Section des Formations et des diplômes. Évaluation des masters de l'université Paul Cézanne Aix-Marseille III

Transcription

1 Section des Formations et des diplômes Évaluation des masters de l'université Paul Cézanne Aix-Marseille III juin 2008

2 Section des Formations et des diplômes Évaluation des masters de l'université Paul Cézanne Aix-Marseille III juin 2008

3 Habilitation des diplômes Masters Vague B ACADÉMIE : AIX-MARSEILLE Établissement : Aix-Marseille 3 Demande n Domaine : Sciences, technologies, santé Mention : Neurosciences Avis Aeres Appréciation (A, B ou C): A Un master très cohérent, très bien adossé sur le plan recherche. Il n y a pas à proprement parler de points faibles dans ce dossier, mais plutôt des points à clarifier. L avis est très favorable. Avis global : (sur la mention et l offre de formation) Il s agit de la reconduction avec modifications d un master qui existait dans le précédent contrat sous la forme d un master cohabilité entre les Universités d Aix-Marseille I, II et III. Un master adossé à des laboratoires de grande qualité. Un master bien structuré du point de vue des enseignements et avec une grande diversité d intervenants reconnus internationalement. L ouverture d une nouvelle spécialité «Neurobiologie intégrative et Cognitive» tournée vers la robotique et la modélisation. 2

4 Avis par spécialité Neurosciences intégratives et cognitives Appréciation : A Cette spécialité est tournée vers des aspects intégrés et cognitifs. Les étudiants peuvent acquérir les bases moléculaires et cellulaires nécessaires via la partie tronc commun en M1. L avis est très favorable. Cette spécialité est très bien adossée du point de vue de la recherche, bien structurée du point de vue des enseignements et avec une grande diversité d intervenants reconnus internationalement. L ouverture vers des aspects de robotique et de modélisation. Neurosciences moléculaires, cellulaires et fonctionnelles Appréciation : A Cette spécialité est très structurée tant sur le plan des enseignements que de son adossement à la recherche. L avis est très favorable. Cette spécialité est très bien adossée du point de vue de la recherche, bien structurée du point de vue des enseignements et avec une grande diversité d intervenants reconnus internationalement. L ouverture vers des aspects de robotique et de modélisation. 3

5 Recommandations Les points suivants mériteraient d être clarifiés : Les modalités d évaluation dans les UE et l interclassement des étudiants ayant suivi des UE très différentes, notamment au second semestre de M1 et en M2. Les procédures de sélection. Le découpage en semestres du M2 n est pas forcément très clair si l on tient compte du fait qu il comporte 6 mois de stage. Il serait intéressant au vu des effectifs et du nombre d intervenants, que les étudiants puissent disposer d une liste d enseignants référents ayant pour mission de les conseiller et de les orienter. 4