- pour les enfants de 5 à 7 ans : une équipe formée de Andrée Plourde et Louise Boisvert ;

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1 Maintenant que, dans les écoles, il n existe plus d enseignement religieux, dans les paroisses de Saint-Etienne et de Saint-Thomas-de-Caxton, qui mettent en commun leurs ressources, la catéchèse n en est pas moins bien vivante. Louise Lacroix est coordonnatrice de plusieurs équipes: - pour les enfants de 5 à 7 ans : une équipe formée de Andrée Plourde et Louise Boisvert ; - pour les jeunes de 3 e et 4 e année qui se préparant à recevoir les sacrements du Pardon et de l Eucharistie : deux équipes, l une formée de Myriam Morin et Sylvie Grenier, et l autre formée de Sœur Lisette Trépanier et de Rita Lemay ; - pour les jeunes de 5 e et 6 e année qui se préparant à recevoir le sacrement de Confirmation : deux équipes, l une formée de Louise Lacroix et Carmen Bourassa, l autre formée de Denise Loranger, Lucille Léveillé et Michèle Gélinas. Aux équipes de catéchètes s ajoutent des parents accompagnateurs. On les appelle Grandes Oreilles, non pas parce que leurs oreilles sont plus grandes que la norme, mais bien parce qu ils sont à l écoute des jeunes. Actuellement, douze parents sont engagés dans ce rôle indispensable de soutien aux catéchètes joué au cours des rencontres. Nous les remercions. 1 / 8

2 Les rencontres de catéchèse ont lieu les lundi, mardi et mercredi, de 18h30 à 19h45. Pour la session qui commencera bientôt, il y en aura également le samedi, en avant-midi. Les rencontres se répartissent en trois sessions de six semaines chacune ; Il y a donc dix-huit rencontres pendant l année. La municipalité de Saint-Etienne-des-Grès prête des locaux pour la tenue des rencontres : la salle de la bibliothèque, la salle municipale, le local des scouts. Nous la remercions pour cette collaboration. Nous utilisons aussi la sacristie, le presbytère, et, parfois, nous allons même dans les maisons privées. Il existe plusieurs types de pédagogie pour la catéchèse. À Saint-Etienne et Saint-Thomas-de- Caxton, depuis maintenant six ans, nous utilisons la catéchèse biblique par le jeu et les symboles. Ce modèle pédagogique, conçu par Jacques Tremblay, bibliste, et Ghislaine Rigolt Beaudoin, de l 2 / 8

3 Université de Sherbrooke, est un projet de cheminement inter-générationnel dont les thématiques peuvent aussi bien servir à l éveil de la foi des enfants qu à éclairer la recherche spirituelle des catéchètes. Le but poursuivi est de favoriser la rencontre de Jésus vivant et d aider jeunes et moins jeunes à devenir des chrétiens et chrétiennes engagés au nom de leur foi. Ce concept intègre également la préparation des sacrements du Pardon, de la Première Communion et de la Confirmation. La pédagogie est axée sur l écoute, le jeu et l utilisation des symboles, parce que les jeunes apprennent ainsi facilement, et ils se souviennent longtemps des animations où ils se sentent bien, s amusent et vivent des expériences marquantes. Le tout se fait en chantant, en dansant, en dessinant, en modelant, en peignant, et en préparant des pièces de théâtre lors de la dernière rencontre, c est-à-dire lors de la sixième catéchèse. Nous utilisons également un tableau de feutrines illustrant des personnages, des animaux et des décors pour un thème biblique, ainsi qu un disque compact avec les chansons pour chaque thème. Les jeunes aiment venir à ces rencontres d une durée de 75 minutes. Après la fin d une session, un jeune rendit ce témoignage : «C est quand la prochaine fois? J ai hâte de revenir!» C est un bon indice du succès de la méthode. 3 / 8

4 Savez-vous comment se déroule une catéchèse pendant une session de six semaines. En voici un aperçu. Prenons comme exemple la préparation au sacrement du Pardon dont le thème serait : Le fils prodigue, une parabole qui nous apprend comment pardonner : 1 ère rencontre : L objectif est de réfléchir sur les conflits et les besoins de pardonner. On nomme l offense sentie dans la blessure, on en parle, et on cherche des solutions, d abord en petits groupes, et ensuite en un grand groupe. On apprend un chant, et on fait en grand groupe une réflexion sur cette chanson. On dessine la maison dans laquelle on vit ses conflits. 2 e rencontre : 4 / 8

5 On raconte l histoire biblique du fils retrouvé. On montre aux enfants un tableau de feutrines présentant les personnages et le décor de cette histoire. On demande aux jeunes de dessiner ce qui les frappe dans cette histoire. On revient en grand groupe pour présenter le dessin et l expliquer. C est très impressionnant ; avec les dessins des enfants, on peut raconter toute l histoire, sans rien oublier. 3 e rencontre: On apprend à voir au-delà des apparences, à s arrêter et à aller au fond de son cœur, pour vivre la grâce du pardon de Dieu. On fait alors, avec les jeunes, une intériorité dans laquelle Jésus leur remet un cadeau. Le jeune doit modeler ce cadeau avec de la pâte de sel ou de la pâte filo. Ensuite il vient le présenter et l expliquer aux autres, réunis dans le grand groupe. C est fascinant de voir ce que chaque jeune peut recevoir. 5 / 8

6 4 e rencontre: On accomplit un geste de pardon inspiré par l exemple de Jésus et par un témoin : comme témoin, par exemple, on peut choisir l Abbé Pierre, ou le pape Jean-Paul II. On fait une lecture appropriée d un texte venant du témoin choisi, et ce, afin de voir comment il a pardonné. Le jeune dessine ce qui est significatif pour lui. On apprend d autres chants. 5 e rencontre: C est la rencontre au cours de laquelle le sacrement du Pardon est reçu en présence du prêtre. Le jeune lui dit de vive voix ou lui présente par écrit son manque d amour, et lui demande le pardon de Dieu. En petite équipe, on prépare une saynète à présenter aux parents où est exprimé ce qu on a appris sur le pardon aux cours des rencontres : comment on pardonne, comment c est difficile de pardonner, comment on se sent après qu on a pardonné. Chacun 6 / 8

7 apporte à la maison son bout de phrase pour la saynète. 6 e rencontre: C est alors que les enfants accomplissent l intégration, dans la pièce de théâtre qu ils ont préparée, dans la saynète, des découvertes qu ils ont faites. Ils font, pour ainsi dire, une catéchèse sur le pardon à leurs parents. Un petit goûter est servi, et c est la fête. On retourne à la maison avec les bricolages que l on a réalisés, et on demande : «À quand la prochaine?» En 2009, quelque trente enfants ont fait leur sacrement du Pardon et leur Première Communion, et quelque trente autres, leur sacrement de Confirmation. En 2010, nous avons déjà une augmentation de 10% dans les inscriptions. L inscription des jeunes se fait par 7 / 8

8 l entremise de l école, de l église par le feuillet paroissial, ainsi que par le Stéphanois. Si vous êtes intéressé à vous joindre à nous à titre de catéchète ou de Grande Oreille, n hésitez pas à communiquer avec nous. La moisson est abondante, et les moissonneurs, peu nombreux! Rita Lemay 19 Septembre / 8

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