CHAMBRE D HOTES «La Ferme de la Strée» Les Trixhes, FROIDTHIER. Tél. : 087/ Web :

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1 CHAMBRE D HOTES «La Ferme de la Strée» Les Trixhes, FROIDTHIER Tél. : 087/ catyleroy@tiscali.be Web : Avec le soutien financier de l AWIPH et du Ministre du Gouvernement wallon en charge de l Environnement, de l Aménagement du Territoire et de la Mobilité

2 Tableau récapitulatif des 6 catégories de l Indice Passe-Partout Chaisard seul Entrer oui 1 oui 5 Circuler oui 2 oui 6 Utiliser oui 3 non 7 Commentaire : Barre d appui principale du WC un peu courte et dégagement sous lavabo peu important Stationner oui 4 non 8 Commentaire : Présence de graviers fins au niveau de l emplacement réservé (travaux prévus en 2013) Indice global 6 Chaisard assisté Entrer oui 1 oui 5 Circuler oui 2 oui 6 Utiliser oui 3 non 7 Commentaire : Barre d appui principale du WC un peu courte et dégagement sous lavabo peu important Stationner oui 4 oui 8 Indice global 6 Personne marchant difficilement Stationner oui 1 oui 5 Entrer oui 2 oui 6 Circuler oui 3 oui 7 Utiliser oui 4 oui 8 Indice global 8 Page 2 sur 18

3 Personne déficiente visuelle Chien d assistance admis ou pris en charge oui 1 Bâtiment et entrée repérables oui 2 Signalisation visuelle ou élimination des dangers oui 3 Signalisation tactile des dangers oui 4 Informations concernant la localisation des services sans objet 5 Possibilité de déplacement autonome vers ces services sans objet 6 Utilisation autonome des services par les malvoyants sans objet 7 Utilisation autonome des services par les aveugles sans objet 8 Présence d aménagements spécifiques non 9 Indice global 8 Personne déficiente auditive Possibilité de prise de contact «à distance» oui 1 Information auditive par amplification oui 2 Information auditive par boucle à induction magnétique sans objet 3 Présence de sous-titrage dans des contextes particuliers oui 4 Présence d une personne sensibilisée aux modes visuels de communication oui 5 Personne ayant une connaissance de base en langue des signes non 6 Personne ayant une connaissance approfondie en langue des signes non 7 Présence en permanence d une personne connaissant la langue des signes non 8 Présence de dispositifs spécifiques d alerte non 9 Commentaire : Absence d alerte incendie sonore et visuelle (flash lumineux) Indice global 5 Personne avec difficultés de compréhension Identifier le bâtiment dans son environnement oui 1 Identifier l entrée et les heures d ouverture oui 2 Franchir les dispositifs techniques de l entrée sans objet 3 Présence d informations visuelles de localisation sans objet 4 Organisation des informations sans objet 5 Continuité de la signalétique sans objet 6 Diffusion d informations utilitaires auditives sans objet 7 Supports facilitant la compréhension (infos de type «Facile à lire») sans objet 8 Présence de dispositifs d accueil S3A non 9 Indice global 8 Page 3 sur 18

4 Présentation générale 1. Préambule «La Ferme de la Strée» est composée d une ferme pédagogique d une part et de chambres d hôtes d autre part. Une chambre d hôte se trouve au rez-de-chaussée du bâtiment. Elle a été conçue afin de répondre aux besoins des personnes à mobilité réduite. 2. Stationner et cheminer vers l entrée Un parking est présent dans la cour principale de la ferme pédagogique. A front de rue, au pied du pignon en façade des chambres d hôtes, un emplacement a été prévu pour les personnes handicapées. Le revêtement définitif devrait être réalisé dans le courant de l année Pour l instant, il s agit de graviers fins 3. Entrer La cour d entrée des chambres d hôtes est de plain-pied tant avec la voirie qu avec l intérieur du bâtiment. La grille et la porte d entrée présentent chacune un libre passage large et des aires de manœuvre hors débattement de celles-ci. 4. Circuler à l intérieur du bâtiment Les circulations dans la pièce commune, la chambre et la salle de bain du rez-dechaussée sont dégagées de tout obstacle. 5. Pour info L analyse de ce dossier ne prend en compte que la chambre d hôte adaptée au rez-dechaussée. Page 4 sur 18

5 Détail de notre analyse 1. Handicap physique Chaisard seul Indice global 6 Chaisard assisté Indice global 6 Personne marchant difficilement Indice global Entrer Entrée de plain pied dans la cour Grille d entrée large et sonnette à bonne hauteur Porte large et entrée de plain-pied Chemin d accès à l horizontale et de largeur suffisante Cour d entrée de plain-pied Grille et porte d entrée larges Aires de manœuvre amples de part et d autre de la porte d entrée et de la grille Sonnette à bonne hauteur Néant Résultats de l analyse «Entrer» Chaisard seul Entrer oui 1 oui 5 Page 5 sur 18

6 Chaisard assisté Entrer oui 1 oui 5 Personne marchant difficilement Entrer oui 2 oui Circuler Petit salon dans la pièce commune Porte de la chambre adaptée Libre passage large de la porte de la salle de douche adaptée Circulations amples et dégagées dans chaque pièce Cheminement direct depuis la porte d entrée vers la porte de la chambre adaptée Revêtement de sol sans obstacle Libres passages amples de chacune des portes coulissantes Néant Résultats de l analyse «Circuler» Chaisard seul Circuler oui 2 oui 6 Chaisard assisté Circuler oui 2 oui 6 Personne marchant difficilement Circuler oui 3 oui 7 Page 6 sur 18

7 1.3 Utiliser WC suspendu dans la salle de bain adaptée Douche adaptée Espace dégagé et ample à côté du lit Chambre de bonne taille permettant l accès d un des côtés du lit Présence d un interrupteur en tête de lit pour l éclairage central Présence d un interrupteur en tête de lit pour demander de l aide au propriétaire Présence de barres d appui de part et d autre du WC et de la douche Aire de transfert large, commune au WC et à la douche Présence d un siège rabattable de bonnes dimensions dans la douche Lavabo, patères à bonne hauteur Penderie à bonne hauteur dans la chambre Barres de soutien sous le lavabo pouvant constituer un obstacle ponctuel Barres d appui principales du WC et de la douche un peu courtes Résultats de l analyse «Utiliser» Chaisard seul Utiliser oui 3 non 7 Chaisard assisté Utiliser oui 3 non 7 Personne marchant difficilement Utiliser oui 4 oui 8 Page 7 sur 18

8 1.4 Stationner Emplacement réservé à proximité immédiate de la cour d entrée Emplacement réservé à l horizontale et sur une surface large Pictogramme de signalisation de l emplacement adapté Présence d un emplacement de stationnement adapté (horizontalité, signalétique verticale) Emplacement réservé à proximité immédiate de l entrée Absence d un cheminement praticable depuis l emplacement de stationnement jusqu à l entrée (présence de graviers fins) Résultats de l analyse «Stationner» Chaisard seul Stationner oui 4 non 8 Chaisard assisté Stationner oui 4 oui 8 Personne marchant difficilement Stationner oui 1 oui 5 Page 8 sur 18

9 1.5 Récapitulatif des fonctions analysées Pour le chaisard seul Fonction Niveau acceptable Indice Niveau performant Indice Entrer oui 1 oui 5 Circuler oui 2 oui 6 Utiliser oui 3 non 7 Stationner oui 4 non 8 Indice global 6 Pour le chaisard assisté Fonction Niveau acceptable Indice Niveau performant Indice Entrer oui 1 oui 5 Circuler oui 2 oui 6 Utiliser oui 3 non 7 Stationner oui 4 oui 8 Indice global 6 Pour la personne marchant difficilement Fonction Niveau acceptable Indice Niveau performant Indice Stationner oui 1 oui 5 Entrer oui 2 oui 6 Circuler oui 3 oui 7 Utiliser oui 4 oui 8 Indice global 8 Cote d excellence Indice 9 Pour obtenir la cote 9, il faut que les critères concernant l Entrée, la Circulation intérieure, l Utilisation des équipements et le Stationnement soient compatibles en tous points avec les réglementations légales en vigueur (ex: CWATUPE, RRU ), ce qui n est pas le cas. Page 9 sur 18

10 2. Handicaps sensoriels et cognitifs 2.1. Personne déficience visuelle Personne déficiente visuelle Indice global Entrer Nous étudions ici l acceptation du chien d assistance et le repérage du bâtiment par la personne malvoyante. Bâtiment repérable de loin Présence d une enseigne sur la façade Présence d une enseigne visible depuis le bas de la rue Présence d une enseigne en façade Présence d une enseigne sur un mur visible depuis le bas de la rue Enseigne de façade peu contrastée Résultats de l analyse «Entrer» Personne déficiente visuelle Fonction Entrer Acceptation Indice Chien d assistance admis ou pris en charge oui 1 Bâtiment et entrée repérables oui 2 Page 10 sur 18

11 2.1.2 Être sécurisé Nous étudions ici la signalisation tactile ou visuelle des dangers. Pièce commune Absence d obstacle dangereux dans les zones de circulations Chambre disposant d un éclairage naturel suffisant Néant Résultats de l analyse «Être sécurisé» Personne déficiente visuelle Fonction Etre sécurisé Acceptation Indice Signalisation visuelle ou élimination des dangers oui 3 Signalisation tactile des dangers oui Circuler Nous étudions ici la présence d informations permettant de localiser les services et le déplacement autonome des personnes vers ces services. Accès direct à la chambre adaptée depuis l espace commun au rez-de-chaussée Néant Résultats de l analyse «Circuler» Personne déficiente visuelle Fonction Circuler Acceptation Indice Informations concernant la localisation des services sans objet 5 Possibilité de déplacement autonome vers ces services sans objet 6 Page 11 sur 18

12 2.1.4 Utiliser Nous étudions ici l utilisation autonome des services pour les personnes malvoyantes et pour les personnes aveugles. Sans objet Sans objet Résultats de l analyse «Utiliser» Personne déficiente visuelle Fonction Utiliser Acceptation Indice Utilisation autonome des services par les malvoyants sans objet 7 Utilisation autonome des services par les aveugles sans objet 8 Cote d excellence Indice 9 Pour accéder à la cote 9, il faut que les aménagements en matière d autonomie et de sécurité des personnes aveugles et malvoyantes soient particulièrement poussés, ce qui n est pas le cas Récapitulatif des fonctions analysées Personne déficiente visuelle Fonctions Acceptation Indice Chien d assistance admis ou pris en charge oui 1 Bâtiment et entrée repérables oui 2 Signalisation visuelle ou élimination des dangers oui 3 Signalisation tactile des dangers oui 4 Informations concernant la localisation des services sans objet 5 Possibilité de déplacement autonome vers ces services sans objet 6 Utilisation autonome des services par les malvoyants sans objet 7 Utilisation autonome des services par les aveugles sans objet 8 Présence d aménagements spécifiques non 9 Indice global 8 Page 12 sur 18

13 2.2 Personne déficiente auditive Personne déficiente auditive Indice global Prendre contact Nous étudions ici la possibilité d avertir de son arrivée et d effectuer une réservation éventuelle. Présence d un site Internet et d une adresse mail Néant Résultats de l analyse «Prendre contact» Personne déficiente auditive Fonction Prendre contact Acceptation Indice Possibilité de prise de contact externe oui Comprendre/être compris Nous étudions ici la diffusion d informations auditives. Présence d une télévision avec télétexte Sans objet Résultats de l analyse «Comprendre/être compris» Personne déficiente auditive Fonction Comprendre/être compris Acceptation Indice Information auditive par amplification sans objet 2 Information auditive par boucle à induction magnétique sans objet 3 Présence de sous-titrage dans des contextes particuliers oui 4 Page 13 sur 18

14 2.2.3 Dialoguer Nous étudions ici la disponibilité d une personne sensibilisée aux modes visuels de communication. Sans objet Absence de personne connaissant les bases de la langue des signes Résultats de l analyse «Dialoguer» Personne déficiente auditive Fonction Dialoguer Acceptation Indice Présence d une personne sensibilisée aux modes visuels de communication Personne ayant une connaissance de base en langue des signes Personne ayant une connaissance approfondie en langue des signes Présence en permanence d une personne connaissant la langue des signes oui 5 non 6 non 7 non Être sécurisé Nous étudions ici la présence de dispositifs spécifiques d alerte. Néant Absence d une alarme doublée par un flash lumineux dans la chambre Résultats de l analyse «Être sécurisé» Personne déficiente auditive Fonction Etre sécurisé Acceptation Indice Présence de dispositifs spécifiques d alerte non 9 Page 14 sur 18

15 2.2.5 Récapitulatif des fonctions analysées Personne déficiente auditive Fonctions Acceptation Indice Possibilité de prise de contact externe oui 1 Information auditive par amplification sans objet 2 Information auditive par boucle à induction magnétique sans objet 3 Présence de sous-titrage dans des contextes particuliers oui 4 Présence d une personne sensibilisée aux modes visuels de communication oui 5 Personne ayant une connaissance de base en langue des signes non 6 Personne ayant une connaissance approfondie en langue des signes non 7 Présence en permanence d une personne connaissant la langue des signes non 8 Présence de dispositifs spécifiques d alerte non 9 Indice global 5 Page 15 sur 18

16 2.3 Personne avec difficultés de compréhension Personne avec difficultés de compréhension Indice global Localiser et entrer Nous étudions ici l identification du bâtiment dans son environnement et le franchissement de l entrée. Enseigne placée en façade et bâtiment isolé Mise en évidence de l entrée Enseigne visible depuis le bas de la rue Présence d un enseigne en façade avant du bâtiment Mise en évidence de l entrée par un auvent au-dessus de la porte Présence d une seconde enseigne visible depuis le bas de la rue Présence d un numéro postal Néant Résultats de l analyse «Localiser et entrer» Personne avec difficultés de compréhension Fonction Localiser-Entrer Acceptation Indice Identifier le bâtiment dans son environnement oui 1 Identifier l entrée et les heures d ouverture oui 2 Franchir les dispositifs techniques de l entrée sans objet Se situer / se diriger Nous étudions ici la présence et l organisation d informations visuelles, ainsi que la continuité de la signalétique. Sans objet Sans objet Page 16 sur 18

17 Résultats de l analyse «Se situer/se diriger» Personne avec difficultés de compréhension Fonction Se situer/se diriger Acceptation Indice Informations visuelles sans objet 4 Organisation des informations sans objet 5 Continuité dans la signalétique sans objet Utiliser Nous étudions ici la diffusion d informations auditives et la disponibilité d informations simplifiées. Sans objet Sans objet Résultats de l analyse «Utiliser» Personne avec difficultés de compréhension Fonction Utiliser Acceptation Indice Diffusion d informations utilitaires auditives sans objet 7 Supports facilitant la compréhension (infos de type FACILE A LIRE) sans objet Être sécurisé Nous étudions ici la présence de dispositifs spécifiques d accueil S3A. Personne avec difficultés de compréhension Fonction Etre sécurisé Acceptation Indice Présence de dispositifs spécifiques d accueil S3A non 9 Pour accéder à la cote 9, il faut que les conditions «S3A» et celles des points 1 à 8 soient remplies. Les personnes formant l encadrement «S3A» doivent être compétentes dans l encadrement de personnes déficientes cognitives. Elles doivent avoir un diplôme d assistant social ou de psychologie ou avoir suivi une formation reconnue par les associations du milieu. Les personnes doivent être organisées pour offrir une disponibilité continue pendant les heures d ouverture. L autocollant «S3A» doit être apposé aux endroits où ces personnes se trouvent habituellement. On recommande que ces personnes portent le logo en épinglette afin d être facilement identifiables. Page 17 sur 18

18 2.3.5 Récapitulatif des fonctions analysées Personne avec difficultés de compréhension Fonctions Acceptation Indice Identifier le bâtiment dans son environnement oui 1 Identifier l entrée et les heures d ouverture oui 2 Franchir les dispositifs techniques de l entrée sans objet 3 Informations visuelles sans objet 4 Organisation des informations sans objet 5 Continuité de la signalétique sans objet 6 Diffusion d informations utilitaires auditives sans objet 7 Supports facilitant la compréhension (infos de type FACILE A LIRE) sans objet 8 Présence de dispositifs spécifiques d accueil S3A non 9 Indice global 8 Page 18 sur 18