L histoire de Tobie pour donner du sens à la vie Dialogue pastoral - Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin

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1 Faire la promotion de la vie 1 Dieu n est pas insensible à la souffrance. Sa volonté est que tout être humain s épanouisse. Catéchèse 1 Accueil et chant Chante la vie de Laurent Grzybowski (sur le CD des 8/13 ans de l Année 3) Introduction : discuter sur les croyants et les incroyants : - Connais-tu des gens qui ne croient pas? Nomme-les - Connais-tu des gens qui croient? Nomme-les - Et toi, que vas-tu choisir? Qui vas-tu suivre? Et si tu faisais ton propre choix? - Comment vas-tu faire un choix éclairé? En vivant des expériences, ici à la catéchèse? - Veux-tu vivre des expériences? Si oui, tu es à la bonne place. Si non, tu es mieux d en discuter avec ta famille et tu pourras revenir à n importe quel âge pour continuer de cheminer dans la foi, en Église Jeu et dialogue pastoral : La boîte à lunch (réfléchir sur l importance de prendre soin de soi) Qu allez-vous mettre dans la boîte à lunch de votre équipe (six maximum)? Pourquoi? Chacun explique son ou ses choix Pourquoi avoir laissé les autres aliments de côté? Quand tu as très faim (fringale), pourquoi tu te défoules sur la nourriture? Pourquoi certaines personnes choisissent des aliments nocifs? Quand tu as faim, qu est-ce qui te ferait vraiment du bien, qui te satisferait pleinement? Synthèse des découvertes de chaque équipe et échange en grand groupe Discussion sur les personnes qui parfois perdent le goût de vivre : Pourquoi, selon toi, certaines personnes pensent à s enlever la vie? Qu est-ce que tu ressens quand tu côtoies ces personnes? Qu est-ce qui pourrait aider ces personnes? Que devraient-elles changer dans leur vie? Synthèse des découvertes de chaque équipe et échange en grand groupe Discussion sur les moments où tu manques d énergie : Est-ce que cela t arrive d aller au bout de tes énergies et de ne plus avoir d espérance? Comment te sens-tu alors? Quelles idées te passent dans la tête quand tu manques d énergie? Comment es-tu avec les autres quand cela arrive? Pourquoi en arrives-tu là? Qu est-ce qui t aide à retrouver tes énergies? Peux-tu y arriver seul? Dois-tu demander de l aide? Écriture d une lettre personnelle qui redonne vie à quelqu un qui perd la joie de vivre : (Une personne imaginaire ou une personne connue) Ensuite, chacun lit sa lettre aux autres de son équipe ou la fait lire à son catéchète 1 Ghislaine Rigolt Beaudoin et Jacques Tremblay : Une Catéchèse biblique par le jeu et les symboles, ans, Année 1, Éditions Médiaspaul, Paris/Montréal, 2002, pp Une Catéchèse biblique par le jeu et les symboles, Une catéchèse intergénérationnelle, Le Supplément aux cahiers de l Année 1, Éditions Médiaspaul, Paris/Montréal, 2005, pp

2 Catéchèse 2 Prendre le chemin de la foi qui conduit au bonheur Donner du sens à la vie Accueil et chant Ouvre grand la porte de ton cœur de Jean-Noël et Pierre Klinguer (sur le CD des 8/13 ans de l Année 3) Raconter le récit de l histoire de Tobie (en utilisant les sens) Dessiner une partie de l histoire de Tobie qui te touche (tu peux écrire des mots, dessiner sous forme de bandes dessinées, utiliser les bonhommes allumettes, colorier ou non, faire des formes symboliques, etc.) Dialogue pastoral durant le dessin afin de travailler sur l image de Dieu portée par le jeune : Parle-moi de ton dessin Donne un titre à ton dessin Parle-moi des personnages Que voient-ils? Qu entendent-ils? Que disent-ils? Que ressentent-ils? Que font-ils? Où est Dieu? (ou l ange envoyé par Dieu?) Pourquoi? Que va-t-il se passer ensuite dans ton dessin? Comment retrouver le goût de vivre? Selon toi, est-ce que croire en Dieu peut aider? Comment? Qu as-tu découvert dans ce récit? Chercher et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle : Actes 2, 28. Dans l histoire de Tobie, à qui le Seigneur a-t-il montré les chemins qui mènent à la vie?

3 Catéchèse 3 Développer sa confiance en Dieu Retrouver ses ressources intérieures et la joie de vivre Accueil et chant On a tous en nous de Cécile et Jean-Noël Klinguer (sur le CD de l Année 2 des 8 / 10 ans) Faire raconter l histoire de Tobie par les jeunes : - Présentation des dessins bibliques en nommant le titre ou un moment de l histoire - Dire quelque chose sur l histoire - Travailler sur l image de Dieu portée par les jeunes : o Est-ce que le père de Tobie est parfait? Explique o Est-ce que le père de Sarra est parfait? Explique o Est-ce que la mère de Tobie est parfaite? Explique o Est-ce que Sarra est parfaite? Explique o Est-ce que Tobie est parfait? Explique o Qui est désespéré dans l histoire? Pourquoi? o Qui peut les aider? Comment? Modeler un personnage désespéré de l histoire biblique avec de la terre glaise Dialogue pastoral durant le modelage : Parle-moi de ton personnage Qu est-ce qu il voit? Qu est-ce qu il entend? Qu est-ce qu il ressent? Selon toi, qu est-ce qui a fait perdre le goût de vivre à Tobit ou à Sarra? Tobie faisait-il bien d obéir à son père et d aller récupérer le trésor pour lui? Qu est-ce que Tobie oubliait que Raphaël lui a permis de découvrir? Connais-tu des personnes qui ressemblent à Tobit ou Sarra? Est-ce que Dieu peut les aider? Est-ce que Dieu peut aider ton personnage désespéré? Modeler le poisson que Tobie a attrapé avec l aide de l ange Dialogue pastoral durant le modelage : Comment Dieu peut aider les personnes désespérées à retrouver le goût de vivre? Comment Dieu peut les aider à retrouver leurs ressources intérieures? Chercher et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle : 1 Jean 4, 7-9 Dans l histoire de Tobie, comment l amour de Dieu se manifeste?

4 Catéchèse 4 Découvrir une ressource intérieure grâce à la présence de Dieu Sentir la joie et la paix données par Dieu Accueil et chant Les mots prière de Georges Goudet (sur le CD de la catéchèse à la liturgie de l Année 1) Retour sur les modelages : Les personnes désespérées (Tobit et Sarra) et les ressources données par Dieu (le cœur, le foie et le fiel : des ressources à l intérieur du poisson) Jeux pour préparer à l intériorité : voir l annexe 3 de chaque livre et les projets 1 de l Année 3 Intériorité à partir de l histoire biblique - Écrire son expérience spirituelle - Modeler en pâte Fimo le symbole reçu Dialogue pastoral durant le modelage pour découvrir lentement le sens spirituel de son symbole (passer du concret au spirituel) : Raconte-moi ton expérience spirituelle Parle-moi de ton symbole (Formes, couleurs ) Qui te l a donné? (Dieu? L ange du Seigneur? Jésus? Une personne envoyée par Dieu en qui tu as confiance? Etc.) Qu est-ce que ton symbole voit? Qu est-ce que ton symbole entend? Qu est-ce que ton symbole sent? Qu est-ce que ton symbole fait? Comment ton symbole t aide? Comment ce symbole donne-t-il la joie de vivre? Lire et chercher dans le Livre de la Bonne Nouvelle : Luc 11, 1-4 Quelle partie de la prière du Notre Père te fait penser à l histoire de Tobie?

5 Catéchèse 5 Trouver un engagement pour aider les autres Exprimer sa confiance en Dieu aux autres Accueil et chant Notre Père ou Tu m as choisi de Patrick Richard Retour sur les ressources intérieures de la rencontre précédente (pour passer du concret au spirituel) Ressource intérieure modelée Fruit de l Esprit Saint ressenti Ce que tu peux dire sur Dieu à cause de cette ressource Comment retrouver le goût de vivre? Raconter l histoire de Claude Thibault qui a fait la promotion de la vie Choisir la vie et s engager au nom de sa foi : Cette semaine, quel geste de vie, veux-tu poser? Ou quelles paroles veux-tu dire pour faire la promotion de la vie et à qui? Raconte Dire ses convictions devant la communauté en créant un sketch : Un sketch sera composé dans chaque petite équipe. Il portera sur le thème : Comment utiliser ses ressources et faire la promotion de la vie avec l aide de Dieu? Dans ce sketch, les jeunes racontent : - ce qu ils ont appris sur Dieu à travers ce projet biblique - ce qu ils veulent partager avec les autres grâce à l aide de Dieu - l histoire biblique de Tobie dans la vie d aujourd hui La scène se passe où? Quels sont les personnages? (un désespéré? un aidant? Dieu? un témoin? un parent? un adolescent? un narrateur? un ange? Etc.) Ça commence comment? (une situation de désespérance, un appel à Dieu, une ressource intérieure utilisée, le goût de vivre) Chaque personnage écrit son propre rôle au fur et à mesure du dialogue. Donner un titre au sketch? Quelle est la conclusion du sketch? (Tu utilises la ressource que le Seigneur t a donnée pour dire un message personnel) Le catéchète est responsable de préparer les photocopies du sketch composé par les enfants pour la pratique qui aura lieu lors de la 6e rencontre de catéchèse. La présentation aux familles et à la communauté se déroulera après la pratique. C est ainsi que les jeunes apprennent à dire leur foi en Église et interpellent les parents qui se convertissent au fil des rencontres Information :

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