Scolarisation des élèves en situation de handicap. Septembre 2011 Rectorat de Rouen

Transcription

1 Scolarisation des élèves en situation de handicap Septembre 2011 Rectorat de Rouen

2 État de la scolarisation des élèves en situation de handicap le constat de rentrée fait apparaitre une poursuite de l'augmentation du nombre d élèves en situation de handicap accueillis en milieu ordinaire élèves handicapés comptabilisés à la rentrée scolaire 2011

3 Elèves handicapés Evolution des effectifs 2009/ / /2012 1er degré nd degré Total

4 Evolution Rentrée er degré 2nd degré Total / / /2012

5 Répartition des élèves scolarisés par troubles (janvier 2011) visuels 2,0% moteurs 6,7% viscéraux 1,9% auditifs 2,0% du langage et de la parole 9,4% PREMIER DEGRE Plusieurs troubles associés 6,1% du psychism e 16,3% Autres troubles 0,6% intellectuels et cognitifs 55,1% visuels 3,9% viscéraux 1,8% auditifs 4,2% du langage et de la parole 19,0% SECOND DEGRE moteurs 9,5% Plusieurs troubles associés 2,9% du psychism e 13,8% Autres troubles 0,9% intellectuels et cognitifs 44,0%

6 L'accueil, en classe ordinaire, des élèves en situation de handicap : + 25% en 4 ans Niveau enseignement Classe ordinaire Total % des élèves handicapés 1 er degré ,4% 2d degré ,8%

7 Poursuite du développement des dispositifs collectifs de scolarisation : Dispositifs RS 2009 RS 2010 RS 2011 CLIS ULIS

8 Créations pour la rentrée 2011 transformation de 2 ULIS (collège Lecanuet et lycée Val de Seine) Elles deviennent des dispositifs intégrés au Pôle d'accompagnement à la scolarité des élèves sourds. (PASS) + 4 ULIS Collège - Dieppe, collège Camus - Blangy-sur-Bresles, collège Le Campigny - Gonfreville-L'Orcher, collège Courbet - Val-de-Reuil, collège Alphonse Allais

9 Répartition des élèves d'ulis par troubles viscéraux visuels 0,2% 0,0% du langage et de la parole 2,7% auditifs 5,1% du psychism e 3,7% ULIS moteurs 4,3% Plusieurs troubles associés 4,1% intellectuels et cognitifs 79,5% Autres troubles 0,4%

10 Les établissements médico-sociaux 3408 élèves sont scolarisés en EMS ou de santé. 90% d entre eux sont atteints de déficience intellectuelle ou de troubles psychiques. détail des postes d enseignants mis à disposition des EMS et de santé dans le cadre des unités d'enseignement (juin 2011) EURE : 39 ETP 1 er degré + 6 ETP 2d degré S. M. : 147 ETP 1 er degré + 10 ETP 2d degré 18 ETP sur emploi de direction (toutes les conventions d'unités d'enseignement ont été revues)

11 Le droit à compensation 32.5% des élèves handicapés bénéficient d un accompagnement par un auxiliaire de vie scolaire individuel (soit 1732 élèves) Près de 40% des élèves en situation de handicap bénéficient de matériel adapté et/ou d un transport spécifique.

12 Répartition des aides humaines pour les élèves handicapés 2010/ % 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1 er D 2d D T E lè v e s a v e c A V S c o E lè v e s a v e c A V S i E lè v e s s a n s a c c o m p a g n e m e n t 1er degré 2d degré Les élèves avec AVS collectifs (AVSco) sont ceux qui bénéficient d'un dispositif de type CLIS ou ULIS Les AVSi et AVsco reçoivent une formation d'adaptation à l'emploi.

13 La formation des personnels 183 enseignants du 1 er degré dans l'eure 344 en Seine-Maritime sont spécialisés dans le champ du handicap. S'y ajoutent 238 enseignants spécialisés exerçant dans le second degré (SEGPA, EREA) des journées de formation sont consacrées à la scolarisation des élèves handicapés pour des enseignants non spécialisés exerçant en classe ordinaire et à des compléments de formation pour les enseignants spécialisés. 31enseignants(P.E) se préparent à CAPA-SH (formation de 400 heures.) présenter le

14 La formation des personnels Dans le second degré : les enseignants peuvent bénéficier d actions de formation continue portant sur la prise en charge de la dyslexie, l enseignement de l anglais en UPI, les troubles sévères du langage, la LSF, l autisme, organisation d actions de formation de proximité (par établissement, par BEF) portant sur la scolarisation des élèves dyslexiques et des élèves en ULIS

15 La formation des personnels 2 CA-SH (certificat complémentaire pour les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap)- 150 heures - 6 (+4) enseignants du second degré sont volontaires pour s'engager dans la formation cette année l'accent est mis sur la formation aux options D et F car les besoins sont les plus nombreux.