GIRAFE. Groupe inter-réseaux de recherche sur l'adaptation de la famille et de son environnement

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Valentin Marin
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1 GIRAFE Goupe inte-éseaux de echeche su l'adaptation de la famille et de son envionnement du Cente de echeche intedisciplinaie en éadaptation du Montéal métopolitain

2 Équipe L équipe du GIRAFE compte 9 checheus povenant des milieux univesitaies et 4 membes esponsables de la echeche dans des milieux cliniques en éadaptation. Leu intéêt commun est le concept de patenaiat dans une appoche écosystémique. Ils sont expets en éducation, andagogie, psychologie, anthopologie, éadaptation, sevice social et sciences infimièes. es.

3 Membes checheus/cliniciens Jean-Maie Bouchad, Ph.D., Sciences de l él éducation, UQÀM Paul Boudeault, Ph.D., Sciences de l él éducation, UQO Josiane Cête, T.S., CRLB Michel Desjadins, Ph.D., Psychologie, U. Saskatchewan Maiane Dupuis, M.Ps., CR Estie Isabelle Gélinas, G Ph.D., École de éadaptation, McGill Mylène Founie, Cente montéégien de éadaptation Audey Fotin, Ph.D., CR Lucie-Buneau Jean-Claude Kalubi, Ph.D., Éducation, U. Shebooke Hélène Lefebve, Ph.D., Sciences infimièes, es, UdeM Denise Malo, Ph.D., Sciences infimièes, es, UdeM Benad Michallet, Ph.D., CR Le Bouclie Diane Pelchat, Ph.D., Sciences infimièes, es, UdeM Caoline Wiley,, M.Sc. CR La RessouSe

4 Nouveaux membes checheus/cliniciens Fance Beauegad, Ph.D., Dép. de l enseignement l au péscolaie et au pimaie de l Univesitl Univesité Shebooke Chantal Caa,, Ph.D., Sciences infimièes, es, Univesité de Montéal Maie-Fance Coutu, Ph.D., École de éadaptation, Univ.. Shebooke Claie Coteau,, Ph.D., École d othophonie d et d audiologie, d UdeM Jean Gagnon, Ph.D., Dépatement de psychologie, Univesité Shebooke Lucyna Lach, Ph.D., School of Social Wok,, McGill Univesity Maie-Jos Josée e Levet, Ph.D., CR Lucie-Buneau Guylaine Le Doze,, Ph.D., École d othophonie d et d audiologie, d UdeM Michelle McKeal,, Ph.D., Dépatement de psychologie, UdeM Stéphane Mecie, M.Sc., Sciences infimièes, es, UdeM Louise O Reilly,, Ph.D., Univesité Shebooke Annie Rochette, Ph.D., École de éadaptation, UdeM

5 Histoique Le GIRAFE a débutd buté ses activités s en 1992 gâce au soutien du Conseil québécois de la echeche sociale (CQRS). Il a bénéficib ficié également du soutien financie du Fonds pou la fomation des checheus et l'aide à la echeche (FCAR) de 1994 à Il s est s joint en 2004 au Cente de echeche intedisciplinaie en éadaptation du Montéal métopolitain (CRIR).

6 Objectifs Le GIRAFE pousuit 5 objectifs : 1. Analyse les applications patiques de la pédagogie p sociale de l'intevention; 2. Contibue au développement d de echeches su l adaptation, l l appopiation et l autodl autodétemination temination menant à l autonomie; 3. Développe et expéimente des statégies d'intevention pou souteni le patenaiat ente la pesonne, sa famille, les intevenants et les gestionnaies; 4. Identifie les conditions optimales de fomation pou la famille, les intevenants et les gestionnaies, tout en espectant les pincipes de patenaiat; 5. Adapte la thématique de echeche à de nouvelles poblématiques découlant d des changements sociopolitiques ou communautaies.

7 Tavaux Clientèles les visées : Pesonnes ayant une incapacité physique ou intellectuelle pédiatique, adulte ou géiatiqueg Thèmes étudiés s : Patenaiat en contexte de santé,, de famille et d éd éducation, en egad : éducation, continuité des soins, éadaptation, télééadaptation,, adaptation, annonce du handicap, intevention familiale éducative et de soins, difféences mèes/pèes dans l expl expéience de santé avec un enfant ayant des incapacités, habitudes de vie et conduite automobile, intégation communautaie, dysphasie, déficience d motice céébale, toubles d appentissage, d appopiation des savois, gestion de classe, etc.

8 Tavaux Pojets de echeche en cous : Collaboation ente famille dont un membe a des incapacités s : étude d un d système de tansfet de savois et d appentissages d (Conseil canadien su l appentissage, l ); 08); Démache éflexive d analyse d du/en patenaiat (DRAP); Recensions des écits su les statégies favoisant la paticipation sociale, les difféences ente les pèes p et les mèes m dont un enfant a une incapacité; L utilisation de la télééadaptation pou l él évaluation à distance de pesonnes nécessitant n des adaptations pou favoise leus déplacements dans des véhicules v motoisés; s; Pocessus d adaptation d et paticipation sociale pou les pesonnes ayant un taumatisme cânien et leus poches : Recension systématique des écits.

9 Tavaux Patenaiats inta et intesectoiels en éadaptation pou l inclusion sociale des pesonnes en situation d incapacitd incapacité (Conseils de echeche en sciences humaines du Canada 2008). Activités s scientifiques 2008 Atelie Résilience R en contexte d adaptation d et de éadaptation 2009 Symposium 2009 Symposium XII Congès s de l ARIC l Association de Recheche Intecultuelle: Dialogue intecultuel : décolonise d le savoi et le pouvoi Regads coisés s su la RésilienceR : intevention en contexte d adaptation d et de éadaptation. Floianopolis (Bésil), du 29 juin au 03 juillet 2009

10 Tavaux Patenaiats inta et intesectoiels en éadaptation pou l inclusion sociale des pesonnes en situation d incapacitd incapacité (Conseils de echeche en sciences humaines du Canada 2008). Activités s scientifiques 2008 Atelie Résilience R en contexte d adaptation d et de éadaptation 2009 Symposium 2009 Symposium XII Congès s de l ARIC l Association de Recheche Intecultuelle: Dialogue intecultuel : décolonise d le savoi et le pouvoi Regads coisés s su la RésilienceR : intevention en contexte d adaptation d et de éadaptation. Floianopolis (Bésil), du 29 juin au 03 juillet 2009

11 Publication en pépaation paation Revue Fontièes es Numéo spécial su Résilience R en contexte d adaptation d et de éadaptation

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