RECHERCHE & INNOVATIONS EN ÉDUCATION

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1 RECHERCHE & INNOVATIONS EN ÉDUCATION - Les Samedis CYCLE DE CONFÉRENCES 51,2 > 3 octobre 2015 Laïcité de l État, de l École/Égalité Hommes Femmes Henry PENA-RUIZ et Carmen GARCIA-VILLORIA > 10 octobre 2015 Disciplines scolaires, exercices et évaluations INSCRI PTION GRATU ITE Nathalie DENIZOT (Univ Cergy-Pontoise) et Lucie MOUGENOT (ESPE Amiens) > 14 novembre 2015 Entre passé et présent : méritocratie républicaine/formation des enseignants Jérome KROP (ESPE LNF) et Jean-François CONDETTE (ESPE LNF) > 21 novembre 2015 Littératures de jeunesse et didactique : l usage de la Fantasy Isabelle OLIVIER (ESPE LNF) et Christine PREVOST (ESPE LNF) > 9 janvier 2016 Le métier d enseignant aujourd hui : recompositions, tensions Anne BARRERE (Univ Paris Descarte-Paris V) et Pascale DESRUMEAUX ( Univ Lille 3) > 16 janvier 2016 Garçons et filles en éducation : de la mixité à l égalité Rebecca ROGERS (Univ Paris Descarte-Paris V) et Sylvie CROMER (Univ Lille 2) > 23 janvier 2016 Pratiques enseignantes, vécu des élèves et identité disciplinaire Yves REUTER (Univ Lille 3) et Xavier SIDO (Univ Lille 3) > 30 janvier 2016 Grande pauvreté, réussites et échecs scolaires Jean-Paul DELAHAYE Inspecteur général de l Éducation nationale, mission ministérielle Grande pauvreté et réussite scolaire et Mickäel BAILLEUL (ESPE LNF)

2 - Les Samedis LIBERTÉ ÉGALITÉ FRATERNITÉ LAÏCITÉ ET VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE Henri PENA-RUIZ Agrégé et docteur en philosophie De la laïcité de l État à celle de l École : fondements et enjeux actuels Carmen GARCIA-VILLORIA Enseignante et chercheuse La laïcité, levier d émancipation pour les femmes 3/10/15

3 - Les Samedis FORME SCOLAIRE, EXERCICES ET ÉVALUATIONS Nathalie DENIZOT Maître de conférences Université Cergy-Pontoise, laboratoire EMA Disciplines scolaires et exercices : l exemple de la dissertation Lucie MOUGENOT PRAG et Docteur à l ESPE d Amiens L activité évaluative des enseignants et ses effets sur les conduites des élèves : l exemple de l EPS 10/10/15

4 RECHERCHE & INNOVATIONS EN ÉDUCATION - Les Samedis LE SYSTÈME ÉDUCATIF AU REGARD DE L HISTOIRE DE L ÉDUCATION Jérôme KROP Maître de conférences en histoire contemporaine (ESPE-LNF), laboratoire CREHS, Université d Artois École et méritocratie républicaine : retour sur une histoire 14/11/15 Jean-François CONDETTE Professeur en histoire contemporaine (ESPE-LNF) laboratoire CREHS, Université d Artois Former des enseignants : quelle histoire!

5 - Les Samedis LITTÉRATURES DE JEUNESSE ET DIDACTIQUE Isabelle OLIVIER Maître de conférences ESPE-LNF, Laboratoire, Textes et Cultures de l Université d Artois De Tolkien à Bottero : enjeux culturels et didactiques de la fantasy Christine PREVOST Maître de conférences ESPE-LNF, Laboratoire, Textes et Cultures de l Université d Artois Harry Potter, du texte à l écran, une œuvre pour la classe? 21/11/15

6 - Les Samedis LE MÉTIER D ENSEIGNANT AUJOURD HUI : RECOMPOSITIONS, TENSIONS Anne BARRERE Professeur à l Université de Paris Descartes Paris V, laboratoire CERLIS Le travail enseignant, ses évolutions, ses enjeux Pascale DESRUMAUX Professeur en psychologie à l Université de Lille 3, laboratoire PSITEC-Lille 3 Bien-être et souffrances des enseignants 9/01/16

7 - Les Samedis GARÇONS ET FILLES EN ÉDUCATION : DE LA MIXITÉ À L ÉGALITÉ Rebecca ROGERS Professeur à l Université Paris Descartes Paris V-CERLIS La fabrique des filles : perspectives historiques sur les débats contemporains Sylvie CROMER Maître de conférences à l Université de Lille 2, Centre de recherche Droit et Perspectives du droit Masculin, féminin : le curriculum caché des manuels scolaires et livres pour la jeunesse 16/01/16

8 - Les Samedis 51,2 DIDACTIQUES, PRATIQUES ENSEIGNANTES Yves REUTER Professeur à l Université de Lille 3, Laboratoire CIREL-Proféor Comment comprendre les erreurs des élèves? Que faire avec? Xavier SIDO Maître de conférences en didactique des mathématiques, laboratoire CIREL-Proféor Recompositions disciplinaires : Évolution des savoirs et des méthodes en mathématiques dans les lycées professionnels 23/01/16

9 - Les Samedis RÉALITÉS SCOLAIRES, CONTEXTES SOCIAUX ET PAUVRETÉ Jean-Paul DELAHAYE Inspecteur Général de l Éducation Nationale Mission ministérielle Grande pauvreté et réussite scolaire École, grande pauvreté et réussite scolaire Mickäel BAILLEUL Maître de conférences ESPE LNF Laboratoire CIREL-Proféor Espace urbain et parcours scolaires de «jeunes de quatiers» : l exemple du quartier de Lille Sud 30/01/16