A11-VM Croquis architectural I /3 035N (P) 0358 (P) 035G (P) 221-A12-VM Initiation à la conception C (P) 221-A13-VM Dessin architectural I / /3 DEUXIÈME SESSION 0065 (C) G Activité physique (C) Littérature et imaginaire / (P) S 201-A23-VM Mathématique appliquée à l'architecture II / (P) 203-A23-VM Physique appliquée à l'architecture II / ( C ) 035G (P) 035B (P) 221-A20-VM Construction ossature de bois I / (C) 221-A21-VM Santé sécurité D (P) 0351 (P) 221-A22-VM Dessin architectural II (P*) 035A (P*) 221-A23-VM Croquis architectural II / (P) 035C (P) 035E (P) 0358 (P*) 221-A24-VM Projet ossature de bois I /3 TROISIÈME SESSION 0066 (C) G Activité physique et mode de vie B1 (C) Philosophie et rationalité / (C) Littérature québécoise / (P) S 201-A33-VM Éléments de calcul appliqués à l'architecture / (P) 203-A33-VM Statique et résistance des matériaux /3 035G (P 035D (P) 0356 (P) 221-A30-VM Construction ossature de bois II /3 035N (P) 035D (P) 035E (P*) 035C (P) 0356 (P) 221-A31-VM Projet ossature de bois II /3 035B (P*) 035F (P) 221-A32-VM Relevés de bâtiment / (P) 0356 (P) 221-A33-VM Mécanique de bâtiment I /3 QUATRIÈME SESSION 000E (C) G Les conceptions de l'être humain K (C) 601-JCB-04 Littérature et culture contemporaines (C) Cours complémentaire (C) 604 Anglais I D (P) 0353 (P) 035C (P*) S 221-A40-VM Projet à structure d'acier / (P) 0357 (P) 221-A41-VM Structure d'acier / (P*) 0356 (P*) 221-A42-VM s appliqués à l'architecture G (P) 221-A43-VM Construction à structure d'acier /3 CINQUIÈME SESSION 000T (C) G 340-JCB-03 Éthique et politique (C) 604 Anglais II (P*) S 221-A50-VM Structure de béton ( P* ) 221-A51-VM Mécanique de bâtiment II /3 035K (C) 035F (P*) 221-A52-VM Rénovation,restauration,recyclage de bâtiment G (P) 221-A53-VM Méga projet ( Béton) N (P) 035G (P*) 035J (P) 221-A54-VM Projet à structure de béton N (P) 0353 (P) 221-A55-VM Rendu architectural /3 Cours théorique Labo / Stage Travail personnel Unités Périodes / semaine /3 s de compétence SIXIÈME SESSION (C) G Cours complémentaire (P*) 035N (P*) 035D (P*) S# 221-A60-VM Activité d'intégration /3 035H ( C ) 221-A61-VM Rédaction de devis /3 035J (P*) 221-A62-VM Estimation L ( C ) 221-A63-VM Supervision de travaux de construction /3 035M ( C ) 221-A64-VM Gestion de projet / c = complet p = partiel G = formation générale Total 91 2/3 p* = dernier partiel S = formation spécifique unités # = Cours porteur de l'épreuve synthèse de programme

2 Techniques physiques Technologie de l'architecture 221.A0 Début Fin 350 Analyser la fonction de travail Interpréter des dessins et des devis Effectuer des croquis Assurer la production du matériel de présentation Effectuer une recherche d information technique Effectuer des calculs liés au bâtiment Vérifier la conformité d un bâtiment ou d un plan au de construction, aux lois, aux règlements et aux normes Émettre un avis technique au regard des types de construction et des systèmes d un bâtiment Communiquer avec les partenaires d un projet Prendre ses responsabilités au regard de la santé et de la sécurité sur les chantiers A Apprécier les caractéristiques architecturales d un ouvrage B Effectuer des relevés d un bâtiment C Effectuer des dessins de présentation D Effectuer des dessins d exécution E S assurer de la concordance des documents d un projet F Analyser une problématique d un bâtiment G Concevoir des détails de construction H Produire le cahier des charges d un projet J Estimer les coûts de construction K Constater l état d un bâtiment L Coordonner des travaux de construction M Effectuer des activités liées à la gestion d un projet N Effectuer la conception d un projet. 1 6

3 Annexe 1 Formation générale commune B1 000E 0064 Analyser des textes littéraires de genres variés et de différentes époques. Cours : Expliquer les représentations du monde contenues dans les textes littéraires de genres variés et de différentes époques. Cours : Apprécier des textes de la littérature québécoise. Cours : Traiter d'une question philosophique de façon rationnelle. Cours : Discuter des conceptions philosophiques de l'être humain. Cours : Situer sa pratique de l'activité physique parmi les habitudes de vie favorisant la santé. Cours : Améliorer son efficacité lors de la pratique d'une activité physique. Cours : Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l'activité physique dans une perspective de santé Cours : Comprendre et exprimer des messages simples en anglais Communiquer en anglais avec une certaine aisance Communiquer avec aisance en anglais sur des thèmes sociaux, culturels ou littéraires Traiter en anglais de thèmes culturels et littéraires.

4 Annexe 2 Formation générale propre 000K 000T M 000N 000P Produire différents types de discours oraux et écrits. Cours : 601- Porter un jugement sur des problèmes éthiques de la société contemporaine. Cours : 340- Communiquer en anglais de façon simple en utilisant des formes d'expression d'usage courant liées à son champ d'études. Communiquer en anglais avec une certaine aisance en utilisant des formes d'expression d'usage courant liées à son champ d'études. Communiquer avec aisance en anglais en utilisant des formes d'expression d'usage courant liées à son champ d'études. Communiquer de façon nuancée en anglais dans différentes formes de discours.

5 Annexe 3 Formation générale complémentaire 000V Situer l'apport particulier des sciences humaines au regard des enjeux contemporains. 000W Analyser l'un des grands problèmes de notre temps selon une ou plusieurs approches propres aux sciences humaines. 000X Expliquer la nature générale et quelques-uns des enjeux actuels de la science et de la technologie. 000Y Résoudre un problème simple par l'application de la démarche scientifique de base. 000Z Communiquer dans une langue moderne de façon restreinte Communiquer dans une langue moderne sur des sujets familiers Communiquer avec une certaine aisance dans une langue moderne Reconnaître le rôle des mathématiques ou de l'informatique dans la société contemporaine Se servir d'une variété de notions, de procédés et d'outils mathématiques ou informatiques à des fins d'usage courant Apprécier diverses formes d'art issues de pratiques d'ordre esthétique Réaliser une production artistique.

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