Matrice de communication

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Matrice de communication"

Transcription

1 Mtr ommunton Évluton l ompétn ommunton pour ls prsonns ux prmrs sts évloppmnt l ommunton pour ls prsonns qu utlsnt tout orm ommunton, nlunt ls orms présymolqus ou un ommunton méloré t ltrntv (CAA) Vrson stné ux prossonnl-l-s (trut t pté n lnu rnçs pr Pro. Dr. Grmn Grmu t L. Pl. Suznn Polt) HES-SO, EESP Lusnn, Suss Un vrson smplé pour ls prnts st sponl n nls Crty Rowln, P.D. ( 1990, 1996, 2004)

2 Présntton t ntrouton L «Mtr ommunton» omprn un sér qutr rlls rprésntnt qutr rsons onmntls ommunqur v spt nvux ompétns. Ls nvux ompétns s stnunt pr ls omportmnts utlsés pour ommunqur, llnt un omportmnt pré-ntntonnl à l mplo énonés à 2 ou 3 symols. L ornston l Mtr st oné sur un éntllon 9 nnts ynt un évloppmnt typqu, un tsté tros os ntr 6 t 20 mos. L Mtr st un outl évluton stné à nqur xtmnt ommnt un nnt ommunqu tullmnt t à ournr un r n étrmnr ls uts ttnus l ommunton n trms omportmnts spéqus t ontons ommunton ou ntntons vsés. L Mtr été éloré t utlsé v s prsonns (nnts t ults) qu ont s trouls sévèrs l ommunton, s trouls snsorls, moturs t onts sévèrs. Dns tout l mtérl évluton l Mtr, l prsonn xmné st ésné pr l trm «votr nnt» ns l vrson pour ls prnts t pr l trm «prsonn» ns l vrson présnt stné ux prossonnls. Vullz notr qu l Mtr st élmnt ppll ux ults qu ontonnnt ux prmrs nvux ommunton. Ell st uss utl pour évlur uns nnts qu n ont ps éns sévèrs t qu sont ns ls prmrs sts u évloppmnt l ommunton. L Mtr s ompos ux prts prnpls : tt rour t l Prol qu st ourn séprémnt. Après vor lu tt ntrouton (ps 1 t 2), vous trouvrz ls nstrutons à l p 3. Ensut, vous trouvrz qutr rlls, un pour un s qutr rsons prnpls ommunqur. Cqu rll omprn un sér qustons uxqulls vous réponz rtmnt sur l rll. Un os rmpls, s rlls vous normront xtmnt sur l mnèr ont l prsonn s xprm. Après vor réponu ux qustons (ps 3 à 6), vous pourrz omplétr l Prol qu résum ls normtons olltés, montrnt n un oup œl l évloppmnt l ommunton l prsonn. Qutr rsons prnpls ommunqur Dns ls prmrs sts l ommunton, on put lmnt osrvr qutr rsons très squs ommunqur v utrs prsonns. En rnssnt, nous vnons s ommunturs plus sopstqués, uss nous évloppons s rsons plus omplxs ommunqur t nous vons son xprmr nouvux msss, qu n put s r s on utls ls omportmnts préos ommunton. L Mtr st ornsé n qutr rsons squs ommunqur, érts -près. 1. REFUSER qu on n vut ps Mêm ls nouvu-nés sont pls snr lrmnt qun ls n mnt ps qu s pss, qu sot l m, l oulur ou l nonort. En rnssnt, on trouv s çons plus onvntonnlls rusr s oss nésrls t évtr lls qu on n vut ps, vnt mêm qu lls sont proposés. 2. OBTENIR qu on vut Qun on vot qulqu os qu on m, on vourt n vor plus ou l r répprîtr. Intlmnt, ls prsonns puvnt unqumnt montrr qu lls mnt qulqu os n ours. Plus tr, lls svnt ommnt otnr qu lls vulnt s utrs, mêm s l n ps nor été proposé. 3. S nr ns s ntrtons SOCIALES Pour l pluprt s ns, un ntrton sol st un spt xtrêmmnt mportnt l v. Un rn prt l ommunton srt unqumnt à rstr n ntrton v un tr prsonn. Ls prsonns ttrnt l ttnton utru t pprnnnt rpmnt ommnt l otnr. Ells puvnt mêm pprnr s moyns plus pols t mons éontrqus mntnr l ontt v l utr prsonn. 4. Fournr ou rr l INFORMATION En rnssnt, ls nnts (prsonns) sont prorssvmnt ntérssés pr qu st à l xtérur ux-mêms. Ils pprnnnt à rr l normton, à ormulr t à réponr ux qustons, ns qu à ournr un normton. Intlmnt, s msss onsstnt à réponr pr ou ou non, à posr s qustons smpls, à nommr ls oss t à r s ommntrs. Pour l pluprt, s msss mnnt un rprésntton ntrn l xpérn t l utlston symols pour onnr l normton. Comportmnts ommunts Av l évloppmnt, l prsonn vnt prorssvmnt pl xprmr s msss un mnèr plus sutl, onvntonnll t solmnt ptl. Ls omportmnts ommunts préos onsstnt n s volstons non vrls, s omportmnts moturs, s sts, s xprssons ls t s ornttons u rr. Osonnllmnt, smpls ontturs puvnt êtr utlsés pr l prsonn ynt un np pysqu sévèr. Plus tr, l prsonn pprn à utlsr s symols pour ommunqur, tls qu s mots prlés, s sts, s mots érts ou n rll, s symols onrts (ptormms ou symols n 3D) ou s syntèss vols/télétèss ntérnt s systèm symols.

3 Spt nvux ompétns ommuntvs Ls spt nvux ompétns ommuntvs rprésntés ns l Mtr sont érts -près : Nvu I : COMPORTEMENTS PRÉ-INTENTIONNELS t ls étts qu ls rlètnt Cs omportmnts sont rélxs ou réts, plutôt qu ntntonnls, ms ls smlnt êtr ssoés à s étts n-êtr spéqu. Ls prnts t prossonnls ntrprètnt ls omportmnts omm l xprsson étts ntrns, pr xmpl : l m, l onort ou l oulur. Nvu II : COMPORTEMENTS INTENTIONNELS srvnt à ommunqur Cs omportmnts sont ntntonnls, ms n sont ps ntntonnllmnt ommunts. C st-à-r qu ls prsonns n rélsnt ps qu lls puvnt utlsr s omportmnts pour ontrôlr l omportmnt un utr prsonn. Nénmons, rtns s omportmnts ont un onton ommuntv, pusqu ls prnts t ls prossonnls ls ntrprètnt omm l xprsson qulqu os. À nvu, ls prsonns n étlssnt ps ontt oulr vnt xprmr un omportmnt potntllmnt ommunt t n ttnnt ps un répons l utr. Au ontrr, s prsonns ssnt rtmnt sur ls ots t utru plutôt qu utlsr l ot pour ttrr l ttnton l utr ou l utlsr pour otnr l ot ésré. Nvu III : COMMUNICATION NON CONVENTIONNELLE utlsnt s omportmnts présymolqus C st un étp rtqu. A nvu, ls prsonns ommunqunt ntntonnllmnt, ms lls utlsnt s moyns ommunton non onvntonnls tls qu ls mouvmnts u orps, s tons sur ls prsonns t ls ots, s volstons (ou pour ls prsonns v un np pysqu sévèr tvnt un syntès vol/télétès). Cs omportmnts sont pplés non onvntonnls pr qu ls n onsttunt ps un moyn ommunton solmnt ptl ns l mon s ults. Bn qu s omportmnts sont xtrêmmnt s, ls sont prorssvmnt rmplés pr s sts plus onvntonnls. Nvu IV : COMMUNICATION CONVENTIONNELLE utlsnt s omportmnts présymolqus À nvu, ls prsonns ommunqunt ntntonnllmnt, utlsnt s sts t s volstons onvntonnlls (ou solmnt ptls). Ls sts onvntonnls ontnuront à êtr utlsés tout u lon l nn t à l â ult pour umntr mnt l ommunton. A nvu, l prsonn utls un «orntton trnulr» : ll t t s ornt à l os vrs l prsonn t l ot l ommunton. L orntton trnulr st énérlmnt ttnt lorsqu l prsonn put omnr ls sts (pr xmpl, ontt vsul v un tr prsonn t pont l ot). Ls prsonns mlvoynts puvnt n ps évloppr tous s omportmnts. Nvu V : SYMBOLES CONCRETS rprésntnt s réérnts spéqus À nvu, ls prsonns sont pls rprésntr qulqu os (réérnt) l nvronnmnt à l symols onrts, tls qu s sts «nturls» ou «srpts» (sts pour mmr, s ssor, vnr), pntomms tons ou ots, ou mployr s symols onrts (ms ou ots utlsés omm symols). Cs symols onrts sont rlés à s réérnts l nvronnmnt ux mnèrs. Prmèrmnt, ls étlssnt un rlton trm à trm v un réérnt spéqu. Duxèmmnt, ls ntrtnnnt un rlton prptv lr v réérnt, sur l s un rssmln pysqu, omm pr xmpl l pprn, l son, l tour ou l mouvmnt. Ls prsonns v un np pysqu sévèr puvnt ér ux symols onrts à l un onttur, un syntès vol (télétès) ou n pontnt, n tount, n rnt l rr, t. Pour l pluprt s prsonns, l nvu V n pprît ps omm un étp stnt u évloppmnt l ommunton. Au lu l, ls omportmnts u nvu V sont réprts ns ls nvux IV t VI. Cpnnt, l nvu V put vnr un étp évloppmnt stnt t rtqu pour ls prsonns v s éns sévèrs, pour lsqulls ls symols onrts puvnt êtr ls suls symols porturs sns. C nvu put srvr étp trnston ux prsonns v un np moéré ynt s ultés ns l quston s symols strts. Nvu VI : SYMBOLES ABSTRAITS rprésntnt s réérnts spéqus À nvu, ls prsonns sont pls rprésntr un réérnt nvronnmntl à l symols strts, tls qu l ln, l soutn stul, ls mots érts ou n rll, ls symols rpqus strts ou lors ls symols strts n 3D (orm ou txtur ésné rtrrmnt omm symol qulqu os). Cs symols ont un rlton purmnt rtrr à lurs réérnts st-à-r qu ls n lur rssmlnt ps. A tt étp, l prsonn utls s symols strts, un à l os, plutôt qu n omnson. Ls prsonns v un np pysqu sévèr puvnt vor ès ux symols à l un onttur, un syntès vol (télétès) ou n pontnt, n tount t n rnt l rr, t. Nvu VII : LANGAGE omnnt s symols À nvu, ls prsonns omnnt 2 à 3 symols slon s rèls syntxqus. L snton l énoné put nr s l orr s symols st moé. Ls prsonns v un np pysqu sévèr puvnt ér ux symols à l un onttur, un syntès vol (télétès) ou n pontnt, n tount t n rnt l rr, t.

4 Instrutons Sours s onnés Comnz touts ls osrvtons, ntrtns v ls prnts ou ls prossonnls t ls tnttvs ntrprétr l ommunton pour étrmnr quls omportmnts l prsonn st pl prour n xprmr l étt (u nvu I), l onton (u nvu II) ou l ntnton (nvu III t IV). Notton Pour qu rll, ns l olonn «Qustons», posz-vous l quston à vousmêm ou u prossonnl. S l répons st ou, lors, ns l olonn ppropré «Réponr», ntourz l lttr à ôté un s omportmnts qu l prsonn utls pour xprmr t étt, onton ou ntnton. Assurz-vous utlsr l olonn répons orrsponnt u numéro l quston à lqull vous réponz. L lttr, ns ls olonns («Réponr»), orrspon ux omportmnts mntonnés ns l olonn «Comportmnts ommunts». Coz sulmnt ls omportmnts qu l prsonn prout spontnémnt ( st-àr sns ) t réulèrmnt (s prousnt l pluprt u tmps lorsqu un opportunté survnt). L pluprt s qustons s réèrnt ux ntntons qu puvnt êtr xprmés à plusurs nvux. Comm l pluprt s prsonns vunt ux ou plusurs nvux ompétns ommuntvs à un momnt onné, vous llz prolmnt or s omportmnts à ux ou plusurs nvux pour réponr à qu quston. Pr xmpl, sous «Rquêt ot», un prsonn pourrt utlsr un mm omportmnts érnts nlunt l mot «sut» (Nvu VI) n vous tnnt un ptormm sut (nvu V) t pontnt un sut n vous rrnt (nvu IV). Pr où ommnr Commnz pr REFUSER t ontnuz ns v ls tros utrs rsons prnpls ommunqur (OBTENIR, ntrtons SOCIALES, INFORMATION). Sur qu p, vous vz réponr l prmèr à l rnèr quston. S l prsonn émontr très pu ou ps omportmnts ntntonnllmnt ommunts, lors pssz à l prmèr quston qu p t ontnuz v ls qustons usqu à qu vous soyz sûr êtr u-là l ompétn l prsonn. S l prsonn utls n mport qull sort symols (prol, sns, symols pturux, t.) ou s l prsonn un réprtor sts ntntonnllmnt ommunts rltvmnt étnu, lors ls réponss ux nvux I, II ou mêm III puvnt smlr trop ls pour ll, st-à-r qu ll put vor éà ttnt s nvux ommunton. Dns s, snlz ns l olonn réponss à s qustons, qu s nvux ont été rmplés pr s nvux ompétns plus élvés. Moyns REFUSER qu on n vut ps Qustons R 1. Exprm l nonort 1 Pouvz-vous r qun l prsonn st ns l nonort (oulur, ous soullés, m, pur)? S ou, qu t l prsonn pour vous snlr qu ll st ns l nonort? 2. Protst 2 Pouvz-vous r qun l prsonn n vut ps qulqu os spéqu : un rtn lmnt, un out ou un u tl qu ls toulls? S ou, qu t l prsonn pour vous snlr qu ll n vut ps qulqu os? 3. Rus ou rtt 3 Est- qu l prsonn vous montr ntntonnllmnt qu ll n vut ps qulqu os ou un tvté? S ou, qu t l prsonn pour rusr ou rtr qulqu os? Comportmnts ommunts ) Cnmnt postur (rt l orps, s trémouss, s étourn) ) Mouvmnts s mmrs (ru s ps, rmu ls rs) ) Mvts l têt (étourn l têt) ) Exprssons ls (rm) ) Volstons (plur, ron, r) ) Autr omportmnt ) Mouvmnts l têt (s étourn, rtt l têt n rrèr) ) Mvts s rs (rmu rs, pouss, tt u lon) ) Mvts s ms (tp u p, onn s oups ps) ) Exprssons ls (ron ls sourls, rm) ) Volstons (émt, t s prs, r) ) Élonmnt l prsonn ou l ot ) Autr omportmnt ) Mvts orps ntr (s tortll, s étourn) ) Tourn ou étourn l têt ) Mvts u rs ou l mn ) Mvts s ms (onn s oups ps, tp s ps) ) Volstons (r, émt) ) Exprssons ls (ron ls sourls, rm) ) Rt l ot ou l prsonn ) Autr st non onvntonnl ) Donn un ot qu l n vut ps ) Ft non l têt ) Volstons spéqus v ntoonton («umum») ) Autr st onvntonnl ) Rt un poto, un ssn, un ot non ésré ) Rt un ot symolqu rprésntnt un ot non ésré ) Rt un utr symol onrt ) Mot prononé («non», «n») ) Soutn stul («non», «stop») ) Mot ért («non», «n») ) Mot n rll («non», «stop») ) Symol strt 3D («non», «stop») ) Symol strt 2D («non», «stop») ) Autr symol strt Dux symols («rrêt ç», «vux ps») Tros symols («vux ps sortr») Typ symols Nvux I. Comportmnt pré- Intntonnl Comportmnt pré-ntntonnl ou rélx qu xprm l étt l prsonn. L étt (x. m, ous soullés) st ntrprété pr l prossonnl. II. Comportmnt ntntonnl L omportmnt st ntntonnl ms n st ps ntntonnllmnt ommunt. L omportmnt ontonn pour r sur l prossonnl qu lu ttru un ntnton. III. Communton non Convntonnll Ds sts non onvntonnls sont utlsés v l ntnton r sur utru. IV. Communton onvntonnll Ds sts onvntonnls sont utlsés v l ntnton r sur utru. L prsonn un «orntton trnulr». V. Symols onrts Utlston lmté u symol onrt pour rprésntr s réérnts spéqus. Corrsponn 1 : 1 ntr l symol t l réérnt. VI. Symols strts Utlston lmté s symols strts pour rprésntr s réérnts. Symols utlsés un pr un. VII. Ln Rspt l rèl mplo u systèm symols. Comnsons 2 ou 3 symols slon l orr syntxqu.

5 Moyns OBTENIR qu on vut Qustons Réponr Comportmnts ommunts Nvux 1. Exprmr l onort 1 I. Comportmnt pré-ntntonnl Pouvz-vous r qun l prsonn st ontnt, à l s ou rélmnt xté? S ou, qu t l prsonn pour vous snlr qu ll s snt n? ) Cnmnt ns l postur (rssmnt, rlâmnt) ) Mvts s mmrs (oups ps, mouvmnts rs) ) Mvts l têt (omnt) ) Exprssons ls (sourr) ) Volstons (zoulls, rs us) ) Autr omportmnt : Comportmnt pré-ntntonnl ou rélx qu xprm un étt u sut. L étt (x. m, ous soullés) st ntrprété pr l prossonnl. 2. Otnr qu l ton ontnu 3. Otnr plus qulqu os 2 3 II. Comportmnt ntntonnl Pouvz-vous r qu pros l prsonn mrt qu vous ontnuz l ton ou l tvté qu vous vnz rrêtr (sutr ns ls rs, ttr s mns n rytm, tonnr un out musl)? S ou, qu t l prsonn pour vous snlr qu ll mrt ontnur l tvté? Pouvz-vous r qu l prsonn n vut plus ou nor (lmnt ou u)? S ou, qu t l prsonn pour vous snlr qu ll n vourt nor? 4. Rquêt : nor l ton Est- qu l prsonn montr ntntonnllmnt qu ll vut qu un ton s répèt (r ouou, tonnr un out musl)? S ou, ommnt l prsonn mn-t-ll ontnur l ton? 5. Rquêt : nouvll ton Est- qu l prsonn nqu ntntonnllmnt qu ll vut qu vous ssz un nouvll ton (un qu vous n vnz ps tur)? S ou, ommnt l prsonn mn-t-ll (ou ommn) un nouvll ton? 6. Rquêt : nor l ot 7. Fr s ox 8. Rquêt : nouvl ot Est- qu l prsonn Est- qu l prsonn t Est- qu l prsonn nqu ntntonnllmnt ntntonnllmnt s vous montr qu ll n vut nor (u ox ntr ux réérnts ntntonnllmnt qu ll ou nourrtur) près n ou plus, orts n mêm vut qulqu os vor éà u un pu? tmps? (ssurz-vous nouvu (u ou qu l prsonn nourrtur) qu ll vu, S ou, ommnt l onsn tous ls ntnu ou toué, ms prsonn n mn-tll nor? ox présntés t qu vous n lu vz ps n nqu ps sulmnt l proposé? prmr rmrqué). S ou, ommnt l S ou, ommnt l prsonn mn-t-ll prsonn t-ll un un nouvl ot? ox? ) Appro l ot ésré ) Mvts l têt (vn l têt, o l têt) ) Mvts s rs (ou ls rs) ) Mvts s ms (oups ps) ) Exprssons ls (sourr) ) Volstons (zoulls, rs us, prux) ) Rr vrs l ot ésré ou l prsonn ) Prs l ot ésré ) Autr omportmnt : L omportmnt st ntntonnl ms n st ps ntntonnllmnt ommunt. L omportmnt ontonn pour r sur l prossonnl qu lu ttru un ntnton III. Communton non onvntonnll k l k l k l k l k l ) Mvts tout l orps (n vnt, sut) ) Mvts l têt vrs l ot ésré ) Mvts s rs t s mns ) Mvts s ms ) Volstons (zoulls, rs us, rrs) ) Exprssons ls (sourr) ) Rr l prsonn ou l ot ésré ) Dr ou pouss l mn l prsonn vrs l ot ésré ) Tou l ot ésré ou l prsonn (sns prnr) ) Attnt ou tr l ot ou l prsonn k) Prn l mn l utr l) Autr omportmnt non onvntonnl : ) Rr n ltrnn l prsonn t l ot ésré ) Donn ou montr qulqu os à l prsonn ) Ft sn vnr ) Tn l mn v l pum ouvrt ) Tn l mn vrs l ut ou vrs l prsonn («n, n») ) Pont l ot ésré ) Ho l têt ) Lèv l mn t l t (pour ttrr l ttnton) ) Volstons spéqus v ntonton ) Autr st onvntonnl : Ds sts non onvntonnls sont utlsés v l ntnton r sur utru ou l prossonnl. IV. Communton onvntonnll Ds sts onvntonnls sont utlsés v l ntnton r sur l prossonnl. L prsonn un «orntton trnulr». 9. Rquêt : ot snt Est- qu l prsonn vous mn ntntonnllmnt qulqu os (u, nourrtur, prsonn) qu n st ps présnt ns l nvronnmnt mmét (ors vu, éout ou ttnt, ns un utr pè, t.) S ou, ommnt l prsonn mn-t-ll un nouvl ot? 9 V. Symols onrts ) Inqu poto ou ssn : ot/prsonn/ton ésré ) Inqu un symol onrt : rprésnt ot/prsonn/ton ésré ) Ft s pntomms l ton ou l ot ) Imt l son l ot/ton ésré ) Autr symol onrt : ) Mot prlé («nor», «ll») ) Soutn stul («nor», «ll») ) Mot ért («nor», «ll») ) Mot n rll («nor», «ll») ) Symol strt 3D («nor», «ll») ) Symol strt 2D («nor», «ll») ) Autr symol strt : ) Dux symols («nor us», «vux ll») ) Tros symols («s ç nor», «onn-mo ll») Typ symols : Utlston lmté u symol onrt pour rprésntr s réérnts spéqus. Corrsponn 1:1 ntr l symol t l réérnt. VI. Symols strts Utlston lmté s symols strts pour rprésntr s réérnts. Symols utlsés un pr un. VII. Ln Sut l rèl mplo u systèm symols. Comnsons 2 ou 3 symols slon l orr syntxqu.

6 Moyns s nr ns s ntrtons SOCIALES Qustons Réponr Comportmnts ommunts Nvux 1. Exprmr l ntérêt pour utru 1 I. Comportmnt pré-ntntonnl Pouvz-vous r qu l prsonn s ntérss à utrs prsonns? S ou, qu t l prsonn pour qu vous pnsz qu ll s ntérss à vous ou à qulqu un utr? ) Cnmnt postur (rt l orps, rlx) ) Mvts s mmrs (ru s ps, ou ls rs) ) Exprssons ls (sourt) ) Volstons (émt s zoulls, s ruts) ) Autr omportmnt : Comportmnt pré-ntntonnl ou rélx qu xprm un étt u sut. L étt (x. m, ous soullés) st ntrprété pr l prossonnl. 2. Attrr l ttnton 2 II. Comportmnt ntntonnl Est- qu l prsonn t rtns oss pour ttrr l ttnton sur ll-mêm, n qu ll n l ss ps ntntonnllmnt? S ou, qul omportmnt l prsonn prout-ll pour ttrr l ttnton? 3. Attrr l ttnton Est- qu l prsonn ss ttrr l ttnton ntntonnllmnt? S ou, ommnt l prsonn ttr-t-ll votr ttnton? 4. Démontrr l ton Est- qu l prsonn émontr ntntonnllmnt l ton nvrs vous ou qulqu un utr? S ou, qu t l prsonn pour montrr l ton? 5. Slur ls ns 6. Orr t prtr Est- qu l prsonn sn ntntonnllmnt «onour» ou «u rvor» qun qulqu un rrv ou prt? S ou, ommnt l prsonn t-ll pour slur? Est- qu l prsonn or ou prt ntntonnllmnt s oss sns ttnr qulqu os n rtour? S ou, ommnt l prsonn or-t-ll ou prt-t-ll qulqu os v vous? 7. Drr l ttnton utru Est- qu l prsonn r votr ttnton vrs qulqu os qu l ntérss, nqunt «rr ç»? S ou, ommnt l prsonn r-t-ll votr ttnton vrs qulqu os? 8. Utlsr s ormuls poltss Est- qu l prsonn us ormuls poltss ns ls ntrtons sols tlls qu mnr l prmsson vnt r qulqu os, «s.v.p.», «mr» ou «xusmo»? S ou, qull ormul poltss utls-t-ll? 3 4 ) Appro l prsonn ) Mvts l têt (ou l têt n vnt, l sou) ) Mvts s rs (t s rs) ) Mvts s ms (ru s ps) ) Exprssons ls (sourt) ) Volstons (émt s zoulls, s ruts, s rs prçnts) ) Rr l prsonn ) Autr omportmnt : ) Mvts s rs / mns (t s rs) ) Volstons (émt s zoulls, rs prçnts) ) Exprssons ls (sourt) ) Tou l prsonn ) Rr l prsonn ) Atv un onttur ) Autr omportmnt non onvntonnl : L omportmnt st ntntonnl ms n st ps ntntonnllmnt ommunt. L omportmnt ontonn pour r sur l prossonnl qu lu ttru un ntnton. III. Communton non onvntonnll Ds sts non onvntonnls sont utlsés v l ntnton r sur utru ou l prossonnl IV. Communton onvntonnll ) Rr n ltrnn ot/prsonn/pl ) Donn ou montr qulqu os ) Ft vnr qulqu un ) Dt «onour» ou «u rvor» l mn ) Ho ou sou l têt ) Donn un ol, un tp ml ou mrss ) Lèv l mn ) Émt s volstons v ntonton (ntrrot «pux?», «tu vux?») ) Pont qulqu os ou qulqu un ) Autr st onvntonnl : ) Poto/ssn un onpt sol (poto qulqu un qu t l mn) ) Autr symol onrt (pour un onpt sol) : Ds sts onvntonnls sont utlsés ns l ntnton r sur utru. L prsonn un «orntton trnulr». V. Symols onrts Utlston lmté u symol onrt pour rprésntr s réérnts spéqus. Corrsponn 1:1 ntr l symol t l réérnt. «s.v.p.», «rr», «slut», «à to» VI. Symols strts ) Mot prlé ) Soutn stul ) Mot ért Utlston lmté s symols strts pour ) Mot n rll rprésntr s réérnts. Symols utlsés ) Symol strt 3D un pr un. ) Symol strt 2D ) Autr symol strt : ) Dux symols («m to», «ors svp.», «là-s», «u rvor mmn») ) Tros symols («st pour to», «t m», «à plus tr») Typ symols : VII. Ln Sut l rèl mplo u systèm symols. Comnsons 2 ou 3 symols slon l orr syntxqu.

7 Moyns ournr ou rrr un INFORMATION Qustons Réponr Comportmnts ommunts Nvux I. Comportmnt pré-ntntonnl Comportmnt pré-ntntonnl ou rélx qu xprm un étt u sut. L étt (x. m, ous soullés) st ntrprété pr l prossonnl. II. Comportmnt ntntonnl L omportmnt st ntntonnl ms n st ps ntntonnllmnt ommunt. L omportmnt ontonn pour r sur l prossonnl qu lu ttru un ntnton. III. Communton non onvntonnll Ds sts non onvntonnls sont utlsés v l ntnton r sur utru ou l prossonnl. 1. Réponr à s qustons Ou/Non Est- qu l prsonn nqu ntntonnllmnt «ou» ou «non» ou «n ss ps» n répons à un quston? S ou, ommnt l prsonn répon-ll «ou» ou «non» ux qustons? 2. Posr s qustons 1 2 IV. Communton onvntonnll Est- qu l prsonn pos s qustons (sns néssrmnt utlsr s mots), ttnnt lrmnt un répons votr prt? S ou, ommnt l prsonn répon-ll «ou» ou «non» ux qustons? ) Rr n ltrnn prsonn/ot/pl ) Dt «ou» l têt ) Dt «non» l têt ) Soulèv ls épuls ) Exprssons ls (sourt, tr l lnu) ) Volstons spéqus v ntonton (émt son ntrrot, «m?», «n?») ) Autr : Ds sts onvntonnls sont utlsés ns l ntnton r sur utru. L prsonn un «orntton trnulr». 3. Nommr s ots t s prsonns 4. Fr s ommntrs 3 4 Ot / prsonn / st / tvté / qulté / ou-non V. Symols onrts Est- qu l prsonn nomm ou étqutt s ots, s prsonns ou s tons spontnémnt ou n répons à un quston (omm «C st quo?») Est- qu l prsonn onn spontnémnt s normtons (sns l mnr) sous orm ommntrs? («st ol», «u», t.?) ) Inqués pr poto ou m ) Inqués pr un symol onrt ) Pntomms l ton, l ot ou l qulté ) Imttons u son l ot ) Autr symol onrt : «ou», «non», «pourquo?», nomm os / qulté n : VI. Symols strts S ou, ommnt l prsonn S ou, ommnt l prsonn nomm-t-ll qulqu os? t-ll un ommntr? ) Mot prlé ) Soutn stul ) Mot ért ) Mot n rll ) Symol strt 3D ) Symol strt 2D ) Autr symol strt : ) Dux symols («non mr», «ç votur», «pourquo v?» ) Tros symols («qu v mson?», «ç trop ro», «ss ps») Typ symols : Utlston lmté u symol onrt pour rprésntr s réérnts spéqus. Corrsponn 1:1 ntr l symol t l réérnt. Utlston lmté s symols strts pour rprésntr s réérnts. Symols utlsés un pr un. VII. Ln Sut l rèl mplo u systèm symols. Comnsons 2 ou 3 symols slon l orr syntxqu.

8 Nom : Dt : Complété pr : Crtérstqus I Comportmnt Pré-ntntonnl II Comportmnt ntntonnl (1) Exprm nonort (2) Protst (2) Otnt qu l ton ontnu (1) Exprm l onort (3) Otnt plus qulqu os (1) Exprm ntérêt pour utru (2) Attr l ttnton Typ symols Pour ls nvux V, VI ou VII, spéz l typ symols utlsé (x. : m, symol 3D, soutn stul, ln prlé) Comportmnts ommunts pré-ntntonnls xprmnt s étts n-êtr (Nvu I) ou ynt un onton ommuntv Communton présymolqu mplqunt un ommunton pr s omportmnts moturs t voux (Nvux I-IV) III Communton non onvntonnll (3) Rus, rtt (4) Rquêt : nor ton (5) Rquêt : nouvll ton (6) Rquêt : nor ot (7) Fr s ox (8) Rquêt : nouvl ot (3) Rquêt ttnton (4) Montr ton Comportmnts ommunts ntntonnls xprmnt un ntnton ommuntv (Nvux III-VII) IV Communton onvntonnll Rus, rtt Rquêt : nor ton Rquêt : nouvll ton Rquêt : nor ot Fr s ox Rquêt : nouvl ot Rquêt ttnton Montr ton (5) Slu ls ns (6) Or, prt (7) Dr l ttnton utru (8) Utls ormuls poltss (1) Répon ux qustons Ou / Non (2) Pos s qustons V Symols onrts Rus, rtt Rquêt : nor ton Rquêt : nouvll ton Rquêt : nor ot Fr s ox Rquêt : nouvl ot Rquêt : ot snt Rquêt ttnton Montr ton Slu ls ns Or, prt Dr l ttnton utru Utls ormuls poltss Répon ux qustons Ou / Non Pos s qustons Nomm ots / prsonns Ft s ommntrs Communton symolqu mplqunt un ommunton pr l utlston symols (Nvux V-VII) VI Symols strts Rus, rtt Rquêt : nor ton Rquêt : nouvll ton Rquêt : nor ot Fr s ox Rquêt : nouvl ot Rquêt : ot snt Rquêt ttnton Montr ton Slu ls ns Or, prt Dr l ttnton utru Utls ormuls poltss Répon ux qustons Ou / Non Pos s qustons Nomm ots / prsonns Ft s ommntrs VII Ln Rus, rtt Rquêt : nor ton Rquêt : nouvll ton Rquêt : nor ot Fr s ox Rquêt : nouvl ot Rquêt : ot snt Rquêt ttnton Montr ton Slu ls ns Or, prt Dr l ttnton utru Utls ormuls poltss Répon ux qustons Ou / Non Pos s qustons Nomm ots / prsonns Ft s ommntrs REFUSER OBTENIR SOCIALES INFORMATION

9 Rmplr l Prol L Prol st prévu pour résumr ls normtons l Mtr qu vous vz ntrés ux ps 3 à 6. Il montr un oup œl ommnt l prsonn s st évloppé n trms ompétns ommunton. Utlsz un mrquur pour omrr ls lluls sur l Prol là où l prsonn montr s ompétns. Cll- st nqué s l prsonn utls u mons un omportmnt (spontnémnt t réulèrmnt) à un nvu onné pour xprmr un mss (étt, onton ou ntnton). Vous pouvz uss utlsr érnts oulurs pour nqur s vous onsérz qu mss omm émrnt ou mîtrsé. Vous n vz ps son omrr ls lluls s Nvux I t II s vous ls onsérz omm épssés (ou rmplés) pr s ptés plus élvés, quss pr l prsonn. S vous mnstrz l Mtr ommunton un uxèm os, vous pouvz utlsr érnts oulurs pour mrqur ls nouvlls ptés quss ; ns vous pouvz lmnt vor l prorsson pus l rnèr psston l Mtr. Intrprétton u Prol L Prol ouvr pproxmtvmnt ls ux prmèrs nnés u évloppmnt l ommunton s nnts typqus sns np. Un rr ux prts omrés u Prol vous prmttr pprér ommnt l prsonn s st évloppé pr rpport à un nnt typqu sns np. D mnèr plus mportnt, l montr où l réprtor ommunton l prsonn nésst un ntrvnton t où l pourrt y vor s mnqus ns s pté à xprmr un mm vrsé msss. Utlston s résultts l Mtr pour plnr un ntrvnton Ctt n nlys u évloppmnt l ommunton st prévu n soutnr l ntrvnton uprès s prsonns qu prorssnt lntmnt. Ls résultts l Mtr puvnt r ls éuturs à étrmnr ls uts mméts l ommunton t à élorr un plnton à lon trm. Pour qu prsonn, vous vz étrmnr un ot énérl ntrvnton (l nvu ompétn ommuntv à ttnr) ns qu un ot spéqu ntrvnton (omportmnts t ontons ommunton -ou ntnton- à ttnr). En énérl, un prsonn vrt vor l posslté ontonnr à son nvu ompétn ommunton tul n mêm tmps qu ll st mné vrs l nvu ompétn suvnt. L tlu -près propos ls ots énérux ntrvnton pour s prsonns montrnt s ompétns à qu nvu. L prmèr éson à prnr st svor s l ut or s olsr sur l rossmnt s ompétns tulls l prsonn u nvu nqué ( qu vous rz s l prsonn un ptt réprtor u nvu nqué) ou s l ut ommnr à vsr l nvu suvnt. L uxèm éson st svor qul st l omportmnt spéqu à vsr. Fut-l vsr unqumnt ux qu xstnt ou tnr vrs nouvux omportmnts? Ctt éson ot prnr n ompt ls ptés motrs (lols t ns) t vols ns qu tout lmtton snsorll rnnt l ou mpossl l prouton rtns omportmnts pr l prsonn. D plus, l ut onsérr tout lmtton ontv qu pourrt mpêr l omprénson rtns typs symols pr l prsonn. Fnlmnt, vous vz ér xtmnt quls msss (étts, ontons ou ntntons) vsr. Rportzvous u Prol pour étrmnr où sont ls mnqus ns l pté xprssv l prsonn t quls sont ls nouvux msss ont l prsonn réllmnt son pour pouvor s xprmr. Spt nvux ompétns ommuntvs t ots énérux ntrvnton I. II. III. IV. Nvu Comportmnt prnpl Ots ntrvnton Comportmnt préntntonnl Comportmnt ntntonnl Communton non ntntonnll Communton onvntonnll V. Symols onrts VI. VII. Symols strts Ln Comportmnt pré-ntntonnl ou rélx qu xprm l étt l prsonn. Étt (x. m, ous soullés) ntrprété pr un utr prsonn. Comportmnt ntntonnl, ms non ntntonnllmnt ommunt. Fontons omportmnt pour nlunr l utr u momnt qu rnr lu n ttru l ntnton. Ds sts non onvntonnls sont utlsés v l ntnton nlunr l omportmnt utru. Ds sts onvntonnls sont utlsés v l ntnton nlunr l omportmnt. L prsonn un orntton trnulr. Emplo lmté symols onrts pour rprésntr s réérnts spéqus. Corrsponn 1 :1 ntr l symol t l réérnt. Emplo lmté symols strts pour rprésntr s réérnts. Symols utlsés un à l os. Emplo u systèm symols slon ls onvntons. Comnson 2 à 3 symols slon ls rèls syntxqus. Fr émrr ls omportmnts vsés n rént s nvronnmnts utmnt ptés. Réponr ux omportmnts ommunton potntls sort qu l prsonn vnn onsnt son ntnton ommuntv. Amnr s sts non onvntonnls vrs s sts onvntonnls t/ ou vsr l us un symol. Ensnr l orrsponn 1 :1 ntr ls symols (onrts ou strts) t ls réérnts. Ensnr l orrsponn 1 :1 ntr ls symols strts t ls réérnts. Ensnr l omnson symols n énonés à 2 ou 3 symols. Dévloppr ls ptés sémntqus t syntxqus.

10 L Mtr ommunton pour prossonnls st un évluton s ompétns ommunton nqué pour s prsonns ontonnnt ux prmrs sts évloppmnt l ommunton. Ell omprn tout orm xprsson. Ell st utl pour ls prsonns n ynt ps moyns ommunton onvntonnls. Un vrson t outl stné ux prnts st sponl n vrson mprmé t n ln sur (n nls pour l nstnt) : Oron Insttut sur l Dén t l Dévloppmnt Dsn to Lrn Prots Grtut Vstz notr st ntrnt pour s normtons prtqus t u mtérl supplémntrs.

Groupe seconde chance Feuille d exercice n 8

Groupe seconde chance Feuille d exercice n 8 Group son n Full r n 8 Er 1 On onsèr tros ponts t non lnés. onstrur u omps sul (on sns rèl) l pont, symétrqu pr rpport à () t l pont E, symétrqu pr rpport à (). Justr l onstruton tué. Er 2 On mttr pour

Plus en détail

Arbres CSI2510 1. Arbres. Terminologie Arbre. Arbres

Arbres CSI2510 1. Arbres. Terminologie Arbre. Arbres rrs rrs rrs nrs Proprétés s rrs nrs rvrsés rrs Struturs onnés pour rrs rrs Un rp = (V,) onsst n un sér V SOMMS t un sér lns, v = {(u,v): u,v V, u v} Un rr st un rp onnté ylqu (sns yls) un mn ntr qu pr

Plus en détail

Terrasses sur terre plein

Terrasses sur terre plein B Trrsss sur trr pln Conpts struturs 04-2012 TERRASSES SUR TERRE PLEIN Ds solutons nés l prtqu Dpus 1983, l nom Slütr-Systms st synonym struturs ntllnts pour l rélston rvêtmnts lons t trrsss. C st à tt

Plus en détail

Chapitre 4: Graphes connexes

Chapitre 4: Graphes connexes CHAPITRE 4 GRAPHES CONNEXES 23 Chpitr 4: Grphs onnxs Introution À qul momnt un résu inormtiqu stisit-il à l propriété qu tous ls orinturs u résu, pris ux à ux, puissnt prtgr l'inormtion? Ds mssgs puvnt-ils

Plus en détail

INSTALLATION DU CHAUFFE-EAU BRANCHEMENT DES LAVE-VAISSELLES

INSTALLATION DU CHAUFFE-EAU BRANCHEMENT DES LAVE-VAISSELLES LÉN U U NOT: VOR ÉTL U SÉM U SOLR U PLN M-09 PÈ TRNSTON (SPOOL) POUR UTUR OMPTUR 'U... R RN S T... U RO OMSTQU U U / OMSTQU U MTÉ OMSTQU RN PLUVL VNTLTON PLOMR ÉVUTON SOUS PLNR ÉVUTON U SSUS U PLNR LPT

Plus en détail

NOTICE DE MONTAGE VERSION 72

NOTICE DE MONTAGE VERSION 72 L â pour port oulnt motl NOTIE E MONTGE VERSION â pour port oulnt motl NOMENLTURE: â, rl t qunllr m l Montnt vrtux ntérur Entrto ( u) Fullr (0 u) l n polytyrèn ( u) Montnt vrtl potérur Smll Prt or upérur

Plus en détail

ENSACHEUSE I - Fichier : Ensacheuse. Auteur : LT PAGE DE GARDE. Date : 18/07/2015 Folio : 1/28 NORME ENSACHEUSE TENSION ALIM 3 X HZ PROTECTION

ENSACHEUSE I - Fichier : Ensacheuse. Auteur : LT PAGE DE GARDE. Date : 18/07/2015 Folio : 1/28 NORME ENSACHEUSE TENSION ALIM 3 X HZ PROTECTION NSUS NSUS NORM TNSON LM 3 X 380 50Z PROTTON TNSON cde 220 V SM NSTLLTON LTRQU T R ONTROL PP P R uteur : LT ichier : nsacheuse P R ate : 18072015 olio : 128 olio Titre uteur ate olio Titre uteur ate 1 P

Plus en détail

Les solides - CM. Séance 5 : - compléter un patron pour construire un solide

Les solides - CM. Séance 5 : - compléter un patron pour construire un solide Ls solis - CM Sén 1 : Clssmnt solis L ju u portrit orl (nsignnt) Voulir : soli, f, pln, sommt, rêt + noms s solis éjà onnu s élèvs. Sén 2 : Dsription s solis L ju u portrit érit pr équips (élèvs) Voulir

Plus en détail

Rouleurs. Rouleurs pour charges lourdes - Plateaux rouleurs. -

Rouleurs. Rouleurs pour charges lourdes - Plateaux rouleurs.  - Roulurs pour hrs lours - Pltux roulurs www.lmmns-ls. - no@lmmns-ls. 295 Ls Roulurs Sols Sér N L éplmnt l plus ptt à l plus lour hr put s rélsr un mnèr éonomqu à l s roulurs. Construton sol t roust qu rntt

Plus en détail

Comment démarrer l étude d un circuit?

Comment démarrer l étude d un circuit? Lçon E2 Méthods ommnt démarrr l étud d un crcut? Méthod 1. manèr général : 1 Toujours avor n têt la grandur rchrché t n foncton d qulls autrs grandurs on chrch à l xprmr. 2 Far apparaîtr ls nœuds (t borns

Plus en détail

Toitures terrasses Concepts de structures

Toitures terrasses Concepts de structures C Toturs trrsss Conpts struturs Toturs trrsss Ds soutons nés prtqu Dpus 1983, nom Sütr-Systms st synonym struturs ntnts pour réston rvêtmnts ons t trrsss. C st à tt époqu qu Wrnr Sütr nvnt v ntt TROBA

Plus en détail

Associe les signaux routiers à leur signification.

Associe les signaux routiers à leur signification. Assoi ls sinux routirs à lur siniition. 1 1 Ii, on n put ps irulr à pi. Aès intrit pour ls piétons. 2 Au rrour suivnt, on n put ps tournr ns l irtion iniqué pr l lè. 3 Qun un pnnu "xpté ylists" ou "xpté

Plus en détail

Toitures terrasses. Concepts de structures 04-2012

Toitures terrasses. Concepts de structures 04-2012 C Toturs trrsss Conpts struturs 04-2012 Ds soutons nés prtqu Dpus 1983, nom Sütr-Systms st synonym struturs ntnts pour réston rvêtmnts ons t trrsss. C st à tt époqu qu Wrnr Sütr nvnt v ntt Sütr -TROBA

Plus en détail

Chapitre Premier exemple

Chapitre Premier exemple Cpitr 6 Prsptiv vlièr Un rprésnttion n prsptiv un soli l sp (à trois imnsions) sur un pln (ux imnsions) n st ps évint. Il xist plusiurs typs rprésnttions n prsptiv. Dns l suit, nous étuirons l prsptiv

Plus en détail

NOTICE DE MONTAGE Châssis pour portes coulissantes escamotables

NOTICE DE MONTAGE Châssis pour portes coulissantes escamotables uté n our No ontr-â ont équpé uté rvnt à loqur l pnnu port à 0 mm u montnt o (rérvton réll uvnt mpr poné). Il t pol tur n mport qul rél u loqu-port à onton lr l poné pprnt. Dn tou l utr, l ntrpr éln tout

Plus en détail

1 Limite et continuité

1 Limite et continuité Limit t ontinuité. Préliminirs. Consiérons l fontion ont l grph st illustré issous.. Détrminr prmi ls rltions illustrés i-ssous lls qui rprésntnt s fontions. ) ) - - - - ) f) Détrminr, si lls istnt, ls

Plus en détail

JOUER EFFICACEMENT AU

JOUER EFFICACEMENT AU Ls mtémtqus sont un ju qu l on xr slon s rèls smpls n mnpulnt s symols ou s onpts qu n ont n so, uun mportn prtulèr Dv Hlrt (1862-1943) JOUER EFFICACEMENT AU 24 Mr Lorst Éol Polytnqu Montrél DossrApplton

Plus en détail

Minimalité des Scénarios dans le Cadre des Réseaux de Petri

Minimalité des Scénarios dans le Cadre des Réseaux de Petri Mnmté s Sénros ns Cr s Résux Ptr N SADOU H DEMMOU R VALETTE LAAS-CNRS 7 vnu u oon Roh 377 Touous x 4 {nsou hm rort}@sfr Résumé L ut t rt st éfnr noton mnmté s sénros ns r s résux Ptr I s nsrt ns émrh rhrh

Plus en détail

J écris des mots avec le son [z]

J écris des mots avec le son [z] J ér d mot v l on [z] J ér d mot v l on [z] 1. Rop l mot qu dénnt un nml 2. Rop l mot qu dénnt un prt du orp 3. Er n tout lttr l réultt d ddton uvnt 10 + 5 = 10 + 3 = 10 + 6 = 10 + 1 = 10 + 4 = 10 + 2

Plus en détail

TENUES VITAMINÉES BLOUSONS, VESTES ET COMPAGNIE 49,90 29,90 TESTEZ NOTRE SERVICE DE BRODERIE! f rouge coquelicot noir

TENUES VITAMINÉES BLOUSONS, VESTES ET COMPAGNIE 49,90 29,90 TESTEZ NOTRE SERVICE DE BRODERIE! f rouge coquelicot noir VALABLE JUSQU AU 30 NOVEMBRE 016 Jusqu à épusmnt s stoks. Tous ls prx s ntnnt ors T.V.A. Commnz n ln sur : www.worlwwork.u BLOUSONS, VESTES ET COMPAGNIE TENUES VITAMINÉES KORSAR H-Q Vst à pu KORSAR H-Q

Plus en détail

REGLEMENT DU JEU-CONCOURS «Marchés de Noël»

REGLEMENT DU JEU-CONCOURS «Marchés de Noël» REGLEMENT DU JEU-CONCOURS «Marchés de Noël» ARTICLE 1 so t I - pr s l o t r n s tr ont l s so l st s tu Avenue Georges Clemenceau 92000 Nanterre France, inscrite sous le numéro RCS Nanterre B 391 144 300,

Plus en détail

CHAIRE de déficience intellectuelle et troubles du comportement. Attitudes à l égard de la déficience intellectuelle QUESTIONNAIRE ATTID

CHAIRE de déficience intellectuelle et troubles du comportement. Attitudes à l égard de la déficience intellectuelle QUESTIONNAIRE ATTID CHAIRE d dén ntlltull t troubls du omportmnt Atttuds à l égrd d l dén ntlltull QUESTIONNAIRE ATTID AUTEURS D. Morn 1, A. G. Crokr 2,3, R. Bulu-Brgron 1, & J. Cron 2,3 1 Unvrsté du Québ à Montrél, Québ,

Plus en détail

automates finis Sujet. Contenu de l article. page 277

automates finis Sujet. Contenu de l article. page 277 pg 277 utomts finis pr Aury Bou hon ( S), Cthrin Enjlrt ( S), Crolin Hostlry (2 n ) t Luil Toussrt ( S) u lyé Fustl Coulngs Mssy (9) nsignnts : MM. Mihl Enjlrt t Hrvé Hmon hrhur : M. Jn-Pirr Rssyr ompt-rnu

Plus en détail

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT ROU Y N UTOK UTONL ROUT LÉN 6 7 8 9 0 RVÊTMNT NNU ÉTON RÉRQUÉ R RM rt U MUR RU RVÊTMNT NNU 'LUMNUM R MÉTLLQU MUR RU KWNR 70 VTR TR 0mm V MNU 6x86mm U RT OU OUTR 9 6 8 8 MRQU N LUMNUM V TRUTUR YLNRQU 'LUMNUM

Plus en détail

6.1.1 nommer les angles et les côtés d'une figure géométrique. 6.1.2 reconnaître le carré et le rectangle. 6.1.3 reconnaître un triangle quelconque.

6.1.1 nommer les angles et les côtés d'une figure géométrique. 6.1.2 reconnaître le carré et le rectangle. 6.1.3 reconnaître un triangle quelconque. 6.1.1 nommr ls nls t ls ôtés 'un iur éométriqu. 6.1.2 ronnîtr l rré t l rtnl. 6.1.3 ronnîtr un trinl qulonqu. Consils : Dns un iur éométriqu, on trouv s ôtés (roits ou ours) t souvnt s nls. L rré, l rtnl,

Plus en détail

ESPACE PLANTÉ EN VERGER

ESPACE PLANTÉ EN VERGER SOLTON NTRR V ROTTON + RRQU 0 NTRON SUR OTU NOX RRÉ L R S RKN +,N ORNS SOTLS 0 0 00 00 00 0 0 OSS RRS RVLLONS 0 NT % 00 0 00 0 00 0, +0, 0 0 OSS RRS RVLLONS ORURS TON NT % 0 0 OSS RRS RVLLONS T L U S L

Plus en détail

Gamme Grade 100 EXCEL

Gamme Grade 100 EXCEL Gmm Gr 100 EXCEL Gmm Gr 100 EXCEL Appltons L r 100 or un pté lv qu st 25% supérur u r 80 pour un mètr hîn omprl. nomruss ppltons, l st ntérssnt hosr un mètr hîn plus ptt t plus lér pour l mnutnton l élnu.

Plus en détail

Algorithmes gloutons

Algorithmes gloutons Alorithms loutons L prinip l lorithm louton : ir toujours un hoix lolmnt optiml ns l spoir qu hoix mènr à un solution lolmnt optiml. Éypt On ppll rtion éyptinn un rtion l orm n v n N.. Soint t ux ntirs

Plus en détail

CH I) Les nombres : Partie entière Partie décimale Virgule. Attention : Tous les nombres entiers peuvent sécrire sous forme décimale.

CH I) Les nombres : Partie entière Partie décimale Virgule. Attention : Tous les nombres entiers peuvent sécrire sous forme décimale. CH I) Ls nombrs : I) Dénombrmnt - Écrtur ds nombrs : 1) Ls nombrs ntrs (nombrs naturls) : Combn y a-t-l d prsonns autour d vous? Combn avons-nous d dogts? Ls nombrs qu nous vnons décrr sont ds nombrs naturls,

Plus en détail

INTÉGRALES. I Définition. Définition. Remarques. Exemple. Exercice 01

INTÉGRALES. I Définition. Définition. Remarques. Exemple. Exercice 01 INTÉGRALES I Définition Définition Soit f un fonction continu t positiv sur un intrvll [ ; ]. Soit (C) s cour rprésnttiv dns un rpèr orthogonl (O ; i, j). On ppll intégrl d à d l fonction f, t on not l'ir,

Plus en détail

Chapitre 6 : Calcul littéral

Chapitre 6 : Calcul littéral Chpitr 6 : Clul littérl 1. Propriétés d l ddition t d l soustrtion Définition. L ddition st l opértion qui fit orrspondr à dux nomrs t lur somm +. t sont ls trms d tt somm. Définition. L soustrtion st

Plus en détail

Possibilité pratique du concept

Possibilité pratique du concept Possblté prtqu du concpt Consdérons un crcut d bobns nduts onté sur un crcss sblbl à un énértur élctrqu clssqu vc l prtculrté qu ls xs édns ds bobns nt ntr ux un nl α d 72 (360 / 5 = 72 ), donc 5 bobns

Plus en détail

Conseil économique et social

Conseil économique et social Na t i ons U ni e s E / C N. 1 7 / 20 0 1 / PC / 1 7 Conseil économique et social D i s t r. gé n é r a l e 2 ma r s 20 0 1 F r a n ç a i s O r ig i n a l: a n gl a i s C o m m i s s io n d u d é v el

Plus en détail

PSAUME XXII. Mon Dieu, mon Dieu, pourquoi m as-tu abandonné? Mon Dieu, de jour j appellerai e, et tu ne répondras pas,

PSAUME XXII. Mon Dieu, mon Dieu, pourquoi m as-tu abandonné? Mon Dieu, de jour j appellerai e, et tu ne répondras pas, PSAUME XXII 1 Au orypé, sur «l l uror». Psum Dv. 2 Mon Du, mon Du, pourquo m s-tu nonné? élogné mon slut, s prols mon rugssmnt? 3 Mon Du, jour j ppllr, t tu n réponrs ps, t l nut, pont sln g pour mo. 4

Plus en détail

Nom du prescripteur :... Adresse :... Code postal :... Ville :... Tel :... Fax :... Mesures prises par :... Service :... Tel :...

Nom du prescripteur :... Adresse :... Code postal :... Ville :... Tel :... Fax :... Mesures prises par :... Service :... Tel :... DATE :... Arss :... Tl :... x :... Srv :... Tl :... u tnt :... Prén :... Dt ssn :... Sx : M Séurté sl :... Vullz trr sur l ssn ls nturs u vêtnt ésré t hhurr l lnt s trs. Tut utr nsn jugé nsnsbl à l rélstn

Plus en détail

sais-tu que tu as un super-pouvoir...

sais-tu que tu as un super-pouvoir... CAHIER DE JEUX NOËL 0 sis-tu qu tu s un supr-pouvoir... un pouvoir qui put tout hnr? À Noël, ls nfnts u mon ntir rçoivnt s jouts. Mis sis-tu qu toi ussi tu pux fir un u à l plnèt? Ctt nné tu rvrs sûrmnt

Plus en détail

Encore un Roi qui n a pas roqué suffisamment tôt. La punition ne se fait pas attendre. Les Blancs matent en un coup.

Encore un Roi qui n a pas roqué suffisamment tôt. La punition ne se fait pas attendre. Les Blancs matent en un coup. n jnvir 0 Essi jour ussi in qu Soi Blln, l mpionn Frn ptit-poussin 0. Cmpionnt Als à Ell Ssi. L Roi ln n ps roqué. C snt l mt u Brr. Cmpionnt Europ à l Tèqu Lotsk. L Roi ln st étrnmnt ntrlisé. Ls Noirs

Plus en détail

Balcons en encorbellement

Balcons en encorbellement A Blons n norllmnt Conpts struturs 03-2012 BALCONS EN ENCORBELLEMENT Ds solutons nés l prtqu Dpus 1983, l nom Slütr-Systms st synonym struturs ntllnts pour l rélston rvêtmnts lons t trrsss. C st à tt époqu

Plus en détail

1. Nombres complexes en électrotechnique

1. Nombres complexes en électrotechnique MAHE E(F. Nombrs complxs n élctrotchniqu. Nombrs complxs n élctrotchniqu. ntroduction condition pour pouvoir résoudr un problèm dns un circuit étit usqu à présnt d pouvoir trcz un digrmm vctoril (dut.:

Plus en détail

Gamme Grade 80 EXCEL. Gamme Grade 80 EXCEL INFO

Gamme Grade 80 EXCEL. Gamme Grade 80 EXCEL INFO Gmm Gr 80 EXCEL Gmm Gr 80 EXCEL Appltons Ls ssors EXCEL Gr 80 pour hîns sont onçus pour êtr utlsés ns l rton élnus hîn n r 80. Gmm Vn Bst or un lr mm pès n r 80 n rélsr un élnu omplèt, l mll têt ux rohts.

Plus en détail

Séquence MS-Word 2010 La numérotation hiérarchique appliquée aux styles "Titre"

Séquence MS-Word 2010 La numérotation hiérarchique appliquée aux styles Titre Séqun MS-Wor 2010 L numérottion iérriqu ppliqué ux styls "Titr" Convntion 'éritur O[Auil] = Cliquz sur Onlt [Auil] G[Poli] = ns l Group 'outils [Poli] G[Poli ] = Bouton 'option u Group [Poli] 1. Ojtis

Plus en détail

Amis de tous les enfants du monde

Amis de tous les enfants du monde s de tus es enfnts du nde en Huenry Vx p 3 f4 4 - s, - s, - u- 7 f - reux de ve, nus s-es es - s, de tus es en-fnts du n - de. U - ns, u- z 13 f z - ns, ce es dgts de n, nus vu -ns pur de -n, px pur tut

Plus en détail

SOUDURE SPHINX SOUDURE CIGALE. Notice originale de. soudure La Sphinx. soudure la Cigale

SOUDURE SPHINX SOUDURE CIGALE. Notice originale de. soudure La Sphinx. soudure la Cigale SOUUR SPINX SOUUR IL Notice originale de soudure La Sphinx soudure la igale SS hargeur Plus Z de elle ire sud 2 rue Pythagore 7440 ytré Tél : 05.46.56.8.88 contact@chargeurplus.fr Mise à jour le 0/06/207

Plus en détail

RESOLUTION DE PROBLEMES TD N 2 - CORRIGE

RESOLUTION DE PROBLEMES TD N 2 - CORRIGE Mathématiqus RESOLUTION DE PROBLEMES TD N - CORRIGE Exri 1 1) Soit N l nomr 'élèvs la lass. Pour haun s trois xris, ls ritèrs «just», «aux» t «pas ait» réalisnt un partag la lass n trois groups. N st égal

Plus en détail

DME TYXAL+ IP IP 55. www.deltadore.com. Contenu / Contents / Inhalt / Contenuto / Contenido / / Inhoud

DME TYXAL+ IP IP 55. www.deltadore.com. Contenu / Contents / Inhalt / Contenuto / Contenido / / Inhoud DME TYXL+ www.tor.o Not stto EN Istto u DE Isttostu IT u stzo ES Mu stó PL Istru st NL Istt 2xLS 14500-3,6 V - 5,8 - Ltu utoo 10 s - utooy 10 yrs Cotu / Cotts / It / Cotuto / Coto / / Iou Cosupto st-y

Plus en détail

( L LT R NT LL T LL lt2 r. nd l l t d n l l v l t n ll r, l n l t tr p p r n p d. t l d t l h r. ll l n t p j n n, d t l n. J v d n t n r d b rd, p j

( L LT R NT LL T LL lt2 r. nd l l t d n l l v l t n ll r, l n l t tr p p r n p d. t l d t l h r. ll l n t p j n n, d t l n. J v d n t n r d b rd, p j 22 L VR x 0 F BL j n r l l d p n nd v t n èr hèvr l n à n v ll f. n j r l h èn rr v t n t l p t t d l hèvr, p nd nt ll n t t p là. nd èr hèvr r v nt, ll n n r tr v pl l têt d v nt l. l r ll r n p t t n

Plus en détail

11. Automates finis. Langages réguliers. Automates finis. Automate fini. Un automate fini A est la donnée d un quintuplet (S, Q, d, q 0, F) tel que :

11. Automates finis. Langages réguliers. Automates finis. Automate fini. Un automate fini A est la donnée d un quintuplet (S, Q, d, q 0, F) tel que : Langags régulirs Ls langags régulirs sont ls langags ls plus simpls. Ils sont néanmoins très utilisés n informatiqu.. utomats finis Ils sont obtnus à partir ds langags finis n ffctuant la frmtur par ls

Plus en détail

Théorie des machines thermiques

Théorie des machines thermiques héori ds machins thrmiqus I 7 éfrigératur trithrm, d'après concours Icar 997 ) Définir la notion d machin thrmiqu dans l langag d la thrmodynamiqu ) applr sans démonstration l théorèm d arnot régissant

Plus en détail

LOI EXPONENTIELLE EXERCICES. La durée T, en minutes, d une conversation téléphonique suit une loi exponentielle de moyenne 4 minutes.

LOI EXPONENTIELLE EXERCICES. La durée T, en minutes, d une conversation téléphonique suit une loi exponentielle de moyenne 4 minutes. EXERIES 3 La duré T, n minuts, d un convrsation téléphoniqu suit un loi xponntill d moynn 4 minuts. ) alculr P(T>5) ) alculr P( < T < 8). Pour un variabl T, xprimé n minuts, qui rprésnt un duré d vi t

Plus en détail

Les documents de cours et les calculatrices programmables sont interdits.

Les documents de cours et les calculatrices programmables sont interdits. ANNEE UNIVERSITAIRE 2015/ 2016 SEMESTRE 4 SESSION 1 2èm ANNEE DE LICENCE AES Group Cours n I t II Mtièr : Sins Eonomiqus Rsponsl l mtièr : M. Boumhi Ls oumnts ours t ls lultris progrmmls sont intrits.

Plus en détail

Conception et évaluation de performance d un Bus applicatif, massivement parallèle et orienté service.

Conception et évaluation de performance d un Bus applicatif, massivement parallèle et orienté service. Conception et évaluation de performance d un Bus applicatif, massivement parallèle et orienté service. Ridha Mohammed Benosman To cite this version: Ridha Mohammed Benosman. Conception et évaluation de

Plus en détail

CORRECTIONS PARTIE II

CORRECTIONS PARTIE II IEP Toulous Corrton s s t xrs Ensgnnt : Olvr Brossr CORRECTIONS PARTIE II SECTION II.2. : «L équlr mroéonomqu n éonom rmé» EXERCICE 3 : l moèl IS/LM. Vor gur. C.2. C st un rot. n st l «pnt» t l «oronné

Plus en détail

Introduction à la fonction exponentielle

Introduction à la fonction exponentielle CHAPITRE 6 FONCTIONS EXPONENTIELLES ET PUISSANCES Introduction à l fonction ponntill. Éqution différntill On ppll éqution différntill un églité dns lqull figurnt un fonction t ss dérivés succssivs. Ls

Plus en détail

MMU ( unité de gestion mémoire ) GESTION DE LA MÉMOIRE MÉMOIRE VIRTUELLE MULTI-PROGRAMMATION ORGANISATION DE LA MÉMOIRE.

MMU ( unité de gestion mémoire ) GESTION DE LA MÉMOIRE MÉMOIRE VIRTUELLE MULTI-PROGRAMMATION ORGANISATION DE LA MÉMOIRE. GESTION E LA VIRTUELLE Trnsltion loiqu physiqu ménism (MMU) prottion Mémoir virtull Allotion l mémoir ornistions t lorithms intrtion v l'llotion u t l swppin similrité v l'llotion s ihirs Chrmnt p sur

Plus en détail

Figure 1 Treillis de barres articulées sous une charge ponctuelle (extrait du guide de validation des progiciels de calcul de structure AFNOR)

Figure 1 Treillis de barres articulées sous une charge ponctuelle (extrait du guide de validation des progiciels de calcul de structure AFNOR) CHAPITRE 4 EEMENTS FINIS DE BARRES INTRODUCTION - STRUCTURES DE TYPE TREIIS Nous nous ntérssons c aux structurs composés d barrs drots sollctés unqumnt n tracton ou comprsson C sont ds "trlls", structurs

Plus en détail

Loi Gamma, loi du 2 et loi de Student

Loi Gamma, loi du 2 et loi de Student Loi Gmm, loi du t loi d Studt A. Foctio Gmm A.. Défiitio L foctio Gmm st défii pour ls réls positifs pr l itégrl : () t t dt pour A. Rltio d récurrc Cosidéros (+) : ( ) t t dt E itégrt pr prti ous otos

Plus en détail

Perspective à point de fuite

Perspective à point de fuite Prsptiv à poit uit xri 1 Sur l iur i-ssous, sot rpréstés l tré prsptiv à poits uit u tril rtl isoèl t l li orizo u pl tril. Touts ls ostrutios és vrot êtr tués sur tt uill t justiiés sur l opi. Li orizo

Plus en détail

Tableau rapportant différentes graphies des 36 phonèmes du français

Tableau rapportant différentes graphies des 36 phonèmes du français Tbl rpprtnt différnt grphi d 36 phnèm d frnçi L'nfnt t pplé à pintr l grphi crrpndnt phnèm d mt q'il vt écrir. L n t déprt, l mîtr intrvint pr ignlr l grphi prticlièr. L chrnlgi t rpcté, l'rthgrph d grphèm,

Plus en détail

COMITÉ MIXTE SUR LA SANTÉ ET SÉCURITÉ INSPECTION ANNUELLE GUIDE DE SÉCURITÉ / LISTE DE CONTRÔLE

COMITÉ MIXTE SUR LA SANTÉ ET SÉCURITÉ INSPECTION ANNUELLE GUIDE DE SÉCURITÉ / LISTE DE CONTRÔLE 235, ru Donl Ottw (Ontrio) K1K 1N1 Tél: 613 744-2241 Téléopiur : 613 744-4898 ino@iso.org Sit w: www.iso.org COMITÉ MIXTE SUR LA SANTÉ ET SÉCURITÉ INSPECTION ANNUELLE GUIDE DE SÉCURITÉ / LISTE DE CONTRÔLE

Plus en détail

Ces composants sont généralement estampés avec le marquage suivant : symbole d identification du fabricant. grade 8

Ces composants sont généralement estampés avec le marquage suivant : symbole d identification du fabricant. grade 8 G Gr 80 Applons: Ls ssors lv r 80 orn un pé lv n équon v l în r 80. G: Vn Bs or un lr pès n r 80 n rélsr un élnu omplè, l mll ê ux ros. L s én u 6 u 32. Conpon: Ls ssors r 80 ourns pr Vn Bs son ous rqués

Plus en détail

Travail, handicap, entreprises : prospective 2020 Sortir des logiques habituelles pour anticiper les solutions de demain

Travail, handicap, entreprises : prospective 2020 Sortir des logiques habituelles pour anticiper les solutions de demain Trvl, hdp, trprss : prsptv 2020 Srtr ds lgqus hbtulls pur tpr ls sluts d dm Prstt d l dmrh Jur tl du CCAH 04/12/2014 Ph. Dur L dmrh Prmèr tud prsptv d tt mplur rls Fr sur tt thmtqu, ll prps u vs prtg ds

Plus en détail

FONCTIONS D UNE VARIABLE COMPLEXE

FONCTIONS D UNE VARIABLE COMPLEXE Unvrsté du Man - Faculté ds Scncs! Rtour Varabl complx FONCTIONS D UNE VARIABLE COMPLEXE Ls nombrs complxs ont été ntroduts vrs 55 par ls talns Cardano t Frrar comm racns ds équatons du èm dgré dont l

Plus en détail

Acheminement de messages instantanément stabilisant pour arbres couvrants

Acheminement de messages instantanément stabilisant pour arbres couvrants Amnmnt mssgs nstntnémnt stlsnt pou s ouvnts Aln Coun, Swn Duos, Anss Lmn, Fn Ptt, Vnnt Vlln To t ts vson: Aln Coun, Swn Duos, Anss Lmn, Fn Ptt, Vnnt Vlln. Amnmnt mssgs nstntnémnt stlsnt pou s ouvnts. 15èms

Plus en détail

e c . f l e Été 2012 - d o

e c . f l e Été 2012 - d o o n Sac à A o v Été 2012 - c ar, Qu't-c qu pa Franço, on rat qu tu trt? t a m, ta fam ll urr l rpct t la pax an.. l. f a r mon Ou, c't vra Dbby. Hr, an ma cla, nou avon vécu un actvté avc la nutrtonnt

Plus en détail

Baccalauréat S Antilles-Guyane 22 juin 2015 Corrigé

Baccalauréat S Antilles-Guyane 22 juin 2015 Corrigé Baccalauréat S Antills-Guyan juin 05 Corrigé A. P. M. E. P. EXERCICE Commun à tous ls candidats 6 POINTS. On put calculr par xmpl ls ordonnés ds points d absciss d cs différnts courbs : f ()=ln =0< g 0,05

Plus en détail

Jeu des 6 familles Les différentes graphies du son [AI] instit90 jeu de cartes

Jeu des 6 familles Les différentes graphies du son [AI] instit90 jeu de cartes Ju ds 6 famills Ls différnts graphis du son [AI] instit90 ju d carts Avrtissmnt : J n souht pas rtrouvr ms fichs sur ds sits commrciaux ou sur ds sits d collgus chrchant un financmnt d lur activité. L

Plus en détail

Structure de la matière condensée TD N 4 : Diffraction des rayons X

Structure de la matière condensée TD N 4 : Diffraction des rayons X M Psu l è osé 0 Oo 00 Suu l è osé TD 4 : Do s os X Do l psso l plu opl uso s ls s suvs : sslé os - F F so ls vus o ssoés u poos X s usés élsu, spv. - sé usé pou u vu uso oé s é. psso géél s oé p ρ, ρ ésg

Plus en détail

Mathématiques Bac Blanc TES du jeudi 28 mars 2013

Mathématiques Bac Blanc TES du jeudi 28 mars 2013 Mathématiqus Bac Blanc TES du judi 8 mars 03 (3 hurs) Ls calculatrics sont autorisés (mais aucun formulair prsonnl). La qualité d la rédaction, la clarté d la copi t la précision ds raisonnmnts ntrront

Plus en détail

Ce rêve est devenu réalité.

Ce rêve est devenu réalité. Vous vnz trouvr un rèl mis n lin pr un olltionnur qui, puis 99, prt s olltion jux soiété t s pssion sur Intrnt. Iminz qu vous puissiz ér, jour t nuit, à tt olltion, qu vous puissiz ouvrir t utilisr tous

Plus en détail

DEA de physique subatomique Corrigé de l examen d analyse statistique des données et de modélisation session de février - année 2002-2003

DEA de physique subatomique Corrigé de l examen d analyse statistique des données et de modélisation session de février - année 2002-2003 DEA d physqu subatomqu Corrgé d l xamn d analys statstqu ds donnés t d modélsaton ssson d févrr - anné 22-23 Jérôm Baudot sur 45 ponts I- Errur sur la msur d un asymétr avant-arrèr ponts I-a La formul

Plus en détail

Couverture à barres SEQUOIA

Couverture à barres SEQUOIA iche de fabrication 1/2 ouverture à barres SQUOI SQUOI pour piscine hors-sol Nom du client : - oloris Vert q Gris q - imensions du bassin Longueur :. cm Largeur :. cm - Manivelle q au otes en cm imensions

Plus en détail

TP Filtrage numérique

TP Filtrage numérique TP Filtrag On chrch à réalisr un filtrag pass-bas puis pass-band d un signal périodiqu t à mttr n évidnc la limitation introduit par l échantillonnag. I. Introduction I.1. Du filtrag au filtrag Jusqu à

Plus en détail

Chapitre 2 : Equilibres acido-basiques en solution aqueuse.

Chapitre 2 : Equilibres acido-basiques en solution aqueuse. Chpitr Equilibrs cido-bsiqus n solution quus Trminl S Chpitr Equilibrs cido-bsiqus n solution quus. Objctifs Svoir qu st l constnt d uilibr ssocié à l ution d l réction d utoprotolys d l u. Connissnt l

Plus en détail

Une extension pleine de tendresse par Antoine Bauza & Corentin Lebrat

Une extension pleine de tendresse par Antoine Bauza & Corentin Lebrat Un xtnsion plin d tndrss par Antoin Bauza & Corntin Lbrat CHIBIS_rgls_09032015.indd 1 13/03/2015 15:44:50 P L t M REPRODUCTION DES PANDAS La saison ds accouplmnts ds pandas s étal d mars à mai. En captivité

Plus en détail

Aquauno Video 2 Plus Page 1

Aquauno Video 2 Plus Page 1 Brnhz l progrmmtur u roint. Aquuno Vio 2 Plus Pg 1 Gui 'utilistion 3 3 4 5 6 3 4 5 6 3 4 5 6 lik! Pour Aquuno Vio 2 (o.): 8454 Pour Aquuno Vio 2 Plus (o.): 8412 Ouvrz l moul progrmmtion n ppuynt sur ls

Plus en détail

126 Zone de données codées : enregistrements sonores caractéristiques matérielles

126 Zone de données codées : enregistrements sonores caractéristiques matérielles 126 Zon onnés oés : nristrmnts sonors rtéristiqs mtérills Déinition Ctt on ontint s onnés oés rltivs rtéristiqs mtérills s nristrmnts sonors. Orrn Flttiv. Non répétl. Initrs Initr 1 ln Non éini Initr 2

Plus en détail

Study of the inflammatory and immunological actions of retroviruses

Study of the inflammatory and immunological actions of retroviruses Study of the inflammatory and immunological actions of retroviruses Christina Lomparski To cite this version: Christina Lomparski. Study of the inflammatory and immunological actions of retroviruses. Immunology.

Plus en détail

Gaines et pièces moulées rectangulaires

Gaines et pièces moulées rectangulaires Gins t piès oués rtnguirs Gins t piès oués rtnguirs QUER IFORMATIO TECHIQUE Désripti systè Vuir trouvr notr or rtion s onuits t piès oués à proi rtnguir. L togu présnt s gins rtnguirs t piès oués v ss

Plus en détail

TS1 - Contrôle n 7 de mathématiques

TS1 - Contrôle n 7 de mathématiques Ercic TS - Contrôl n 7 d mthémtiqus Un réprtur d vélos chté 0 % d son stock d pnus à un prmir fournissur, 0 % à un duièm t l rst à un troisièm. L prmir fournissur produit 80 % d pnus sns défut, l duièm

Plus en détail

ECHAFAUDAGES CADRES INSTALLATION VENTE LOCATION

ECHAFAUDAGES CADRES INSTALLATION VENTE LOCATION US RS 16 STTO VT OTO 1 855-809-5555 WWW.USPUS.O 17 ÉUS RS R STR R STR SOS S RS a largeur de tous les cadres est mesuré de centre à centre. RÉ. SRPTO. ( X ) O TO POS R STR 16 X T163 TROQUÉ U 23 R STR 16

Plus en détail

Transistor Bipolaire en Régime Variable: Les principaux montages

Transistor Bipolaire en Régime Variable: Les principaux montages CU n : lctronqu Général Captr 6 Trantor polar n égm Varabl: L prncpaux montag Nombr d ur/captr : 8 Cour ntégré Sytèm d éaluaton : Contnu OJCTIFS D L NSIGNMNT : - Connaîtr l compoant élémntar d l élctronqu

Plus en détail

Primitives et Intégrales

Primitives et Intégrales IUT Orsy Primitivs t Itégrls r smstr L prolèm d l itégrtio st l u ds plus importts ds mtémtiqus, dor u ss à l otio d itégrl, préisr qulls sot ls fotios itégrls t lls qui l sot ps pris plusiurs sièls. L

Plus en détail

( ) ( 2) = x +. La fonction est la somme d une fonction linéaire (dérivable pour tout réel) et de la. 2x². 1 :lim. Bac blanc n 1 TS : correction :

( ) ( 2) = x +. La fonction est la somme d une fonction linéaire (dérivable pour tout réel) et de la. 2x². 1 :lim. Bac blanc n 1 TS : correction : Bc lc TS : corrcto : E : octo st l somm d octo lér dérl por tot rél t d l octo rs dérl s doc st dérl sr ] ; [ mértr st polôm s scod dgré q por rcs rélls : t sl post st l scod t : s O ott doc l tl st :

Plus en détail

Correction du devoir sur les situations de conjectures

Correction du devoir sur les situations de conjectures Corrction du dvoir sur ls situations d conjcturs no 1. n étant un nombr ntir... a. n + 1 b. n - 1 c. n d. n + 1. (n + 1) f. 5n + (5n + 5) g. 4 possibilités : i. n + 1 t n + 11 ii. n - 1 t n + 9 iii. n

Plus en détail

4 (9) +1 (2) (2) h i. u0 38

4 (9) +1 (2) (2) h i. u0 38 L rolèm u lot mximl xri orrié I Détrminr ur l réu uivnt,...(rrnr l rh ur l'énoné) On roè uivmnt ux mrqu uivnt : ('utr uit ont oil, ii on rn ytémtiqumnt l rmir ommt util 'êtr mrqué) Prmièr itértion l'lorithm

Plus en détail

CARTec. Centres Académiques de Ressources TEChnologie Collège. DEGUILLAGE Luc CARTEC «Littoral» Académie de Lille Technologie collège

CARTec. Centres Académiques de Ressources TEChnologie Collège. DEGUILLAGE Luc CARTEC «Littoral» Académie de Lille Technologie collège ntrs adémiqus d ssours Ehnologi ollèg ollèg «Ls rgousirs» u du Pont d Oy 62215 OYE-PLGE www.lg-argousirs.fr 1 adémi d Lill hnologi ollèg Un outil à la disposition ds profssurs d thnologi Nouvll répartition

Plus en détail

Structure et évolution des PEA bancaires au quatrième trimestre 2004

Structure et évolution des PEA bancaires au quatrième trimestre 2004 t évolution ds PEA bancairs au quatrièm trimstr Sur la bas ds résultats d la drnièr nquêt trimstrill mné par la Banqu d Franc auprès ds établissmnts bancairs, la valur ds titrs déposés sur ds compts PEA

Plus en détail

FONCTION LOGIQUE FONCTIONS DE LOGIQUE COMBINATOIRE

FONCTION LOGIQUE FONCTIONS DE LOGIQUE COMBINATOIRE P PABO PICAO FONCTION OGIQUE Définitions: FONCTION DE OGIQUE COMBINATOIRE Fonction : grndur qui dépnd d un utr grndur suivnt un systèm d vrils. ogiqu : conform ux règls d l logiqu, cohérnt. Comintoir :

Plus en détail

À FAIRE MENSUELLEMENT

À FAIRE MENSUELLEMENT 235, ru Donl Ottw (Ontrio) K1K 1N1 Tél: 613 744-2241 Téléopiur : 613 744-4898 ino@iso.org Sit w: www.iso.org SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL INSPECTION MENSUELLE GUIDE DE SÉCURITÉ / LISTE DE CONTRÔLE PROCÉDURE

Plus en détail

Rép. Règles Questions

Rép. Règles Questions 2:4 14:1 B2, isolé vnt l lign surf ut vrs rçoit l llon pu vnt l oup sifflt finl. Il tnt tirr u ut mis y st mpêhé irrégulièrmnt. L signl fin mth rtntit vnt qu l llon n quitt s min. Déision orrt? ) Fin l

Plus en détail

v 1 D 1 D 2 v 2 R L + R

v 1 D 1 D 2 v 2 R L + R Unrté Mohamm Khr Bkra A.U. : / cnc t Tchnqu lctronqu fonamntal Bkhouch Khal khal.bkhouch.com CICUIT A DIOD : - crêtur t lmtur : a foncton écrêtag t utl pour la m n form gnaux, la protcton crcut, t l communcaton.

Plus en détail

Grille d observation Compétence disciplinaire

Grille d observation Compétence disciplinaire Grill osrvtion Compétn isiplinir Arts plstiqus : Rélisr s rétions plstiqus méitiqus (yls 1, 2 t 3). pégogiqu vi Critèr évlution Exmpls inis osrvls Éhlons* L élèv st générlmnt pl, sns i prtiulièr, rélisr

Plus en détail

A LA DECOUVERTE D OTHELLO

A LA DECOUVERTE D OTHELLO Emmnul LAZARD Cmpion Frn A LA DECOUVERTE D OTHELLO Mnul initition Présnté pr l Féértion Frnçis Otllo A LA DECOUVERTE D OTHELLO «Fil à pprnr, iiil à mîtrisr». C slon résum in l sintion qu xr l ju Otllo.

Plus en détail

UV Commande numérique. Transformée en Z. Limites du continu, besoin du discret. Plan du cours

UV Commande numérique. Transformée en Z. Limites du continu, besoin du discret. Plan du cours UV cours sur l trnsformé n Z (E. Chnthry) Ds sur l trnsformé n Z (L. Hdji) 8 cours/ds sur MALAB (V. Mhout) cours d présnttion ds Ps (V. Mhout) 5 Ps vc MALAB t XPC rgt xmn rnsformé n Z 3 èm nné MIC E. Chnthry

Plus en détail

CHAUDIERE A BOIS. Échangeur m e, θ e, c e. Chambre de combustion m a, θ a, c a. Bâti de la chaudière m b, θ b, c b

CHAUDIERE A BOIS. Échangeur m e, θ e, c e. Chambre de combustion m a, θ a, c a. Bâti de la chaudière m b, θ b, c b CPGE / Sins Industrills pour l Ingéniur TD34_ CHAUDIERE A BOIS L étud port sur l monté n tmpértur d l u qui srt à huffr ls piès u trvrs d rditurs Ctt tmpértur st otnu à prtir d un puissn lorifiqu fourni

Plus en détail

Chapitre 5: Graphes planaires

Chapitre 5: Graphes planaires CHAPITRE 5 GRAPHES PLANAIRES 31 Chpitr 5: Grphs plnirs Introution Commnçons pr énonr ux énigms lssiqus : Énigm 1: Dns un pys onné, on ésir réorgnisr ls vois ommunition fçon à rlir ntr lls ls 11 plus grns

Plus en détail

1. Introduction. Les réseaux logiques programmables. Exemple. 2. Principe des portes ET utilisées. Schéma général pour réaliser une fonction logique

1. Introduction. Les réseaux logiques programmables. Exemple. 2. Principe des portes ET utilisées. Schéma général pour réaliser une fonction logique ptre 6 Les réseux logques progrmmles Introduton Prnpe des réseux progrmmles Types des réseux progrmmles omntores : POM : Progrmmle ed-only Memory PL : Progrmmle rry Log FPL : Feld Progmmle rry Log Les

Plus en détail

Réseaux linéaires en régime sinusoïdal forcé

Réseaux linéaires en régime sinusoïdal forcé Résaux lnéars n rég snusoïdal forcé Vdéoprojcton I Rég snusoïdal forcé ) Défnton Nous étudons l coportnt d un systè lnéar n présnc d un xctaton snusoïdal d pulsaton ω (génératur d tnson snusoïdal). Avc

Plus en détail

Sensibilité spectrale et formats couleur

Sensibilité spectrale et formats couleur Caméras FirWir Snsibilité spctral t formats coulur A l'ntré d'un caméra s trouv un puc CCD. Ell transform ls photons n élctrons. La snsibilité spctral d ctt transformation st un caractéristiqu important

Plus en détail

J écris des mots avec le son [e] J écris des mots avec le son [ã] CE1 CE1. Recopie le$ mot$ qui ont un rapport avec l école.

J écris des mots avec le son [e] J écris des mots avec le son [ã] CE1 CE1. Recopie le$ mot$ qui ont un rapport avec l école. CE J éris ds mos av l son [] Fih n CE J éris ds mos av l son [ã] Fih n Roi l$ mo$ qui on un raor av l éol. Roi l$ mo$ qui désign d$ nombr$. Roi l$ mo$ qui désign un ari du or$. Roi l$ mo$ qui désign d$

Plus en détail