L intégration des jeunes immigrants. Présenté par Luc Richer 25 novembre 2008

Transcription

1 L intégration des jeunes immigrants Présenté par Luc Richer 25 novembre 2008

2 Plan de la présentation Mot de bienvenue Partie I Introduction Présentation de l'organisme Motivaction Jeunesse L intégration des jeunes immigrants à Québec: l étude de Motivaction Jeunesse Partie II Le projet Plein Québec But, objectifs spécifiques et clientèle Les activités du projet Ce que vivent les jeunes au cours des activités L intervention de proximité au quotidien par la présence des animateurs de milieu Les enjeux Conclusion Période d échanges et de questions

3 Partie I Introduction Présentation de Motivaction Jeunesse L intégration des jeunes immigrants à Québec

4 Présentation de l'organisme Motivaction Jeunesse Motivaction Jeunesse est un organisme non gouvernemental constitué officiellement en 2000 (actif depuis 1998) Historique: Les actions de Motivaction Jeunesse ont débuté par l offre d expériences de vie stimulantes aux jeunes défavorisés et marginaux du centre-ville. Rapidement, nos actions se sont dirigées vers les plus jeunes des milieux à risque (contexte de pauvreté) et puis vers les familles. Notre mission: Lutter contre la sédentarité et la délinquance chez les jeunes des milieux défavorisés et accompagner ces derniers vers l intégration sociale grâce à l expérience de défis positifs et à la concrétisation de projets significatifs.

5 Notre stratégie d intervention: Utiliser le sport et le plein air comme outils de développement, d intégration et de lutte contre la sédentarité chez les jeunes (sport thérapeutique); Nous exerçons un rôle de soutien, d accompagnement psychosocial, d éducation et de motivation auprès des jeunes ciblés (l intervention de proximité); Notre travail s effectue entièrement sur le terrain, c est-à-dire dans les parcs, les écoles partenaires, les organismes jeunesse (dans les milieux à risque).

6 Nos actions Des projets pour les jeunes des milieux défavorisés de Québec: P.A.G.: Projet Alternative Gang à Limoilou (en alternative au phénomène des gang de rue); Secondaire en Action (est la suite des projets au primaire); Volet plein air avec QEF (exemple vivant de mobilisation et de concertation des milieux dans le domaine de la prévention); Plein Québec (pour l intégration des jeunes immigrants); Événements de grande envergure dans les milieux (mise en commun de toutes nos actions pour une ouverture vers l ensemble de la population).

7 L intégration des jeunes immigrants à Québec: l étude de Motivaction jeunesse. Le contexte de l étude: Constat de la présence de jeunes immigrants dans les activités de Motivaction jeunesse; Méconnaissance de leurs réalités, besoins et facteurs qui influencent leur intégration; Présence médiatique importante de l aspect culturel lié aux phénomène des gangs de rue.

8 L étude (suite) Les résultats qui furent à la base de notre intervention: Près de 34% des 182 répondants vivant depuis 4 ans et plus à Québec disent avoir encore de la difficulté à s adapter aux valeurs québécoises. 10 % disent ne pas avoir d amis québécois après 4 ans; 30% disent ne pas s identifier à leur quartier. Il est prouvé que le sport et les loisirs favorisent l intégration. À ce moment-là, peu de projets spécifiques pour cette clientèle.

9 Partie II Le projet Plein Québec But, objectifs spécifiques et clientèle Les activités du projet Ce que vivent les jeunes au cours des activités L intervention de proximité au quotidien: la présence des animateurs du milieu Les enjeux

10 Le projet Plein Québec But: Favoriser une meilleure intégration des jeunes immigrants ans des quartiers centraux de Québec. Objectifs spécifiques: 1. Améliorer l intégration sociale des jeunes immigrants; 2. Contribuer à la réussite éducative des jeunes immigrants nouvellement arrivés; 3. Soutenir les jeunes immigrants qui présentent des difficultés d adaptation; 4. Prévenir la discrimination, le racisme ou l exclusion sociale des jeunes immigrants.

11 Les jeunes ciblés 80 jeunes néo-québécois arrivés ici depuis moins de 2 ans fréquentant les classes d accueil des écoles secondaires Rochebelle et Vanier; 200 personnes immigrantes fréquentant l école Louis-Jolliet. Les jeunes participants réguliers des écoles associées à Motivaction Jeunesse.

12 Le programme de Plein Québec Activités éducatives d intégration obligatoires pour les classes accueil (70-80 jeunes); CLUB SPORT-PLEIN AIR IMMIGRACTION (multiculturel 50 membres); Organisation de 4 évènements spéciaux; Rencontre de motivation, de soutien et accompagnement jeunes immigrants au quotidien dans les écoles ciblées.

13 L été - Canot, camping, randonnées en vélo, plage, soccer, travail de milieu dans les parcs etc.

14 comme l hiver! Ski, raquette, patin, promenade, glissade, Junior des Neiges.

15 Le Challenge de l Espoir Expédition de cyclotourisme de 500 km en 7 jours (multiculturelle). Découverte de la terre d accueil. Défi humain et sportif.