1 Les tâches Der Aufgabenbereich. 2 La voie de formation Der Ausbildungsweg

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1 G S H B U G B U G S H B U G H A B D ormation professionnelle initiale 1 es tâches Der Aufgabenbereich 2 a voie de formation Der Ausbildungsweg 3 es avantages de l apprentissage Die Vorteile der ehre écanicien Industriel et de aintenance (/) Industrie-und Wartungsmechaniker(/W)

2 1 es tâches es matières enseignées Pour tous renseignements concernant les grilles horaires, veuillez vous référer à notre site e mécanicien industriel et de maintenance réalise la conception de différents appareils et chaînes de production. Il s occupe de leurs installations et réparation. Il surveille et optimise les processus de fabrication et se charge des réparations et de la maintenance. e mécanicien industriel et de maintenance peut travailler dans un grand nombre de secteurs économiques, par exemple, dans l industrie métallurgique, électronique ou encore automobile. e champ d activité Surveiller et maintenir les machines et les installations de fabrication. éaliser les travaux de maintenance en se basant sur des dessins techniques ou autres documents d entretien. Identifier des dysfonctionnements, cerner et éliminer leurs origines, remplacer et réparer des pièces défectueuses. ettre en service des machines et des installations, contrôler leur montage, procéder aux réglages selon les prescriptions et contrôler les paramètres. onter des machines et des installations : assembler et ajuster seul ou en équipe des pièces mécaniques à partir de documents techniques. Adapter, modifier et remplacer des installations ou machines existantes. Der Aufgabenbereich Unterrichtsfächer Weitere Informationen bezüglich der Stundenpläne finden Sie auf unserer Webseite Industrie-und Wartungsmechaniker stellen die unterschiedlichsten Geräte und Produktionsanlagen her, richten sie ein oder bauen sie um. Sie überwachen und optimieren ertigungsprozesse und übernehmen eparatur- und Wartungsaufgaben. Industrie-und Wartungsmechaniker können in Unternehmen in nahezu allen Wirtschaftszweigen tätig sein, z.b. in der etall-, lektro- oder Automobilindustrie. Tätigkeitsschwerpunkte Überwachen und Instandhalten von aschinen und Anlagen (Produktion und ertigung) die aus mechanischen, hydraulischen, pneumatischen und elektrischen/elektronischen Komponenten bestehen. Durchführen von Wartungsarbeiten auf der Basis von unterschiedlichen technischen Unterlagen. Störungen erkennen, ehlerquellen ermitteln und beseitigen, defekte Bauteile auswechseln und reparieren. aschinen und Anlagen in Betrieb nehmen: deren Aufbau überprüfen, nach Vorgaben funktionsgerecht einstellen und die unktionen kontrollieren. ontieren von aschinen und Anlagen (selbständig oder unter Anleitung), inzelteile und Baugruppen nach technischen Unterlagen zusammenbauen und aufeinander abstimmen. Bestehende Anlagen und aschinen an veränderte Verhältnisse anpassen sowie ggf. aschinen und Anlageteile auswechseln

3 2 a voie de formation omment devenir écanicien Industriel et de aintenance? a réussite de l apprentissage menant au DAP (diplôme d aptitude professionnelle) est la voie normale pour devenir mécanicien industriel et de maintenance. Qu est-ce qu un DAP? apprentissage sous contrat d apprentissage menant au DAP est une formation qui se fait en entreprise auprès d un patron-formateur (partie pratique), accompagnée d un enseignement au lycée technique (partie théorique). approche d un enseignement par compétences permet d offrir aux jeunes une formation orientée encore d avantage vers la pratique et permet ainsi de mieux répondre aux besoins réels des entreprises (rapprochement du volet théorique et pratique). a formation a une durée normale de 3 ans (6 semestres). lle est constituée de différents types de modules : fondamentaux (obligatoires et progressifs) complémentaires (obligatoires et non-progressifs) facultatifs (spécialisation) enseignement par modules remplace l enseignement par branches. haque module est orienté vers des situations professionnelles concrètes. e nombre de modules par semestre varie entre 2 et 4. e cas échéant, il peut être porté à 6. a durée d un module ne peut pas dépasser un semestre. haque semestre comporte au moins 1 module pratique en entreprise à évaluer par le patron-formateur, voire le tuteur. évaluation et la certification se fondent sur les compétences que l élève aura développées par rapport aux objectifs définis dans les socles de compétences. es bulletins ne comportent pas de notes chiffrées. Der Ausbildungsweg Wie wird man Industrieund Wartungsmechaniker? it der erfolgreich abgeschlossenen Ausbildungslehre im ahmen des DAP (diplôme d aptitude professionnelle) wird man Industrieund Wartungsmechaniker. Über das DAP Die Ausbildung unter ehrvertrag, welche zum DAP führt, findet im dualen System statt. Dies bedeutet, dass der praktische Teil der ehre im Ausbildungsbetrieb durch den theoretischen Teil in einem technischen yzeum ergänzt wird. Durch den Kompetenzunterricht ist die Ausbildung der Jugendlichen praxisorientierter und kann somit noch verstärkter auf die wahren Bedürfnisse der Unternehmen eingehen. Die Ausbildung dauert in der egel 3 Jahre (6 Semester) und setzt sich aus folgenden odulen zusammen: Sperrmodule (obligatorisch und weiterführend) Komplementäre odule (obligatorisch und nicht weiterführend) akultative odule (Spezialisierung) Die ehrmodule ersetzen den Unterricht nach ächern. Jedes odul geht auf konkrete Situationen aus dem Berufsalltag ein. Die Anzahl der odule ist auf 2 bis 4 pro Semester beschränkt. Gegebenenfalls kann ihre Anzahl aber auf 6 erhöht werden. in odul darf die Dauer eines Semesters nicht überschreiten. In jedem Semester findet mindestens ein praktisches odul im Unternehmen statt, welches vom Ausbilder geprüft wird.

4 3 es avantages de l apprentissage apprentissage en entreprise sous le couvert d un contrat d apprentissage présente des avantages certains : Par la fin du contrat d apprentissage, l insertion professionnelle de l apprenti est effective. a formation pratique est réalisée sur des équipements professionnels. lle est approfondie pendant les 3 années de l apprentissage auprès du patron-formateur à savoir de 24 heures par semaine. Dans le cas d une formation sous contrat, l apprenti effectue également une partie de son apprentissage à l école. apprenti sous contrat d apprentissage a droit à 25 jours de congé annuel. apprenti sous contrat d apprentissage a droit à des indemnités d apprentissage. apprentissage pour adultes ette formation est également offerte sous forme d un apprentissage pour adultes. accès sur dossier, à introduire auprès du Service d rientation professionnelle de l AD, est réservé aux candidats remplissant les conditions d accès suivantes : Être âgé de 18 ans minimum au 1 er septembre de l année en cours, Ne plus être sous régime scolaire initial ou contrat d apprentissage initial depuis au moins 12 mois, Justifier d une affiliation auprès du entre ommun de la Sécurité Sociale d au moins 12 mois en continu. Si toutes les conditions ci-dessus sont respectées, une commission spéciale décidera de l accès définitif à l apprentissage pour adultes. apprenti sous contrat d apprentissage pour adultes a droit au salaire social minimum non qualifié. Une partie de cette indemnité est remboursée à l organisme de formation par les services de l AD rientation Professionnelle. a notion d apprenti et de patron-formateur s applique aussi bien au sexe masculin qu au sexe féminin. Die Vorteile der ehre Die Ausbildung unter ehrvertrag in einem Unternehmen bietet besondere Vorteile: Durch den Abschluss des ehrvertrages ist die berufliche ingliederung gewährleistet. Während der 3-jährigen Ausbildungszeit erhält der Auszubildende im Betrieb eine Ausbildung an modernsten Geräten. r ist während 24 Stunden pro Woche im Unternehmen anwesend. rgänzt wird die betriebliche Ausbildung durch fundierten, breitgefächerten Begleitunterricht an einem technischen yzeum. Dem Auszubildenden unter ehrvertrag stehen laut Arbeitsgesetz jährlich 25 Tage Urlaub zu. Der Auszubildende unter ehrvertrag hat ein Anrecht auf eine Vergütung. Die rwachsenenlehre Diese Ausbildung wird auch im ahmen der rwachsenenlehre angeboten. Der Zugang zur rwachsenenlehre, welcher bei der AD - rientation Professionnelle angefragt werden muss, unterliegt folgenden Bedingungen: Zum 1. September des laufenden Jahres muss der Kandidat mindestens 18 Jahre alt sein, Der Kandidat muss seit mindestens 12 onaten das Schulsystem verlassen haben oder seine ehre beendet haben, Der Kandidat muss seit mindestens 12 aufeinanderfolgenden onaten Beiträge an die gesetzliche Sozialversicherung gezahlt haben. Wenn alle diese Bedingungen erfüllt sind, entscheidet eine Spezialkommission über die endgültige Aufnahme des Kandidaten in die rwachsenenlehre. Der Auszubildende, der eine rwachsenenlehre macht, hat ein Anrecht auf den unqualifizierten sozialen indestlohn. Der Ausbildungsbetrieb bekommt einen Teil der Ausgaben von der AD - rientation Professionnelle zurückerstattet. H A B B Aus Gründen der esbarkeit wurde auf die Verwendung der Weiblichkeitsform verzichtet.

5 À la fin de chaque module, l apprenti se soumet à une épreuve qui vérifie l acquisition des compétences prévues par le module. a réussite du module est certifiée à un des 3 niveaux de certification suivants : réussi, bien réussi, ou très bien réussi. es projets intégrés intermédiaires et finaux font partie intégrante de l évaluation. Pendant les formations menant au diplôme d aptitude professionnelle (DAP) et au diplôme de technicien (DT), chaque apprenti doit réaliser un projet intégré intermédiaire au cours de la formation et un projet intégré final en fin de formation. es projets remplacent les examens. Ils visent à contrôler si l apprenti a développé, au-delà des compétences ponctuelles, les compétences complexes nécessaires pour résoudre une situation professionnelle réelle ou simulée. Grâce à la réforme, l accès à la formation professionnelle tout au long de la vie se verra amélioré (un module réussi restera acquis pendant 5 ans). e taux d échec sera réduit grâce au système modulaire. Un redoublement pour avoir échoué dans une ou deux «branches» n existera plus grâce au système modulaire, qui permettra de rattraper les modules non réussis par la suite. Un échec total d un semestre à cause d un seul module non-réussi ne se produira plus, car grâce au système modulaire, un rattrapage peut se faire jusqu à la fin de la formation. onditions d accès à la formation admission au DAP (diplôme d aptitude professionnelle) requiert au moins d avoir accompli une classe de 9 ème Pratique (P) du cycle inférieur de l nseignement Secondaire Technique avec une moyenne annuelle minimale de 38 en mathématiques. Quels établissements scolaires préparent à ce métier? ycée Technique Privé mile etz (TP), ycée Technique des Arts et étiers (TA), ycée Bel-Val (BV), ycée du Nord (NW), ycée Technique Joseph Bech (TJB), ycée Technique de Bonnevoie (TB). Die Bewertung (und die Zertifizierung) des Schülers beruht auf den in den Kompetenzsockeln vorgegebenen Zielen. Die Prüfungen werden nicht mehr mit Noten bewertet. Am nde eines jeden oduls macht der Auszubildende einen Test, der überprüft ob er die geforderten Kompetenzen auch erfüllt. Das Bestehen eines oduls ist in eines der folgenden drei Zertifizierungsniveaus aufgeteilt: bestanden, gut bestanden oder sehr gut bestanden. in Teil der Gesamtbewertung ergibt sich aus den esultaten der integrierten Zwischen- und ndprojekte. In der Ausbildung, welche zum diplôme d aptitude professionnelle (DAP) oder zum Technikerdiplom (DT) führt, muss jeder Auszubildende ein integriertes Zwischenprojekt im Verlauf der Ausbildung und ein integriertes ndprojekt am nde der Ausbildung umsetzen. Diese Projekte ersetzen die Zwischen- oder Abschluss-Prüfungen. Ziel ist es, zu prüfen, ob der Auszubildende sich im aufe der Ausbildung weiterentwickelt hat und ob er sich die notwendigen Kompetenzen angeeignet hat. Dank der eform ist der Zugang zur Berufsausbildung verbessert worden. Ist ein odul erst einmal bestanden, so hat es eine Gültigkeit von 5 Jahren. Das Wiederholen einer Klasse existiert dank des modularen Systems nicht mehr, denn jedes odul kann bis zum nde der Ausbildung nachgeholt werden. Somit kann es auch nicht mehr vorkommen, dass ein ganzes Semester wegen eines nicht bestandenen oduls wiederholt werden muss. Zugangsvoraussetzungen indestbedingung für die Zulassung zum DAP (diplôme d aptitude professionnelle) ist der Abschluss einer 9 ten Klasse Pratique (P) des technischen Sekundarunterrichts mit einem Jahresdurchnitt von mindestens 38 Punkte in athematik Welche technischen yzeen bereiten auf diese ehre vor? ycée Technique Privé mile etz (TP), ycée Technique des Arts et étiers (TA), ycée Bel-Val (BV), ycée du Nord (N), ycée Technique Joseph Bech (TJB), ycée Technique de Bonnevoie (TB).

6 Indemnités d apprentissage (Indice 100) Profession Brut Avant PII * Après PII * écanicien Industriel et de aintenance * Projet intégré intermédiaire ehrlingsentschädigung (Index 100) mensuel 76,41 131, Photos : David aurent / wide - emerciements : Arcelormittal Beruf Brutto. Vor dem ZP* Nach dem ZP * Industrie- und Wartungsmechaniker monatl. 76,41 131,97 * Zwischenprojekt G S H B U G B U G S H H A B D B U G B U G S H H A B D B U G B U G S H H A B D B U G B U G S H H A B D B U G B U G S H H A B D B U G B U H A B D e onds social européen investit dans votre avenir Siège : 7, rue Alcide de Gasperi uxembourg-kirchberg Adresse postale : uxembourg T : (+352) W : info@lsc.lu - : (+352)