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1 Faculté Administration et échanges internationaux Master 2 - AEI Spécialité Commerce Electronique 23 octobre 2014 Page 1

2 Plan Faisons connaissance E-commerce : Bilan en 2013 Présentation du Master E-Commerce Programme détaillé Calendrier universitaire Contrôle de connaissances Pédagogie Espaces d échanges Facebook & LinkedIn Page 2

3 Faisons connaissance Mon parcours personnel Ingénieur Réseaux & Télécoms + Master 2 Informatisation des entreprises Manager des Systèmes d Information Directeur des Usages du Numérique Et vous? Nom, Prénom Parcours universitaire : études précédentes Expériences en E-commerce: stages Entreprenariats contrats Projet professionnel : vers l'e-business autres filières Attentes vis à vis de la formation, de la filière? Centre d intérêt Page 3

4 E-commerce : Chiffres clés 2013 Le marché e-commerce en 2013 La Fédération du e-commerce et de la vente à distance (Fevad) a publié le bilan ses derniers chiffres sur l état du e-commerce en France. Le e-commerce et l emploi La France au 6 ème rang dans le monde Page 4

5 E-commerce : Chiffres clés 2013 Les acheteurs Typologie des sites marchands M-commerce Page 5

6 Présentation du Master E-Commerce (1/2) Avec étudiants et 12 composantes, l UPEC est la plus grande université multidisciplinaire et professionnalisée d'ile de France Pionnière en 2000 en créant l un des premiers DESS spécialisé en Commerce Electronique 35 étudiants en M2 diplômés par an en moyenne depuis 2000 et 60 étudiants depuis 2013, soit 450 cadres issus de notre formation Notre master a été classé parmi les Meilleurs Masters MS, MBA en France, pour la 2 ème année consécutive, dans la catégorie E-business et Communication Multimédia. Ce résultat est mesuré selon ces critères principaux : La notoriété des programmes : se faire connaître des entreprises qui recrutent et avoir une démarche active auprès d elles. Les salaires et les débouchés à l issue des formations : placer ses étudiants sur le marché du travail et/ou favoriser leur insertion professionnelle. Le retour de satisfactions des étudiants : travailler à l amélioration des ses programmes chaque année en tenant compte de l avis des participants. Page 6

7 Présentation du Master E-Commerce (2/2) Référencement sur le site de la FEVAD donnant une notoriété au Master Taux d'insertion excellent au regard de la nouveauté de ce secteur très porteur : pour la promotion de 2012/2013, Le taux d emploi est de 100% à 3 mois. 66% des étudiants ont été embauché avant l obtention de leur diplôme par l entreprise d accueil du stage long. Conventions avec les entreprises et diversité des métiers proposés : pour la promotion 2013/2014, 100% d étudiants ont eu une offre stage avant la date universitaire de début de stage. Qualité de l'encadrement et des médias utilisés (NTIC et cours en anglais). 75% des enseignements seront assurés par des Enseignants professionnels en poste et Professionnels vacataires. Page 7

8 Programme détaillé (2/2) UE 1 : Culture et Ethique Ethique Anglais Cultures et civilisation UE 2 : Développement du potentiel humain Méthodologie et pilotage du changement Jeu d entreprise Bilan de compétences Evaluation des compétences UE 3 : Développement de projets Internet Management des systèmes d'information Projet Internet Développement de sites web UE 4 : Gestion de projets et organisation Commerce électronique interentreprises (B2B) Droit du commerce électronique UE 5 : Les dynamiques du nouveau marketing en e-commerce Les dynamiques du nouveau marketing en e- commerce Page 8

9 Programme détaillé (1/2) UE 6-B : Réseaux sociaux Plateformes participatives de partage vidéo Définir une stratégie 2.0 Promouvoir un site web en utilisant les réseaux sociaux UE 7 : Mémoire de spécialisation UE 8 : Stage Stage de professionnalisation Page 9

10 Bénéfices du programme cours communs (1/4) Ethique : réfléchir dans un contexte anglophone avant de prendre des décisions en matière de mercatique, de management d'entreprise, de gestion des ressources humaines et de gestion transculturelle. Anglais : faciliter la reprise de l étude de la langue anglaise, apprendre à parler de soi en participant à un entretien d embauche simulé, apprendre à se faire comprendre en montrant la capacité d éveiller l intérêt de la classe lors d une présentation et préparation au TOEIC Méthodologie et pilotage du changement : maîtriser la conduite du changement à travers " les cycles du changement ", composé du diagnostic, l'accompagnement et le pilotage. Jeu d entreprise : définir la stratégie d entreprise et ces moyens dans un esprit de travail en équipe. Bilan des compétences : savoir se valoriser soi même ainsi que ses capacités et compétences en toutes circonstances, et être capable de mieux savoir parler de soi-même. Page 10

11 Bénéfices du programme cours communs (2/4) Gestion des projets : savoir construire la gestion d un projet a l aide de cas réels de consultations; en utilisant les outils nécessaires et différentes étapes de conduite d un projet Management des systèmes d'information : appréhender l'évolution des entreprises vers plus de réactivité, de décentralisation et d'implication individuelle implique un besoin plus grand d'informations et de systèmes pour les organiser. Développement de sites web: comprendre les problématiques techniques spécifiques au développement de site Web et se familiariser avec ces langages de développement. Commerce électronique interentreprises (B2B): savoir décoder ou mettre en place une stratégie e-commerce B2B en phase avec le marketing mix d une entreprise et identifier les besoins de ses clients en proposant les outils adaptés en ligne. Page 11

12 Bénéfices du programme cours communs (3/4) Droit du commerce électronique : maîtriser les principales normes, et les contraintes législatives et fiscales s appliquant à la vente en ligne à «dimension internationale». Les dynamiques du nouveau marketing en e- commerce : mettre en place un plan marketing online pour le compte d un client et enrichir les connaissances sur le marché du webmarketing, les leviers media traditionnels et innovants. Mémoire de spécialisation : véritable travail de recherche appliquée. Stage pratique en entreprise : rédaction et soutenance d un rapport de fin de stage Page 12

13 Bénéfices du programme option Réseaux Sociaux (4/4) Plateformes participatives de partage vidéo : identifier clairement les différents acteurs du marché, appréhender leur stratégie de développement et avoir de solides notions sur la publicité exploitée sur ces plateformes Définir une stratégie 2.0 : Assurer un panorama des outils, des réseaux principaux, des plateformes de diffusion et des réseaux sociaux Promouvoir un site web en utilisant les réseaux sociaux: être capable de réaliser une recommandation stratégique auprès des clients sur la bonne stratégie à mettre en place et mener une campagne de social media Page 13

14 Calendrier universitaires Page 14

15 Pédagogie Election des étudiants délégués Emplois du temps du mois d intégration Emplois du temps des cours disponible en ligne en utilisant l Identifiant aei_m2_web (sans mot de passe) Contrôle systématique des présences : signatures des étudiants deux absences autorisées par matière Contrôle des connaissances examens tils.lecturefichiergw?id_fichier= &INLINE=FALSE Plate-forme e-learning Page 15

16 Espaces d échanges Facebook & LinkedIn Publication des offres de stages et emplois Actualités Débat sur des thèmes liés à notre spécialité Interview et témoignage des anciens étudiants etc. asterecommerceupec/ Page 16

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