Le Département se met en 4 pour garantir une belle rentrée aux collégiens de l'eure

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1 Rentrée 2014 dans les collèges eurois Le Département se met en 4 pour garantir une belle rentrée aux collégiens de l'eure Pour la rentrée scolaire , l'eure enregistre à nouveau une augmentation des effectifs au sein des collèges. Avec une prévision de collégiens en établissements publics, cette augmentation des effectifs dépassera les 400 élèves supplémentaires par rapport à l'année dernière. Une évolution, constante depuis 2008, que le Département prend en compte tant dans ses investissements d accueil que dans sa politique jeunesse. Grâce à un taux de natalité supérieur à la moyenne nationale et l'arrivée de nouvelles populations, l'eure se caractérise par un taux de jeunes de moins de 25 ans important, représentant 32 % de la population totale «Cette jeunesse est une richesse, souligne Jean Louis Destans, Président du Département, que nous voulons accompagner et soutenir pour qu'elle devienne une génération d'adultes épanouis, responsables, des citoyens insérés professionnellement et socialement.» L un des volets importants de la politique jeunesse mise en œuvre par le Conseil général, concerne la réussite éducative et scolaire. «Les objectifs de la collectivité, en lien avec tous les élus et partenaires concernés, poursuit Jean Louis Destans, sont d'accompagner chaque jeune eurois vers le meilleur niveau possible de qualification et de lutter contre les risques de décrochage scolaire. Les années "collèges" sont cruciales dans le parcours des élèves et le Département, responsable du fonctionnement de ces établissements (bâtiments, budgets, personnel hors enseignement) s'emploie à offrir aux collégiens et au corps enseignant des conditions d'étude agréables et confortables.» Le Département a engagé depuis 2001 une profonde réforme de son action en matière d éducation, donnant une nouvelle dimension à la politique «collèges». «En douze ans, développe le Président, 17 collèges ont été reconstruits ou restructurés pour un montant global de 212,5M. Cette programmation s achèvera en 2015 en articulation avec un nouveau Plan Pluriannuel d Investissement (PPI) , ambitieux voté à l unanimité en session de juin 2012 et qui prévoit 23 opérations nouvelles. «A chaque fois, souligne Francis Courel, Président de la Commission Education, Culture, Jeunesse, Sportset Patrimoine du Conseil général, nous avons été particulièrement attentifs à la qualité architecturale et à la qualité de vie dans les établissements pour l'ensemble de la communauté éducative, professeurs, personnels et élèves.» Parmi les points forts de la rentrée, la livraison du nouveau collège Marie Curie à Bernay et la première pierre des travaux de reconstruction du Collège Jean de la Varende à Bourg-Achard le 11 septembre prochain.

2 L'action du Département déborde toutefois l'entretien des bâtiments. Elle touche également de nombreux domaines qui concernent à la fois l'égalité des chances et l'adaptation de la vie scolaire aux enjeux contemporains. Soulignons ainsi : - l'engagement du Département dans le soutien aux projets éducatifs et culturels dans les collèges. 114 projets pour un montant de 300 K ont été soutenus en Cet engagement sera conforté dans l'année scolaire qui s'ouvre avec un accent particulier sur la lutte contre le décrochage scolaire 1. - Le soutien conforté aux nouvelles technologies avec la généralisation des Espaces Numériques de Travail et le projet expérimental "collège numérique" au Collège Pierre Mendes-France de Val de Reuil; - Le défi "collège à énergie positive" : 5 collèges tests à compter de l'automne 2014; - Le renforcement de la démarche "agriculture et nutrition" et le développement de la pédagogie alimentaire dans les collèges 2 ; - L'harmonisation vers un tarif unique de la restauration dans les collèges à compter du 1 er janvier il sera de 3,10 Enfin cette rentrée est également la première ou sera mise en œuvre dans sa globalité la réforme des rythmes scolaires. Le Département est notamment impacté dans le cadre de sa compétence transports puisque, chargé des transports scolaires pour les maternelles, les primaires, les collégiens et les lycéens, il a adapté ses circuits pour tenir compte de l'évolution de la desserte et des horaires dans les écoles de l'eure le mercredi. Dès janvier 2013, Jean Louis Destans a organisé une réunion avec les maires du Département afin de donner des lignes directrices permettant d'adapter au mieux le transport scolaire aux nouveaux rythmes (ne pas modifier les horaires actuels de dessertes les lundis, mardis, jeudis et vendredis; instaurer la ½ journée supplémentaire le mercredi, disponibilité des services pour établir un schéma de transport ). Les services du Département ont travaillé en étroite collaboration avec les AO2 et les transporteurs qui ont été le relais auprès des écoles et des mairies afin de concilier les contraintes techniques liées au schéma de transport et les contraintes locales liées à la mise en place des nouveaux rythmes scolaires : réunions techniques, échanges téléphoniques et courriels. Certains schémas de transport restent encore à être finalisés et des adaptations sont à prévoir pour la rentrée. 1 Jean Louis Destans se rendra au collège Henri Dunant mardi 2 septembre pour souligner la qualité des actions entreprises dans cet établissement en matière de prévention de décrochage scolaire. Il se rendra également au collège Victor Hugo de Rugles jeudi 4 septembre prochain pour saluer l' action "dispositif tremplin"; 2 Un déplacement de Jean Louis Destans le jeudi 4 septembre au Collège Croix Maitre Renault à Beaumont le Roger, particulièrement mobilisé et impliqué, viendra illustrer cet engagement; 2

3 L'impact financier de cette réforme pour le transport est évalué à 1 M / an (85%à la charge du Conseil général, 15% pour les AO2) auquel s'ajoute le coût des circuits supplémentaires le mercredi pour les élèves de primaires et de maternelles en situation de handicap et nécessitant un transport adapté, soit Le mardi 2 septembre : A l'occasion de la rentrée scolaire, Jean Louis DESTANS se rendra en visite dans les collèges suivants : - 09h00 Collège Pierre Brossolette de Brionne travaux : réhabilitation des anciens locaux de la demi-pension et dépose de la verrière. - 10h30 Collège Henri Dunant à Evreux action de prévention au décrochage scolaire Le jeudi 4 septembre : - 10h00 Collège Croix Maître Renault de Beaumont le Roger acteur actif du projet agriculture et nutrition - 16h30 Collège Victor Hugo de Rugles collège sélectionné pour une action pilote contre le décrochage scolaire Il posera également la 1ère pierre de la reconstruction du collège Jean de la Varende de Bourg-Achard le jeudi 11 septembre prochain à 10h30. 3

4 Les gros investissements de la rentrée Le collège neuf de Bernay est parmi les principaux chantiers de cette rentrée Le Département avait inscrit la reconstruction du collège Marie-Curie de Bernay dans son plan pluriannuel d'investissement. Cette opération, de 21 millions d'euros, livrée pour cette rentrée de septembre, permet d accueillir 550 élèves. Inscrit dans une démarche de labellisation Bâtiment Basse Consommation, premier collège eurois à être certifié Haute Qualité Environnementale, implanté à 200 mètres de l ancien collège dans le quartier du Bourg-Le-Comte, ce nouvel établissement répond pleinement aux souhaits des enseignants et de la communauté éducative. Le second gros investissement de cette rentrée concerne le collège de la Côte des 2 amants à Romilly-sur-Andelle. Ici l extension des classes scientifiques et le réaménagement de la demi-pension sont effectifs. Troisième chantier achevé pour cette rentrée, le collège Jean de la Fontaine à Bourgtheroulde où est effective la mise en exploitation de l'extension de la demi-pension, les nouvelles salles de classe et le bâtiment B de SEGPA qui a été rénové pour cette rentrée. Enfin au collège Pierre Brossolette à Brionne 3 où, tout dernièrement, après la mise en exploitation de la nouvelle demi-pension, la réhabilitation des anciens locaux de la demipension a été effectuée pour une affection en locaux de la vie scolaire à cette rentrée. Rappelons aussi que dans ce même établissement, la déconstruction de la verrière a été réalisée durant les congés d'été. L implantation de la nouvelle structure est planifiée pour les congés d été 2015, les travaux n étant pas réalisables en site occupé. Les dernières opérations lancées Quatre opérations de travaux sont engagées ou à venir au cours de l'année scolaire Collège Jean de la Varende à Bourg-Achard : Démarrage des travaux de reconstruction du nouveau collège (première pierre le 11 septembre) avec un objectif de mise en exploitation à la rentrée des congés de Noël Collège Croix Maître Renault à Beaumont-le-Roger : Démarrage des travaux de construction de 3 logements de fonction en septembre 2014 avec un objectif de mise en exploitation à la rentrée scolaire Collège J. Brel à Beuzeville : Lancement des travaux de reconstruction de la demi-pension et de 8 salles de classes au second trimestre 2015 avec un objectif de mise en exploitation fin 2015 début Collège les Fougères à Louviers : Construction d'un nouveau bloc sanitaires en septembre objectif de mise en exploitation pour la rentrée scolaire d'avril Le Président se rend dans cet établissement mardi 2 septembre à 9 h 4

5 Les travaux réalisés cet été La période des vacances scolaires est propice à la réalisation de travaux conséquents. Plusieurs chantiers ont été préparés et suivis par les techniciens territoriaux du Pôle Collèges dans un souci permanent d'améliorer les conditions d'accueil et de sécurité des élèves et des adultes. Cette année une attention particulière a été apportée aux périmètres d'enceinte des établissements, notamment sur la motorisation des portails et la rénovation des clôtures. 29 collèges ont été concernés pour un montant global de travaux de La pénibilité des agents a été également prise en compte. De nombreux aménagements ont été programmés ou sont en cours d'achèvement. Installation des locaux provisoires de type modulaire Afin de faciliter le fonctionnement des collèges durant les travaux de restructuration et pour palier à l'augmentation des effectifs, onze nouvelles classes mobiles ont été achetées et implantées : 2 à Cormeilles, 2 à Damville, 2 à Beuzeville, 1 à Montfort. Deux classes jumelées feront office de salle de permanence à La Saussaye et les deux dernières seront installées à Routot au cours du dernier trimestre de cette année. Cette opération représente un investissement global de Travaux de conformité électrique et incendie - Travaux de mise aux normes électriques des installations des collèges Pierre Corneille au Neubourg, Le Hamelet à Louviers et de P. Mendès France à Val-de- Reuil pour un montant global de Pose de voyants lumineux en sanitaires au collège Ferdinand-Buisson à Louviers pour un montant total de Renvoi d'alarme SSI en administration au collège Maurice de Broglie à Broglie pour un montant de Remplacement de la carte mère du SSI du collège Hyacinthe Langlois à Pont-del'Arche pour un montant de Mise en sécurité des lieux - Abattage et élagage d'arbres présentant un risque de chute ou gênant l'installation des modulaires aux collèges A. Maurois à La-Saussaye, F. Buisson à Louviers et M. de Broglie à Broglie pour un montant de Réparation ou remplacement de volets roulants aux collèges Victor-Hugo à Rugles, Jacques-Daviel à la Barre-en-Ouche, Pierre-Corneille au Neubourg et Hyacinthe Langlois à Pont-de-l'Arche pour un montant de Remplacement de menuiseries (portes et fenêtres) aux collèges Janine-Vancayzeele de Thiberville, Cesar-Lemaître et Ariane à Vernon pour un montant de Changement du système de levage du monte-charge au collège Louise-Michel de Manneville pour un montant total de

6 - Reprise des réseaux d'eaux usées en cours de récréation au collège Claude-Monet à Ezy-sur-Eure pour un montant de Travaux en demi-pension pour : - Travaux d'aménagement des dessertes plonge aux collèges Claude-Monet d'ezy, J-C Dauphin à Nonancourt, Les Sept-Epis à Saint-André, Pablo-Picasso à Gisors, Louise-Michel à Manneville et Le Roumois à Routot. - Valorisation du matériel de cuisine provenant des anciens collèges de Fleury-sur- Andelle et Marie-Curie à Bernay, réinstallé respectivement à Manneville et au Hameau à Bernay. Informatique pour 4000 : - Climatisation du local serveur, au collège Jean-de-la-Fontaine à Bourgtheroulde. Travaux divers: - Travaux de peinture et de revêtement de sol aux collèges Jacques-Daviel à la Barreen-Ouche, Evariste-Gallois à Breteuil, Le Hamelet à Louviers, Simone-Signoret à Aubevoye, Pablo-Neruda à Evreux, Georges d'amboise à Gaillon (classe ULIS) et Marc-Chagall à Gasny pour un montant de Travaux d'électricité aux collèges Navarre à Evreux, Jacques Daviel à la Barre en Ouche, J.C. Dauphin à Nonancourt, Louis Anquetin à Etrépagny et La Côte des 2 Amants à Romilly pour un montant de Démontage du préau provisoire de Bourgtheroulde et remontage à Manneville pour un montant de Travaux de maçonnerie aux collèges J. Daviel à la Barre en Ouche, Victor Hugo à Rugles, Pierre Corneille au Neubourg, F. Buisson à Louviers et Marc Chagall à Gasny pour un montant de Travaux de plomberie aux collèges L. Aubrac de Bueil, Navarre à Evreux, Croix Maître Renault à Beaumont le Roger et Cervantès à Vernon pour un montant de Réfection de l'enrobé de la cour et du parvis du collège Michel de Montaigne au Vaudreuil (dossier suivi par la DRT) pour un montant de L'ensemble des travaux réalisés par les entreprises, au cours des mois de Juillet et Août, représente un investissement de plus de A ces chantiers s'ajoutent ceux réalisés par l'équipe mobile du Pôle Collèges : Aménagements de la salle des professeurs au collège Georges d'amboise à Gaillon (cloisons, porte, isolation) ; pose de tables de sciences au collège Les 7 Epis de Saint- André-de-l'Eure ; aménagement de la loge accueil au collège des 2 Amants à Romillysur-Andelle (cloisons, porte) et aménagement de la salle informatique au collège Maurice-de-Broglie à Broglie (suppression d'une cloison et aménagement des réseaux). 6

7 Opérations en phase d'études de conception ou d'appel d'offres Collège Ariane à Vernon : Construction d'un nouveau bloc sanitaire extérieur, Appel d'offres en cours. Collège Pablo Picasso à Gisors : Construction d'un nouveau bloc sanitaire extérieur, finalisation du DCE pour une mise en concurrence au 4 éme trimestre 2014 Collège Pablo Picasso à Gisors: Réfection des façades, dans le cadre d'un contentieux en dommage d'ouvrage désignation du maitre d'œuvre, consultation en cours Collège Evariste Gallois à Breteuil : Réaménagement des espaces de la demi-pension Les études de conception sont en cours de finalisation. Les travaux sont planifiés durant les congés d'été 2015 pour une livraison pour la rentrée scolaire. Collège Aimé Charpentier à Damville : Reconstruction de la demi-pension et réaménagement des espaces libérés. Finalisation du choix de l'équipe de Maitrise d'œuvre. Objectif de mise en exploitation a la rentrée scolaire Collège Marcel Pagnol à Gravigny : Réfection des façades et toitures des locaux d'enseignement. Etudes et programmations Plusieurs études sont aujourd hui lancées. Elles concernent le futur second collège du Neubourg d une capacité de 600 élèves, le nouveau collège de Pont-Audemer (collège 800 en remplacement du collège de Manneville-sur-Risle), le Collège Jeannine Vancayzeele à Thiberville où la reconstruction de la demi-pension et extension sont prévues pour une livraison rentrée scolaire 2017, la reconstruction de la demi-pension au collège André Maurois à la Saussaye, la restructuration partielle enseignement, demi-pension, maintenance, sanitaires, préau au collège de l'europe à Cormeilles, la restructuration d'ensemble au collège le Hamelet de Louviers, la rénovation intérieure et le réaménagement du collège Simone Signoret à Aubevoye, et la restructuration de l'administration et des ateliers SEGPA du collège P. Corneille au Neubourg. Trois opérations sont en phase de lancement d études de programmation. Il s agit des collèges Hyacinthe Langlois à Pont-de-l'Arche et Victor-Hugo à Rugles (reconstruction des locaux à structures métalliques), et la Barre-en-Ouche (Restructuration extension à capacité 600). 7

8 Dynamique de projets Le Département encourage et accompagne la pédagogie dans les collèges avec le financement de projets pédagogiques éducatifs ou culturels. Ces projets aidés permettent la découverte et l'ouverture culturelle des élèves et concernent les projets Etablissement du Développement Durable (EdDD), ou les projets de réussite éducative contribuant à l'égalité des chances des collégiens eurois. En , le Département a soutenu 114 projets pour un montant total d'environ Dans le cadre de la réflexion sur l'élaboration d'une nouvelle politique jeunesse, des groupes de travail constitués de partenaires experts et des services du Département ont co-produit des projets d'actions nouvelles. Ainsi, l'assemblée départementale a adopté un plan d'action comportant 14 fiches-action dont 2 fiches concernent directement la politique éducative. Il s'agit de l'orientation et la réussite scolaire ainsi que l'accompagnement de projets. Orientation scolaire et la lutte contre le décrochage scolaire. Les priorités départementales, en termes de réussite éducative concrétisées dans un plan et un appel à projets auprès des collèges, ont permis de conduire des actions expérimentales et une logique de partenariats incluant les différents acteurs éducatifs autour du jeune. Dans la continuité de ces actions, une intervention en deux volets est mise en œuvre, l'un plus global à destination de l'ensemble des jeunes en matière d'information à l'orientation, l'autre davantage dans une approche individualisée. En effet, il s'agit de bien distinguer la prévention et le traitement du décrochage pour contribuer à la réussite éducative des jeunes : - Dispenser une information à l'orientation permettant aux jeunes de se projeter dans leur avenir, par l'acquisition de compétences afin de développer des capacités à s'orienter tout au long de la vie, en s'appuyant sur des formules originales comme la nuit de l'orientation ou les forums de métiers et des formation soutenus par le Département. - Inciter la communauté éducative à élaborer et mettre en œuvre des expérimentations innovantes de lutte contre le décrochage scolaire, sur des élèves identifiés comme potentiellement décrocheurs et suivis sur trois années scolaires. Deux projets ont été sélectionnés en 2013 par un jury composé de représentants de l'education Nationale, de la collectivité départementale, des parents d'élèves et d'associations éducatives Les deux collèges retenus " Rosa Parks" aux Andelys et "Victor Hugo" 4 à Rugles ont mis en œuvre une action de prévention du décrochage scolaire pendant toute l'année scolaire Les objectifs principaux de ces actions sont de : - coordonner les actions des différents intervenants dans la vie du jeune ; - replacer au cœur de la réflexion la notion de projet éducatif et prendre en compte la globalité de l'enfant, de l'adolescent pendant son temps de formation mais également pendant le temps péri scolaire et familial. 4 Le Président se rend dans cet établissement jeudi 4 septembre à 16 h 30 8

9 Fin septembre 2014, ces deux projets, après examen des bilans de la première année, seront reconduits sur l'année scolaire 2014/2015. Ces expérimentations bénéficient d'un accompagnement notamment financier du Département et de l Etat (Fonds Interministériel de Prévention de la délinquance). Nouvelles technologies : Les Espace Numérique de Travail généralisés Après une phase d'expérimentation de 3 années, le projet Espace Numérique de Travail (ENT) mis en place par le Département est entré dans un processus de généralisation depuis la rentrée de septembre 2011 avec l'objectif de s'étendre à l'ensemble des collèges eurois en Il s'agissait de développer des usages et des projets avec pour certains une dimension interétablissements tout en permettant une utilisation de l'ent la plus large possible par l'ensemble des publics visés. La rentrée , est la seconde rentrée où les collèges eurois sont dotés d'un ENT. Certains établissements ne maîtrisent pas encore totalement l'ent mais cette année 2014 doit être marquée par une utilisation de l'ent par tous les collèges eurois. A terme, le coût prévu pour la généralisation à l'ensemble des collèges en 4 années représente pour le Département. A noter que ce projet a obtenu un cofinancement de l'union Européenne d'un montant prévisionnel de de FEDER. Collège numérique : Un établissement expérimental Le Département a, en juin 2013, invité la ville de Val de Reuil (connectée très haut débit) a engager une réflexion visant à élaborer un projet expérimental de "collège numérique" au sein de l'établissement Pierre Mendès France. Ce projet vise un triple objectif : - développer les usages et les apprentissages pédagogiques - devenir une "vitrine" pour les 165 autres collèges de la Haute Normandie - devenir un lieu "ressources" et de formation pour les enseignants de la région. La volonté clairement affirmée du Département est de faire de ce collège numérique un projet ambitieux et innovant. En effet, la mise en place du numérique dans le collège "Pierre Mendès France" (PMF) ne doit pas simplement favoriser l'adaptation des pratiques actuelles aux outils numériques mais permettre à l'équipe enseignante de modifier leur façon d'enseigner grâce aux outils numériques. La technologie en elle-même n'est rien si elle n'est pas rendue efficace par une pratique d'enseignement adaptée. La collectivité souhaite que l'utilisation du numérique permette de lutter contre les inégalités et les handicaps. Ce projet invite également le Département à repenser l'architecture des collèges de demain. Un groupe de travail, piloté par le Département et le Rectorat, composé d'architectes, de chercheurs en enseignement numérique, d'utilisateurs (enseignants, élèves, parents d'élèves) va très prochainement engager une réflexion approfondie sur ce sujet important. Collège à énergie positive l autre défi Ce défi s'inscrit dans le cadre du Plan Climat Energie Territorial de l'eure. L objectif technique est de faire baisser les consommations énergétiques de 8 % grâce à des actions 9

10 pendant la période de chauffe et à la sensibilisation aux écogestes. Délégué au pilotage et à l'animation de ce défi : l'agence Locale de l'energie et du Climat. Les collèges ont reçu un appel à projets et doivent déposer leur candidature pour le 15 septembre. 5 collèges seront alors sélectionnés pour bénéficier de l'accompagnement par l'alec 27. Agriculture et nutrition Depuis 2010, le Département a engagé le projet Agriculture et nutrition destiné à approvisionner les 56 collèges publics eurois en produits locaux de qualité disponibles en circuits courts. Cette politique vise à garantir aux élèves une alimentation équilibrée, saine et de qualité et à fournir aux agriculteurs et éleveurs de nouveaux débouchés locaux à leur production. Le projet se décline selon 3 axes : - L'élaboration de nouveaux cahiers des charges pour les produits achetés via le groupement de commandes de l'eure (viandes et produits laitiers notamment) ; - l'expérimentation de commandes locales pour les produits hors groupement de commandes (fruits et légumes) par 5 collèges pilotes en restauration qui sont : Marie-Curie Pont- Audemer, Croix Maître Renault Beaumont-le-Roger, Lucie Aubrac Bueil, Pablo Picasso Gisors, Michel de Montaigne le Vaudreuil ; - La pédagogie alimentaire dans les collèges. Sur ce dernier point toutes les actions pédagogiques susceptibles d'éduquer les collégiens au goût et à l'apprentissage de nouvelles saveurs seront encouragées. Le concours culinaire interclasses, dont la 1 ère édition a déjà recueilli 7 candidatures, sera renouvelé et valorisé chaque année Transports scolaires : un budget de 35 millions d pour élèves transportés Chaque année, le Département de l'eure transporte plus de élèves chaque jour. Plus de demandes sont instruites directement par le pôle transports du Conseil général qui gère les 31 lignes régulières départementales, les dossiers SNCF et le transport adapté qui concerne environ 700 élèves. Les autres dossiers des élèves qui utilisent les circuits spéciaux scolaires (SATPS) sont gérés par les 42 autorités organisatrices de second rang (AO2). Le budget des transports est de plus de 35 M. Le coût d'un élève transporté est évalué à 970 par an pour les élèves qui utilisent les transports en commun et à par an pour un élève handicapé transporté par taxi. Rappel de la tarification scolaire sur lignes régulières : 68 /an pour les élèves scolarisés dans leur secteur scolaire, 110 /an pour les élèves scolarisés hors secteur scolaire pour raisons personnelles, 50 /an pour les internes. Transports individualisés A la mi août, 719 élèves étaient inscrits. Mises à part les demandes de transports tardives ou les modifications de trajet l'ensemble des dossiers sera traité avant la rentrée scolaire. 10

11 Paiements en ligne Les élèves des 31 lignes régulières peuvent, sous certaines conditions, s'inscrire en ligne depuis Dès 2013, les inscriptions et le paiement du transport scolaire en ligne avaient été ouverts aux élèves du secteur de la Communauté de communes de la Porte Normande. En 2014, ce dispositif est élargi aux élèves du secteur d'amfreville-la-campagne Réforme des rythmes scolaires Le Département travaille donc depuis plusieurs mois en lien avec les autorités organisatrices de second rang et les transporteurs afin adapter au mieux les circuits de transport aux changements d'horaires de certaines écoles ainsi qu'à la demi-journée de cours supplémentaire. Il s'est engagé de manière conséquente pour faire face aux coûts supplémentaires engendrés par l'adaptation à un service nouveau (+ 1,2 M en tenant compte des transports adaptés). Conformément aux recommandations de l'inspection Académique et du Président du Département, les écoles ont peu changé leurs horaires d'ouverture les lundis, mardis, jeudis et vendredis afin de ne pas modifier les circuits de transport existants. Cependant, l'instauration de 3h de cours obligatoires le mercredi matin a nécessité de nombreuses études techniques et de modifications des horaires de certaines écoles afin de permettre d'assurer à la fois le transport des maternelles, des primaires, des collégiens et des lycéens. La principale problématique réside parfois dans la difficulté que rencontrent les transporteurs pour répondre à la demande compte-tenu des moyens matériels et humains supplémentaires importants qu'elle nécessite. 11