Convention de Stage d'observation et de Pratique Accompagnée (SOPA) Pour les étudiants inscrits en master 1 MEEF (second degré)

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1 Convention de Stage d'observation et de Pratique Accompagnée (SOPA) Pour les étudiants inscrits en master 1 MEEF (second degré) La présente convention régit les rapports entre les différentes parties pour la réalisation d'un stage s'inscrivant dans le cadre de la formation de l'étudiant. Article 1 - Parties à la convention La présente convention règle les rapports entre : L établissement de formation : ESPE-LR, 2 place Marcel Godechot MONTPELLIER cedex 5, et L établissement d accueil du stagiaire représenté par le chef d'établissement du (EPLE) et L étudiant : (nom étudiant, prénom, discipline) Université d inscription :.. Article 2 - Projet pédagogique et contenu du stage 2.1 Le projet pédagogique, les objectifs et finalités attendus du stage «Les stages contribuent à la formation et permettent une entrée progressive dans le métier» 1 il s agit de donner à l'étudiant une vision aussi complète et cohérente que possible de l'institution dans laquelle il sera appelé à évoluer, et de tous les aspects du métier d'enseignant, de documentaliste ou de CPE, que ce soit le travail avec les élèves et avec les autres professeurs, du fonctionnement de l'école ou de l'établissement scolaire, ou encore du dialogue avec les parents. Le stage a aussi plus particulièrement pour but de préparer l'étudiant se destinant à l'enseignement à se familiariser progressivement avec la façon dont les connaissances et les compétences fixées par les programmes d'enseignement peuvent être transmises aux élèves. Il est conçu et organisé comme une aide et une préparation à la prise en responsabilité d'une classe, dans la poursuite des éventuels stages de préprofessionnalisation (Emplois d avenir professeur : EAP ou stages licence ou master). En cela il est partie intégrante de la préparation des concours de recrutement. 2.2 Contenu du stage, activités confiées au stagiaire Le stage permet au stagiaire d'observer la pratique quotidienne d'un enseignant, d'un documentaliste ou d'un CPE et de s'exercer à la conduite de la classe sous l'autorité et avec l'aide et les conseils du conseiller pédagogique ou de s'exercer aux activités de documentaliste et ou de CPE sous l'autorité et avec l'aide et les conseils du documentaliste ou du CPE conseiller pédagogique. Pour cela, le conseiller pédagogique tiendra compte de l expérience du stagiaire en matière de pratique de classe. Article 3 - Modalités du stage 3.1 Lieu du stage (établissement) 3.2 Durée et dates de stage Nombre de semaines du stage : 4 1 Cadre national des formations liées aux métiers du professorat et de l éducation

2 Nombre d heures par semaine : - Pour les enseignants : 9 heures d observation et de pratique accompagnée dans les classes du conseiller pédagogique, complétées par des temps d analyse avec le conseiller et par des temps pour la connaissance de l établissement. La durée totale est au maximum de 18h par semaine. - Pour les CPE et documentalistes : 20 heures d observation et de pratique accompagnée avec le conseiller pédagogique, complétées par des temps d analyse avec le conseiller pédagogique et par des temps pour la connaissance de l établissement. (Nombre de jours de présence effective : 4 jours par semaine) Tous les stages débuteront le lundi 17 novembre Pour la majorité des disciplines le stage est composé de deux périodes : - du 17 au 28 novembre du 19 au 30 janvier 2015 Sauf pour : - EPS : tous les vendredis du 17 novembre 2014 au 10 avril Mathématiques / physique-chimie / PLP maths-sciences / SVT / Biotechnologies : du 17 novembre 2014 au 13 décembre Déroulement Les étudiants sont placés en binômes dans un établissement d accueil 3.4 Accueil et encadrement, noms et fonctions des responsables du stage : Les étudiants sont placés sous la responsabilité pédagogique d un conseiller pédagogique en établissement d accueil et d un tuteur universitaire désigné par l Université. nom du conseiller pédagogique:. nom du tuteur universitaire : Gratification et avantages Le stagiaire ne perçoit aucun salaire ni gratification. Il bénéficie, le cas échéant, du service de restauration proposé dans l'école ou l'établissement. 3.6 Protection sociale, responsabilité civile L'étudiant stagiaire est un étudiant de l ESPE inscrit dans l université. Il conserve la protection sociale dans le cadre de l'assurance maladie dont il est bénéficiaire comme étudiant, à titre personnel ou comme ayant droit. Il bénéficie de la législation sur les accidents du travail et les maladies professionnelles, en application de l'article L modifié du code la Sécurité sociale. 3.7 Discipline, confidentialité Durant son stage, l'étudiant doit respecter le mode de fonctionnement de l'établissement qui l'accueille, notamment en ce qui concerne les horaires, le règlement intérieur et les dispositions relatives à l'hygiène et à la sécurité qui doivent à cette fin être portés à sa connaissance. Plus généralement, il respecte l éthique, les codes et les règles du système scolaire qui l accueille (règles de confidentialité, principe de neutralité, laïcité, interdiction du port ostensible de signe d appartenance religieuse ) 3.8 Absence En cas d'absence, l'étudiant stagiaire doit aviser les responsables du stage : respectivement le chef d établissement de l EPLE d'accueil et le tuteur universitaire dans les 24 heures ouvrables ou bien avant l absence si possible. 3.9 Interruption, rupture Pour toute interruption temporaire du stage (maladie, absence injustifiée, etc.), l'eple avertira le responsable du bureau des stages de l ESPE-LR. Éric FAVARD, 2, place Marcel Godechot BP MONTPELLIER CEDEX 05 Courriel : eric.favard@fde.univ-montpellier2.fr Téléphone :

3 En cas de décision d'une des trois parties d'interrompre définitivement le stage, celle-ci devra immédiatement informer les deux autres parties par écrit des raisons qui ont conduit à cette décision. L'interruption du stage n'interviendra qu'à l'issue d'un préavis de 5 jours. En cas de manquement à la discipline et/ou de faute grave, l'administration d'accueil se réserve en tout état de cause le droit de mettre fin au stage, après en avoir informé l'établissement dont relève l'étudiant. Article 4 Bilan du stage - Attestation L évaluation du stage est sous la responsabilité de l ESPE-LR qui délivre le diplôme. Le stage est évalué dans le cadre des unités d enseignement de la spécialité de master dans laquelle l étudiant(e) est inscrit(e). A l issue du stage, une attestation de suivi de stage signée par le conseiller pédagogique est remise à l étudiant qui devra la communiquer au tuteur universitaire. Fait à Montpellier, le 17 novembre 2014 Le ou La chef d établissement Pour le directeur de l ESPE-LR Le responsable du bureau des stages L étudiant(e)

4

5 ATTESTATION DE SUIVI DE STAGE SOPA (Document à remettre au tuteur universitaire via l étudiant) Discipline ou domaine : Étudiant Nom Prénom : Date de naissance : Conseiller pédagogique : Nom Prénom : Etablissement : Adresse : Classe(s) en charge : Absences Nombre de ½ journées d absence : Appréciation du stage (conditions de déroulement, travail de l étudiant) s'appuyant sur les compétences du référentiel des métiers du professorat et de l'éducation : signature de l étudiant signature du conseiller pédagogique

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