Les activités des T.A.P Septembre 2014 CP - CE1 CE 2 CM 1 CM 2

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1 Les activités des T.A.P CP - CE1

2 Découverte des T.A.P En ce début d'année, les principaux objectifs visés seront de permettre aux enfants de faire connaissance avec les animateurs, d'intégrer le fonctionnement général, le déroulement des activités et de découvrir les différents lieux de l'école. En effet, nous avons pu constater, en début d année 2013 / 2014, qu il était vraiment nécessaire d apporter une attention particulière aux CP qui arrivent ainsi qu aux CE 1 afin de les rassurer par la mise en place de repères stables. C est à travers des jeux de coopération favorisant l entraide, que les animateurs accompagneront les enfants vers la découverte de cette nouvelle organisation et des différents espaces, dans lesquels ils évolueront tout au long de l année. Musique Le SYSTÈME SOLAIRE ET LES MAREEs A travers la réalisation d'une maquette et d'un livret sur le système solaire, les enfants seront amenés à mieux comprendre un milieu qui leur est proche et donc familier : l'océan. N'avez-vous jamais pensé qu'un sèche cheveux, un ressort, ou un rouleau de sera scotch donc pouvait basé sur vous la compréhension servir à faire de du la principe musique des? marées Tout C'est en tout cas ce que les enfants pourront découvrir en participant à cette activité. Avec quelques objets usuels et beaucoup d'imagination, l idée sera de leur faire composer une véritable mélodie simplement avec trois bouts de ficelle! Difficile de croire que des objets si familiers puissent produire de la musique. C'est pourtant le cas avec un peu de savoir-faire et de créativité. CP - CE 1 Du 2 au 12 Du 2 Du Septembre 1er au 26 au 17 Septembre Octobre 2014

3 Initiation aux échecs Initiation au football Cette activité sera principalement destinée aux enfants qui veulent jouer aux échecs. Les novices trouveront une explication simple et progressive de toutes les règles qu'il faut connaître pour disputer une partie d'échecs. Les débutants pourront trouver un aspect plus stratégique du jeu d'échecs : certaines ouvertures communes, les structures de pions, les pièges d'ouverture, les réseaux de mat les plus fréquents et les principes du jeu d'échecs. Les plus initiés approfondiront les règles, la tactique, la stratégie, les débuts de partie, les différents plans du jeu d'échecs et les différentes techniques pour se défendre et attaquer. Cette activité s inscrit dans la thématique d activité «initiation et pratique sportive» du parcours éducatif «vivre ici». Cette activité répond aux attentes des enfants. En effet, c est un sport qu ils investissent sur les temps récréatifs sous forme de jeu. La démarche sera de faire connaître aux enfants, à travers cette activité physique qu ils apprécient, les règles du jeu encadrant ce sport collectif, mais aussi de les initier à des séances d entrainement. Les professionnels soutiendront l esprit d équipe et valoriseront les compétences de chacun. Après cela les enfants pourront sans crainte participer à des tournois ou des compétitions. Du 2 Septembre au 17 Octobre 2014 septembre 2014

4 Danse La faune ondraise Cette activité s inscrit dans la thématique d activité «initiation et pratique sportive» du parcours éducatif «vivre ici». L objectif principal du projet sera de faire découvrir aux enfants les pas de base du «cabaret français» et plus particulièrement ceux du «french cancan» tout en faisant preuve de créativité. Avec ces nouvelles acquisitions, ils pourront élaborer un spectacle faisant appel à leurs connaissances, leur sens de la cohésion et de l entraide et leur sens artistique. Une représentation de ce spectacle sera organisée. A partir d animaux naturalisés, les enfants pourront apprendre à reconnaître les animaux vivant dans notre forêt «Chaouche» (sanglier, chevreuil, lapin, lièvre, renard ) et découvrir leur comportements, leur alimentation, leur habitat.. Cette activité s inscrit dans la thématique «développement durable». Connaître les modes de vie des habitants de notre forêt, initiera les enfants au respect de leur environnement.. Du 2 Septembre au 17 Octobre 2014

5 Le système solaire et les marées Cette activité s inscrit dans la thématique d activité «découverte scientifique et technique» du parcours éducatif «vivre ici» (culture locale). Par la réalisation, dans un premier temps, d une maquette sur le système solaire puis d'un livret, les enfants pourront mieux comprendre les principes de fonctionnement des marées. Au travers des activités manuelles et ludiques, l objectif sera, pour les enfants, de mieux appréhender et donc de mieux respecter un environnement qui leur est proche : l océan et la dune. Expression corporelle et orale Cette activité s inscrit dans la thématique d activité «découverte de différentes formes d expression» du parcours éducatif «vivre ici». Lors des différentes séances les enfants devront mettre en scène, après un petit temps de préparation : une situation ou une action, dans un lieu, avec des personnages particuliers qu ils auront piochés au préalable avec l utilisation d expressions françaises lors de l élaboration de leur saynète. Cette activité ludique a pour objectifs de soutenir et de favoriser : - la confiance en soi - L enrichissement du vocabulaire - La capacité d expression orale - Le respect de l autre

6 «Chez moi...» Tout en carton Cette activité s inscrit dans la thématique d activité «découverte artistique et culturelle» du parcours éducatif «vivre ici» (culture locale). Elle a donc pour but à travers la réalisation d'un livre "pop'up" (livre en 3 dimensions) ainsi qu à l aide des œuvres de Matisse et Wescoat d aborder plusieurs spécialités landaises dans des domaines très différents: - L'environnement (forêt, pins, tempête Klaus, océan, dune etc...) - Le sport (rugby, basket, pelote, surf et échasses) - Les animaux (palombes, chevreuils, sangliers, canards, vaches) - La gastronomie (canard gras, pastis et tourtière, asperge, maïs, cèpes, poulet, garbure etc...). Cette activité s inscrit dans la thématique d activité «développement durable» du parcours éducatif «vivre ici» (culture locale). L'es enfants pourront au fur et en mesure des séances créer une mini bibliothèque en carton et réaliser un meuble original. L objectif est de sensibiliser les enfants à la transformation de matières premières et à la récupération de déchets utilisables afin de leur donner une deuxième vie. De plus, ils seront initiés à de nouvelles techniques manuelles puisque les réalisations reposeront principalement sur de l emboîtement de cartons, sans utiliser de collage. Les enfants pourront donc mettre à l épreuve leur sens de l observation, de la créativité tout en faisant preuve d application lors des différentes créations.