LE TEMPS DES PEINTRES. Bonne traversée à tous dans nos classes pour découvrir les périodes historiques grâce aux peintres...

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "LE TEMPS DES PEINTRES. Bonne traversée à tous dans nos classes pour découvrir les périodes historiques grâce aux peintres..."

Transcription

1 LE TEMPS DES PEINTRES Bonne traversée à tous dans nos classes pour découvrir les périodes historiques grâce aux peintres...

2 Des traces de mains Accueil-1 re maternelle (Mme Caroline) Aujourd hui, nous allons partir en voyage sur une grande ile qui s appelle l Australie. Sur cette ile, située de l autre côté de la Terre, vit un peuple très ancien qu on appelle les Aborigènes. A travers leurs peintures, les Aborigènes racontent des histoires étranges qui se sont passées il y a très longtemps, à une époque où les premiers hommes sont apparus. Ils appellent cette époque "le Temps du Rêve". Autrefois, les peintures aborigènes devaient rester totalement secrètes. Seuls les artistes et les vieux sages avaient le droit de les comprendre. Alors, pour que personne d autre ne puisse lire les signes secrets, les peintres les ont cachés dans une multitude de points multicolores. Cela marchait tellement bien qu à la fin, on ne voyait plus aucun signe! C est pourquoi les Aborigènes ont finalement décidé de faire ressortir les signes en les entourant de pointillés blancs. Je vous propose d utiliser les petits points colorés pour cacher les signes secrets et les petits points blancs pour les faire réapparaitre

3 Le mélange des couleurs 1 re maternelle (Mme Stéphanie) S inspirant de Guy Limone, nous avons testé différentes techniques de peinture pour mélanger les trois couleurs primaires: le rouge, le bleu et le jaune. Après deux mois de découvertes, nous avons pu assembler des morceaux de nos œuvres pour en réaliser de plus grandes! Chaque petit geste, chaque goutte de peinture, chaque seconde ont permis de réaliser ensemble des tableaux riches en techniques et en émotions.

4 La durée, la chronologie 1 re -2 e maternelle (Mme Murielle) Venez découvrir l art abstrait Nos artistes peintres de 2,5 à 12 ans vous ont préparé une peinture à la manière de Vassily Kandinsky. Dans un temps limité, tous les enfants de l école ont créé une réplique "saint François-Xavier" de l œuvre nommée Trente.

5 La chronologie avec Kandinsky 2 e maternelle (Mme Chantal) C'est une suite de gestes à apprendre et à accomplir, utiliser la latte, tracer différentes lignes, réaliser des graphismes, des courbes, contourner des formes Colorier, et ensuite peindre à l'aquarelle. Après plusieurs mois d'observation et d'apprentissages, les enfants ont été capables de réaliser une œuvre personnelle inspirée de Kandinsky. Expérience partagée ensuite aux visiteurs de la journée, pour qu'eux aussi puissent créer Chaque groupe se situe dans une des étapes de l'ordre chronologique, lors de son passage, et la réalise. En fin de parcours une œuvre sera née.

6 Les 4 saisons 3 e maternelle (Mme Veerle/Mme Laetitia) Venez découvrir les œuvres d'arbres au travers des quatre saisons que les enfants ont réalisées à la manière de différents artistes comme Klimt, Wescoat et Van Gogh. Laissez-vous tenter par la création d'une œuvre d'art en peignant à l'aquarelle un arbre de votre choix en utilisant les couleurs appropriées aux saisons, le tout dans l'ambiance des "4 saisons" de Vivaldi.

7 Ligne du temps au fil des saisons 1 re primaire (Mme Régine) Après avoir découvert les caractéristiques de chaque saison et représenté celles-ci par différentes techniques, nous voyagerons à travers les paysages du printemps, de l'été, de l'automne et de l'hiver. Tout en écoutant une histoire, nous construirons la ligne du temps des quatre saisons...

8 Les couleurs des saisons 2 e primaire (Mme Jeannine) Nous avons appris à reconnaitre les saisons à travers l observation d arbres et du paysage autour de l école. Nous avons cherché à dégager les caractéristiques de l automne et de l hiver, étayées par des associations de peintures illustrant chacune d elles en évoquant également les souvenirs de la saison précédente (à la rentrée, c était encore l été). Nous avons également analysé divers documents et tableaux pour anticiper et reformuler les signes du printemps. Nous avons pu réaliser la roue des saisons pour avoir une vue d ensemble de leur succession et comprendre la notion de cycle. Nous avons donc essayé de classer les œuvres en inventoriant les teintes travaillées, les contrastes et les harmonies colorées. Et maintenant, jouons! Printemps, été, automne, hiver, quelle saison l emportera au "loto des saisons"? La saison ayant gagné le plus souvent lors du passage des groupes sera désignée "SAISON DE L ÉCOLE SFX".

9 Chronologie du paysage 3 e primaire (Mme Laurence) Ouvrez l œil, et le bon! D Henri Blès (initiateur en ce domaine) en passant par Bruegel, Monet, Magritte, Picasso ou encore Dali, une activité d observation vous permettra d admirer l évolution de la peinture de paysage. Nous vous proposerons de vous laisser bercer au fil du temps par les différentes atmosphères et émotions véhiculées par les couleurs.

10 Jeux d observation avec la Joconde 4 e primaire (Mme Aurore) Mais qui est cette dame? Venez en découvrir un peu plus sur cette célèbre peinture qui ne cesse d émouvoir et d interroger la planète entière. Après avoir correctement observé Monna Lisa peinte par Léonard de Vinci, vous ne regardez plus cette œuvre de la même manière...

11 Chronologie des mouvements de peinture (du 18 e au 20 e siècle) 5 e 6 e primaire (Mme Catherine) Après un travail de recherches pour répondre aux questions suscitées par la consultation de livres et l analyse plus précise de vingt peintres à situer sur une ligne du temps présentant la chronologie des mouvements de peinture, des jeux de société ont été créés. Venez jouer pour en apprendre plus!

12 Nous espérons que votre traversée s est bien déroulée et que l Histoire n a plus de secrets pour vous Merci de votre visite et à très vite pour signer notre livre d or!

Les portes ouvertes Exposition sur le temps qui passe, la météo

Les portes ouvertes Exposition sur le temps qui passe, la météo Les portes ouvertes Exposition sur le temps qui passe, la météo Toutes les classes de l école ont représenté le temps. Les TPS-PS ont représenté l hiver, les fleurs du printemps, fait une grande frise

Plus en détail

Vincent Van Gogh. Peintre. La chambre jaune à Arles. Nuit étoilée. Nous avons rencontré Vincent Van Gogh dans l histoire de Musette Souricette

Vincent Van Gogh. Peintre. La chambre jaune à Arles. Nuit étoilée. Nous avons rencontré Vincent Van Gogh dans l histoire de Musette Souricette Vincent Van Gogh Sa biographie: Vincent Willem van Gogh (1853-1890 ) est un peintre et dessinateur néerlandais. Son œuvre pleine de naturalisme, inspirée par l'impressionnisme et le néo-impressionnisme,

Plus en détail

ARTISTE EN HERBE! Bienvenue au Musée Daubigny! Livret de.

ARTISTE EN HERBE! Bienvenue au Musée Daubigny! Livret de. RTISTE EN HERE! est ton tour maintenant! omme Fernand QUIGNON, imagine un paysage que tu souhaiterais dessiner. l aide de tes crayons de couleurs, tu peux lui donner vie! ienvenue au Musée aubigny! Livret

Plus en détail

Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe. Vers l histoire des arts

Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe. Vers l histoire des arts 1 / 5 Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe Le voyage - cycle 1 Petite graine Vers l histoire des arts L arbre Petit arbre, Egon Schiele - 1912 Forêt de bouleaux, G. Klimt - 1903 Une danse

Plus en détail

Période Le jeu des formes : formes et lignes. Thème Peintres et œuvres Œuvres de référence Musette Souricette Exploitation pédagogique

Période Le jeu des formes : formes et lignes. Thème Peintres et œuvres Œuvres de référence Musette Souricette Exploitation pédagogique 1. Le jeu des formes : formes et lignes Période 1 Vassily Kandinsky : Cercles concentriques Cercles concentriques Ecriture : - Revoir les formes de base (cercle, pont, trait, ). - Les cercles concentriques

Plus en détail

1) Comment as-tu trouvé les séances d arts visuels organisées le samedi depuis janvier?

1) Comment as-tu trouvé les séances d arts visuels organisées le samedi depuis janvier? Voici les avis rassemblés dans les tableaux ci-dessous : Questions posées : 1) Comment as-tu trouvé les séances d arts visuels organisées le samedi depuis janvier? Pas du tout intéressantes Peu intéressantes

Plus en détail

CYCLE 3 Classe de 6 e

CYCLE 3 Classe de 6 e Colorier CYCLE 3 Classe de 6 e Sujet : «Oups! Il manque un bout du dessin». Distribution d'un coloriage (fragment). Question du programme La représentation plastique et les dispositifs de représentation

Plus en détail

AU MUSEE D ART MODERNE

AU MUSEE D ART MODERNE UN PETIT BOUT D HISTOIRE AU MUSEE D ART MODERNE Ami visiteur, bonjour! Tu vas entrer dans un lieu magique. Ce lieu est un musée. Tout s y dit avec des formes et des couleurs. Tout s y lit avec les yeux.

Plus en détail

Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe. Les oiseaux - cycle 1. Drôles d oiseaux. Vers l histoire des arts

Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe. Les oiseaux - cycle 1. Drôles d oiseaux. Vers l histoire des arts 1 / 5 Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe Les oiseaux - cycle 1 Drôles d oiseaux Vers l histoire des arts Les oiseaux Le poussin (photographie d un graffiti) Brassaï - 1945 La grande

Plus en détail

Vers l histoire des arts

Vers l histoire des arts 1 / 5 Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe Les duos - cycle 1 Poisson chat Vers l histoire des arts Le chat La déesse chatte Bastet Egypte - 664-610 avant J-C Le chat blanc, Pierre Bonnard

Plus en détail

Nos séances de peinture sur chevalet avec François.

Nos séances de peinture sur chevalet avec François. Nos séances de peinture sur chevalet avec François. Le vendredi 18 mars, François a commencé par nous présenter des photos de l œuvre de Monet et il nous a raconté sa vie. Claude Monet Claude Monet est

Plus en détail

Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe. L ours - cycle 1. Une chanson d ours. Vers l histoire des arts

Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe. L ours - cycle 1. Une chanson d ours. Vers l histoire des arts 1 / 5 Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe L ours - cycle 1 Une chanson d ours Vers l histoire des arts Le bestiaire L ours - Grotte Chauvet 32000 ans avant JC Ours tachetés - relevé de

Plus en détail

29 janvier - 22 mai 2016 Parcours - jeu dès 6 ans. SIGNAC Une vie au fil de l eau

29 janvier - 22 mai 2016 Parcours - jeu dès 6 ans. SIGNAC Une vie au fil de l eau 29 janvier - 22 mai 2016 Parcours - jeu dès 6 ans SIGNAC Une vie au fil de l eau Bienvenue à la Fondation de l Hermitage dans l univers coloré de... Rez-de-chaussée, salle 1 C est lui! Il est né en 1863

Plus en détail

Musée des Peintres de l École de Murols

Musée des Peintres de l École de Murols Musée des Peintres de l École de Murols www.musee-murol.fr Tibou va te faire découvrir une école de peinture unique en Auvergne! J.M. Pérouse «l Ecole de Murols en marche» Suis les peintres à travers le

Plus en détail

Illusion d optique à partir du portrait de Van Gogh Auteur : Oleg Shuplyak

Illusion d optique à partir du portrait de Van Gogh Auteur : Oleg Shuplyak Atelier de compréhension de tableau Niveau de classe : Cycle 3 Degré de difficulté : 2 ACT1 Illusion d optique à partir du portrait de Van Gogh Auteur : Oleg Shuplyak Le présent document propose un ACT

Plus en détail

Pour faire le portrait d un oiseau

Pour faire le portrait d un oiseau 1 / 6 Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe Les oiseaux - cycle 3 Pour faire le portrait d un oiseau En histoire des arts Les oiseaux Les oiseaux, Anonyme XVIIIème siècle L'Oiseau de Paradis

Plus en détail

2 périodes : réalisation ½ période : intégration. Préparation. Situation d apprentissage : «Personnages en mouvement»

2 périodes : réalisation ½ période : intégration. Préparation. Situation d apprentissage : «Personnages en mouvement» Réinvestissement de la situation d apprentissage «Personnages en mouvement» ARTS PLASTIQUES 2 e ou 3 e cycle primaire Proposition de création : Durée : environ 4 périodes 1-2 périodes : préparation 2 périodes

Plus en détail

Observer et parler d une image en utilisant un langage approprié à son âge Verbaliser ses impressions et préférences

Observer et parler d une image en utilisant un langage approprié à son âge Verbaliser ses impressions et préférences 2ème école enfantine «Les couleurs à la course» La variété des couleurs But Exprimer par le langage plastique une idée personnelle dans un cadre donné. Développer les perceptions visuelles Développer les

Plus en détail

L exposition est dédiée aux enfants de 4 à 8 ans.

L exposition est dédiée aux enfants de 4 à 8 ans. Exposition : La Balade Picturale Objectifs : Offrir aux enfants un outil ludique et interactif pour découvrir les arts visuels et la peinture. Aborder les notions de : graphisme, couleurs, œuvres et artistes

Plus en détail

Grand-père appelle ses moutons de plus en plus fort. Repasse sur les pointillés puis colorie les parties intérieures.

Grand-père appelle ses moutons de plus en plus fort. Repasse sur les pointillés puis colorie les parties intérieures. MS Découvrir l écrit Grand-père appelle ses moutons de plus en plus fort. Repasse sur les pointillés puis colorie les parties intérieures. O1 Colorier sans dépasser MS Découvrir l écrit Continue le slalom

Plus en détail

La mer dans l art. À propos de Vincent Van Gogh

La mer dans l art. À propos de Vincent Van Gogh ACTIVITÉS ACTIVITÉS ARTISTIQUES ARTISTIQUES ARTS ARTS DU DU VISUEL VISUEL À propos de Vincent Van Gogh Artiste incompris et non reconnu de son vivant, Vincent Van Gogh est aujourd hui considéré comme l

Plus en détail

Ateliers de Peinture de 2 à 16 ans

Ateliers de Peinture de 2 à 16 ans Ateliers de Peinture de 2 à 16 ans Par Karin MONAMI Pédagogue & Animatrice Artistique L'enfant créateur d'images est un futur adulte créateur d'idées, d'opinions & d'initiatives. La création d'images nécessite

Plus en détail

12 décembre janvier 1944 Munch est un peintre «expressionniste». Cela veut dire qu il peint en déformant un peu la réalité.

12 décembre janvier 1944 Munch est un peintre «expressionniste». Cela veut dire qu il peint en déformant un peu la réalité. Edvard MUNCH, Peintre norvégien 12 décembre 1863 23 janvier 1944 Munch est un peintre «expressionniste». Cela veut dire qu il peint en déformant un peu la réalité. Son tableau le plus connu, «Le cri» Autoportrait

Plus en détail

Ce mercredi 18 juin, dernier jour de l année scolaire, les élèves des classes de cm2 ont présenté devant leurs camarades de cm1 et leurs parents, les

Ce mercredi 18 juin, dernier jour de l année scolaire, les élèves des classes de cm2 ont présenté devant leurs camarades de cm1 et leurs parents, les Ce mercredi 18 juin, dernier jour de l année scolaire, les élèves des classes de cm2 ont présenté devant leurs camarades de cm1 et leurs parents, les tableaux réalisés dans le cadre du projet «Musée du

Plus en détail

A la découverte de l Italie

A la découverte de l Italie A la découverte de l Italie Livret d'activités niveau maternelle Merci d'avoir téléchargé ce fichier. J'espère que vos enfants prendront plaisir à le remplir et qu'ensemble vous aurez ainsi l'occasion

Plus en détail

Maison et jardins de. Claude Monet. carnet de jeux 5/8. ans. Ce carnet appartient à : J ai... ans Date de ma visite à Giverny : ...

Maison et jardins de. Claude Monet. carnet de jeux 5/8. ans. Ce carnet appartient à : J ai... ans Date de ma visite à Giverny : ... Maison et jardins de Claude Monet carnet de jeux 5/8 ans Ce carnet appartient à :.............................................................. J ai.................... ans Date de ma visite à Giverny

Plus en détail

Liste des ouvrages disponibles au Petit Baz'Art. Histoires de l'art. Titre Edition Collection Age Prix

Liste des ouvrages disponibles au Petit Baz'Art. Histoires de l'art. Titre Edition Collection Age Prix Liste des ouvrages disponibles au Petit Baz'Art Histoires de l'art Titre Edition Collection Age Prix La Petite Encyclopédie de l'art RMN prim/coll 29,00 L'Histoire de la Peinture Usborne primaire 9,95

Plus en détail

Apprenons et analysons Portraits et messages

Apprenons et analysons Portraits et messages 4 e année Apprenons et analysons Portraits et messages La source des œuvres et le crédit des images sont mentionnés dans la fiche Histoire des arts et Sources. 2017 Association francophone pour l éducation

Plus en détail

A la découverte des Pays-Bas et d'amsterdam

A la découverte des Pays-Bas et d'amsterdam A la découverte des Pays-Bas et d'amsterdam Livret d'activités niveau maternelle Merci d'avoir téléchargé ce fichier. J'espère que vos enfants prendront plaisir à le remplir et qu'ensemble vous aurez ainsi

Plus en détail

Module de formation hybride Entrée dans l histoire des arts par les arts visuels Cycle 2. Le 28 mai 2014 / Saint- Amand

Module de formation hybride Entrée dans l histoire des arts par les arts visuels Cycle 2. Le 28 mai 2014 / Saint- Amand Module de formation hybride Entrée dans l histoire des arts par les arts visuels Cycle 2 Le 28 mai 2014 / Saint- Amand 1 L objectif de ce temps de formation : Analyser la séquence proposée pour pouvoir

Plus en détail

L art durant les temps modernes CONGRÈS DES JEUNES INTERNAUTES LE MANS QUIMPER. Chambord

L art durant les temps modernes CONGRÈS DES JEUNES INTERNAUTES LE MANS QUIMPER. Chambord L art durant... CONGRÈS DES JEUNES INTERNAUTES 72000 LE MANS - 29000 QUIMPER...les temps modernes RÉALISÉ PAR HERVÉ TRÉGUIER - DDEC 29. ET JÉRÔME GAILLARD - DDEC 72 Chambord Une période riche. Erasmus

Plus en détail

Outils et supports : Le pastel gras La gouache La peinture acrylique Papier à dessin Format affiche Carte Collage

Outils et supports : Le pastel gras La gouache La peinture acrylique Papier à dessin Format affiche Carte Collage Arts visuels Histoire de l art Cycle 3 45min/séance Outils et supports : Le pastel gras La gouache La peinture acrylique Papier à dessin Format affiche Carte Collage Compétences du socle commun La culture

Plus en détail

A la croisée des arts. De la forme au son, du son à la forme

A la croisée des arts. De la forme au son, du son à la forme Arts Visuels/Musique/ Histoire des Arts et tice Ecole Henri Matisse - classe des grands de Mme Reilles Expérimentation de Janvier 2011 CPD AV Tarn CPD M Tarn MAI Gaillac A la croisée des arts De la forme

Plus en détail

Aide à la visite de l exposition Petite histoire d un livre

Aide à la visite de l exposition Petite histoire d un livre Aide à la visite de l exposition Petite histoire d un livre Voici quelques conseils pour accueillir une classe ou un groupe d enfants à l exposition : «petite histoire d un livre». Ceux-ci n ont rien d

Plus en détail

(a remporté le 1 er prix en catégorie FLE)

(a remporté le 1 er prix en catégorie FLE) Projet de création d un recueil (poésie et illustration) pour le concours des «Printemps de L Ecriture» Classe de CLA (enfants de 8 11 ans non francophones) (a remporté le 1 er prix en catégorie FLE) Vous

Plus en détail

Objectif: Inventer un monument préhistorique composé d une accumulation de pierres en jouant avec les contrastes.

Objectif: Inventer un monument préhistorique composé d une accumulation de pierres en jouant avec les contrastes. Période: Préhistoire Séance: Les mégalithes Objectif: Inventer un monument préhistorique composé d une accumulation de pierres en jouant avec les contrastes. J ai recherché différentes organisations de

Plus en détail

Projet Le dessin c est à croquer!

Projet Le dessin c est à croquer! Projet Le dessin c est à croquer! Préparé pour: Accueil Collectif de Mineurs de XXXXXXXX Préparé par: XXXXXXXX Date Motivation - Constat J ai remarqué que les enfants, dès qu ils en ont la possibilité,

Plus en détail

Ecriture des dialogues : Hela, Eda, Sihem, Choaib et Yassine.

Ecriture des dialogues : Hela, Eda, Sihem, Choaib et Yassine. Vive l Italie!! Cette bande dessinée a été élaborée du début à la fin par les élèves de CM1-CM2 de l école Charles Perrault, année scolaire 2014-2015. Toute la classe a participé à l écriture de l histoire,

Plus en détail

Les 4 grandes périodes de l Histoire ( m o d è l e d u n e l i g n e d e t e m p s )

Les 4 grandes périodes de l Histoire ( m o d è l e d u n e l i g n e d e t e m p s ) Les 4 grandes périodes de l Histoire ( m o d è l e d u n e l i g n e d e t e m p s ) L an 1 Jésus serait né entre l an 7 ou 4 av. J.-C. U T I L I S E R L A M É T H O D E H I S T O R I Q U E Nous utiliserons,

Plus en détail

L' HELIQUADRISME en UPE2A

L' HELIQUADRISME en UPE2A L' HELIQUADRISME en UPE2A Dossier proposé par le CASNAV d'aix-marseille www.casnav.ac-aix-marseille.fr L'Héliquadrisme, créé par le peintre Jean-François Savornin, est un art novateur, contemporain et

Plus en détail

N 1 Olivier de CHALVRON 49 Avenue Foch VAUCRESSON

N 1 Olivier de CHALVRON 49 Avenue Foch VAUCRESSON N 1 Olivier de CHALVRON 49 Avenue Foch 06 63 69 90 30 Photo numérique format 21 x 29,7 Photo numérique format 21 x 29,7 «Reportages basés sur la lumière, les matières et les personnages des pays visités»

Plus en détail

Thème : La montagne. Explorer le monde. Découvrir différents milieux Explorer le monde du vivant. Les productions plastiques et visuelles

Thème : La montagne. Explorer le monde. Découvrir différents milieux Explorer le monde du vivant. Les productions plastiques et visuelles Thème : La montagne GS Explorer le monde Découvrir différents milieux Explorer le monde du vivant - Découvrir le paysage montagnard et les activités qui s y rattache - Acquérir du vocabulaire sur le thème

Plus en détail

Musée des Peintres de l École de Murols

Musée des Peintres de l École de Murols Musée des Peintres de l École de Murols www.musee-murol.fr Tibou va te faire découvrir une école de peinture unique en Auvergne! J.M. Pérouse «l Ecole de Murols en marche» Suis les peintres à travers le

Plus en détail

Comme les journées étaient longues, il passait son temps à observer la nature et à admirer le paysage.

Comme les journées étaient longues, il passait son temps à observer la nature et à admirer le paysage. Wang Li était le plus jeune fils d une famille de paysans. Il vivait au pied des montagnes du nord de la Chine et s occupait à garder le troupeau de chèvres. Comme les journées étaient longues, il passait

Plus en détail

Arts visuels CP Période 1

Arts visuels CP Période 1 Période 1 1. Exprimer ses émotions Présentation de l album Musette Souricette et de sa couverture Edvard Munch : Le cri Œuvres à observer : Kandinsky, Klee, Klimt, Matisse, Miro, Morrisseau Le cri Arts

Plus en détail

«LA REPRESENTATION DU MONDE» DANS L ART

«LA REPRESENTATION DU MONDE» DANS L ART «LA REPRESENTATION DU MONDE» DANS L ART proposer des incitations de diverses natures ; prévoir des approches et des modalités de travail variées ; viser des acquisitions techniques, notionnelles et culturelles

Plus en détail

Arts visuels CP Période 1

Arts visuels CP Période 1 1. Exprimer ses émotions Période 1 Présentation de l album Musette Souricette et de sa couverture Œuvres à observer : Kandinsky, Klee, Klimt, Matisse, Miro, Morrisseau Arts visuels : colorier les arbres

Plus en détail

L autoportrait à l oreille bandée:

L autoportrait à l oreille bandée: L autoportrait à l oreille bandée: 1.Présentation de l œuvre Le titre de ce tableau est L autoportrait à l oreille bandée. L auteur de cet autoportrait est Vincent Willem Van Gogh. Il l a peint en janvier

Plus en détail

-decouverte des couleurs -Création autour du loup coloré. PERIODE 1: le loup qui voulait changer de couleur PS

-decouverte des couleurs -Création autour du loup coloré. PERIODE 1: le loup qui voulait changer de couleur PS écouter une histoire -Reconnaît son étiquette prénom -Discrimine des images identiques -Manipule l objet livre correctement -decouverte des couleurs -Création autour du loup coloré -apprendre à écouter,

Plus en détail

La M.R.C. de La Vallée-du-Richelieu présente. Explosion. creatrice. Exposition des artistes de l atelier d art Le Pot-en-Ciel de L Arche Beloeil

La M.R.C. de La Vallée-du-Richelieu présente. Explosion. creatrice. Exposition des artistes de l atelier d art Le Pot-en-Ciel de L Arche Beloeil La M.R.C. de La Vallée-du-Richelieu présente Explosion creatrice e Œuvre de Marie-Pierre Laventure Exposition des artistes de l atelier d art Le Pot-en-Ciel de L Arche Beloeil La M.R.C. de La Vallée-du-Richelieu

Plus en détail

Centre d arts. Je peux

Centre d arts. Je peux ***Tracer la forme de ballon de football avec un crayon permanent sur le «mac-tac». À la manière du sigle des alouettes, écrire la première lettre de ton prénom. Insérer un dessin qui te représente. Faire

Plus en détail

Bleu. Couleur. Arts visuels / HEP-VS / 2004 / SCG 1

Bleu. Couleur. Arts visuels / HEP-VS / 2004 / SCG 1 Bleu But : Découvrir une couleur, observer les effets d un bleu, ses rapports avec les autres couleurs, percevoir les qualités visuelles voire tactiles d une couleur. Décrypter la couleur bleu dans le

Plus en détail

Projet: jeunes reporters arts et sciences

Projet: jeunes reporters arts et sciences Projet: jeunes reporters arts et sciences Cette année le thème est les abysses. Mais nous allons parler de quatre thèmes: Le milieu tempéré, Le milieu polaire, Le milieu tropical, Et les abysses. Les élèves

Plus en détail

Progression en Pratiques artistiques et Histoire des arts pour le CE1 B.O. N 3 19 JUIN 2008 HORS-SÉRIE

Progression en Pratiques artistiques et Histoire des arts pour le CE1 B.O. N 3 19 JUIN 2008 HORS-SÉRIE Progression en Pratiques artistiques et Histoire des arts pour le CE1 B.O. N 3 19 JUIN 2008 HORS-SÉRIE Progressions pour le CE1 PERIODE 1 Peinture : Les couleurs primaires A partir de ces couleurs, comment

Plus en détail

LITTLE KMBO PRÉSENTE CAHIER D ACTIVITÉS

LITTLE KMBO PRÉSENTE CAHIER D ACTIVITÉS LITTLE KMBO PRÉSENTE CAHIER D ACTIVITÉS LE FILM EST TERMINÉ, MAINTENANT À VOUS DE JOUER! Ce carnet d activités est un outil d accompagnement pour les animateurs jeune public, les instituteurs ou encore

Plus en détail

La cigale et la fourmi

La cigale et la fourmi 1 / 6 Conseillers pédagogiques en arts visuels de la Sarthe Les duos - cycle 3 La cigale et la fourmi En histoire des arts La cigale Cigale - Chine ancienne sculpture en jade vert clair Cigale, Duménil

Plus en détail

PROJET INTERDISCIPLINAIRE ANGLAIS/ARTS PLASTIQUES. Native Americans: past and present

PROJET INTERDISCIPLINAIRE ANGLAIS/ARTS PLASTIQUES. Native Americans: past and present PROJET INTERDISCIPLINAIRE ANGLAIS/ARTS PLASTIQUES Proposé par Mme Boeri et M. Romanet Collège Chamontin Le Teil avec deux classes de 3 ème DANS LE CADRE DE LA THÉMATIQUE D HISTOIRE DES ARTS : Arts, ruptures,

Plus en détail

Je peins un arbre d automne à la manière de Renoir

Je peins un arbre d automne à la manière de Renoir Je peins un arbre d automne à la manière de Renoir 1. Inspiration 1.1. Élément déclencheur : L élément déclencheur est la saison de l automne. Depuis la fin du mois de septembre, nous nous amusons à chaque

Plus en détail

Activités périscolaires du mois de février 2015

Activités périscolaires du mois de février 2015 Activités périscolaires du mois de février 2015 C est avec impatience que nous attendons les vacances d hiver qui débuteront le 23 février 2015. Mais chouette, nous avons 2 mardis d activités périscolaires

Plus en détail

ACTIVITÉS AUTOUR D UN ALBUM

ACTIVITÉS AUTOUR D UN ALBUM OSSIER PRATIQUE ACTIVITÉS AUTOUR D UN ALBUM PS JUSTE UN PETIT BOUT! 29 Fiche n 1 : Programme des activités 31 Fiches d activités n os 2 à 15 59 Service lecteurs : commande de l album Juste un petit bout!

Plus en détail

De quelle nationalité était Picasso?

De quelle nationalité était Picasso? LES PEINTRES LES PEINTRES LES PEINTRES Qui a peint le tableau la Joconde? Léonard De Vinci Cite 3 peintres célèbres de la Renaissance. Boticelli, Michel-Ange, Raphaël, Léonard de Vinci A quel mouvement

Plus en détail

DOMAINE DE CHAUMONT-SUR-LOIRE CENTRE D ARTS ET DE NATURE. à LA DÉCOUVERTE DE L ART CONTEMPORAIN AU DOMAINE DE CHAUMONT-SUR-LOIRE

DOMAINE DE CHAUMONT-SUR-LOIRE CENTRE D ARTS ET DE NATURE. à LA DÉCOUVERTE DE L ART CONTEMPORAIN AU DOMAINE DE CHAUMONT-SUR-LOIRE DOMAINE DE CHAUMONT-SUR-LOIRE CENTRE D ARTS ET DE NATURE à LA DÉCOUVERTE DE L ART CONTEMPORAIN AU DOMAINE DE CHAUMONT-SUR-LOIRE > L art contemporain Bienvenue au Domaine de Chaumont-sur-Loire, Centre d

Plus en détail

Objectif: Utiliser les techniques de l art pariétal pour créer une fresque collective à base de traces d objets contemporains.

Objectif: Utiliser les techniques de l art pariétal pour créer une fresque collective à base de traces d objets contemporains. Période: Préhistoire Séance: Traces contemporaines Objectif: Utiliser les techniques de l art pariétal pour créer une fresque collective à base de traces d objets contemporains. J ai créé une texture «grotte»

Plus en détail

Medium : gouache (bleu cyan, rouge magenta et jaune primaire)

Medium : gouache (bleu cyan, rouge magenta et jaune primaire) Séance N 1 - Découverte Domaine : La couleur Niveau : CP Date : mars Discipline : ARTS VISUELS Objectifs de la séquence : Généraux : - Identifier, observer, comparer et nommer différentes couleurs - Réaliser

Plus en détail

Trois souris peintres

Trois souris peintres Découvrir le monde : Objectif : observation de la vie animale Le vivant : la vie de la souris élevage) Son développement, sa nourriture, sa morphologie Objectif : espace : repérer différents points de

Plus en détail

Interview en exclusivité de Léonard de Vinci

Interview en exclusivité de Léonard de Vinci Interview en exclusivité de Léonard de Vinci Un de nos journalistes a rencontré M. Léonard de Vinci, un grand artiste et un génie de la Renaissance. Voici en exclusivité cette interview : LE JOURNALISTE

Plus en détail

ANNEXES pour vous aider. Grille pour analyser une œuvre d art. Voir - Questionner - Démontrer. Analyse d oeuvre - Grille de compétences

ANNEXES pour vous aider. Grille pour analyser une œuvre d art. Voir - Questionner - Démontrer. Analyse d oeuvre - Grille de compétences ANNEXES pour vous aider Grille pour analyser une œuvre d art. Voir - Questionner - Démontrer Analyse d oeuvre - Grille de compétences Savoir construire un écrit. Organiser et structurer un écrit. Une introduction

Plus en détail

La Lumière. Sous le prisme de l Art QUIZ FAMILLE

La Lumière. Sous le prisme de l Art QUIZ FAMILLE La Lumière Sous le prisme de l Art QUIZ FAMILLE La lumière fait partie de notre quotidien. Nous la percevons au travers des objets qu elle éclaire. En peinture, la lumière permet aux artistes de rendre

Plus en détail

Semaine des arts 2014

Semaine des arts 2014 L'AIR DE RIEN Semaine des arts 2014 Camus centenaire : Adélaïde Marre (TES1) . MUSEE LAC Abstrait : L art abstrait est un mouvement international qui domine tout le XXe siècle. Il se positionne en rupture

Plus en détail

[Cycle 1] Paris la nuit FICHE ENSEIGNANT. Intérêt pédagogique. Les questions de départ. Au préalable. Les activités

[Cycle 1] Paris la nuit FICHE ENSEIGNANT. Intérêt pédagogique. Les questions de départ. Au préalable. Les activités Paris la nuit Claude Delafosse, illustré par Gismonde Curiace, Gallimard Jeunesse. Paris la nuit Intérêt pédagogique Dès l âge de quatre ans, l enfant s ouvre au monde qui l entoure. Cette séance propose

Plus en détail

CAHIER D EXPERIMENTATIONS SUR LES COULEURS

CAHIER D EXPERIMENTATIONS SUR LES COULEURS LES COULEURS 1. Pour voir la couleur des objets, il faut les éclairer 2.La couleur d'un objet dépend de la lumière qu'il reçoit 3.La couleur des objets dépend des obstacles 4. Fabriquons des lunettes colorées

Plus en détail

Je cherche tout ce qui est

Je cherche tout ce qui est Dans cet album, Christophe Loupy met en scène des ronds de tailles et de couleurs différentes (roses pour les filles et bleus pour les garçons) représentant des enfants dans le carré de la cour d'école.

Plus en détail

Une visite de Tristan Pichard illustrée par Pylb. Marc Chagall? Suivez le guide!

Une visite de Tristan Pichard illustrée par Pylb. Marc Chagall? Suivez le guide! Une visite de Tristan Pichard illustrée par Pylb Marc Chagall? Suivez le guide! Moi, je n avais aucune envie d aller perdre ma journée au musée. Ma mère, qui a toujours de bonnes idées (tu parles!), a

Plus en détail

6-9 ANS. 1 h 30. Office de Tourisme du Pays de Vendôme 47 rue Poterie Bienvenue à Vendôme, petit détective!

6-9 ANS. 1 h 30. Office de Tourisme du Pays de Vendôme 47 rue Poterie Bienvenue à Vendôme, petit détective! 6-9 ANS 1 h 30 Bienvenue à Vendôme, petit détective! A travers ce circuit, découvre Vendôme et amuse-toi avec les grands à résoudre des énigmes grâce à des indices que tu trouveras tout au long de ta balade

Plus en détail

Voyage autour du monde

Voyage autour du monde Compétences visées : PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS Arts visuels Utiliser des techniques traditionnelles : la peinture, le dessin. Utiliser des techniques contemporaines : la photographie numérique,

Plus en détail

François Morellet. Douanier Rousseau

François Morellet. Douanier Rousseau François Morellet Naissance 1926 à Cholet François Morellet commence à peindre des toiles figuratives avant de se tourner résolument vers l'abstraction dans les années 1950. Douanier Rousseau née le: 21

Plus en détail

«DANS LES LIVRES, J AI RENCONTRE»

«DANS LES LIVRES, J AI RENCONTRE» «DANS LES LIVRES, J AI RENCONTRE» CLASSE : GS CYCLE : 1 Nombre d élèves : 23 élèves ENSEIGNANTE : Isabelle MARTIN ECOLE : Les Pervenches DISCIPLINES : 1 - Percevoir, sentir, imaginer, créer / Le dessin

Plus en détail

4 e étape Habiter un milieu urbain. La diversité des quartiers résidentiels en ville

4 e étape Habiter un milieu urbain. La diversité des quartiers résidentiels en ville Étude du milieu 1 re /2 e Savoirs et savoir-faire CLASSE :. NOM :. DATE : PRÉNOM :. J HABITE OÙ, POURQUOI? SÉQUENCE 1/1 4 e étape Habiter un milieu urbain. La diversité des quartiers résidentiels en ville

Plus en détail

Notre Dame Ecole maternelle Fiches activités

Notre Dame Ecole maternelle Fiches activités Temps d activités périscolaires Notre Dame Ecole maternelle Fiches activités RELAXATION Intervenant: DELAMARRE Cécile Animatrice BAFA + Tranche d'âge des enfants : 5 6 ans Nombre d'enfants : 14 Accueil

Plus en détail

Liste des consignes : Actions plastiques GS

Liste des consignes : Actions plastiques GS Liste des consignes : Actions plastiques GS Graphisme : Manipuler la couleur et la matière - Séance «Strier» Objectifs : Strier une surface préalablement recouverte de peinture. Ouverture culturelle :

Plus en détail

Période 1 : le découpage du temps

Période 1 : le découpage du temps PROGRAMMATION TEMPS CE1 Période 1 : le découpage du temps Les repères de temps familiers : Se repérer dans le temps (avant/après ) Tirer les éléments essentiels d une photographie Décrire précisément une

Plus en détail

> Analyse des lignes et de la composition générale : lignes de force qui structurent l'image, géométrie sous adjacente.

> Analyse des lignes et de la composition générale : lignes de force qui structurent l'image, géométrie sous adjacente. Présentation : > Le document étudié est «L'atelier de Man Ray» par Dino Pedriali. C'est une photographie de reportage en noir et blanc prise en 1972, et chaque tirage mesure 17,3*23cm. Description : >

Plus en détail

CARNET DE VOYAGE STRASBOURG. Luxembourg BRUXELLES. NOM-Prénom : Ce livret appartient à

CARNET DE VOYAGE STRASBOURG. Luxembourg BRUXELLES. NOM-Prénom : Ce livret appartient à Ce livret appartient à NOM-Prénom : 4e 6 du collège Le Petit Prince à Gignac-La-Nerthe, France Mme AUZAS et Mme SABATINI CARNET DE VOYAGE STRASBOURG CARNET DE VOYAGE STRASBOURG- LUXEMBOURG BRUXELLES A

Plus en détail

pablo picasso >2017 EXPOSITION archéologie du présent CARTE

pablo picasso >2017 EXPOSITION archéologie du présent CARTE pablo picasso 1. Quelles sont les formes que l on voit dans ce tableau? Des formes aux lignes droites. Leurs contours sont noirs ou blancs. 2. Comment sont organisées les formes les unes par rapport aux

Plus en détail

Progression graphisme

Progression graphisme Progression graphisme GS Travailler les gestes graphiques de bases pour aider à mieux écrire Compétences de fin de cycle travaillées : Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes.

Plus en détail

Projet interdisciplinaire: Arts du visuels Arts du langage

Projet interdisciplinaire: Arts du visuels Arts du langage Projet interdisciplinaire: Arts du visuels Arts du langage 1. Visionner le film 2. Faire un brainstorming (dégager les mots clés) 3. Rechercher le potentiel artistique des mots clés D un point de vue technique

Plus en détail

À partir d une œuvre de Wassily Kandinsky.

À partir d une œuvre de Wassily Kandinsky. Conseillers pédagogiques départementaux en arts visuels - DSDEN 72 Christelle Robert, PEMF. Ecole maternelle et CP- Acte graphique, un motif / un atelier N 18 À partir d une œuvre de Wassily Kandinsky.

Plus en détail

Séquence : Dessin de paysages

Séquence : Dessin de paysages Discipline : Agir, s exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Programme : Dessiner Les enfants doivent disposer de temps pour dessiner librement, dans un espace aménagé où sont disponibles

Plus en détail

A la découverte de l Éthiopie

A la découverte de l Éthiopie LIVRET JEU 7-12 ANS Troisième étage A la découverte de l Éthiopie Ton voyage commence en Afrique, dans un pays que l on appelle Éthiopie. C est ici que seraient apparus les premiers hommes, il y a plusieurs

Plus en détail

L histoire de Monet Auteur inconnu

L histoire de Monet Auteur inconnu Compréhension de lecture Andrée Otte L histoire de Monet Auteur inconnu Claude Monet est né à Paris le 14 novembre 1840. Il est le fils aîné d un épicier. Très tôt, Monet décide de devenir peintre mais

Plus en détail

Nous n avons pas oublié de rendre une petite visite à nos plantations afin d observer leur croissance.

Nous n avons pas oublié de rendre une petite visite à nos plantations afin d observer leur croissance. Chers parents, Etant donné votre enthousiasme lors du précédent numéro, c est avec grand plaisir que nous vous offrons une seconde édition de notre Bout chou Niouzz. Nous allons donc vous faire part des

Plus en détail

Environnement & énergie

Environnement & énergie PÂQUES ÉTÉ TOUSSAINT Environnement & énergie SAISON 2016 ITINÉRANT MESNIL-EGLISE (HOUYET) 5 > 16 ans Les décoiffés L arbre à cabanes Le peuple des steppes L île mystérieuse 8-12 ans Les nomades 11-16 ans

Plus en détail

DOSSIER PéDAGOGIQUE ateliers d arts plastiques à Vendargues (enfants de 4 à 12 ans) Association AIAP

DOSSIER PéDAGOGIQUE ateliers d arts plastiques à Vendargues (enfants de 4 à 12 ans) Association AIAP DOSSIER PéDAGOGIQUE ateliers d arts plastiques à Vendargues (enfants de 4 à 12 ans) Association AIAP Sentir, toucher, voir, écouter, jouer, construire et voyager en compagnie de Matisse, Picasso, Pollock,

Plus en détail

ANIMATIONS. SCOLAIRES Maternelles et primaires. du monde rural. Année TARIFS (Prix par enfant - Groupe de 20 minimum) :

ANIMATIONS. SCOLAIRES Maternelles et primaires. du monde rural. Année TARIFS (Prix par enfant - Groupe de 20 minimum) : TARIFS (Prix par enfant - Groupe de 20 minimum) : Visite guidée d une heure 4,00 Animations d une demi-journée 5,50 Animation à la journée 9,50 du monde rural Supplément pour les animations : pain, vannerie,

Plus en détail

Ateliers d échange et de pratique artistique. Expositions, valorisation des travaux menés en atelier

Ateliers d échange et de pratique artistique. Expositions, valorisation des travaux menés en atelier Du 05/12/2016 au 23/06/2017 Ateliers d échange et de pratique artistique. Expositions, valorisation des travaux menés en atelier Galerie des a-z ART est un projet destiné aux jeunes de 5 à 14 ans dont

Plus en détail

Christophe Lucas, professeur ressource Service éducatif du Musée de Châlons-en-Champagne

Christophe Lucas, professeur ressource Service éducatif du Musée de Châlons-en-Champagne MUSÉE des BEAUX-ARTS de CHÂLONS-EN-CHAMPAGNE Atelier «Les transformations culturelles et artistiques du XIX ème siècle : Romantisme, Réalisme et Impressionnisme» PPhhoot too Heerrvvéé Maai illoot t PUBLIIC

Plus en détail

CAHIER RESSOURCES DES ACTIONS EDUCATIVES VILLE DE TARASCON

CAHIER RESSOURCES DES ACTIONS EDUCATIVES VILLE DE TARASCON CAHIER RESSOURCES DES ACTIONS EDUCATIVES VILLE DE TARASCON 2016-2017 Cahier Ressources des Actions Educatives de Tarascon 2016-2017 BLEU 01 -- Théâtre de papier/théâtre d ombre PORTEUR DE L ACTION Association

Plus en détail

Léonard de Vinci et la représentation du corps. Humanisme et Renaissance

Léonard de Vinci et la représentation du corps. Humanisme et Renaissance Léonard de Vinci et la représentation du corps Humanisme et Renaissance Le plaisir le plus noble est la joie de comprendre. Léonard de Vinci 1 Problématique? Comment s expriment les idées de la Renaissance

Plus en détail