Scientifica le journal scientifique de l école de Saint-Philbert des Champs pour tous

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Marie David
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1 LE SAVIEZVOUS? Plus de 600 muscles servent au fonctionnement de notre corps. Croquer une pomme donne assez d énergie pour nager 5 minutes ou courir 4 minutes. Mars 2010 N 1 LE CORPS HUMAIN Scientifica le journal scientifique de l école de Saint-Philbert des Champs pour tous Sommaire p.2 Les 5 sens Les parties du corps Dessiner un bonhomme Sommaire p.3 L alimentation Le goût - La langue Les dents Sommaire p.4 Les articulations Sommaire p.5 L alimentation La croissance Sommaire p.6 Sommaire p.7 Les jeux p.8 Les caries Le quizz Les os Le trajet des aliments Notre BD Les charades Les rébus Les mots croisés 206

2 RUBRIQUE MATERNELLE Les parties du corps Les 5 sens Apprendre à dessiner un bonhomme LES 5 SENS La classe maternelle a présenté des jeux sur les cinq sens: Le toucher: il fallait toucher ce qu il y avait dans la boîte avec la main pour deviner ce que c était. Sentir les odeurs: il fallait deviner ce qu il y avait dans les boîtes avec le nez ( L odorat). Le goût: il fallait deviner ce que c était en goûtant avec la bouche ( La langue). La vue: il fallait deviner ce que Léon ou Antonin avait pris en regardant avec les yeux et en se souvenant des objets. Entendre/écouter: il fallait deviner les bruits d animaux ou de moyens de transport en écoutant avec les oreilles (L ouïe). APPRENDRE A DESSINER UN BONHOMME En classe, on a dessiné des bonhommes. Il fallait dire ce qu il manquait (les pieds, les bras, le ventre, le cou ). On a travaillé sur une œuvre de Matisse : «Nu Bleu». Il fallait faire des bonhommes en collant des formes de papier. Au forum nous avons aussi travaillé sur les parties du corps. On a dessiné des Pères Noël! On les trouve très beaux!! On a aussi dessiné des bonhommes en groupe: Page 2 > n 1 Scientifica > MARS 2010 LES PARTIES DU CORPS La classe maternelle avait présenté des jeux: : Les silhouettes: Il fallait reconstituer le bonhomme en mettant les jambes, les bras, les pieds, la tête et le cou au bon endroit. «Jacques a dit»: Il fallait faire tout ce que Jacques dit avec son corps. Le jeu du bonhomme : Pour gagner il fallait faire un bonhomme en entier. On jouait avec un dé.

3 RECETTE POUR RESTER EN BONNE SANTÉ! RUBRIQUE CP CE1 L alimentation Le goût - La langue Les dents Il faut manger pour vivre et pour grandir. IL existe 7 groupes d aliments qui ont chacun une couleur: les protéines (groupe rouge) comme la viande, le poisson, les œufs, les aliments gras ( groupe jaune) comme l huile, les noix, les fruits et les légumes ( groupe vert) les féculents ( groupe marron) comme les céréales, le pain, les pâtes, le riz, les produits laitiers ( groupe bleu) comme les yaourts, la crème fraîche, le fromage, le groupe des boissons (groupe blanc), les sucres (groupe rose) comme les bonbons, les sodas. Pour qu un repas soit bien équilibré, on ne doit pas retrouver plusieurs fois la même couleur et toutes les couleurs doivent être présentes dans notre assiette. Ne mangeons pas trop gras, trop salé ou trop sucré pour rester en bonne santé! LES 4 SAVEURS On peut goûter la nourriture avec la langue. Les papilles gustatives reconnaissent les 4 saveurs: acide, amer, sucré, salé. On ressent le sucré sur le bout de la langue, l amer au fond de la langue, le salé et l acide sur les côtés de la langue. VIVE LES DENTS! Les dents servent à manger mais aussi à sourire ou à parler. Un enfant a 20 dents de lait (quand une dent tombe, elle repousse) et un adulte a 32 dents. Il existe 3 types de dent:les incisives qui servent à couper, les canines qui servent à déchirer, les molaires qui servent à écraser. Il faut bien se brosser les dents pour ne pas avoir de caries. Il faut aussi aller chez le dentiste 2 fois par an. Page 3 > n 1 Scientifica > MARS 2010

4 RUBRIQUE CE2 Les articulations COMMENT FONCTIONNE UNE ARTICULATION? Dans notre corps, nous avons 639 muscles à notre service. Les muscles permettent de bouger. Un muscle est attaché a deux os différents par des tendons. Quand on plie le bras pour soulever un sac, on sent le muscle du bras (le biceps) se gonfler. C'est le muscle qui permet de faire bouger l articulation. QU'EST CE QUI NOUS PERMET DE RESTER DEBOUT ET BOUGER? Connais-tu le nom de tes articulations? A toi de jouer! Les humains tiennent debout grâce a leur squelette qui est composé de 206 os. Les os sont reliés entre eux par les articulations qui peuvent bouger grâce aux muscles. Page 4 > n 1 Scientifica > MARS 2010

5 POURQUOI FAUT-IL MANGER DE TOUT? RUBRIQUE CE2 L alimentation La croissance Il faut manger de tout pour grandir. Bien manger, c est manger de tout, à sa faim et en se faisant plaisir. Mais bien manger, c est aussi manger à l heure des repas en évitant de grignoter entre eux. Certains aliments donnent de l énergie (les aliments sucrés), d autres réparent le corps et favorisent la croissance: la viande, les œufs, les produits laitiers et les vitamines. COMMENT LES OS GRANDISSENT? Quand on est enfant, les os ont des cartilages de croissance. Mais quand on est adulte, il n y en a plus. Quand on grandit, le cartilage de croissance se transforme en os grâce au calcium et aux autres sels minéraux. Pendant la nuit des hormones se libèrent et permettent aux os de grandir. Les os sont durs comme de la pierre. Vocabulaire Hormone : produit fabriqué par notre corps et qui est libéré dans le sang pour agir à un endroit. JE ME MESURE La croissance, c est le fait de grandir. Elle s arrête à peu près à 20 ans, à l âge adulte. On peut mesurer notre croissance à l aide d une toise. Le docteur nous mesure tous les ans et note sur un carnet de santé notre taille. A la fin du carnet de santé, on peut lire notre courbe de croissance. Page 5 > n 1 Scientifica > MARS 2010

6 RUBRIQUE CM Les caries Le quizz ÉVITEZ LE DENTISTE COMMENT SE FORMENT LES CARIES? Les dents sont abîmées par des bactéries, qui viennent des restes de nourriture que nous mangeons. Le dentiste enlève la partie mauvaise pour les dents et la remplace par des métaux (argent + étain). A la surface de chacune de tes dents, vivent des milliers d êtres vivants : les bactéries. Ces bactéries mangent les restes de nourriture (surtout le sucre), les transforment en acide et font des trous dans tes dents. COMMENT EVITER LES CARIES? Si tu veux éviter d avoir des caries, brosse-toi les dents après chaque repas avec du dentifrice au fluor et évite de manger des bonbons et des boissons sucrées. Donc, pour garder tes dents en bonne santé, évite de manger trop sucré! LE QUIZZ DU JOURNAL Le saviez-vous? Réponses 1-1,3 kg 2 3 milliards de fois km 4 plus de milliards 6 vrai 7 vrai 1. Combien pèse un cerveau en moyenne? 2,3 kg ou 1,3kg? 2. En 80 ans, le cœur bat il 1 ou 3 milliards de fois? 3. Notre corps comprend-il 150 ou km de vaisseaux sanguins? 4. Notre corps comprend il plus de 200 ou plus de 600 muscles? 5. Notre cerveau possède-t-il 2 ou 12 milliards de neurones? 6. Chaque poumon contient 350 millions d'alvéoles, vrai ou faux? 7. Le tube digestif (de la bouche à l'anus) atteint environ 9 mètres, vrai ou faux? Page 6> n 1 Scientifica > MARS 2010

7 LE SAVIEZ-VOUS? Un adulte respire environ 15 fois par minute. LE SAVIEZ-VOUS? La peau pèse de 3 à 5 kilos selon les personnes. RUBRIQUE CM Les os Le trajet des aliments LES «BIZARR OS» Quel mystère ces os! Les os permettent de bouger tous les jours et de grandir. Notre corps humain possède 206 os. Les principaux sont : le crâne, l omoplate, la colonne vertébrale, l humérus, le cubitus, le radius, le bassin, le fémur, le tibia, la rotule, les os du pied, les os de main et la cage thoracique. L os le plus long du corps est le fémur et le plus petit est dans l oreille, il se prononce le marteau. Le squelette constitue 25% du poids d un être humain. Les os sont protecteurs Quelques os, comme le crâne et la cage thoracique, servent à protéger des organes. Beaucoup d'os sont situés dans la main et le pied. Tous les os sont différents. Les os sont fragiles Quand on a une fracture, l'os se craque. Pour le réparer, il faut aligner les deux parties d os. Pour réparer l'os, on met un plâtre ou une atèle, ce qui les laisse alignés. PHOTO Les os grandissent Pour grandir il faut du calcium, du phosphore, de la vitamine D et des sels minéraux.on les trouve dans la nourriture. Si un enfant manque de calcium et de vitamine D, il risque d'avoir le rachitisme, une maladie qui dégrade les os. MINCE! J AI AVALÉ DE TRAVERS! Que se passe t-il quand j'ai avalé de travers? Normalement, l'aliment passe par l œsophage pour aller dans l'estomac puis l'intestin grêle. Les déchets vont ensuite dans le gros intestin et ressortent par l'anus. Mais si tu avales de travers, l'aliment va dans la trachée artère (qui sert normalement à faire entrer l'oxygène et à faire ressortir le dioxyde de carbone). Cela te fait alors tousser et l aliment repasse par la bouche pour reprendre le bon chemin. Page 7 > n 1 Scientifica > Jeudi 12 novembre 2009 Page 7> n 1 Scientifica > MARS 2010

8 La BD des CE2 RUBRIQUE JEUX Les rébus des CM Réponses : Carie (car / riz) Cerveau (cerf/ veau) Les mots croisés des CE1 Horizontalement: 1. Les 2 os de la bouche en forme d arc. 2. Ensemble des os du corps. 3. Le fait de grandir. 4. Partie du corps humain où sont fixés la tête, les bras et les jambes. 5. Chacune des parties rigides du squelette. Verticalement: 1. Os de la tête. 2. Manière de se nourrir. 3. Endroit où s emboîtent les os. 4. Ce qui dans la bouche est planté dans les gencives. 5. Os de l avant-bras Les charades des CM Mon premier est un bassin. Mon deuxième est le contraire de tard. Mon tout est un os. marteau Mon premier est un personnage imaginaire avec une baguette magique. Mon deuxième a été détruit à Berlin. Mon tout est un os. fémur 5 Page 8 > n 1 Scientifica > MARS 2010

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