CHEMI. Le dispositif d évaluation de l encadrement supérieur dans la gendarmerie nationale
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- Alizée Bessette
- il y a 7 ans
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1 Le dispositif d évaluation de l encadrement supérieur dans la gendarmerie nationale Général de corps d armée Joël DELPONT Directeur des personnels militaires de la gendarmerie nationale 1
2 ÉVALUATION DE L ENCADREMENT SUPÉRIEUR â Se nourrir de l expérience des autres â Sujet à partager au sein du ministère de l intérieur 2
3 PRÉALABLE À L ÉVALUATION DANS LA GENDARMERIE â Corps civils de la fonction publique : distinction entre notation et évaluation 3
4 PRÉALABLE À L ÉVALUATION DANS LA GENDARMERIE â Corps civils de la fonction publique : distinction entre notation et évaluation â Corps militaires : approche différente 4
5 PERCEPTION PAR LES CORPS CIVILS DE LA FONCTION PUBLIQUE â Notation gestion administrative peu ou pas personnalisée 5
6 PERCEPTION PAR LES CORPS CIVILS DE LA FONCTION PUBLIQUE â Notation gestion administrative peu ou pas personnalisée â Évaluation limites et mérites individuels aspirations professionnelles développement personnel Acte managérial 6
7 CORPS MILITAIRES - GENDARMERIE â Notation corps militaires Pilier juridique Fondé sur le statut général des militaires Acte de commandement 7
8 CORPS MILITAIRES - GENDARMERIE â Notation corps militaires Pilier juridique Fondé sur le statut général des militaires Pilier culturel Reconnaissance des mérites par les chefs Acte de commandement 8
9 CORPS MILITAIRES - GENDARMERIE â Notation corps militaires Personnalisée Évaluation perspectives fonctionnelles Pilier juridique Pilier culturel Acte de commandement 9
10 CORPS MILITAIRES - GENDARMERIE â Notation corps militaires Personnalisée Évaluation perspectives fonctionnelles Préparation à l avancement de grade Pilier juridique Pilier culturel Acte de commandement 10
11 CORPS MILITAIRES - GENDARMERIE Pilier juridique â Notation corps militaires Personnalisée Évaluation perspectives fonctionnelles Pilier culturel Préparation à l avancement de grade Aptitude à un emploi supérieur Acte de commandement 11
12 CORPS MILITAIRES - GENDARMERIE Notation Chef hiérarchique Notation corps militaire Évaluation corps civil 12
13 Gestion de l évaluation des officiers supérieurs â Processus d évaluation continue Notation Parcours de carrière Dialogue de gestion Évaluation par autorités d emploi 13
14 Gestion de l évaluation des officiers supérieurs â Processus d évaluation continue Notation 14
15 Gestion de l évaluation des officiers supérieurs â Processus d évaluation continue Notation Entretien individuel annuel Perspectives d évolution fonctionnelle Potentiel à plus long terme 15
16 Gestion de l évaluation des officiers supérieurs â Processus d évaluation continue Notation Entretien individuel annuel Perspectives d évolution fonctionnelle Potentiel à plus long terme Fertilisation croisée entre commandement et approche managériale 16
17 Gestion de l évaluation des officiers supérieurs â Processus d évaluation continue Parcours de carrière Dialogue de gestion Axiome : «Il n y a point de général qui n ait été lieutenant» Parcours qualifiant à forte mobilité géographique et fonctionnelle Jalons : commandement territorial, conception et direction 17
18 Gestion de l évaluation des officiers supérieurs â Processus d évaluation continue Parcours de carrière Dialogue de gestion Système imbriqué balisé : parcours qualifiant, formation continue, développement personnel Dialogue entre gestionnaire national et officier Informations sur la gestion, l orientation, les compétences, les perspectives 18
19 Gestion de l évaluation des officiers supérieurs â Processus d évaluation continue Évaluation par autorités d emploi Officier en poste territorial recours à l avis des préfets et procureurs Recherche de l avis des élus sur la politique locale de sécurité menée par l encadrement Approche au travers d une évaluation à 360 par les pairs 19
20 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite opérationnelle et soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, résilience 20
21 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite opérationnelle et soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, résilience 21
22 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite opérationnelle et soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, résilience 22
23 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les personnels et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite opérationnelle et soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, résilience 23
24 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les personnels et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite opérationnelle et soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, résilience 24
25 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les personnels et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite opérationnelle et soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, résilience 25
26 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels â Enjeu : identifier Leadership et accompagner les officiers les mieux Vision stratégique à même de porter les évolutions majeures de l institution Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite opérationnelle et soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, résilience 26
27 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite des temps de responsabilités opérationnelles et de soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, 27 résilience
28 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite des temps de responsabilités opérationnelles et de soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, 28 résilience
29 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite des temps de responsabilités opérationnelles et de soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, 29 résilience
30 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite des temps de responsabilités opérationnelles et de soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, 30 résilience
31 GRILLE DE LECTURE DE L ÉVALUATION Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite des temps de responsabilités opérationnelles et de soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, 31 résilience
32 15 À 20 ANS POUR CONSTRUIRE LES FUTURS DIRIGEANTS Jeunes officiers Cadres dirigeants Hauts potentiels Triptyque du commandement : Savoir Savoir-faire Savoir-être Importance du rôle des valeurs : Expertise en sécurité globale Aptitude au commandement en situation dégradée Leadership Vision stratégique Aptitude à la transversalité (RH, Finances, Opérations) Ouverture interministérielle et internationale Maintien des grands équilibres entre les citoyens, l État, les fonctionnaires et l environnement Aptitude à exercer les grands commandements et les principales fonctions de l institution Réussite des temps de responsabilités opérationnelles et de soutien Capacité à innover et comprendre les évolutions Aisance dans le dialogue inter-administration Rayonnement, sens de l humain, 32 résilience
33 PROCESSUS EN 3 ÉTAPES DANS LA CARRIÈRE â Potentiel en devenir (jeunes officiers) â Constitution d un vivier en milieu de carrière (lieutenant-colonel) â Attribution d un haut potentiel (colonel) 33
34 ÉVALUATION DES COMPÉTENCES DES HAUTS POTENTIELS â Capacité à décider dans l incertitude â Capacité à opérer une synthèse avec le monde du leadership â Tenir compte des évolutions de l environnement : Développement d une pensée complexe Aptitude à manier des principes de dialogique Aptitude à manier des principes de polychronie Capacité d innovation doublée de réalisme Gérer les paradoxes et les doubles contraintes 34
35 UN GRAND LEADER : â Vision stratégique â Communication claire â Objectifs concrets et intelligibles auprès de leurs collaborateurs 35
36 LE DÉFI STRATÉGIQUE D UNE ORGANISATION MODERNE DANS LA CONDUITE DU CHANGEMENT â Placer la bonne personne au bon endroit â Améliorer les outils d évaluation performants 36
37 LE DÉFI STRATÉGIQUE D UNE ORGANISATION MODERNE DANS LA CONDUITE DU CHANGEMENT â Placer la bonne personne au bon endroit â Améliorer les outils d évaluation performants Dimension essentielle dans une force humaine dont l efficacité au service du public dépend de l engagement de ses militaires et, avant tout, de son encadrement supérieur 37
38 38
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