Dossier de présentation. Camp Départemental Olympique de la Jeunesse du Val d Oise 1 ère édition
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- Lucien Martin
- il y a 7 ans
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1 Dossier de présentation Camp Départemental Olympique de la Jeunesse du Val d Oise 1 ère édition Du mardi 3 au vendredi 6 Mai
2 S O M M A I R E I. CONTEXTE... 3 II. PRESENTATION DU PROJET DANS LE DEPARTEMENT DU VAL D OISE... 4 A. DESCRIPTION GENERALE... 4 B. ORGANISATION... 4 C. OBJECTIFS GENERAUX... 4 D. DATES... 4 E. LIEU... 4 F. PUBLIC... 5 G. DEROULEMENT... 5 H. NOS PARTENAIRES
3 I. Contexte Les valeurs olympiques et sportives dépassent très largement leur propre champ pour s appliquer à bon nombre de situations quotidiennes. Le respect des règles, des autres, de soi, la persévérance, le dépassement de soi, l esprit d équipe, sont autant de valeurs qui prennent tout leur sens dans de multiples situations hors des stades ou gymnases. En tant qu outil de diffusion de la culture, le sport a l avantage d impliquer les différents lieux d éducation. A l école, il concerne toutes les disciplines. Autour de l école et en dehors, une immense institution sportive associative permet à chacun de se réaliser. Ainsi, le sport est présent au sein de l éducation formelle, non formelle et informelle. C est sur ces fondements que le Comité National Olympique et Sportif Français (CNOSF) a décidé de développer un programme Culture et Education ; depuis 2006, le Camp Olympique de la Jeunesse est une des actions de ce programme. LE CAMP OLYMPIQUE DE LA JEUNESSE La philosophie du Camp olympique de la jeunesse est fondée sur deux principes : le sport est un média de culture générale, l olympisme est un vecteur d éducation. Le concept pédagogique proposé par l Académie nationale olympique française (ANOF) repose sur une approche pluridisciplinaire et une démarche éducative. Travailler sur les symboles olympiques et les valeurs sportives, tels sont les procédés retenus par l ANOF durant ce camp. La pratique des activités sportives n est pas une fin en soi, elle est conçue pour découvrir, analyser et mettre en application des principes régulateurs au service du progrès de l Homme. Le camp permet aussi de faire comprendre la difficulté du handicap grâce à la pratique d activités paralympiques par des valides. La découverte à cette occasion du développement d autres sens et sensations que ceux dont on est privé démontre que chacun a son propre chemin d excellence. Excellence, respect, amitié sont des valeurs fondamentales de l olympisme qui trouvent leur illustration dans la journée des mini Jeux olympiques, manifestation qui est l aboutissement d un projet éducatif partagé mobilisant l ensemble des acteurs locaux (enseignants, parents, associations, collectivités, institutions ) Le CNOSF a émis le souhait que le Camp Olympique de la Jeunesse soit délocalisé sur les territoires, notamment sur ceux ayant déjà entamé des travaux sur la thématique des valeurs du sport et de l Olympisme ou ayant participé aux précédentes éditions du camp. La classe de CM1/CM2 de l Ecole Pasteur 2 de Sannois a participé au Camp Olympique de la Jeunesse qui s est déroulée à Sarzeau dans le Morbihan du 17 au 21 mai Ainsi, le Comité Départemental Olympique et Sportif (CDOS) du Val d Oise a pris l initiative de créer un Camp Départemental Olympique de la Jeunesse du Val d Oise. 3
4 II. Présentation du projet dans le département du Val d Oise A. Description générale Le principe du Camp Départemental Olympique de la jeunesse s inscrit dans la mise en évidence des différents champs d intervention du sport et de l Olympisme. La mise en œuvre de ce rassemblement s inspire de la philosophie olympique basée sur l articulation entre l éducation, la culture et la pratique sportive. B. Organisation Ce projet est le résultat du partenariat entre les 3 organismes organisateurs départementaux suivants : - Le Comité Départemental Olympique et Sportif (CDOS 95) - L Inspection Académique (IA 95) - L Union sportive de l Enseignement du Premier degré (USEP 95) C. Objectifs généraux - Mobiliser les apports pédagogiques dans le cadre scolaire - Ancrer les valeurs de l Olympisme dans le quotidien (transversalité des apports) - Sensibiliser les élèves à la pratique sportive ainsi qu à ses bienfaits - Aborder la pratique sportive par la découverte de disciplines peu accessibles en milieu scolaire - Faire découvrir la richesse du patrimoine valdoisien - Etablir les conditions d une collaboration pérenne entre l institution scolaire et le mouvement olympique et sportif D. Dates Camp 2010/2011 : du mardi 3 au vendredi 6 mai E. Lieu Pour le Camp 2011, les élèves et leurs accompagnateurs seront hébergés au centre de formation et de rencontres internationales (CPCV) à Saint Prix. (Le centre d hébergement est agréé par l Inspection Académique et par le Ministère de la Jeunesse et des Sports). Le CPCV est situé à proximité de la Forêt de Montmorency et du Château de la Chasse, nous permettant ainsi de pratiquer des activités sportives de pleines natures. Les autres activités sportives se dérouleront sur les installations des villes limitrophes. 4
5 F. Public Pour l action 2010/2011, 3 classes de CM1 et CM2 de l enseignement primaire public du Val d Oise ont été sélectionnées, soit environ 90 enfants plus les enseignants et les accompagnateurs (3 par classe). Les 3 antennes départementales de formation de l Education Nationale sont représentées par une classe. Les classes participantes pour 2010/2011 : Ecole du Point du Jour (Cergy) Classe de Mme BERHILI Ecole Jean Moulin (Goussainville) Classe de M. VANDERMOERE CPCV de Saint-Prix Ecole Gaston Ramon (Sannois) Classe de M. LABORDE G. Déroulement L action comporte 3 phases : 1) Une phase de sensibilisation et un travail en classe réalisés pendant l année scolaire : La sensibilisation a pour objectif de permettre aux enfants de découvrir l Olympisme et ses valeurs en classe. Cette phase peut mobiliser un certain nombre de partenaires comme la collectivité d implantation de l école, les comités sportifs, les services de l Etat La sensibilisation peut prendre de multiples formes, en fonction des objectifs pédagogiques de l enseignant : Utilisation de supports pédagogiques dans le cadre de l apprentissage des disciplines enseignées à l école Rencontre avec le mouvement sportif local (présentation de l Olympisme et des Jeux Olympiques, témoignage d athlètes ) Organisation de petites rencontres sportives ou d activités artistiques sur le thème du sport et de l Olympisme Préparation du Camp Olympique de la Jeunesse (définition d un nom d équipe, création d un emblème, du drapeau, du porte-enseigne, d un slogan ou d une chanson, explication du déroulé des cérémonies d ouverture et de clôture des Jeux Olympiques, apprentissage de l hymne national, découverte de l hymne olympique, apprentissage du serment des athlètes et du serment des juges) Afin de mener cette phase de sensibilisation, les enseignants peuvent solliciter le CDOS 95 qui a à sa disposition des outils pédagogiques et d information générale sur l Olympisme. 5
6 2) Une semaine de rassemblement : Les enfants participeront du 3 au 6 mai 2011 à une «semaine olympique». La mise en œuvre du rassemblement s inspire largement de la philosophie olympique basée sur l articulation entre l éducation, la culture et la pratique sportive. Dans ce cadre, des activités répondant à cette préoccupation sont organisées : - Activités sportives peu connues ou peu pratiquées en milieu scolaire : escrime, tir à l arc, course d orientation, kin-ball - activités de découverte scientifique (science du mouvement, notion de mesure), - sensibilisation autour de diverses thématiques : sport santé (bienfaits et dérives du sport en matière de santé), développement durable, sport de haut niveau, sport et handicap - visite et activités culturelles : Musée de la Boxe, découverte d un rucher pédagogique, - activités créatives et d arts graphiques, - exposition «Jeux antiques/jeux modernes» Atelier de danse bretonne Initiation à la voile 3) Les Mini Jeux Olympiques le vendredi 6 mai 2011 : Cette journée sera le véritable temps fort du projet. Ces «mini JO» reprendront le cérémonial que nous pouvons observer lors de l organisation des Jeux Olympiques : défilé des athlètes dans la ville et sur le stade, relais de la flamme, lecture du serment des athlètes, lecture du serment des juges Défilé des classes lors des mini-jo 6 Cérémonie de clôture des mini-jo
7 Les Mini-JO auront un caractère très officiel : les représentants des institutions et organismes participants seront conviés à assister aux mini-jo. Afin de donner une plus grande ampleur à cette journée les parents des enfants seront invités à assister à cet évènement. De plus, nous inviterons aussi toutes les classes de chaque école participante, pour créer un réel engouement derrière chaque équipe. H. Nos partenaires Ville de Cergy Ville de Goussainville Ville de Sannois Cars Lacroix Nous contacter : CDOS 95 Maison des comités Jean Bouvelle 106 rue des Bussys Eaubonne Téléphone : Courriel : cdos95@wanadoo.fr 7
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