C était comment? C est compris?

Transcription

1 4 C était comment? Monsieur Rougier : Alors, les enfants, ça vous a plu? Aurélie : Oui, mais il faisait trop chaud dans cette salle! Simon : C était bien, mais devant nous il y avait un garçon qui n a pas arrêté de parler... Aurélie : Vanessa lui a dit de se taire, alors il s est fâché et il est parti. Vanessa : Oui, il était vraiment pénible! Madame Rougier : Bon, finalement, ces dessins animés, c était comment? Aurélie : Ça s appelle des films d animation, maman! C était génial, mais il y avait un film en japonais! Monsieur Rougier : Et vous avez compris? Simon : Ben, pas bien, et en plus, c était long. Et puis, cette histoire de robots était un peu compliquée. Vanessa : Moi, je l ai bien aimée. Madame Rougier : Bon, allez les enfants, en voiture! Il faut rentrer, il est tard. C est compris? Répondez aux questions : Où les enfants sont-ils allés? Qu est-ce qu ils ont vu? Qu est-ce que Vanessa a dit au garçon? Que disent les adolescents du film en japonais? Qui vient chercher les adolescents à la sortie du spectacle? 34

2 1 On s entraîne! Écoutez et dites ce que vous entendez, l imparfait ou un autre temps : imparfait autre temps Écoutez et mettez une croix dans la case correspondante : C était Il y avait Il faisait Grammaire Complétez les phrases en utilisant c était, il y avait, il faisait : 1. Quand je suis arrivé à la médiathèque, fermé!. On est sorti de la salle parce qu trop chaud. 3. J ai fait du ski en février, beaucoup de neige. 4. très froid, pénible. 5. un énorme gâteau pour leur mariage. La fête, dans le jardin, c était chouette! Il y avait plein de copains. Il faisait super beau. 4 À votre tour Avec votre voisin, choisissez un dessin et décrivez-le en utilisant c était, il y avait, il faisait : 1 35

3 1 Lecture Lisez le texte et répondez aux questions avec les éléments du texte : Messagerie Tandem Mes amis Alors le concert des Super Stars à la Coopérative de mai, c était comment? C était super! Leurs chansons sont vraiment bien! Et tu es allée les voir, avec qui? Avec ma copine Anne. Elle est fan des Super Stars mais il y avait beaucoup de monde. On a vu les copains de la classe et les cousins de Pierre et il y avait même la prof de dessin! Alors, vous vous êtes bien amusés? Oui, il y avait vraiment une bonne ambiance. Est-ce que vous êtes allées devant, à côté de la scène? Oui mais pas longtemps, 10 minutes. Il faisait trop chaud et la musique était très forte! Et vous êtes rentrées tard? Oui, il était minuit et mes parents sont venus nous chercher parce qu il faisait vraiment trop froid. Bref! C était un bon concert! Oh oui mais dommage, il n y avait pas mon copain Pierre! La prochaine fois, tu viens avec nous? 1. Comment était le concert?. Qui était au concert? 3. Comment était l ambiance? 4. Est-ce que les filles sont restées devant la scène? 5. Pourquoi les parents sont venus les chercher? Rythme et sons Écoutez les phrases et cochez la case correspondant au sentiment exprimé : surprise déception

4 3 On s entraîne! Écoutez les trois témoins et notez le numéro correspondant au témoin qui donne la bonne description : Max la menace 4 À votre tour À deux, décrivez l homme ou la femme qui était avec le voleur : Riton les gros bras Fifi la frisée 5 À vos stylos À deux, faites la description de Max la menace en vous aidant du dessin et des informations données par les témoins : Il était LE POINT SUR... C était à Bordeaux. Il y avait de la neige. Il faisait froid. Il y avait Antoine et Pauline. Elle était grande et blonde. Elle était heureuse mais lui, il était triste. l imparfait 37

5 1 On s entraîne! Écoutez les dialogues et mettez une croix dans la case correspondante : Exemples : 1. Où est-ce que vous avez pris cet atlas? À la médiathèque, on va le rendre tout de suite.. Comment tu trouves cette école? Je la trouve superbe CE CETTE CET CES atlas école garçon aéroport animaux fille chaussures train semaine note Place du pronom Je visite cet appartement. Je le visite / je ne le visite pas. Je l ai visité / je ne l ai pas visité. Je vais le visiter / je ne vais pas le visiter. Grammaire À deux, reliez une question à gauche avec une réponse à droite : Alors, on achète cette écharpe à maman? J adore cet appartement, pas toi? Où est-ce qu ils font cette exposition de peinture? Est-ce que tu as écrit à tes copains? Tu trouves ces petites informations où? Où est-ce qu ils ont pris cette photo? Ils la font à Beaubourg. Oh non, on lui offre ce joli petit sac. Si, je le trouve magnifique. Ils l ont prise à Lyon devant l opéra. Non, je vais leur écrire ce soir. Je les cherche sur Internet, tout simplement. 3 Rythme et sons Écoutez et dites si les deux mots prononcés sont identiques ou s ils sont différents : =

6 4 Lecture Lisez le texte et mettez une croix dans la case correspondante : Le Festival international du film d animation d Annecy a eu cette année encore,beaucoup de succès. Ce festival, qui est installé depuis 1960 à Annecy, est maintenant célèbre dans le monde entier. Il présente des courts métrages qui durent 50 minutes maximum. Ces animations viennent de pays très différents mais en général il y a beaucoup de films américains, japonais et européens. Le film qui a gagné le prix du Jury Junior est un film français qui raconte l histoire d une jeune fille japonaise qui cherche son fiancé. Cette histoire triste se passe au Moyen Âge. 1. Ce festival présente des films français et étrangers.. Ce festival est connu. 3. Les courts métrages durent plus de dix minutes. 4. Il n y a pas de films europeéns. 5. Le film qui a gagné le prix Junior est japonais. Vrai Faux 5 Vocabulaire À deux, complétez les phrases suivantes avec les mots proposés puis lisez-les à votre voisin : gants 1. Marion a mangé une dans la.. Mes parents vont m offrir une pour mon. 3. Le s arrête devant la. 4. Je ne sais pas j ai perdu mes. 5. Ce n est vraiment pas. quand glace gai car classe gare bac quai bague LE POINT SUR... Masculin singulier - Ce garçon a 14 ans. - Ce film est intéressant. Devant une voyelle : - Cet élève s appelle Simon. - Cet été nous allons à Nice. les adjectifs démonstratifs Féminin singulier - Cette jeune fille s appelle Aurélie. - Cette élève est mon amie. - Cette pâtisserie est très célèbre. - Cette année, il y a des vacances en avril. Masculin ou féminin pluriel - Ces garçons aiment le sport. - Ces jeunes femmes habitent ici. - Ces exercices sont difficiles. - Ces routes vont à Grenoble. 39

7 1 Mise en route À deux, décrivez la photo de classe en utilisant : c était, il y avait, il faisait : Lecture Lisez les petits témoignages puis relevez pour chaque texte une phrase avec c était, il faisait et il y avait : 1 Noël en famille... " Pour Noël, l année dernière, toute la famille était chez mes grands-parents. Dans le salon, il y avait un immense sapin de Noël décoré avec des guirlandes dorées et une montagne de cadeaux devant la cheminée! Dehors, il faisait froid et il y avait de la neige. Pour moi, c était un vrai Noël! " Thomas, 13 ans, Metz. C est la fête! " Mercredi dernier, c était l anniversaire de mon ami Christophe. C était dans le jardin parce qu il faisait beau et il y avait beaucoup de monde : les copains de la classe, du foot et les amis de sa sœur aussi. En plus, il y avait plein de bonbons, de sodas et la musique était géniale! C était vraiment une super fête! " Damien, 14 ans, Bourges. 3 Vive la mariée! " Le mariage de ma sœur, c était l année dernière, le août. La mariée était très belle avec sa grande robe blanche et son mari était très élégant dans son costume gris. Il faisait très chaud mais heureusement, la fête était dans un restaurant au bord de l eau. Le repas était délicieux et en dessert, il y avait un énorme gâteau à la crème. Moi, j étais très contente de cette journée parce que c était mon premier mariage. " Élise, 1 ans, Nice. 1 C était Il faisait Il y avait C était 3 Il faisait Il y avait C était Il faisait Il y avait 40 3 À vos stylos En vous aidant des textes, décrivez un événement ou une fête :......

8 Moi, Vincent... 41