PROJET PEDAGOGIQUE ESPACE JEUNESSE ACCUEIL COLLEGIENS/LYCEENS

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1 PROJET PEDAGOGIQUE ESPACE JEUNESSE ACCUEIL COLLEGIENS/LYCEENS SITE MASEVAUX JEUNES Du 19 Octobre au 30 Octobre DESCRIPTIF 1a) L organisateur Association Créaliance 12 rue Pasteur Masevaux Tél. : Fax : b) Lieux d animation - Accueil de Loisirs 2 rue de l Ecole Masevaux Tél. : (collégiens/lycéens) Fax : Mail. : jeunesse.jeunes.resp@crealiance.org - Les communes de Lauw, de Dolleren et de Sentheim. 1c) Publics accueillis Public jeunes scolarisés au collège ou au lycée. 1d) L équipe d encadrement Responsable : - Mourad TIFOUTI, BAFD, BAFA Animatrice : - Marie-Claude HOLSTEIN, BAFA - 1 -

2 1e) Modalités d accueil Une programmation est proposée du mardi 20 octobre au 29 octobre 2015 inclus (pas d accueil les lundis et vendredis) pour les collégiens et lycéens, à la journée. Des chantiers jeunes sont proposés en collaboration avec les communes de Dolleren, Lauw et Sentheim. Inscription pour toute la période des vacances de la Toussaint 1f) Capacités d accueil : - Du 20 octobre au 22 octobre : 16 jeunes - Du 27 octobre au 29 octobre : 16 jeunes 1g) Engagement financier Pas de participation financière pour ces vacances. Chaque enfant doit s acquitter du montant de la carte de membre. 2. FONCTIONNEMENT 2a) Fonctionnement Se référer au document «chantier jeunes bénévole» transmis aux familles et aux jeunes Le fonctionnement de l accueil de Loisirs pour les jeunes se fait sous la forme d un accueil obligatoire pour les deux semaines car nous effectuons pour ces vacances des chantiers jeunes c est-à-dire de petits travaux en collaboration avec les communes de Dolleren, Lauw et Sentheim. Le groupe sera encadré par 2 animateurs. L accueil se déroule à l espace jeune, au 2 ème étage du bâtiment. Notre but pour ces vacances est d emmener les jeunes vers le monde professionnel. Nous voulons les responsabiliser. Ne souhaitant pas être uniquement un prestataire de service, notre objectif est de proposer un rôle complémentaire à la famille ou à l école dans le domaine de l éducation : si les parents font appel à nos services pour des besoins de garde (est-ce le cas pour des adolescents?), nous souhaitons que les enfants vivent ces temps d accueil de façon positive, ludique et riche

3 2b) Un programme d activités. Le programme d activités a été défini par l équipe d animation tout en restant en lien avec le projet éducatif. Le programme est adapté à l âge des jeunes et à leurs besoins. Notre programme, pour ces vacances, est basé sur le monde professionnel. Il s agit de proposer de petits travaux dans le cadre d un chantier jeune bénévole. 2c) Ramassage et déplacements Afin de pouvoir rendre accessible nos activités aux enfants de l ensemble des villages de la Vallée de la Doller et du Vallon du Soultzbach, nous organisons un ramassage en minibus à la demande sur l ensemble de la Vallée. (Faire la demande le jour de l inscription). Le soir, nous proposons le même ramassage au départ de Masevaux et à destination de l ensemble de la Vallée, selon les activités proposées (voir programme). 2d) Repas Il se déroulera lors des pauses et pris en commun sur le lieu des chantiers jeunes de 12h à 13h. Nous proposerons aussi aux jeunes une fois par semaine, de les emmener au restaurant à Sentheim (à la Marmitte). 2 e) Suivi sanitaire Pour chaque inscription, un dossier a été complété par la famille (fiche de liaison), et sera en permanence en possession de l équipe d encadrement et mis à jour régulièrement en cas de changement signalé par la famille. Une trousse de secours à jour est à portée des animateurs lors de toute sortie ou activité sur place. Une trousse de secours est aussi présente dans chaque minibus utilisé. Le registre de soins est complété pour toute prise en charge sanitaire. Traitements médicaux : Les enfants ayant des problèmes de santés (allergie, asthme, etc.) sont accueillis sous PAI (protocole d Accueil Individualisé). La famille a pris contact avec l infirmière de l Association afin d établir un protocole permettant aux équipes de prendre en charge l enfant et de lui administrer, si nécessaire, les médicaments. Pour les traitements ponctuels, le responsable de site ne pourra administrer les médicaments à l enfant qu en présence de l ordonnance et d un mot d autorisation des parents. Les médicaments devront être directement déposés à l accueil de loisirs. Il est préférable de demander au médecin un traitement à prendre en deux fois (matin et soir au domicile)

4 2h) Action sanitaire Outre le fait de sensibiliser les jeunes au lavage soigné des mains tout au long de la journée, chaque jeune apporte sa propre gourde et se lave les mains le midi à Créaliance. 3. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Le projet pédagogique prend en compte le projet éducatif établi par l Association. Préparation : Lors de nos différentes rencontres d équipe, nous partons d un objectif pour déterminer le contenu des vacances ainsi que des objectifs évaluables desquels découlent un planning d activités en fonction d un ou plusieurs thèmes choisis ensemble (chantier jeunes). L écrit de ce projet pédagogique est à la charge du responsable. La seconde rencontre consiste à préparer concrètement des activités et à prendre connaissance des différents PAI (Protocole d Accueil Individualisé) avec l infirmière de l association. Puis il y a lecture du projet pédagogique, avec modification si besoin. Il sera modifiable à tout moment dès lors que nous ferons des bilans hebdomadaires. L accent est mis sur l aspect «le monde du travail», les jeunes viennent découvrir les métiers en s amusant et les activités proposées doivent être en mesure de répondre à leurs attentes. Ce projet pédagogique est construit au préalable avec l équipe d encadrement. Finalité : Au moment de l inscription, nous proposons un programme aux parents mais pour que les jeunes soient de véritables acteurs de leurs loisirs et qu ils profitent au maximum. Nos objectifs pour ces chantiers jeunes sont : - Proposer des actions innovantes - Soutenir les initiatives des jeunes - Impliquer les adolescents dans l élaboration des activités - Découvrir l environnement local - S impliquer localement à travers la réalisation d un chantier jeunes - Mobiliser les compétences des jeunes et développer la confiance en leurs capacités - Développer la participation citoyenne des adolescents - 4 -

5 L accueil de loisirs, espace éducatif à part entière, doit prendre en compte son environnement. Notre objectif n'est pas d'enfermer le jeune dans un lieu, coupé de la vie, mais bien de lui faire découvrir l environnement, le patrimoine, la culture, l artisanat local qui l entoure. L animateur doit pouvoir permettre au jeune de prendre du recul par rapport aux activités dites de «consommation» et de devenir un «consom acteur». Nos objectifs au sein de l équipe d encadrement sont : Susciter le travail en équipe, la solidarité et la cohésion de groupe Etre capable de gérer l organisation des tâches en prenant des initiatives et en étant autonome Permettre à chaque animateur d accomplir son rôle tel que défini dans le projet pédagogique Avoir conscience des conséquences induites par nos attitudes et nos paroles Permettre à chacun d exprimer ses compétences en faisant partager ses expériences Respecter l autre dans sa personnalité en sachant accepter les critiques constructives tout en respectant l opinion de chacun. Pour consolider ses connaissances sur le public accueilli Pour analyser sa pratique, pour affiner sa réflexion sur son rôle d animateur. 4) EVALUATION DE L ACTION Evaluation Au cours des chantiers, l équipe d animation fera un point régulier sur le comportement des jeunes, l évolution du groupe et la qualité des actions proposées. Un bilan sera fait avec les jeunes pour recueillir leurs ressentis et leurs besoins. Evaluation des animateurs : - respect du projet pédagogique (réfléchi et mis en place par l équipe) - mise en place d animations ludiques : pas pour cette période - respect des lieux, du matériel et des personnes - communication auprès des parents et avec l équipe - être un adulte référent en montrant l exemple Conclusion : Le présent projet ainsi que le programme sera figé car les jeunes doivent impérativement participés aux deux semaines de chantiers ce qui implique une participation active de leur part

6 Validation du projet : Date Nom Prénom Fonction Signature Fait le valable pour la période des vacances de la Toussaint. A - 6 -