Nom : Groupe : Date : ÉVALUATION SUPPLÉMENTAIRE CORRIGÉ UNIVERS 2 LA TERRE ET L ESPACE CHAPITRE 5

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1 Nom : Groupe : Date : ÉVALUATION SUPPLÉMENTAIRE CORRIGÉ UNIVERS 2 LA TERRE ET L ESPACE CHAPITRE 5 1 Les roches se classent en trois types : ignées, sédimentaires métamorphiques. a) Comment appelle-t-on les roches sédimentaires formées par la compaction le durcissement des matières solides au fond de l eau? Donnez un exemple de ce type de roches. Ce sont les roches sédimentaires détritiques. Le grès le shale b) Comment appelle-t-on le type de roches ignées formées par le refroidissement de la lave sur les flancs d'un volcan? Ce sont les roches ignées extrusives. /3 en sont des exemples. 2 Les collines montérégiennes sont des formations rocheuses remarquables; le mont Royal, le mont Saint-Hilaire le mont Saint-Bruno en sont des exemples. Au total, elles sont neuf collines, alignées d ouest en est au-dessus de la plaque nord-américaine. Cependant, lors de leur formation, il ne s agissait pas encore de collines! À l époque, on aurait pu constater, tout au plus, quelques ondulations du sol au-dessus d un point chaud. En eff, on ne pouvait pas les distinguer des autres roches de la vallée du Saint-Laurent. Plus tard, lors du passage d énormes glaciers, les roches plus friables qui les entouraient ont été déplacées tandis que la roche très dure des futurs monts a résisté au passage des glaciers. Après la fonte des glaciers, neuf collines sont donc apparues dans le paysage. Figure 1 Ce schéma montre la formation d une colline montérégienne, qui a eu lieu avant le passage des glaciers. 1

2 a) À quel type de roches (ignée, sédimentaire ou métamorphique) associez-vous les roches plus friables qui forment la vallée du Saint-Laurent, autour de ces monts? Expliquez votre réponse. Ce sont probablement des roches sédimentaires, car elles sont fragiles cassantes. En eff, elles ont été emportées facilement lors du passage des glaciers (pour devenir avec le temps un sol fertile). b) Quel type de roches trouve-t-on au centre des monts? Expliquez votre réponse. Le centre des monts est fait de roches ignées intrusives. Lorsque le point chaud c) Lequel des énoncés suivants explique l apparition d une roche très dure formant la couche extérieure de ces monts? 1) Les glaciers ont compacté la roche existante. Ce qui en a fait une roche très dure. /9 s est déplacé, le magma a cessé de monter il s est refroidi lentement à l intérieur de la croûte. C est la condition nécessaire à la formation de ce type de roches ignées. 2) Cte roche dure est une roche métamorphique, qui vient de la fusion de la roche friable qui était en place par la chaleur très grande du magma remontant du point chaud. 3) La roche dure est due à l écoulement de la lave sur les parois du pit volcan que constitue la colline montérégienne. 4) La roche dure est due à l orogenèse, soit la formation d une montagne due au mouvement des plaques tectoniques. L énoncé 2. 3 Quelle est la différence fondamentale entre les roches les minéraux? Les roches sont des mélanges de minéraux tandis que les minéraux sont des substances pures. /2 2

3 4 Il y a environ 300 millions d années, les Îles-de-la-Madeleine étaient situées près de l équateur. Sur ces futures îles, de grands lagons, ou canaux en forme de cuves, recevaient chaque jour d importantes quantités d eau de mer qui y restaient prisonnières. On trouve aujourd hui des dômes de sel de plusieurs centaines de mètres dans le sol de ces îles, maintenant situées dans le golfe du Saint-Laurent. On y exploite d ailleurs une mine de sel., 3

4 a) Quel climat règne à l équateur terrestre? À l équateur, le climat est chaud sec. b) Comment expliquez-vous la formation des dépôts de sel aux Îles-de-la-Madeleine? La formation des dépôts de sel s explique par l évaporation de l eau du lagon due au climat chaud sec de l équateur. En s évaporant, l eau a permis la précipitation du sel. Chaque quantité d eau de mer emprisonnée puis évaporée dans le lagon a donc laissé une nouvelle couche de sel. Avec le temps, le lagon s est rempli de dépôts abondants de sel. c) À quel type précis de roches associez-vous le sel extrait de cte mine? Aux roches sédimentaires chimiques. /6 5 Nommez le type de sol décrit dans chacune des phrases suivantes. a) Un sol qui ne se compacte pas, qui glisse facilement entre les doigts de la main que l eau emporte facilement. Un sol sableux. b) Un sol formé de très pites particules collées les unes aux autres laissant peu d espace pour la circulation de l air ou de l eau. Un sol argileux. /3 4

5 6 Les énoncés suivants décrivent un événement à deux moments différents. Comment expliquez-vous l évolution de cte situation? Mentionnez expliquez trois facteurs possibles. Situation initiale: Un barrage avec un immense réservoir d eau est aménagé entre deux montagnes dont les flancs sont recouverts d une végétation abondante. Quelles que soient les précipitations, la gestion du barrage est facile. On évacue les crues sans problèmes depuis 20 ans. Figure 3 Figure 4 Situation modifiée : Un jour, on donne en concession forestière une partie des flancs des deux montagnes. Cte partie est coupée à blanc. L évacuateur de crues ne fournit plus sous certaines conditions météorologiques. Il y a des débordements occasionnels des inondations en aval. 5

6 Les arbres riennent l eau rardent l arrivée au sol de la pluie (facteur 1). De plus, sous les arbres matures, le sol est humifère, c est-à-dire qu il contient beaucoup de matière organique qu il rient bien l eau (facteur 2). Quand il y a une forte précipitation, l eau s écoule donc plus lentement, par exemple en quelques jours, ce qui facilite la gestion du barrage du réservoir. Au contraire, la coupe des arbres expose le sol directement à la pluie. Il peut donc y avoir une érosion du sol, c est-à-dire que la couche humifère peut être emportée au loin (facteur 3). Si on enlève les arbres, l eff des précipitations abondantes se fera donc sentir beaucoup plus rapidement, ce qui entraînera une augmentation rapide du niveau du réservoir du débit du barrage. On aura donc plus de difficultés à contrôler la crue des eaux. /5 7 Une enseignante propose à ses élèves de cultiver certains végétaux dans différents sols. Elle demande à chaque équipe de fabriquer un sol équilibré en mélangeant selon certaines proportions quatre types de particules. Quels sont les quatre types de particules à utiliser? Un sol équilibré doit contenir des particules d argile, de limon, de sable de matière organique. /4 8 Dans les prairies canadiennes, il fait plus froid en hiver que dans les provinces maritimes. Par contre, il y a beaucoup moins de précipitations en Saskatchewan qu au Nouveau-Brunswick. En vous inspirant de ces observations, expliquez comment l association du Soleil de l eau contribue au climat terrestre. L eau des mers emmagasine la chaleur du Soleil. Cte chaleur lui fournit l énergie nécessaire pour s évaporer en très grande quantité. Une fois dans l atmosphère, la vapeur d eau se condense sous forme de précipitations libère l énergie solaire qu elle avait accumulée. Cte libération d énergie a un eff important sur la température de l air donc sur le climat. C est pourquoi les régions situées près des mers ont un climat plus doux plus humide que celles qui sont situées loin à l intérieur des terres. /4 6

7 9 L oncle de Michel est ingénieur possède un chal un peu spécial. L autre jour,, il nous a invités, Michel moi, à y passer la fin de semaine. Nous avons roulé 50 km en voiture. Puis, avec nos sacs à dos, nous avons marché sur 2 km. Il nous a fallu ensuite traverser un lac en canot avant d arriver enfin au fameux chal. J étais un peu angoissée à l idée d y passer deux jours surtout deux nuits! Bien entendu, il n y avait aucun service public à c endroit. Sentant mon anxiété, l oncle de Michel nous a fait faire le tour du propriétaire. Voici un résumé de ses propos. À l extérieur du chal : «La rivière se trouve à 200 m du chal. En été, elle a un bon débit. J y ai aménagé une pite centrale hydroélectrique. «Vous voyez sur le toit du chal des panneaux solaires très utiles certains jours. «Une pite éolienne est aussi installée à l est du terrain.» À l intérieur du chal : «Il y a un poêle à bois. Il y a aussi une douche (avec eau chaude) une toilte alimentées par une pompe à eau. Il y a également un four à micro-ondes, un réfrigérateur un congélateur, en plus de l éclairage. J ai aussi un garde-manger bien garni. «J ai un téléviseur monté sur une batterie (à plat!) combinée à une bicyclte. Si vous voulez regarder la télévision, vous devrez pédaler.» a) Parmi les moyens d exploiter l énergie utilisés par l oncle de Michel, nommez un moyen lié à : 1) l hydrosphère. 2) la biosphère. 3) l atmosphère. 1) La centrale hydroélectrique. 2) Le poêle à bois. 3) L éolienne. b) Nommez un autre moyen d utiliser l énergie au chal qui n est pas cité dans la question précédente. [Une des réponses suivantes.] Les panneaux solaires, la pompe à eau la batterie reliée à une bicyclte. c) Pourquoi peut-on dire que l oncle de Michel est un disciple du développement durable? L oncle de Michel fait du développement durable parce qu il n utilise que des sources d énergie renouvelables. 7

8 d) D où vient l énergie utilisée pour faire fonctionner le téléviseur du chal? Remontez aussi loin que vous le pouvez pour trouver la source de cte énergie. L énergie utilisée pour faire fonctionner le téléviseur provient du Soleil. (La batterie fournit /8 l énergie électrique qui fait fonctionner le téléviseur. La personne qui pédale fournit l énergie mécanique pour charger la batterie. Les aliments procurent l énergie musculaire pour pédaler. Le Soleil est à l origine de l énergie contenue dans les aliments.) 10 Imaginez que vous êtes un expert ou une experte en matière d énergie. On vous consulte pour savoir quel serait le meilleur type d énergie à utiliser dans une région donnée. Quel type d énergie proposeriez-vous dans chacun des cas suivants? a) La région est située au bord de la mer. Le littoral fait de grandes baies. Entre la marée haute la marée basse, il y souvent des écarts de 7 m. L énergie marémotrice. b) La région est une île située à la frontière de deux plaques tectoniques. On y trouve des sources d eau chaude en abondance. L énergie géothermique. c) La région est constituée de longues rivières, larges à fort courant, qui se déversent dans un bassin commun. L énergie hydroélectrique. /3 11 On distingue les ressources énergétiques renouvelables les ressources énergétiques non renouvelables. a) Le pétrole le gaz naturel se forment à l intérieur de la Terre. Pourquoi les considérons-nous comme des ressources non renouvelables? Le pétrole ne se recrée ni assez vite ni en quantité suffisante pour répondre à la demande. On peut donc craindre qu il viendra à manquer. b) Nommez une autre ressource énergétique non renouvelable. L énergie nucléaire. /3 /50 8