Service public régional de formation permanente et d apprentissage

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1 Direction de la formation et de l apprentissage Service public régional de formation permanente et d apprentissage Espaces Territoriaux d Accompagnement, d Information et d Orientation Professionnelle - ETAIOP - Service d orientation professionnelle Espaces Territoriaux d Accès aux Premiers Savoirs - ETAPS Espaces Territoriaux d Accès à la Qualification - ETAQ - Formations pré-qualifiantes - Formations qualifiantes - Formations professionnalisantes - Parcours de formation accompagnés

2 La formation professionnelle continue et l apprentissage : un service public à destination de tous ses usagers Choisir sa formation est une expérience importante, tant les conséquences peuvent en être décisives pour l avenir des personnes concernées. Une telle décision exige une réflexion approfondie et nécessite des informations de qualité sur l offre de formation disponible. Elle requiert aussi, bien souvent, un accompagnement personnalisé, favorisant le conseil et le dialogue avec les spécialistes de l information et de l orientation professionnelles. Le Service Public Régional de Formation Permanente et d'apprentissage, créé par la Région pour assurer cette mission, permet chaque année à plus de personnes d'accéder gratuitement à des formations les préparant à une qualification. Il édite chaque année les catalogues des formations professionnelles continues proposées en Provence-Alpes-Côte d Azur. Ces ouvrages rassemblent les actions de formation auxquelles les jeunes et les adultes, prioritairement sans premier niveau de qualification et sans emploi, peuvent accéder pour actualiser leurs savoirs de base, pour se qualifier par la voie de l apprentissage ou de la formation continue, et pour actualiser leurs compétences et être mieux préparés dans leur parcours d insertion ou de réinsertion. La variété et la complémentarité des formations proposées tiennent compte à la fois des besoins des territoires, des besoins économiques des entreprises et de la demande sociale des personnes. Pour que chacun puisse, en région Provence-Alpes-Côte d Azur, trouver sa voie. Le Président de la Région Provence-Alpes-Côte d Azur

3 PRÉSENTATION GÉNÉRALE SOMMAIRE LA PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU SERVICE PUBLIC RÉGIONAL DE FORMATION PERMANENTE ET D APPRENTISSAGE Les dispositifs L égalité d accès et les personnes handicapées Le Contrat d Accès à la Qualification La rémunération Les frais de formation et les aides La stratégie d intervention du Fonds Social Européen Mode d emploi du catalogue Index des formations pré-qualifiantes par domaine professionnel (nomenclature ROME) Index des formations qualifiantes et professionnalisantes par domaine professionnel (nomenclature ROME) Index des formations qualifiantes et professionnalisantes par métier (nomenclature ROME) Index des formations qualifiantes et professionnalisantes par formation Index des Parcours de Formation Accompagnés (PFA) par par domaine professionnel (nomenclature ROME) Index des Parcours de Formation Accompagnés (PFA) par métier (nomenclature ROME) Index des Parcours de Formation Accompagnés (PFA) par formation LES DISPOSITIFS DU SPRFPA Espaces Territoriaux d Accompagnement, d Information et d Orientation Professionnelle ETAIOP Espaces Territoriaux d Accès aux Premiers Savoirs ETAPS Espaces territoriaux d'accès à la qualification ETAQ Les formations pré-qualifiantes Les formations qualifiantes Les Parcours de Formation Accompagnés (PFA) Les formations professionnalisantes LES ADRESSES UTILES Les organismes de formation Les Centres de Formation Professionnelle des Adultes (CFPA AFPA) Cap Emploi, Pôle Emploi, Missions locales Autres structures spécialisées Avertissement : ce catalogue a été réalisé en juillet Il se peut que, postérieurement à sa parution, des modifications interviennent. Pour prendre connaissance de ces éventuelles modifications, consultez le site 3

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5 PRÉSENTATION GÉNÉRALE LE SERVICE PUBLIC REGIONAL DE FORMATION PERMANENTE ET D APPRENTISSAGE (SPRFPA) Les orientations fixées par la Région Provence-Alpes-Côte d Azur pour conduire et mettre en œuvre sa politique de formation professionnelle et d apprentissage réaffirment comme principe essentiel la volonté de faciliter l accès à une première qualification professionnelle et à la formation tout au long de la vie, en prenant en compte les aspirations des jeunes comme celles des adultes et en s appuyant sur leur autonomie et leur prise de responsabilité. Pour ce faire, la Région a mis en place un Service Public Régional de Formation Permanente et d Apprentissage, qualifié en Service Social d Intérêt Général (SSIG) par délibération n du Conseil Régional en date du 7 décembre Cette qualification définit les principes fondateurs du Service Public Régional de la Formation, à savoir : Le principe d égalité, qui englobe les obligations de gratuité, d accessibilité sociale, territoriale et temporelle Le principe de continuité, qui suppose de construire une offre de formation à la fois pérenne et adaptable Le principe de démocratie, qui se traduit par les enjeux de transparence, de qualité de l offre de formation, d expression des usagers et des opérateurs Le principe de coopération. Le Service Public Régional de Formation Permanente et d Apprentissage prend appui sur des dispositifs dénommés Espaces qui s articulent entre eux. LES DISPOSITIFS LES ETAIOP Les Espaces Territoriaux d Accompagnement, d Information et d Orientation Professionnelle ont pour but l accompagnement des personnes dans : leur démarche d information, d orientation et d élaboration de projet d insertion sociale et professionnelle la conduite de leur parcours de formation et de validation des acquis de la formation et de l expérience Au sein des ETAIOP, le SErvice D Orientation Professionnelle (SEDOP) concerne prioritairement les jeunes de moins de 26 ans en difficulté d insertion et les adultes sans qualification professionnelle de niveau V ou IV. Il peut accueillir et conseiller également des jeunes et des adultes salariés à temps partiel dans le cadre de leur recherche d amélioration de leur situation professionnelle. Le SEDOP vise les objectifs suivants : analyser les situations individuelles en identifiant les aptitudes, potentiels et acquis, en évaluant les compétences et en repérant les freins et atouts pour l action. développer la connaissance des métiers, des formations et de l environnement socio-économique. favoriser la construction d un projet professionnel en faisant le point sur le parcours de la personne, en identifiant et en facilitant la mise en place d activités et des pistes d action permettant sa mise en œuvre. L accès aux activités du SEDOP se fait sur prescription formalisée de la Mission Locale, de Pôle Emploi ou de Cap Emploi. Cette prescription devra être inscrite dans le Contrat d Accès à la Qualification (CAQ). 5

6 PRÉSENTATION GÉNÉRALE LES ETAPS Les Espaces Territoriaux d Accès aux Premiers Savoirs visent l acquisition des savoirs généraux mais aussi ceux de la langue française, langue seconde, selon les besoins des personnes concernées, ainsi que le développement de la culture générale et de la connaissance de l environnement social, économique, institutionnel, dans la perspective d accès à une qualification professionnelle, à l emploi et à l éducation permanente. Ils s adressent : pour la première modalité (modalité 1) : aux jeunes de 16 à 26 ans non qualifiés et sans emploi. Pour cette modalité, la formation se déroule à temps plein, soit 35 heures par semaine et ouvre droit à rémunération pour les stagiaires de la formation professionnelle continue. pour la deuxième modalité (modalité 2) : aux demandeurs d emploi adultes, salariés, jeunes et adultes en emploi précaire (CDD, INTERIM, Temps Partiel ). Pour cette modalité, la formation se déroule à temps partiel à raison d un minimum de 10 heures par semaine. LES ETAQ Les Espaces Territoriaux d Accès à la Qualification visent la préparation à une certification reconnue, l acquisition d un premier niveau de qualification ou encore l acquisition d une nouvelle qualification ainsi que le développement de compétences professionnelles complémentaires en vue d une intégration professionnelle durable. Ils comprennent trois types de formations : LES FORMATIONS PRÉ-QUALIFIANTES : Elles visent, dans un domaine de spécialités, une famille de métiers ou des métiers différents mais aux compétences transversales communes : l acquisition des aptitudes et savoirs techniques et technologiques préparant à l accès à une qualification professionnelle ciblée la découverte de la branche, du secteur ou du métier visés et leurs conditions spécifiques Elles concernent les jeunes de 16 à 25 ans et les adultes sans emploi et sans qualification, qui ne possèdent pas les pré-requis pour accéder à une formation qualifiante ou à un emploi. Leur durée n excède pas 455h. L accès aux formations pré-qualifiantes se fait sur prescription formalisée de la Mission Locale, de Pôle Emploi ou de Cap Emploi. Cette prescription devra être inscrite dans le CAQ. LES FORMATIONS QUALIFIANTES : Elles peuvent se préparer par la voie de l'apprentissage ou de la formation professionnelle et visent l obtention d une certification professionnelle (diplôme, titre ou certificat, de niveau V à II). Par l apprentissage, elles concernent exclusivement les jeunes de 16 à 25 ans. Elles font l objet d un catalogue spécifique. Par la formation professionnelle, elles concernent prioritairement les jeunes de 16 à 25 ans et les adultes sans emploi et sans qualification professionnelle. L accès aux formations qualifiantes suivies dans le cadre de la formation professionnelle se fait sur prescription formalisée de la Mission Locale, de Pôle Emploi, ou de Cap Emploi. Cette dernière prescription devra être inscrite dans le CAQ. LES FORMATIONS PROFESSIONNALISANTES : Elles visent l acquisition de connaissances et compétences ciblées (dans une branche ou un secteur professionnel ou des domaines de connaissances transversales - langues étrangères, informatique-bureautique ), complémentaires à une qualification déjà acquise, correspondant à des emplois identifiés. Elles concernent prioritairement les jeunes de 16 à 25 ans et les adultes demandeurs d emploi, déjà titulaires d un diplôme. Leur durée n excède pas 400h. L'accès aux formations professionnalisantes se fait sur prescription formalisée de la Mission Locale, de Pôle Emploi ou de CAP Emploi. Cette prescription devra être inscrite dans le CAQ. 6

7 PRÉSENTATION GÉNÉRALE LES PARCOURS DE FORMATION ACCOMPAGNÉS - PFA Le dispositif «Parcours de formation accompagnés» participe des Espaces Territoriaux d Accès à la Qualification ETAQ. Il permet à la personne d accéder à une formation certifiante et de disposer, tout au long de son parcours, en fonction de ses besoins, de prestations d accompagnement individualisées et renforcées telles que : l hébergement, la restauration et l ensemble des services associés. Ce dispositif vise l acquisition de savoir faire, de compétences techniques et l obtention d une certification de niveau V à III dans les secteurs de l Industrie, du BTP et du Tertiaire. Des formations d accès à une formation qualifiante dans un secteur professionnel ciblé peuvent être proposées en fonction du niveau des acquis des personnes, à l entrée du parcours. Il concerne les personnes majeures sans emploi. La durée des parcours de formation accompagnés n excède pas 1200 heures renouvelable une fois. L accès aux parcours de formation accompagnés se fait sur prescription formalisée de la Mission Locale, de Pôle emploi, de Cap Emploi. LES EOEP Les Espaces Ouverts d Education Permanente visent la mise en œuvre du droit à l éducation permanente : accès aux savoirs, à la culture, entretien des connaissances acquises antérieurement ou acquisition de connaissances nouvelles, permettant une meilleure compréhension du monde environnant et une participation citoyenne. Leurs coordonnées sont accessibles sur le site internet de la Région rubrique formation. L ÉGALITÉ D ACCÈS ET LES PERSONNES HANDICAPÉES Les personnes handicapées ont accès de plein droit aux actions de formation du Service Public Régional de Formation Permanente et d Apprentissage. La formation des personnes handicapées relève de la responsabilité de l Etat. Cependant, La Région souhaite mieux mobiliser les dispositifs de droit commun du SPRFPA pour les rendre véritablement accessibles aux personnes handicapées afin de garantir, au-delà de l égalité des droits, une réelle égalité des chances. Dans ce but, la Région et l AGEFIPH ont signé un accord cadre quadriennal. Cette volonté commune est appuyée par les aides complémentaires et les appuis spécifiques développés par l Agefiph. Sont concernés par cet accord cadre les adultes et les jeunes âgés de plus de 16 ans ayant le statut de personne handicapée tel que défini par l article L du code du travail, soit, principalement : les travailleurs reconnus handicapés par la Commission des Droits et de l Autonomie des Personnes Handicapées (ex COTOREP et CDES) les victimes d accident du travail ou de maladie professionnelle ayant une incapacité permanente d au moins 10 %, titulaires d une rente au titre d un régime de protection sociale obligatoire les titulaires d une pension d invalidité à condition que cette invalidité réduise au moins des deux tiers leur capacité de travail les anciens militaires et assimilés, titulaires d une pension d invalidité les sapeurs pompiers volontaires, titulaires d une allocation ou d une rente d invalidité attribuée en cas d accident survenu ou de maladie contractée en service les titulaires de la carte d invalidité les titulaires de l allocation adulte handicapé. 7

8 PRÉSENTATION GÉNÉRALE LE CONTRAT D ACCÈS A LA QUALIFICATION Le Contrat d'accès à la Qualification - CAQ - formalise l'engagement entre la Région et chaque participant à une formation du Service Public Régional de Formation Permanente et d'apprentissage (SPRFPA). Il est délivré par la structure d accueil compétente pour la personne concernée -Mission Locale, Pôle Emploi, Cap Emploi-, chargée de déterminer avec lui son parcours d insertion. Cette structure est responsable de la prescription, démarche indispensable à l entrée en formation. Le CAQ précise : l objectif visé, les étapes nécessaires pour l atteindre, les droits ouverts par la Région. Il peut revêtir deux formes : OBJECTIF : ACQUÉRIR UNE PREMIÈRE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE Il est destiné : aux jeunes de moins de 26 ans, non qualifiés et sans emploi, participant à une formation d accès aux premiers savoirs (modalité 1), pré-qualifiante, qualifiante de niveau V et IV ou professionnalisante. aux adultes demandeurs d emploi, participant à une formation qualifiante de niveau V et IV ou professionnalisante. Il leur ouvre droit : au statut de stagiaire de la formation professionnelle avec une couverture sociale et/ou rémunération. à un crédit de 1200 heures (hors périodes en entreprise) de formation, renouvelable une fois pour les jeunes, non renouvelable pour les adultes. OBJECTIF : AMÉLIORER SA QUALIFICATION PROFESSIONNELLE Il concerne les jeunes de moins de 26 ans et les demandeurs d emploi adultes déjà détenteurs d une qualification ou d un niveau de l enseignement général validé qui souhaitent s engager dans un parcours de formation pour améliorer leur qualification professionnelle en complétant, poursuivant ou reprenant un parcours de niveau IV ou plus. Ces publics peuvent suivre des formations qualifiantes ou professionnalisantes pour un crédit de 1200 heures maximum (hors périodes en entreprise) non renouvelable. LA RÉMUNÉRATION Les stagiaires relevant du régime de l assurance chômage (versement d une allocation par le Pôle Emploi). Ils continuent à percevoir l ARE (allocation d aide au retour à l emploi) durant la formation, après validation de l action de formation par le Pôle Emploi dans le cadre du PAP (Projet d Action Personnalisé) et dans la limite des droits restant ouverts. Désormais, la prise en charge de la fin de parcours par l'agence de Services et de Paiement est ouverte aux jeunes et aussi aux adultes en fin de droit de l'aref et de l ADEF, si la prestation ouvre l'accès à la rémunération. Les personnes inscrites comme demandeurs d emploi mais qui ne peuvent bénéficier de l ARE ou du RSP (Rémunération Stagiaire Public) : Les stagiaires titulaires d un Contrat d Accès à la Qualification et dont l objectif est d acquérir une première qualification bénéficient, quel que soit l âge, du statut de stagiaire de la formation professionnelle ouvrant droit à une couverture sociale et /ou à la rémunération dans certaines conditions prévues dans le cahier des charges. Les autres stagiaires peuvent bénéficier de la rémunération selon les dispositifs et sous certaines conditions dans la limite des places rémunérées par la Région. A défaut, ils bénéficient du statut de stagiaire de la formation professionnelle non rémunéré qui ouvre droit à une couverture sociale. Se renseigner auprès de la structure AIO compétente (Mission locale, Pôle Emploi, Cap Emploi). 8

9 PRÉSENTATION GÉNÉRALE LES FRAIS DE FORMATION Les formations du Service Public Régional de Formation Permanente et d'apprentissage sont gratuites dans les limites des places financées par la Région. Aucune participation financière ne peut donc être demandée au stagiaire sauf pour : les formations de l enseignement supérieur, du CNAM ou du CESI pour lesquelles des frais d inscription ou des droits de scolarité peuvent être demandés (voir le catalogue spécifique). les formations initiales du travail social et du paramédical pour lesquelles des frais d inscription et pédagogique peuvent être demandés (voir le catalogue spécifique). LES AIDES TRANSPORT : LA CARTE ZOU! A partir du 1er septembre 2011, la Région met en place la carte Zou! pour les collégiens, lycéens, étudiants, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle. Pour 15 euros par an, elle permet de bénéficier d importantes réductions sur les réseaux TER (Trains Express Régionaux), LER (Lignes Express Régionales) et Chemins de fer de Provence. Les formulaires de demande de carte sont à retirer dans les gares. Pour plus d information : regionpaca.fr LE CRÉDIT MOBILITÉ Pour les frais de déplacement occasionnés par une démarche de formation ou d insertion professionnelle, la Région a créé le crédit mobilité. Ce dispositif est destiné aux jeunes de moins de 26 ans, demandeurs d emploi, inscrits auprès d une Mission Locale dans un processus d insertion et connaissant des difficultés relatives à la mobilité, en zone rurale ou urbaine, pour se rendre sur un lieu de formation : Son montant est en moyenne de 220 euros par jeune. Peuvent être pris en compte : les frais liés aux transports publics et collectifs l'achat d'abonnement de transport le dédommagement de déplacements dans un autre département de la région ou dans une région voisine une partie des frais liés à l'obtention du permis de conduire, en particulier lorsque l apprentissage à la conduite entre dans une démarche de formation collective les dépenses liées à des stages ou des visites de chantier ou d'entreprise. Pour tout renseignement : Direction de l Emploi et de la Continuité Professionnelle (DECP) : LA STRATÉGIE D INTERVENTION DU FONDS SOCIAL EUROPÉEN La stratégie d intervention du Fonds Social Européen (FSE) pour la France en se fonde sur les politiques communautaires, nationales et régionales en matière d emploi, de formation et d insertion professionnelle et contribue à la réalisation des objectifs de la stratégie de Lisbonne. La décentralisation a donné compétence de droit commun aux Régions pour la politique d apprentissage et de formation des jeunes et des adultes à la recherche d un emploi et/ou d une nouvelle orientation professionnelle. Sur cette base, la programmation du FSE pour prend en compte ces responsabilités décentralisées et oriente vers les collectivités territoriales une part conséquente des financements. Dans ce cadre, la Région Provence-Alpes-Côte d Azur fait appel à l intervention du FSE pour soutenir la mise en œuvre de sa politique régionale de formation au titre de l objectif «Compétitivité régionale et emploi». Ainsi, les actions de formation qualifiantes et préqualifiantes de la Commande Publique Régionale de Formation Professionnelle Continue sont susceptibles, après instruction, de bénéficier d un cofinancement du FSE. 9

10 PRÉSENTATION GÉNÉRALE VOUS AVEZ DES QUESTIONS SUR LA FORMATION : UN NUMÉRO Appel gratuit depuis un poste fixe Des spécialistes vous répondent du lundi au jeudi de 9h à 17h et le vendredi de 13h à 17h UNE APPLICATION WEBMOBILE Accédez à toutes les formations régionales sur votre smartphone L OFFRE DE FORMATION RÉGIONALE Retrouvez plus d information sur les formations (date, nombre d heures, contenu..) VOUS AVEZ DES QUESTIONS SUR LES MÉTIERS : Pour tous ceux qui souhaitent choisir une profession, trouver les formations qui y préparent ou s informer sur l emploi Pour en savoir plus sur l emploi et la formation en région Vous pourrez également télécharger ce catalogue 10

11 PRÉSENTATION GÉNÉRALE MODE D EMPLOI DU CATALOGUE FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES ET PARCOURS DE FORMATION ACCOMPAGNÉS (ETAQ) De la page 13 à 52, figure un index des formations par domaine professionnel, par métier ou par formation. Les actions sont classées selon les critères suivants : 1. Domaine professionnel (ROME) 2. Métier 3. Niveau de sortie (5, 4, 3, 2 et 1) 4. Formation (ordre alphabétique) 5. Département (04, 05, 06, 13, 83, 84) 6. Ville du lieu de formation (ordre alphabétique) 1. Domaine professionnel Dispositif ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES INDUSTRIE [H] 2. Métier 3. Niveau de sortie 4. Formation 6. Lieu de formation { { { { INTERVENTION TECHNIQUE EN ELECTRICITE ET ELECTRONIQUE BTS, DUT (Niv 3) BTS ELECTROTECHNIQUE 145 MARSEILLE 10ÈME Gréta Marseille Sud Durée : 640 h N internet : SPR Organisme en charge de la formation Numéro pour obtenir plus d information sur } N VILLE La ville indiquée est celle du lieu de formation, la couleur correspond au département. Le numéro identifie l organisme en charge de la formation. Vous trouverez ses coordonnées à la fin du catalogue. Alpes de Haute Provence (04) Hautes Alpes (05) Alpes Maritimes (06) Bouches du Rhône (13) Var (83) Vaucluse (84) 11

12 PRÉSENTATION GÉNÉRALE FORMATIONS PRÉ-QUALIFIANTES (ETAQ) A la page 13, figure un index des formations par domaine professionnel. Les actions sont classées selon les critères suivants : 1. Domaine professionnel (ROME) 2. Département du lieu de formation (04, 05, 06, 13, 83, 84) 3. Formation (ordre alphabétique) 4. Ville du lieu de formation (ordre alphabétique) 1. Domaine professionnel 3. Formation 4. Lieu de formation { { METIERS DE L'ELECTRICITE ET DE L'ELECTRONIQUE (GROUPE 1) 25 MARSEILLE 1ER Association Départementale d'etudes et de Formation - ADEF N internet : SPR Dispositif ETAQ - FORMATIONS PRÉ-QUALIFIANTES INDUSTRIE [H] Organisme en charge de la formation Numéro pour obtenir plus d information sur } SERVICE D ORIENTATION PROFESSIONNELLE (ETAIOP) ET ACCÈS AUX PREMIERS SAVOIRS (ETAPS) Les actions sont classées selon les critères suivants : 1. Département du lieu de formation ou d accompagnement (04, 05, 06, 13, 83, 84) 2. Ville du lieu de formation ou d accompagnement (ordre alphabétique) 3. Organisme de formation ou d accompagnement (ordre alphabétique) ALPES DE HAUTE PROVENCE DIGNE LES BAINS Ligue de l Enseignement des Alpes de Haute Provence - FOL 04 9 chemin des Alpilles BP DIGNE LES BAINS Tél : Fax : fol04formation@laliguealpesdusud.org Lieu de formation : DIGNE LES BAINS N internet : SPR / SPR { { { { 1. Département du lieu de formation ou d accompagnement { 2. Ville du lieu de formation ou d accompagnement 3. Organisme de formation ou d accompagnement Numéro pour obtenir plus d information sur { { { ALPES DE HAUTE PROVENCE DIGNE LES BAINS Gréta des Alpes de Haute Provence Espace bilan 2 montée Saint Lazare DIGNE LES BAINS Tél : Fax : greta.digne@ac-aix-marseille.fr Lieu d accompagnement : DIGNE LES BAINS N internet : SPR N VILLE La ville indiquée est celle du lieu de formation ou d accompagnement, la couleur correspond au département. Le numéro identifie l organisme en charge de la formation ou de l accompagnement. Vous trouverez ses coordonnées à la fin du catalogue. Alpes de Haute Provence (04) Hautes Alpes (05) Alpes Maritimes (06) Bouches du Rhône (13) Var (83) Vaucluse (84) 12

13 ETAQ - FORMATIONS PRÉ- QUALIFIANTES INDEX PAR DOMAINE PROFESSIONNEL 13

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15 ETAQ - FORMATIONS PRÉ-QUALIFIANTES INDEX PAR DOMAINE PROFESSIONNEL [A] AGRICULTURE ET PECHE, ESPACES NATURELS ET ESPACES VERTS, SOINS AUX ANIMAUX [D] COMMERCE, VENTE ET GRANDE DISTRIBUTION [F] CONSTRUCTION, BATIMENT ET TRAVAUX PUBLICS [G] HOTELLERIE-RESTAURATION, TOURISME, LOISIRS ET ANIMATION [H] INDUSTRIE [J] SANTE [K] SERVICES A LA PERSONNE ET A LA COLLECTIVITE [M] SUPPORT A L'ENTREPRISE [N] TRANSPORT ET LOGISTIQUE [Z] METIERS DIVERS

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17 ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES INDEX PAR DOMAINE PROFESSIONNEL 17

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19 ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES INDEX PAR DOMAINE PROFESSIONNEL QUALIF. PRO. [A] AGRICULTURE ET PECHE, ESPACES NATURELS ET ESPACES VERTS, SOINS AUX ANIMAUX Entretien des espaces naturels Entretien des espaces verts Protection du patrimoine naturel Sylviculture Conseil et assistance technique en agriculture Aquaculture Arboriculture et viticulture Horticulture et maraîchage Equipage de la pêche Polyculture, élevage Aide aux soins animaux Podologie animale [B] ART ET FACONNAGE D'OUVRAGES D'ART Réalisation d'objets décoratifs et utilitaires en céramique et matériaux de synthèse Réalisation d'objets en céramique Décoration d'objets d'art et artisanaux Reliure et restauration de livres et archives Réalisation d'ouvrages en bijouterie, joaillerie et orfèvrerie Stylisme Tapisserie - décoration en ameublement [C] BANQUE, ASSURANCES ET IMMOBILIER Gestion de clientèle bancaire Gestion locative immobilière Transaction immobilière [D] COMMERCE, VENTE ET GRANDE DISTRIBUTION Boucherie Boulangerie - viennoiserie Charcuterie - traiteur Pâtisserie, confiserie, chocolaterie et glacerie Coiffure Soins esthétiques et corporels Vente de végétaux Relation commerciale Vente [E] COMMUNICATION, MEDIA ET MULTIMEDIA Animation de site multimédia Photographie Projection cinéma Réalisation de contenus multimédias Conduite de machines d'impression [F] CONSTRUCTION, BATIMENT ET TRAVAUX PUBLICS Réalisation - installation d'ossatures bois Electricité bâtiment Installation d'équipements sanitaires et thermiques Montage d'agencements Peinture en bâtiment Pose de fermetures menuisées Pose de revêtements rigides Pose de revêtements Pose et restauration de couvertures Taille et décoration de pierres

20 ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES INDEX PAR DOMAINE PROFESSIONNEL QUALIF. PRO. [F] CONSTRUCTION, BATIMENT ET TRAVAUX PUBLICS Travaux d'étanchéité et d'isolation Construction de routes et voies Maçonnerie [G] HOTELLERIE-RESTAURATION, TOURISME, LOISIRS ET ANIMATION Animation d'activités culturelles ou ludiques Animation Éducation en activités sportives Education en activités sportives Management d'hôtel-restaurant Personnel de cuisine Café, bar brasserie Sommellerie Personnel de la restauration Personnel de l'hôtellerie Personnel du tourisme [H] INDUSTRIE Intervention technique en électricité et électronique Intervention technique en formulation et analyse sensorielle Conduite d'équipement de production alimentaire Réalisation de menuiserie bois Réalisation de meubles en bois Réalisation d'ouvrages décoratifs en bois Soudage Réalisation et montage en tuyauterie CAO, DAO [I] INSTALLATION ET MAINTENANCE Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation Installation et maintenance électronique Maintenance électrique Maintenance informatique et bureautique Intervention en grande hauteur Mécanique automobile Mécanique de marine Réparation de carrosserie Réparation de cycles, motocycles et motoculteurs de loisirs [J] SANTE Prothèses dentaires [K] SERVICES A LA PERSONNE ET A LA COLLECTIVITE Action sociale Sécurité civile et secours Développement local Enseignement artistique Formation en conduite de véhicules Nettoyage de locaux Nettoyage des espaces urbains Gardiennage de locaux Sécurité et surveillance privées Assistance auprès d'adultes ou auprès d'enfants [L] SPECTACLE Costume et Habillage spectacle Prise de son et sonorisation QUALIF. : FORMATIONS QUALIFIANTES - PRO. : FORMATIONS PROFESSIONNALISANTES 20

21 ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES INDEX PAR DOMAINE PROFESSIONNEL QUALIF. PRO. [L] SPECTACLE Régie générale [M] SUPPORT A L'ENTREPRISE Comptabilité Accueil et renseignements Opérations administratives Assistanat de direction Assistanat technique et administratif Secrétariat Secrétariat comptable Secrétariat et assistanat médical ou médico-social Stratégie commerciale Informatique [N] TRANSPORT ET LOGISTIQUE Conduite de transport de marchandises Conduite de transport en commun Direction d'exploitation des transports routiers de marchandises Logistique, magasinage, conduite d'engins de manutention [Z] METIERS DIVERS Langues

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23 ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES INDEX PAR MÉTIER 23

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25 ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES INDEX PAR MÉTIER A B C D É E F G H QUALIF. Accueil et renseignements Action sociale Aide aux soins animaux Animation Animation d'activités culturelles ou ludiques Animation de site multimédia Aquaculture Arboriculture et viticulture Assistanat de direction Assistanat technique et administratif Assistance auprès d'adultes ou auprès d'enfants Boucherie Boulangerie - viennoiserie Café, bar brasserie CAO, DAO Charcuterie - traiteur Coiffure Comptabilité Conduite d'équipement de production alimentaire Conduite de machines d'impression Conduite de transport de marchandises Conduite de transport en commun Conseil et assistance technique en agriculture Construction de routes et voies Costume et Habillage spectacle Décoration d'objets d'art et artisanaux Développement local Direction d'exploitation des transports routiers de marchandises Éducation en activités sportives Education en activités sportives Electricité bâtiment Enseignement artistique Entretien des espaces naturels Entretien des espaces verts Equipage de la pêche Formation en conduite de véhicules Gardiennage de locaux Gestion de clientèle bancaire Gestion locative immobilière Horticulture et maraîchage PRO. 25

26 ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES INDEX PAR MÉTIER I QUALIF. PRO. Installation d'équipements sanitaires et thermiques Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation Installation et maintenance électronique Intervention en grande hauteur Intervention technique en électricité et électronique Intervention technique en formulation et analyse sensorielle L M N O P R Langues Logistique, magasinage, conduite d'engins de manutention Maçonnerie Maintenance électrique Maintenance informatique et bureautique Management d'hôtel-restaurant Mécanique automobile Mécanique de marine Montage d'agencements Nettoyage de locaux Nettoyage des espaces urbains Opérations administratives Pâtisserie, confiserie, chocolaterie et glacerie Peinture en bâtiment Personnel de cuisine Personnel de l'hôtellerie Personnel de la restauration Personnel du tourisme Photographie Podologie animale Polyculture, élevage Pose de fermetures menuisées Pose de revêtements Pose de revêtements rigides Pose et restauration de couvertures Prise de son et sonorisation Projection cinéma Protection du patrimoine naturel Prothèses dentaires Réalisation d'objets décoratifs et utilitaires en céramique et matériaux de synthèse Réalisation d'objets en céramique Réalisation d'ouvrages décoratifs en bois Réalisation d'ouvrages en bijouterie, joaillerie et orfèvrerie Réalisation de contenus multimédias Réalisation de menuiserie bois Réalisation de meubles en bois Réalisation et montage en tuyauterie Réalisation - installation d'ossatures bois QUALIF. : FORMATIONS QUALIFIANTES - PRO. : FORMATIONS PROFESSIONNALISANTES 26

27 ETAQ - FORMATIONS QUALIFIANTES ET PROFESSIONNALISANTES INDEX PAR MÉTIER R S T V QUALIF. Régie générale Relation commerciale Reliure et restauration de livres et archives Réparation de carrosserie Réparation de cycles, motocycles et motoculteurs de loisirs Secrétariat Secrétariat comptable Secrétariat et assistanat médical ou médico-social Sécurité civile et secours Sécurité et surveillance privées Soins esthétiques et corporels Sommellerie Soudage Stratégie commerciale Stylisme Sylviculture Taille et décoration de pierres Tapisserie - décoration en ameublement Transaction immobilière Travaux d'étanchéité et d'isolation Vente Vente de végétaux PRO. 27