PRESENTATION. PUBLIC : Enfants à partir de quatre ans. Adultes en fonction des places disponibles.

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2 Le Conservatoire à Rayonnement Intercommunal du Briançonnais est un service de la Communauté de Communes du Briançonnais. PRESENTATION PUBLIC : Enfants à partir de quatre ans. Adultes en fonction des places disponibles. Le Conservatoire propose un enseignement artistique dans trois spécialités : Musique, Danse, Théâtre. Trois cursus d études de pratique amateur. L ensemble des disciplines enseignées l est sous forme de cours individuels ou collectifs. ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE : Vingt-six enseignants LIEUX D ENSEIGNEMENT : Briançon, St Chaffrey, Le Monêtier-les-Bains

3 DISCIPLINES ENSEIGNEES Musique INSTRUMENTS : Violon, Alto, Violoncelle, Violon traditionnel, Piano, Guitare, Flûte Traversière, Clarinette, Saxophone, Trompette, Trombone, Tuba, Cor d Harmonie, Cor des Alpes, Chant Lyrique, Batterie. PRATIQUES COLLECTIVES : Formation Musicale, Chœur d Enfants, Chœur de Chambre, Grand Chœur, Musique de Chambre, Orchestre Symphonique, Ensembles de Cors, de Cors des Alpes, de Cuivres, de Violoncelles, de Cordes, Préparation Option Musique du Baccalauréat DÉPARTEMENT DES ARTS ET CULTURES des Escartons en Dauphiné : Musique Traditionnelle ATELIER JAZZ : Ensemble Jazz avec le Passport Jazz Quartet en partenariat avec le Théâtre du Briançonnais (Instruments et Voix)

4 Danse Danse Classique, Ateliers Chorégraphiques, Danse Jazz.

5 Théâtre Diction, placement de la voix, écoute des autres, expression corporelle, interprétation, études des textes. Espace théâtral, concentration, responsabilisation au sein du groupe. Improvisation.

6 Musique CURSUS DES ETUDES MUSICALES

7 CURSUS DIPLÔMANT Le Conservatoire a pour mission l enseignement musical dans le cadre d un parcours amateur et de préparation à l entrée dans un parcours préprofessionnel. Le cursus est divisé en trois cycles, trois phases différentes d apprentissage. Durée : 1 er et 2 ème cycles de 3 à 5 ans. 3 ème cycle de 2 à 4 ans. CYCLE 1 Phase d engagement dans une pratique instrumentale ou vocale. 30mn de cours d instrument hebdomadaire + 1h de Formation Musicale ou 1h de chorale + 1h de Formation Musicale CYCLE 2 CYCLE 3 Phase de développement artistique et musical. Asseoir les acquisitions de base pour une pratique autonome. Capacité à tenir sa place dans une pratique collective. 45mn de cours d instrument ou de chant + 1h15 de Formation Musicale + 1h d Ensemble Développer un projet artistique personnel. Acquérir des connaissances structurées, s intégrer dans le champ de la pratique amateur. 1h de cours d instrument + 1h30 de Formation Musicale + 2h d Ensemble

8 Danse CURSUS DES ETUDES CHOREGRAPHIQUES

9 CURSUS DIPLÔMANT Le Conservatoire a pour mission l enseignement chorégraphique dans le cadre d un parcours amateur et de préparation à l entrée dans un parcours préprofessionnel. Le cursus est divisé en trois cycles, trois phases différentes d apprentissage. Durée : 1 er et 2 ème cycles de 3 à 5 ans. 3 ème cycle de 2 à 4 ans. CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 Phase d approfondissement de la structuration corporelle et de l expression artistique. Acquisition des éléments techniques de base. 1 ère et 2 ème année : 2 x 1h / 3 ème et 4 ème année : 3 x 1h15 par semaine Phase de prise de conscience de la danse comme langage artistique. Initiation à l endurance. Technicité, travail du répertoire. 1 ère et 2 ème année : 3 x 1h30-3 ème année : 3 x 1h30 + 2h Atelier par semaine Développer un projet artistique personnel et s intégrer au projet d un groupe dans le champ de la pratique amateur. Développement de l endurance et approche de la virtuosité. 3 x 1h30 + 2h Atelier Chorégraphique par semaine.

10 Théâtre CURSUS DES ETUDES THEATRALES

11 CURSUS DIPLÔMANT Le Conservatoire a pour mission l enseignement théâtral dans le cadre d un parcours amateur et de préparation à l entrée dans un parcours préprofessionnel. Le cursus est divisé en trois cycles, trois phases différentes d apprentissage. Durée : 1 er et 2 ème cycles de 1 à 2 ans. 3 ème cycle de 1 à 3 ans. CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 Cycle de détermination qui permet une découverte organisée de l art théâtral à travers une confrontation aux enjeux fondateurs d apprentissage. 4h par semaine Pour ce cycle, 4 enjeux principaux : Acquérir et entretenir une disponibilité corporelle et vocale. Aborder le jeu théâtral par l improvisation, par l exploration des répertoires du théâtre. Acquérir les bases d une culture théâtrale Aborder d autres disciplines. 6h par semaine Même enjeux que ceux du 2 ème cycle, en approfondissant les acquis par une pratique régulière corporelle et vocale. Privilégier le travail d interprétation, pour permettre de concrétiser une présence sur le plateau et pouvoir la partager avec des partenaires. 8h par semaine

12 Parcours Personnalisé pour les 3 disciplines Le cursus composé d un ensemble cohérent de modules, prend la forme d un «parcours personnalisé de formation», lorsqu il faut s adapter aux besoins de l élève à ce stade de son développement. A positionner selon les acquis, après le 2 ème ou 3 ème cycle, faisant l objet d une concertation entre l établissement et l élève. Cette orientation s adresse aux personnes ne souhaitant pas suivre un cycle complet, à celles qui n ont pas tous les acquis nécessaires pour le suivre ou qui souhaitent se perfectionner dans un domaine particulier. Il concerne des adolescents, jeunes adultes ou adultes qui ont des objectifs d approfondissement nécessitant un plan sur plusieurs années. Productions publiques L inscription au Conservatoire amène l élève à participer aux projets artistiques pédagogiques tels les concerts, les spectacles musique-danse-théâtre, les stages, les master-classes, les voyages-échanges. C est le contact avec le public, avec l extérieur qui donne à la pratique musicale, chorégraphique et théâtrale toute sa dimension artistique. De la même manière, il est fortement recommandé d aller au spectacle vivant, afin de participer à la vie culturelle, d écouter et voir des artistes professionnels dans le même but d ouverture, de sensibilisation au monde artistique.

13 Cursus Adultes Le cursus adultes est une des particularités du Conservatoire du Briançonnais. Dans la mesure des places disponibles, la pratique adulte est proposée dans les trois spécialités, Musique, Danse, Théâtre. Musique Pratique instrumentale individuelle, Pratique Collective, Orchestre Symphonique du Briançonnais, Orchestre Junior, Chant Lyrique, Chant Choral, Formation Musicale. Atelier Jazz instrumental. Ouverture Atelier Voix Jazz Septembre 2016 (10 pers. Min) Danse Atelier Chorégraphique Adulte, pratique collective orientée vers la conscience du corps dans le mouvement dansé, la musicalité, l expression, l interprétation. Ouverture de l Atelier Septembre 2016 (15 pers. Min) Théâtre Pratique collective, théâtrale, vocale, corporelle, créative, tournée vers le répertoire contemporain. (20 pers. Min)

14 Eveil Musique - Danse - Théâtre 4-6 ans / 1h00 hebdomadaire Destiné à développer la sensibilité, privilégiant l activité sensorielle, corporelle, théâtrale et vocale. Tronc commun aux trois spécialités. Initiation Musique - Danse - Théâtre 6-8 ans / 1h00 hebdomadaire Phase qui facilite le choix d une pratique artistique, musicale, chorégraphique ou théâtrale. Pour les élèves, découvrir de manière concrète les pratiques qui leur sont accessibles, notamment le chant et les instruments afin de les préparer à aborder le 1 er Cycle.

15 Equipe Pédagogique Musique François ACOULON, Barbara BLIVET, Olivier BRISVILLE, Irmine CHAUMONT- MULLER, Alain DABONCOURT, Laurent DESSAIX, Petra DUEZ, Viviane ESCA- ZUT, Claire FOUCHER, Damien GAUME, Christine HOTELLIER, Pascal HOTELLIER, Michel LESTCHINER, Fernando LIMA, Sébastien MEVAERE, Christine ORCEL, Kévin OSS, Jean-François PHELIPPEAU, Corinne THIERVOZ, Dominique TOGNI Danse Théâtre Sophie KREMER Catherine BENMOUSSA et Viviane ESCAZUT Equipe Administrative Assistante administrative et Régisseur: Claudie ISSERTINE Assistantes pédagogiques et Chargées de diffusion : Marie-Pierre FREDERIC - Laurette EYMARD Direction : Valérie LACOGNATA

16 Partenariat MUSIQUE / THEATRE / DANSE LA JOURNÉE FOLLE #1

17 Sam 03/12/16 de 11h à 22h Au Conservatoire et au théâtre du Briançonnais À vivre en famille Un Marathon Culturel Une expérience à vivre! En contrepoint des Folles Journées de Nantes et afin de découvrir le spectacle vivant sous toutes ses formes, les enseignants et les élèves du Conservatoire du Briançonnais investissent leur lieu et le théâtre afin d y présenter le meilleur d eux-mêmes. De la musique, des musiques, du théâtre, des œuvres théâtrales, sous toutes les formes, de la danse, des danses. C est non-stop. C est gratuit. C est facile et joyeux! Celles et ceux qui font de l art un métier et l enseignent, celles et ceux qui découvrent, déchiffrent, apprennent et rêvent, les tout-petits comme les grands, viendront partager leur passion. Dans des espaces aussi variés que la Salle Albert Roussel et le studio-danse du conservatoire, le Piano-bar ou le plateau du théâtre, tout le monde et chacun est invité au spectacle. Une Journée Folle, une première édition pour dire et s apercevoir que l Art vivant pousse à l air libre, en pleine montagne, ici, dans le Briançonnais.

18 Tarifs

19 Tarifs Inscription : Une fiche de renseignement est à remplir et à remettre au Secrétariat du Conservatoire, accompagnée d arrhes représentant 20% du montant des droits annuels de scolarité. Le paiement peut se faire soit par carte bancaire, soit par chèque à l ordre du Trésor ou en numéraire N.B: Le CCAS de votre commune peut apporter une aide à l inscription de votre enfant au Conservatoire.

20 Conservatoire à Rayonnement Intercommunal Musique Danse Théâtre 35 bis, Rue Pasteur Briançon Tel: Courriel : conservatoire@ccbrianconnais.fr Horaires d ouverture du Secrétariat Lundi au Vendredi: 08H30-19H00 Inscriptions Du 1 er au 30 Juin 2016 Du1 er au 30 Septembre 2016 Création plaquette et photos CCB - Service Communication, Conservatoire - visuel Einstein Studio Havana