Women of hope International and Global CHE Network (Femmes d Espoir Internationales et Réseau mondial d évangélisation par la santé communautaire)

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1 Women of hope International and Global CHE Network (Femmes d Espoir Internationales et Réseau mondial d évangélisation par la santé communautaire) Ebola et l Eglise OBJECTIFS: Après avoir travaillé sur cette leçon, les participants seront capables de : 1. Comprendre le rôle de l Eglise dans une crise sanitaire comme celle d Ebola. 2. Mettre en application les vérités bibliques dans une crise d envergure mondiale. 3. Donner de l espoir aux personnes vivant dans la crainte de la crise. SURVOL de la LECON POUR LES FORMATEURS : Cette leçon permettra d examiner les vérités bibliques pertinentes à une crise sanitaire d envergure mondiale et d équiper l Eglise à fournir des renseignements utiles et l espoir de Christ à ceux qui y sont impliqués. METHODE TEMPS CONNAISSANCE Jeu de rôle 5 mn 1 er Cette histoire d Ebola est vraiment terrible! L OMS dit qu on ne peut plus maîtriser l épidémie. 2 e Je sais! Elle va probablement nous anéantir tous. Je connais 4 personnes qui sont déjà décédées et plusieurs autres qui sont malades. Je ne fais qu attendre qu elle frappe ma famille. 1 er Mon pasteur n a même rien dit à propos de ce virus, sinon que de prier. J aimerais que quelqu un nous aide à savoir quoi faire. 2 e Je ne pense pas que ce soit le travail des pasteurs ou de l Eglise de se mêler des problèmes de santé. 1 e Oui, je suppose que tu as raison. J ai entendu un pasteur dire que c est une malédiction de Dieu de toute façon, à cause de nos péchés. Donc, j imagine que Dieu ne peut vraiment pas nous aider non plus.

2 Questions Que voyez- vous? Qu est ce qui se passe? Cela arrive t- il dans votre milieu? I. Pensez- vous que c est le travail de l Eglise de s impliquer dans les crises de santé telles que celle d Ebola? Pourquoi ou pourquoi pas? A. Quel rôle l Eglise est- elle en mesure de jouer dans une crise nationale ou mondiale? B. Historiquement, l Eglise a toujours joué un rôle clé lors des moments graves de crise sanitaire. Pouvez- vous penser à quelques exemples? I. Permettez la discussion des différentes idées, mais assurez- vous que les gens justifient ce qu ils pensent. Rappelez- vous de souligner que l Eglise est le corps des croyants en Jésus- Christ dans l endroit où vous enseignez ; pas un bâtiment, une institution ou une dénomination. A. Quelques réponses possibles. Lisez ou faites voir aux participants les références bibliques suivantes : 1. I Thess (encourager les autres) 2. 2 Cor (réconforter) 3. Ezéch (soigner les 4. Matt (visiter les 5. Jacques (s occuper des orphelins et des veuves) 6. Jacques (prier pour les 7. Actes 4.34 (subvenir aux besoins des nécessiteux) B. Les participants pourraient être au courant (ou non) d autres graves crises mondiales de la santé, mais il est utile de donner connaissance des exemples historiques. 1. La peste noire en Europe du 14 ème siècle 2. L épidémie de la fièvre jaune aux Etats- Unis des années La famine dans la Corne de l Afrique des années 1970

3 II. III. La communauté internationale de la santé dit que l épidémie du virus Ebola est galopante. Qu en pensez- vous? A. Lisons les versets suivants afin de voir ce que la Bible nous dit sur Celui qui est au contrôle. Quelle devrait être la réponse du corps de Christ dans une période de grande crise? A. Lisez les passages et discutez de ce que le peuple de Dieu a fait en moments de crises. Discutez également du rôle de l Eglise dans une région quand une crise frappe une autre région (en particulier dans le livre des Actes et dans la 2 ème épitre aux Corinthiens) B. Qu est- ce que le corps local de croyants dont vous êtes membre pourrait faire DANS L IMMEDIAT pour II. III. 4. La crise du VIH / SIDA en Afrique australe des années 1980 jusqu à présent Laissez les participants discuter librement de cette idée. Insistez pour qu ils donnent des raisons pour justifier leurs réponses. Si une seule perspective est offerte, posez des questions supplémentaires afin de susciter d autres idées. A. Permettez aux participants de lire les passages suivants et de discuter de ce qu ils disent à ce sujet. 1. Esaïe Daniel I Rois Psaumes Psaumes Chron Job Permettez aux participants de lire les passages suivants pour voir comment le peuple de Dieu a réagi aux fléaux du passé et ce que Dieu attend de nous. A. Actes Cor Chron Chron Psaumes Osée 6.1 B. Laissez les participants élaborer une liste d idées qu ils s engageront à mettre en vigueur

4 avoir un impact sur cette crise sur le plan physique, pratique et spirituel? C. Passez du temps ensemble dans la prière pour votre communauté et pour la crise. Demandez à Dieu de guider Son Corps dans sa réponse et de guérir le pays. Déterminer s il est nécessaire d observer un moment de repentance collective pendant le moment de prière 10 ou plus immédiatement afin d avoir un impact sur la crise. Référez- vous également aux passages en Actes et en 2 Corinthiens. Dans les moments de crise, nous avons tendance à tourner le regard vers nous- mêmes, mais Christ nous appelle à répondre aux besoins des autres. S il y a des participants venant de différentes églises locales, vous pourriez les diviser en petits groupes pour discuter de ce que leur propre église pourra faire. Sinon discuter en un seul groupe et dresser une liste. C. Prier ensemble et choisir une personne pour clore la séance dans la prière. Références : La sainte Bible ATTITUDE : Dieu est souverain et a autorité sur tout l univers. Il s occupe de toutes sortes de crises et équipe son Corps (les croyants) pour avoir un impact sur sa communauté pendant des temps d épreuves. COMPÉTENCES : Les participants examineront les Écritures pour voir le mandat de Dieu de son peuple pendant les temps de crise leur réponse pratique aussi bien que spirituel face à la crise.

5 ÉVALUATION : Les participants sont- ils capables de : Identifier le rôle de Dieu dans une crise mondiale? Identifier le rôle des croyants pendant la crise? Identifier les actions immédiates à entreprendre afin de faire face à la crise avec obéissance. MATÉRIEL : Papier journal, marqueurs, ruban de masquage Bibles. Cette leçon figure dans : (Ebola, Community Health, Providing Relief)