Le CIRODD. Regroupement stratégique du FRQNT et du FRQSC. Valérie Bécaert, Ing. Ph.D. Directrice exécutive

Dimension: px

Commencer à balayer dès la page:

Download "Le CIRODD. Regroupement stratégique du FRQNT et du FRQSC. Valérie Bécaert, Ing. Ph.D. Directrice exécutive"

Camille St-Denis
il y a 7 ans
Total affichages :

1 Le CIRODD Regroupement stratégique du FRQNT et du FRQSC Valérie Bécaert, Ing. Ph.D. Directrice exécutive

2 Objec&fs du programme des regroupements stratégiques Faciliter l'émergence ou la consolida&on de regroupements de chercheurs qui proviennent de différentes disciplines et de divers milieux pour rendre le système de recherche plus dynamique; Soutenir l établissement d équipes pluridisciplinaires en facilitant la mise en commun d infrastructures humaines et matérielles; Favoriser le transfert de connaissances et l'établissement de partenariats avec les milieux publics et privés cons&tuant des u&lisateurs poten&els des résultats de recherche;

3 Objec&fs du programme des regroupements stratégiques Favoriser l'émergence ou la consolida&on de milieux d'accueil s&mulants et de qualité pour la forma&on de chercheurs et de personnel hautement qualifié; Soutenir la mise en place et le bon fonc&onnement des équipements scien&fiques majeurs et encourager leur u&lisa&on op&male en facilitant l accès à des u&lisateurs provenant de différents milieux et ins&tu&ons; Exercer un effet de levier significa&f pour maximiser les inves&ssements en recherche et développement au Québec.

4 75 professeurs et chercheurs 450 étudiants gradués 15 chaires 11 universités 3 collèges et 1 centre de transfert NT#67%# SC#33%#

5 Objec&f global En soutenant l émergence de synergies entre professeurs-chercheurs, catalyser la découverte et le transfert de connaissances scientifiques, la formation de personnel hautement qualifié et le développement d outils novateurs indispensables aux entreprises et organisations engagées dans la transition vers l économie verte. 5

6 Professeurs et chercheurs membres Polytechnique Montréal (23) U. Laval (10) UQAM (9) École de technologie supérieure (ÉTS) (8) U. de Montréal (6) HEC Montréal (5) U. de Sherbrooke (3) UQAT (2) McGill (1), UQAC (2), UQTR (1) CTTÉI et CEGEP Sorel- Tracy (2) CEGEP du Vieux Montréal (1) CEGEP ST- Félicien (2)

7 3.2 QUALITÉ DU PROGRAMME ET DES MEMBRES Caractéris&ques de nos membres 1. Possèdent une vision interdisciplinaire ou multidisciplinaire des enjeux reliés à la mise en œuvre du DD 2. Étudient les divers aspects de la production et de la consommation durable 3. Collaborent avec des collègues de formations différentes et œuvrant dans des domaines disciplinaires différents 4. Collaborent avec les utilisateurs de la recherche, sont en mode «solution» 5. Animent des débats d idées sur l économie verte

8 Exper&se en recherche 3.2 QUALITÉ DU PROGRAMME ET DES MEMBRES NT Sciences environnementales Toxicité, chimie et devenir des polluants Modélisation environnementale Génie (des procédés et des systèmes, civil, minier, mécanique, forestier, énergétique, industriel, logiciel) Mathématique et statistique Logistique et optimisation Informatique Technico-économie SC Modélisation économique Gestion Économie Sociologie et socioéconomie Design Gouvernance Droit

La recherche au CIRODD Axe 1: Mesure du développement durable Axe 2: Ou&ls d opéra&onnalisa&on en entreprise Axe 3: Ou&ls d intégra&on socio- économiques Axe 4: Mise en oeuvre dans des secteurs

9 La recherche au CIRODD Axe 1: Mesure du développement durable Axe 2: Ou&ls d opéra&onnalisa&on en entreprise Axe 3: Ou&ls d intégra&on socio- économiques Axe 4: Mise en oeuvre dans des secteurs stratégiques du Québec Secteurs d ac,vités stratégiques du Québec : 1. Aéronau&que 2. Foresterie 3. Mobilité et transport 4. Bâ&ments et immobilier 5. TIC 6. Mines et métaux 7. Agro- alimentaire 9

Comité de direc&on 4 institutions principales et les 4 coordonnateurs d axes Réjean Samson, Directeur général, Poly Valérie Bécaert, Directrice exécutive, Poly

10 Comité de direc&on 4 institutions principales et les 4 coordonnateurs d axes Réjean Samson, Directeur général, Poly Valérie Bécaert, Directrice exécutive, Poly Louise Millette, Directrice adjointe, Poly Marie-Andrée Caron, Directrice adjointe, UQAM Mohamed Cheriet, Directeur adjoint, ETS Daoud Ait-Kadi, Directeur adjoint, U. Laval

11 Comité de ges&on (responsables des thèmes) Axe 1 : Mesure du développement durable (coordonnateur: R. Samson, Polytechnique) Thème 1.1: Cycle de vie et impacts environnementaux (M. Margni, Poly) Thème 1.2: Indicateurs sociaux et socio-économiques (J.P. Revéret, UQAM) Thème 1.3: Outils quantitatifs (bilan carbone et mesures compensatoires) (C. Villeneuve, UQAC) Axe 2 : Outils d opérationnalisation pour les entreprises (coordonnateur : D. Ait-Kadi, U. Laval) Thème 2.1 : Ré-ingénierie des processus et logistique verte (D. Ait-Kadi, U. Laval) Thème 2.2: Symbiose industrielle (K. Markewitz, CTTEI Sorel-Tracy) Thème 2.3 : Éco-conception, design durable et éco-consommation (S. Plouffe, UdeM) Axe 3 : Outils d intégration socio-économiques (coordonnatrice : M.A. Caron, UQAM) Thème 3.1 : Responsabilité sociale et éthique de l entreprise (C. Gendron, UQAM) Thème 3.2 : Marché «vert» et éco-industries (B. Sinclair-Desgagné, HEC) Thème 3.3 : Politique et législation de l environnement (M. Jegen, UQAM) Thème 3.4 : Innovation scientifique durable (M. Jolicoeur, Poly) Axe 4 : Mise en oeuvre dans les secteurs stratégiques du Québec (coordonnatrice : L. Millette, Polytechnique) Thème 4.1: Aéronautique (C. Mascle, Poly) Thème 4.2: Pâtes et papiers (P. Stuart, Poly) Thème 4.3: Mobilité et transport (C. Morency, Poly) Thème 4.4: Bâtiments et immobilier (R. Beauregard, U. Laval) Thème 4.5: TIC (M. Cheriet, ÉTS) Thème 4.6: Mines et métaux (B. Bussière, UQAT) Thème 4.7: Agro-alimentaire (Y. Pouliot, U. Laval)

12 Rôle de l équipe de sou&en Coordina,on Liaison, liaison, liaison Anima,on scien,fique Valorisa,on et visibilité Communica,on

13 Les valeurs du CIRODD Multidisciplinarité et collaboration Formation Transfert Opérationnalisation «études concrètes»

14 Les valeurs du CIRODD Interdisciplinarité et multidisciplinarité Milieu de forma&on propice Transdisciplinarité

15 Les valeurs du CIRODD Collaboration

16 Les valeurs du CIRODD Lien avec les utilisateurs - transfert

17 Les valeurs du CIRODD Lien avec les utilisateurs - transfert

18 Les valeurs du CIRODD Opérationnalisation «études concrètes»

19 Le CIRODD?

Documents pareils

Inscriptions au trimestre d automne 2012 : quelques observations

Inscriptions au trimestre d automne 2012 : quelques observations Légère hausse des inscriptions Au trimestre d automne 2012, 294 911 étudiantes et étudiants se sont inscrits dans les universités québécoises,