ACADEMIE DES DALONS: Pourquoi? VIVRE ET AGIR

Transcription

1 VIVRE ET AGIR

2 Pourquoi? VIVRE ET AGIR

3 PROJET DE MANDATURE Enjeux pour la collectivité Démontrer que la politique sociale du Département apporte des réponses durables aux personnes par un projet d accompagnement innovant VIVRE ET AGIR

4 Les objectifs Favoriser le développement personnel et la maturation sociale Devenir un acteur par des mises en situation citoyennes Construire un projet de vie sociale et professionnelle VIVRE ET AGIR

5 Le parcours VIVRE ET AGIR

6 Le parcours 3 mois 9 mois Internat Externat Remobilisation Découverte de potentiels Orientation Vie communauté Responsabilité Citoyenneté Service civique Formations spécifiques Préparation Approfondissement Dynamique de groupe Projet individuel

7 Dynamique de groupe, de projet collectif Promo1: Création d aménagement en collaboration avec la filière Bois de goyavier Promo 3: Création d un spectacle sur l esclavage au Musée de Villèle Promo 5: Création d un spectacle en lien avec Les Engagés au Lazaret

8 A fin 2014: 6 promotions accueillies en internat

9 2 sites Site du Bernica 3 promotions de 15 jeunes / an Site de la Plaine des Cafres 3 promotions de 12 jeunes / an Vivre et agir

10 Organisation Directeur DMCJ Responsable site Bernica Responsable Académie des Dalons Responsable site Plaine des cafres L équipe: 1secrétaire 1ES Chargé d insertion 1 CESF 1 ETS 1 ME sportif 1 ME 2 cuisiniers 1 veilleur de nuit 1TISF 1 chargée d externat L équipe: 1secrétaire 1chargé d insertion 1 CESF 1 ETS 1ME sportif 1ME 2 veilleurs de nuit Vivre et agir

11 Bernica Ouverture en avril 2013 Déjà 5 promotions accueillies dont 3 en promotions attendues en 2015 Vivre et agir

12 Plaine des cafres Ouverture le 1 er décembre jeunes hommes accueillis en internat en nouvelles promotions prévues en 2015 Vivre et agir

13 Respect Parité 2014 Répartition par sexe des jeunes accueillis en 2014 Jeunes femmes Jeunes hommes Répartition par sexe Jeunes hommes Jeunes femmes Vivre et agir

14 Mixité géographique Jeunes accueillis en 2014 NORD 21% SUD 32% NORD EST EST 5% OUEST OUEST 42% SUD Elargir les possibilités d accueil sur le 2 ème site Accueil AD Plaine des cafres pour la zone Sud / Est Vivre et agir

15 Engagement missions service civique Construites dans les champs de compétence du CG, en interne ou en réseau avec le monde associatif. Les VAD apportent un concours efficient aux équipes professionnelles. => pose les jalons d une action de remobilisation citoyenne, la réinscription dans une dynamique d engagement reste la meilleure des démarches préventives d une éventuelle exclusion sociale. Vivre et agir

16 Engagement missions service civique Accueil promotion CG Accueil des missions de Service Civique - CG/ Académie des Dalons Contingent mission de Service Civique CG/DJSCS Site Année promotion Nb Missions Date d'entrée en Date sortie de la MSC MSC Durée en nb de mois Sexe Site 1: Bernica Site 2: Plaine des Cafres août-13 mai-14 9 Jeunes hommes dec-13 sept-14 9 Jeunes femmes Total juin-14 févr-15 9 Jeunes hommes oct-14 juin-15 9 Jeunes femmes 14 Jeunes hommes & 3 jeunes femmes déc sept-15 9 Total SITE 1 (2014) mai févr-16 9 Jeunes femmes sept mai-16 9 Jeunes hommes déc sept-16 9 Jeunes femmes Total SITE 1 (2015) mars nov-15 9 Jeunes hommes juil mars-16 9 Jeunes femmes oct juin-16 9 Jeunes hommes Total SITE Total MSC ACADEMIE DES DALONS (2 sites) Vivre et agir

17 Des sorties d'intégration positive à 12 mois Formations diplomantes ou certifiantes (autres que PSC1 ) Contrats en alternance Accès à l'emploi (CDD, CDI, EA ) Accès au logement FSL Aide au Permis de conduire Accés et reprise d'un suivi santé physique et psychologique Mission interrompue Vivre et agir

18 Des sorties d'intégration positive à 12 mois Vivre et agir

19 Des partenaires de plus en plus nombreux

20 Merci de votre attention. VIVRE ET AGIR