BISHOP'S UNIVERSITY Études françaises et québécoises Hiver 2006 LITTÉRATURE ORALE DU QUÉBEC. L : 17h00/18h00 ou sur rendez-vous: , poste 2488.
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- Marie-Agnès David
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1 BISHOP'S UNIVERSITY Études françaises et québécoises Hiver 2006 FRA 381B LITTÉRATURE ORALE DU QUÉBEC Heures: Local: L/M : 13h30/14h45 J119 Professeur: Jean Levasseur Bureau: McGreer 305 Heures de bureau: Adresse électronique: L/M: 10h30/11h30 L : 17h00/18h00 ou sur rendez-vous: , poste jlevass@ubishops.ca I. CHAMP DE RECHERCHE Évolution du concept de l'oralité au Québec en relation avec les transformations socioculturelles. Études de la littérarité, des mythes et des sources philosophiques des contes et légendes, de la chanson et du phénomène de l'humour. II. TEXTES REQUIS -Honoré Beaugrand. La chasse-galerie. Montréal, Bib. québécoise ISBN M. Simonsen, Le conte populaire français, Paris: PUF, ISBN Recueil de textes, spécialement préparé pour ce cours et disponible à la librairie.
2 IV. ÉVALUATION Analyses et travaux divers: 30 Visite d un conteur ou vidéo: analyse 10 Tests de lecture : 10 Test: 20 Examen final: 30 TOTAL Aucune analyse ou travail en retard ne sera accepté (parce qu ils sont aussitôt discutés en classe), à moins d avis contraire. Dans ce dernier cas, la pénalité serait alors de 5% par jour. Si vous ne pouvez être au cours, votre travail doit me parvenir par courriel avant le début du cours. 2. Vous aurez, chaque semaine, à faire la lecture des contes indiqués dans ce syllabus, et ce avant le début du cours. Un très bref test de lecture pourrait vous être remis, ponctuellement. De nouveaux contes pourraient aussi être ajoutés, selon l évolution du cours, et il est certain que nous ne verrons pas non plus, de façon approfondie, la totalité des contes présents dans le recueil et le livre. 3. Si vous le désirez, vous pouvez modifier votre évaluation en me proposant un projet sur un sujet qui vous intéresse particulièrement. Ce travail pourrait remplacer un ou plusieurs travaux, dépendant de la nature de votre projet. Un plan écrit d une page doit m être remis au plus tard le 20 février.
3 PLAN DE COURS Sem. du 9 janvier.: Sem. du 16 janvier Sem. du 23 et 30 janvier: Sem. du 6 février -Plan de cours et définitions générales (1 cours) -Théories de l oralité et du conte -«Cendrillon» de Charles Perreault -«Cendrillon» des Frères Grimm -«Les fantômes du temps» de Roch Carrier -«Une abominable feuille d érable» de Roch Carrier -Théories de l oralité et du conte -Conte populaire et merveilleux -«Richard-sans-peur» -«Le roi, parrain d un garçon» -Chanson «Isabeau» -«Une histoire de pêche» -«Petit-Jean et la vache vendue trois fois» et La farce de Maître Pathelin -Lundi : test sur la théorie du conte -Mercredi : correction du test Sem. du 13 février: -Les contes du diable à la danse (ou du «diable beau danseur») -Aubert de Gaspé et «Rose Latulippe» -Versions de Aubry, Du Berger, Roy, de Haerne -«Benoni» de Knut Hamsun Sem. du 20 février: Sem. du 27 février : -Les contes de l homme fort -Journaux : «Les hommes forts» (L Indépendant, 15 novembre 1889 et 28 février 1890) -«Alexis le trotteur» -«Jos Monferrand» de B. Sulte et de Gilles Vigneault -«La bataille de Port Chaudières» -«Le père Louison» de Beaugrand Semaine de lecture
4 Sem. du 6 mars: Sem. du 13 mars: Sem. du 20 mars: Sem. du 27 mars: Sem. du 3 avril: -Les contes du non respect des principes religieux -Molière : Les fourberies de Scapin (extrait) -Journal : «Un revenant» (L indépendant, 21 mars 1890) -«Un revenant» de Hubert Larue -«Un revenant» de Beaugrand -«Le noyeux» de Joseph-Charles Taché -«Le fantôme de l avare» de Beaugrand -«Tom Caribou» de Louis Fréchette -Les contes du non respect des principes religieux (suite) -Journal : «Un loup-garou» (L Indépendant, 25 avril 1890) -«Le mari changé en bête» -«Le loup garou» de Beaugrand, Le May, Fréchette et Sulte -«La bête à grand queue» de Beaugrand et Saint- Maurice -«El almohadon de plumas» de Horacio Quiroga -Les contes du diable pactiseur et du diable possesseur -«Les deux géants» -«Une possédée» -«La chasse-galerie» de Robert Choquette -«La chasse-galerie» de Beaugrand et versions musicales -Claude Dubois, Michel Rivard et La Bottine souriante -«Rigaudville» et sa version anglaise «Rumpletiltskin» -«A la Sainte-Catherine» de Charles-Marie Ducharme -Le folklore issu d événements réels et/ou non influencé par le conservatisme religieux -Journal : «Curieuse trouvaille» (L Indépendant, 10 mai 1889) -«Les marmites» -«Macloune» de Beaugrand -«La Corriveau» de P.A. de Gaspé -«La Corriveau» et différentes versions orales -Mythe et légende au Canada français et dans le monde autochtone -«La sirène du Lac Supérieur» -«La sirène et la chute» -«Atamo» -«Saghuena» -«Le lynx et le renard»
5 Sem. du 10 avril -Superstitions et légendes urbaines -«The Elevator Incident» -Autres légendes remises en classe -Résumé du cours
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Article «Monument québécois à la mémoire des héros du Long-Sault» Jacques Folch-Ribas Vie des Arts, n 50, 1968, p. 38-41. Pour citer cet article, utiliser l'information suivante : http://id.erudit.org/iderudit/58250ac